INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO EL BUEN PASTOR SÍLABO DE SOCIEDAD Y ECONOMÍA EN LA GLOBALIZACIÓN I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesion : Computación e Informática Módulo : Desarrollo de Software Gestión de Base de datos Unidad Didáctica : Sociedad Economía en la Globización Créditos : 02 créditos Semestre Académico : III Ciclo N de Horas Seman : 03 horas semanes N de Horas Semestr : 54 Docente : II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, implementar gestionar el uso de las Tecnologías de Información Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de cidad, seguridad ética profesion propiciando el trabajo en equipo.. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad termin: 1. Definir, anizar vorar los aspectos básicos del Estado en su relación con los Derechos Humanos la participación ciudadana, que le permita afianzar su rol cívico contribuir desarrollo loc, region nacion. 2. Definir anizar los fundamentos principios básicos de la economía los efectos de la globización la sociedad del conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacion region, presentando ternativas de solución. Criterios de Evuación 1.1. Reconoce los elementos constitutivos de la nación explica el proceso histórico de la formación de la nación peruana. 1.2. Identifica explica conceptos básicos, elementos, fines funciones del Estado Peruano. 1.3. Describe, explica aplica los mecanismos de participación seguridad ciudadana. 2.1 Define e interpreta los fundamentos principios básicos de la economía. 2.2 Identifica los diferentes tipos de mercados relacionándolos con las actividades económicas de su locidad región. 2.3 Aniza e identifica las ventajas desventajas de la globización en el desarrollo nacion.
3. Determinar anizar los aspectos básicos de la reidad nacion, evuando su impacto en el desarrollo humano, adoptando una actitud crítica. 2.4 Identifica aniza las principes necesidades de su comunidad país, presentando ternativas de solución. 2.5 Aniza los índices de crecimiento económico a nivel de su comunidad país, determinando sus causas elaborando ternativas de solución. IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas /fecha 01 24/03/2014 29/03/2014 Elementos de capacidad Reconocer los elementos constitutivos de la nación explica el proceso histórico de la formación de la nación peruana. Actividades de aprendizaje Nación Contenidos Básicos La Nación, Elementos, Proceso Histórico de la Formación de la Nación Peruana. Indicadores de evución Identifica los elementos constitutivos de la nación Explica el proceso histórico de la formación de la nación peruana. Tareas Previas umnos separata del tema ficha de trabajo. 02 31/03/2014 05/04/2014 Identificar explicar conceptos básicos, elementos, fines funciones Estado Peruano. del Estado Estado. Elementos del Estado, Estructura, Organismos Autónomos, Funciones. Compara los elementos, fines funciones del Estado Peruano. umnos mapa conceptu del estado. 03 07/04/2014 12/04/2014 Describir, explicar aplicar los mecanismos de participación seguridad ciudadana. Sociedad Inclusiva Sociedad Inclusiva: Declaración Univers de los DD.HH, Derechos de la persona, Derechos del Niño, de la mujer, Adulto Maor, mecanismos de protección de los DD.HH. Aplica mecanismos participación seguridad ciudadana. los de umnos hojas de lectura seleccionada con relación tema.
04 14/04/2014 19/04/2014 05 21/04/2014 26/04/2014 Participación Seguridad Ciudadana Las Fronteras del Perú Participación Seguridad Ciudadana. Mecanismos de Participación ciudadana. Las Fronteras del Perú. Determinación Histórica. Fundamentos Jurídicos. Soberanía Identifica los mecanismos de la participación ciudadana de su comunidad. Seña las Fronteras del Perú sus fundamentos jurídicos. umnos ficha de trabajo del tema. umnos ficha de trabajo del tema. 06 28/04/2014 03/05/2014 Definir e interpretar los fundamentos principios básicos de la economía. La Economía La economía, concepto, importancia, objetivos. Describe los principios fundamentos básicos de la economía. umnos diagramas de la economía. 07 05/05/2014 10/05/2014 Identificar los diferentes tipos de mercados relacionándolos con las actividades económicas de su locidad región. El Mercado Mercado, tipos de mercado: competencia perfecta e imperfecta. Compara los diferentes tipos de mercados. umnos ficha de trabajo del tema. 08 12/05/2014 17/05/2014 Identificar anizar las principes necesidades de su comunidad país, presentando ternativas de solución. Las Necesidades Humanas Necesidades humanas, Proceso Productivo Productividad. Producción, Distribución Consumo de Bienes servicios. Competitividad Productividad estandarización. Describe las principes necesidades de su comunidad país, umnos separata de correspondencia. 09 19/05/2014 24/05/2014 Necesidades Básicas Principes necesidades básicas de la población: Alimentación. Vivienda, Educación. Sud. Soluciona casos de necesidades. umnos fichas 10 26/05/2014 31/05/2014 Anizar e identificar las ventajas desventajas de la globización en el desarrollo nacion. La Globización Globización: Características, ventajas desventajas. Revolución tecnológica, TIC,. Neoliberismo. Compara las ventajas desventajas de la globización en el desarrollo nacion umnos las horas de evuación. 11 02/06/2014 07/06/2014 La Sociedad el Crecimiento Sociedad del conocimiento. Características. Importancia del conocimiento científico tecnológico. Papel del conocimiento en la sociedad actu. umnos fichas
12 09/06/2014 14/06/2014 El Mercado Mundi Mercado Mundi Globizado. Bloques económicos en el mundo. Tratados de Libre Comercio TLC con Estados Unidos, Comunidad Económica Europea, Comunidad Andina de Naciones, etc. umnos fichas 13 16/06/2014 21/06/2014 14 23/06/2014 28/06/2014 Anizar los índices de crecimiento económico a nivel de su comunidad país, determinando sus causas elaborando ternativas de solución. Desarrollo Humano: El Milenio Población Migraciones Objetivos del Milenio los grandes problemas de la humanidad. Población, pobreza, canasta básica familiar, migraciones, crecimiento poblacion, explosión demográfica. Formula una propuesta de solución para los grandes problemas de la humanidad. umnos fichas umnos fichas 15 30/06/2014 05/07/2014 16 07/07/2014 12/07/2014 Estándares de cidad de vida Desarrollo Crecimiento: Estándares de cidad de vida considerando: Alimentación, Sud, Educación, vivienda, etc. Desarrollo Crecimiento: Indicadores de desarrollo humano. Relación entre el incremento de los ingresos de la población el crecimiento de la Economía. umnos hojas de umnos hojas de 17 14/07/2014 19/07/2014 18 21/07/2014 26/07/2014 Proectos Proectos Aplica los contenidos del curso. Práctica integr Práctica integr Identifica, compara seña los contenidos del curso en un contexto re. umnos el procedimiento del proecto. umnos ficha de trabajo
V. METODOLOGÍA La metodología docente se desarrolla en torno a cuatro ejes fundamentes: Ponencias: Se impartirá el contenido teórico de la unidad mediante el uso de presentaciones en ordenador, ilustrando con especi atención aspectos de especi relevancia con un enfoque aplicado. Los estudiantes deberán complementar las clases teóricas con actividades dirigidas a fomentar el aprendizaje autónomo (consulta de manues básicos, utilización de herramientas de aprendizaje activo en la web sobre esos temas, o reización de ejercicios guiados adiciones). Estas actividades consolidarán ampliarán los conocimientos adquiridos en esas actividades presencies previas. Durante esas horas se adquirirán los conceptos destrezas técnicas básicas, imprescindibles. Actividades de ejercicios (Trabajos): Los umnos dispondrán de un guión de los ejercicios el materi necesarios para su reización. En el guión de los trabajos se incluirán los enunciados de los problemas que los umnos deben afrontar culminar con éxito de forma autónoma. Estos ejercicios estarán orientados a afianzar, profundizar aplicar de forma práctica los conceptos técnicas adquiridas en las clases magistres. Prácticas de laboratorio: Las clases magistres de ejercicios se complementarán con prácticas de laboratorio, donde se presentará estudiante los contenidos necesarios para que puedan abordar los problemas planteados con un ordenador. A los estudiantes se les presentará la práctica mediante el uso de presentaciones en ordenador se les entregará el guión de la práctica materi para la reización de la misma (todo la documentación se proporcionará por el docente), durante parte del desarrollo de las practicas los umnos contarán con la asistencia del docente. Consultoría Virtu: Servirán para aclarar dudas o solventar problemas puntues sobre la materia (contenidos teóricos, ejercicios prácticos, etc.), así como para supervisar orientar los trabajos planteados. VI. EVALUACIÓN - La Evuación se centra en el logro de la capacidad termin. - La nota fin es la que corresponde a la última capacidad termin - Se evuarán los contenidos teóricos adquiridos, tanto a través de las clases presencies como de la consulta de distintos recursos bibliográficos o electrónicos). - Se evuará la capacidad de trabajo, de búsqueda de nuevas fuentes de información, de selección elaboración crítica de la misma., por último, la presentación clara del trabajo sus resultados. - La nota mínima aprobatoria es Trece (13) el 0.5 punto o más se considera como una unidad a favor del estudiante. - El estudiante que en la evuación de una o más capacidades termines en la unidad didáctica, obtenga entre diez (10) doce (12) tiene derecho a Recuperación Desaprueba si obtiene entre uno (00) nueve (09). - El estudiante que después de reizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades termines de una unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica. - La asistencia será obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita estudiante para las evuaciones posteriores, será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro acta la nota 00 en observación se colocara D.P.I. las tardanzas se irán computando en el registro.
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA -Impresos COTLER, Julio Clases, Estado Nación en el Perú. IEP ediciones. 3ra. Edición, 1ERA Reimpresión. Abril 2006. COMISIÓN NACIONAL DE DDHH Manu de Derechos Humanos: Conceptos elementes consejos prácticos. Cadenas Humanas A.C: México Junio 2003. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO PERUANO 1993. GARCÍA TOMA, Víctor Los derechos humanos la constitución. Editori Gráfica Horizonte Edición Febrero 2001 FARIÑAS DULCE, María José Globización, ciudadanía Derechos Humanos Editori Dkinson S.L. 1era Reimpresión Revisada. Madrid 2004. KOTLER, Phillip ANE KELLER, Kevin Dirección de Marketing. Pearson Educación. 12ma. Edición. México 2006. KRUGMAN, Paul R Fundamentos de Economía. Editori Reverté S.A. MANKIW, N. Gregor Principios de economía. Editori McGraw-Hill Intera Mericana- 2da Edición España 2002. SAMUELSON, Paul A. Economía. Editori McGraw-Hill Interamericana. 18va. Edición. -Digites (página WEB) www.un.org/spanish/millenniumgos/ www.undp.org/spanish/mdg/basics.shtml www.onu.org.pe/publico/odm/odm.aspx