SÍLABO DE: ESTADISTICA GENERAL

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1 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO EL BUEN PASTOR SÍLABO DE: ESTADISTICA GENERAL I. DATOS INFORMATIVOS Carrera Profesion : Computación e Informática Módulo Transvers : MATEMÁTICA Unidad Didáctica : Estadística Gener Créditos : 1.5 Semestre Académico : I Ciclo N Horas Seman : 02 horas semanes N Horas Semestr : 36 Docente : II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar, ejecutar y evuar la recepción y manejo la en el sarrollo las actividas secretaries, así como asistir a la dirección o gerencia acuerdo a las normas seguridad integr mostrando asertividad, proactividad, ética profesion y actitud cambio en las organizaciones. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDADES TERMINALES 1. Recolectar, procesar, anizar e interpretar la la toma cisiones. CRITERIOS DE EVALUACIÒN 1.1. Aplica las propiedas sumatoria en la solución 1.2. Elabora y aplica encuestas recolectar, procesar, anizar e interpretar la la toma cisiones Reiza cálculos

2 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas Elementos Actividas 01 24/03/ /03/ /03/ /04/2014 Aplica las propiedas sumatoria en la solución No 01 Leen y comentan los conceptos básicos la Estadística No 02 Intifican y construye una tabla frecuencias Definición Estadística, conceptos básicos: Población, Muestra, Parámetro, Estadígrafo - -Variables, clasificación. Organización datos: Distribución frecuencias simples, por intervo, doble entrada. Diagnóstico / Prueba entrada Lee y ejemplifica los conceptos dados No /04/ /04/2014 Aplica las propiedas sumatoria en la solución. Utiliza los diferentes gráficos estadísticos representar conjuntos datos Presentación gráfica los datos: Barra, Circular, Line, Histogramas, Polígonos. Hace un listado gráficos estadísticos y expresa su utilidad

3 Semanas Elementos Actividas 04 14/04/ /04/2014. Aplica las propiedas sumatoria en la solución No 04 Construye una tabla frecuencia a partir gráficos estadísticos y viceversa Presentación gráfica los datos: Barra, Circular, Line, Histogramas, Polígonos. Lectura e interpretación gráficos estadísticos 05 21/04/ /04/2014 Aplica las propiedas sumatoria en la solución No 05 Hla la media aritmética un conjunto datos La Media Aritmética,Mediana y Moda obtención, propiedas e interpretación. Lectura y análisis una situación problemática utilizando el concepto media 06 28/04/ /05/2014 Aplica las propiedas sumatoria en la solución Nº 06 Hla la mediana un conjunto datos La Mediana, Mediana y moda comción Lectura y análisis una situación problemática utilizando el concepto mediana 07 05/05/ /05/2014 Nº 07 Interpreta la relación entre media mediana y moda La Moda, obtención, propiedas e interpretación. Problemas Lectura y análisis una situación problemática utilizando el concepto moda

4 Semanas Elementos Actividas 08 12/05/ /05/2014. Reiza cálculos No 08 Hla e interpreta el rango intercuartilico Medidas dispersión. Rango intercuartilico Lectura y análisis una situación problemática utilizando el concepto media, mediana y moda 09 19/05/ /05/2014. Reiza cálculos No 09 Hla e interpreta la varianza y sviación estandar Varianza, sviación estándar - Lectura y comentario sobre los indicadores dispersión 10 26/05/ /05/2014. Reiza cálculos No 10 Coeficiente variación, - Lectura y análisis situaciones problemáticas utilizando la varianza y sviación estandar 11 02/06/ /06/2014. Reiza cálculos No 11 Hla la varianza datos agrupados Medidas asimetría. -Intifica la varianza e interpreta -

5 Semanas Elementos Actividas 12 09/06/ /06/2014. Reiza cálculos Nº12 Hla el coeficiente variación y la interpreta Medidas Kurtosis -Hla la sviación estándar y la media un grupo datos 13 16/06/ /06/2014. Reiza cálculos No 13 Hla el coeficiente variación y la interpreta Aplicación medidas asimetría y Kurtosis -Hla la sviación estándar y la media un grupo datos 14 23/06/ /06/2014 Elabora y aplica encuestas recolectar, procesar, anizar e interpretar la la toma cisiones. N 14 Grafican el diagrama dispersión Conceptuización regresión y proyección Lectura e interpretación l concepto regresión 15 30/06/ /07/2014. Elabora y aplica encuestas recolectar, procesar, anizar e interpretar la la toma cisiones. N 15 Hlan la recta regresión por el método mininos cuadrados Método mínimos cuadrados Intifican y reconocen los elementos una recta regresión

6 Semanas Elementos Actividas 16 07/07/ /07/2014. Elabora y aplica encuestas recolectar, procesar, anizar e interpretar la la toma cisiones. N 16 Resuelve problemas utilizando la regresión Problemas regresión y proyección Grafica la recta regresión 17 14/07/ /07/2014. Elabora y aplica encuestas recolectar, procesar, anizar e interpretar la la toma cisiones. N 17 Hla el coeficiente correlación Coeficiente correlación Lee y interpreta el vor l coeficiente correlación 18 21/07/ /07/2014 PROCESO DE RECUPERACIÓN V. METODOLOGÍA Para el sarrollo las actividas hará uso la metodología activa. Los procedimientos didácticos a emplearse son los siguientes: La metodología docente se sarrolla en torno a cuatro ejes fundamentes: Ponencias: Se impartirá el contenido teórico la unidad mediante el uso presentaciones en ornador, ilustrando con especi atención aspectos especi relevancia y con un enfoque aplicado. Los estudiantes berán complementar las clases teóricas con actividas dirigidas a fomentar el autónomo (consulta manues básicos, utilización herramientas activo en la web sobre esos temas, o reización ejercicios guiados adiciones). Estas actividas consolidarán y ampliarán los conocimientos adquiridos en esas actividas presencies. Durante esas horas se adquirirán los conceptos y strezas técnicas básicas, imprescindibles. Actividas ejercicios (Trabajos): Los umnos dispondrán un guión los ejercicios y el materi necesarios su reización. En el guión los trabajos se incluirán los enunciados los problemas que los umnos ben afrontar y culminar con éxito forma autónoma. Estos ejercicios estarán orientados a afianzar,

7 profundizar y aplicar forma práctica los conceptos y técnicas adquiridas en las clases magistres. Prácticas laboratorio: Las clases magistres y ejercicios se complementarán con prácticas laboratorio, don se presentará estudiante los contenidos necesarios que puedan abordar los problemas planteados con un ornador. A los estudiantes se les presentará la práctica mediante el uso presentaciones en ornador y se les entregará el guión la práctica y materi la reización la misma (todo la documentación se proporcionará por el docente), durante parte l sarrollo las practicas los umnos contarán con la asistencia l docente. Consultoría Virtu: Servirán aclarar dudas o solventar problemas puntues sobre la materia (contenidos teóricos, ejercicios prácticos, etc.), así como supervisar y orientar los trabajos planteados. Proyecto: los umnos formarán equipos trabajo; y con la asesoría l docente sarrollarán su Proyecto Investigación correspondiente a esta unidad didáctica, el cu será sustentado en la semana 17. VI. EVALUACIÓN - La Evuación se centra en el logro la termin. - La nota fin es la que correspon a la última termin - Se evuarán los contenidos teóricos adquiridos, tanto a través las clases presencies como la consulta distintos recursos bibliográficos o electrónicos). - Se evuará la trabajo, búsqueda nuevas fuentes, selección y elaboración crítica la misma. y, por último, la presentación clara l trabajo y sus resultados. - La nota mínima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o más se consira como una unidad a favor l estudiante. - El estudiante que en la evuación una o más capacidas termines en la unidad didáctica, obtenga entre diez (10) y doce (12) tiene recho a Recuperación y Desaprueba si obtiene entre uno (00) y nueve (09). - El estudiante que spués reizado el proceso recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidas termines una unidad didáctica, saprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica. - La asistencia será obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita estudiante las evuaciones posteriores, será saprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observación se colocara D.P.I. las tardanzas se irán computando en el registro. VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA - IMPRESOS ANDERSON, William Estadística Administración y Economía, México.2004 Internacion Thomson Editores SA Edición8vaedición. CORDOVA Zamora Manuel. Estadística Descriptiva e Inferencia. Aplicaciones. 5ta.Edición. Editori Moshera. Lima 2003 MITTACC, MAXIMO, Estadística Básica y Probabilidas, Editori tes R. Ltda KASIER, L; Estadística Aplicada a la Administración y Economía MC Graw Hill México

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