y Enseñanzas Prfesinales Cmunidad de Madrid Prueba de Acces a Cicls Frmativs de GRADO SUPERIOR Según RESOLUCIÓN de 23 de Nviembre de 2010 (BOCM 15/12/2010) Turn General - Juni - 2011 Parte Específica: Ejercici de ECONOMIA DE LA EMPRESA NOMBRE:..... Nº Dcument Identificación:... Institut de Educación Secundaria: LA DURACIÓN ES: 1 Hra y 30 Minuts INSTRUCCIONES GENERALES Mantenga su dcument de identificación en lugar visible durante la realización del Ejercici (DNI, Pasaprte,.) Lea detenidamente ls texts, cuestines enunciads antes de respnder. Realice en primer lugar las cuestines que le resulten más sencillas. Cuide la presentación y escriba la respuesta el prces de frma rdenada y cn grafía clara. Una vez acabad el ejercici, revísel meticulsamente antes de entregarl. N está permitid la utilización ni la mera exhibición de diccinari, calculadra, teléfn móvil cualquier tr dispsitiv de telecmunicación. Entregue esta hja al finalizar el Ejercici. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La valración de este Ejercici es entre 0 y 10 sin decimales. Se valrará la cmprensión de las cuestines planteadas, así cm la buena presentación. Se indica a cntinuación la puntuación de cada una de las cuestines que cnstituyen el Ejercici de Ecnmía de la Empresa. Cuestión 1ª.- 2,5 punts (0,5 punts cada definición). Cuestión 2ª.- 2,5 punts (1,25 punts cada apartad). Cuestión 3ª.- 2,5 punts (1,25 punts cada apartad). Cuestión 4ª.- 2,5 punts. CALIFICACIÓN Calificación NUMÉRICA Sin decimales.. 1 de Juni 2011 De 16;00 a 17,30 Hras 1
y Enseñanzas Prfesinales Cmunidad de Madrid Prueba de Acces a Cicls Frmativs de GRADO SUPERIOR Según RESOLUCIÓN de 23 de Nviembre de 2010 (BOCM 15/12/2010) Turn General - Juni - 2011 Parte Específica: Ejercici de ECONOMIA DE LA EMPRESA NOMBRE:..... Nº Dcument Identificación:... Institut de Educación Secundaria: Cuestines 1ª.- Defina brevemente ls siguientes términs ecnómics: a).- Ecnmía. b).- Tasa de inflación. c).- Presupuests Generales del Estad. e).- Organigrama. f).- Mercad. 2ª.- El restaurante Delicisamente Barat pretende fertar un menú a un preci de 6, ls cstes fijs prevists ascienden a 4.000 pr mes y el cste variable unitari (pr menú) es de 2. La capacidad prductiva está fijada en 2.000 menús. En función de esta infrmación, se pide: a) Calcular el númer de menús que se tienen que elabrar para alcanzar el umbral de rentabilidad punt muert. b) Calcular el benefici que se btendría si ls menús elabrads representan el 80% de la capacidad prductiva. Calcular el umbral de rentabilidad el punt muert si se incrementaran ls cstes fijs en un 15%. 3ª.- a).- Explique qué se entiende pr lcalización empresarial. b) Cuáles pueden ser las psibles cnsecuencias que se deriven de la deslcalización empresarial? Argumente, cuales sn, en su pinión, las cnsecuencias psitivas y cuáles las negativas. 4ª.- Lea detenidamente el siguiente artícul publicad en el periódic digital Cinc Días (Madrid - 03/01/2011) y que se refiere a la última campaña navideña de juguetes y cnteste a las siguientes preguntas: a).- A qué tip de Plan de empresa se refiere el artícul, cuand cita: Ls planes jugueters se elabran cn ds añs de anticipación b).- Cuáles sn las principales variables que se desarrllan en el Marketing Mix? Identifica éstas, en el artícul y cmenta al mens ds de ellas. ARTÍCULO Ls clásics triunfan en una campaña más realista La industria juguetera invirtió en innvación, rebajó el preci medi y está segura de cnseguir una mejra en ls resultads de este perid navideñ. Ls planes jugueters se elabran cn ds añs de anticipación. Es decir, ls lanzamients de 2010 crrespnden a ls planes cncebids en el primer añ de crisis, 2008. En cnsecuencia, el planteamient de las jugueteras para esta campaña de Navidad ha sid más ajustad que en ls añs precedentes: prducts más barats, para cnsumidres mens impulsivs, y que buscan asegurar una buena acgida de sus eleccines antes que experimenta [ ] Las nvedades llegan cm frut de una plítica de inversión en I+D alg más ambicisa que en ejercicis precedentes, cn un gast cnjunt de la industria de 25 millnes de eurs en 2008 1 de Juni 2011 De 16;00 a 17,30 Hras 2
y Enseñanzas Prfesinales Cmunidad de Madrid Prueba de Acces a Cicls Frmativs de GRADO SUPERIOR Según RESOLUCIÓN de 23 de Nviembre de 2010 (BOCM 15/12/2010) Turn General - Juni - 2011 Parte Específica: Ejercici de ECONOMIA DE LA EMPRESA NOMBRE:..... Nº Dcument Identificación:... Institut de Educación Secundaria: Ls juguetes cn aspects tecnlógics más srprendentes psiblemente sean ls muñecs interactivs:[...] Ls que llegan cn más pedigrí pr su éxit internacinal sn ls Zhu Zhu Pets, de rigen chin, que fuern el gran éxit del pasad añ en Estads Unids. Esta especie de hámsters de rápids mvimients sn barats (sbre ls 15 eurs) para la cantidad de respuestas que frecen, aunque incntables cmplements encarecen la afición a su cleccinism. Otr éxit que tardó en llegar a España es el de las Beyblade, unas penzas "de cmbate" basadas, cm buena parte de ls éxits "masculins" de ls últims tiemps, en un cómic japnés, un manga. Según distints punts de venta, sus escenaris para cmbate sn de ls pcs prducts que se están agtand. [...] Entre las tendencias de cnsum también destaca la mayr previsión de ls cmpradres: un estudi presentad pr AEFJ afirma que el 36% de las cmpras se realizarn antes de diciembre, alg impulsad también pr las sustancisas fertas realizadas en alguns cass pr las cadenas de hipermercads, que cm Carrefur frecían un descuent del 40% sbre l gastad en juguetes para cnsumir al mes siguiente. Sin embarg, ni siquiera esas fertas han cnseguid arrebatar la preferencia de ls cnsumidres pr ls cmercis especializads, dnde según la AEFJ se han realizad el 59% de las cmpras. Según Jsé Antni Pastr, td frma parte de la misma tendencia cnservadra, ya que "el cmpradr prefiere asesrarse cn experts antes que cmprar un tant a ciegas. Además, las pequeñas jugueterías han hech una gran labr asciándse para realizar un marketing cnjunt, cm ls catálgs que ya sn una herramienta imprescindible". Entre las iniciativas prmcinales de las marcas de juguetes, en ls últims tres añs la estrella ha sid Navidades srprendentes (www.navidadessrprendentes.cm), web creada pr Cefa en la que ls padres pueden persnalizar uns vídes cn Papa Nel y ls Reyes Mags enviand mensajes cncrets a sus hijs -y pidiéndles que terminen la cmida se acuesten a su hra-. 1 de Juni 2011 De 16;00 a 17,30 Hras 3
y Enseñanzas Prfesinales Cmunidad de Madrid Prueba de Acces a Cicls Frmativs de GRADO SUPERIOR Según RESOLUCIÓN de 23 de Nviembre de 2010 (BOCM 15/12/2010) Turn General Juni - 2011 Parte Específica: Ejercici de GEOGRAFÍA NOMBRE:..... Nº Dcument Identificación:... Institut de Educación Secundaria: LA DURACIÓN ES: 1 Hra y 30 Minuts INSTRUCCIONES GENERALES Mantenga su dcument de identificación en lugar visible durante la realización del Ejercici (DNI, Pasaprte,.) Lea detenidamente ls texts, cuestines enunciads antes de respnder. Realice en primer lugar las cuestines que le resulten más sencillas. Cuide la presentación y escriba la respuesta el prces de frma rdenada y cn grafía clara. Una vez acabad el ejercici, revísel meticulsamente antes de entregarl. N está permitid la utilización ni la mera exhibición de diccinari, calculadra, teléfn móvil cualquier tr dispsitiv de telecmunicación. Entregue esta hja al finalizar el Ejercici. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La valración de este Ejercici es entre 0 y 10 sin decimales. Se valrará la cmprensión de las cuestines planteadas, así cm la buena presentación. Se indica a cntinuación la puntuación de cada una de las cuestines que cnstituyen el Ejercici de Gegrafía. Cuestión 1ª.- 2,5 Punts. Cuestión 2ª.- 2,5 Punts. Cuestión 3ª.- 2,5 Punts. Cuestión 4ª.- 2,5 Punts. CALIFICACIÓN Calificación NUMÉRICA Sin decimales.. 1 de Juni 2011 De 18;00 a 19,30 Hras 1
y Enseñanzas Prfesinales Cmunidad de Madrid Prueba de Acces a Cicls Frmativs de GRADO SUPERIOR Según RESOLUCIÓN de 23 de Nviembre de 2010 (BOCM 15/12/2010) Turn General Juni - 2011 Parte Específica: Ejercici de GEOGRAFÍA NOMBRE:..... Nº Dcument Identificación:... Institut de Educación Secundaria: CUESTIONES 1ª.- A la vista del mapa adjunt, explique las diferentes znas climáticas pr las que atraviesa la línea de la figura, señaland las características más imprtantes en cuant a Temperaturas y Pluvisidad. 2ª.- Factres que explican el desarrll del Turism en España. Tips de Turism y sus características. Regines turísticas. 3ª.- Defina cinc de ls siguientes términs cncepts gegráfics. Densidad de Pblación, Pesca de altura, Fnds estructurales, Área Metrplitana, Minifundi, Estuari, Vulcanism. 4ª.- Describa la evlución de la Tasa de Natalidad y de la Tasa de Mrtalidad en España desde principis del sigl XX hasta nuestrs días, señaland las causas de la evlución de dichas tasas y del crecimient vegetativ, así cm las diferentes etapas del mdel de transición demgráfica. 1 de Juni 2011 De 18;00 a 19,30 Hras 2