Curso Monográfico GRANDES MAESTROS DE LA PINTURA BARROCA: CARAVAGGIO, VELÁZQUEZ, RUBENS Y REMBRANDT CURSO 2016-2017 Sede Somosaguas. Facultad de Ciencias Económicas y empresariales Profesora: D.ª Trinidad de Antonio Sáez Martes y jueves de 17.00 a 18.30 horas, del 9 de febrero al 16 de mayo de 2017. 1. Justificación y Objetivos La pintura del siglo XVII es uno de los periodos más fructíferos y relevantes del arte europeo del Barroco. Personalidades extraordinarias, como las que se estudian en este curso, llevaron a cabo no sólo una excepcional producción pictórica, sino también una actividad de gran calidad, variedad e influencia en el resto de las escuelas europeas. Asimismo, cada uno de ellos, a partir de sus respectivos estilos y circunstancias, dejó un magnífico testimonio de la época histórica y el arte que se desarrolló en sus países a lo largo del periodo barroco. El presente curso está diseñado con la intención de que los alumnos conozcan el estilo y las principales etapas y aportaciones de cada uno de los artistas estudiados, centrando las lecciones en un profundo análisis de sus respectivos lenguajes artísticos y su presencia e influencia tanto en sus países como en el resto de Europa, así como su proyección posterior. Con la elección de estos pintores, se ofrece también a los alumnos la posibilidad de conocer en profundidad la esencia, desarrollo y evolución de la pintura de Barroco, uno de los momentos más brillantes de la historia del arte en la Edad Moderna. Se pretende asimismo explicar y relacionar estos temas dentro del contexto del arte occidental y facilitar a los alumnos el conocimiento de las características y evolución de 1
este periodo creativo, así como el manejo de un vocabulario relacionado con la materia estudiada y el conocimiento de una bibliografía adecuada. 2. Contenidos. Programa 1 La pintura barroca: origen, cualidades y desarrollo 2 La Roma de 1600 3 Caravaggio: formación y primeras obras 4 El éxito romano: cuados de altar 5 Actividad en Nápoles, Sicilia y Malta 6 El final y las consecuencias de su arte 7 La España de Velázquez 8 Los comienzos en Sevilla 9 La llegada a Madrid y el primer viaje a Italia 10 La consolidación en la Corte y el Salón de Reinos 11 Velázquez retratista. El segundo viaje a Italia 12 Obras maestras: Las Meninas y las Hilanderas 13- Influencia y fama del arte de Velázquez 14 Rubens y España 15 Etapa de juventud: Amberes e Italia 16 La presencia internacional de un artista 17 - Pintura religiosa y retratos 18 Escenas mitológicas 19 El eco de su arte: la personalidad de una escuela 20 El nacimiento de un nuevo país: arte y sociedad en Holanda 21 Rembrandt: de Leyden a Amsterdam 22 Autorretratos e imágenes cercanas 23 Genio y figura: los grandes éxitos 2
24 - El ocaso de un artista 25 Su proyección en la pintura holandesa 3. Metodología Las clases constarán de una exposición teórica, en la que se abordará el estudio del momento histórico y el arte de cada artista, con el apoyo de un complemento visual, solida y claramente estructurado desde el punto de vista docente, definido por presentaciones en power point con imágenes y textos. También se llevarán a cabo varias visitas al Museo del Prado, para el estudio directo de las obras de estos maestros incluidas en el programa y conservadas en la colección de la institución madrileña. Asimismo se tratará de ofrecer una completa visión de las pinturas estudiadas, analizando los aspectos histórico-artísticos, estilísticos, formales e iconográficos, entre otros. También se fomentará la participación del alumno en todo momento por medio de comentarios sobre los temas expuestos. 4. Evaluación La evaluación de los cursos monográficos es voluntaria, y solo se llevará a cabo entre los alumnos que deseen obtenerla al finalizar las clases. Estos alumnos deberán llevar a cabo un trabajo que será propuesto por la profesora. 5. BIBLIOGRAFIA --ALPERS, S. El arte de describir. El arte holandés del siglo XVII. Madrid, 1987 -- La creación de Rubens. Madrid, 1996 --AYALA MALLORY, N. Pintura flamenca del siglo XVII. Madrid, Nerea, 1997 --BROWN, J. Velázquez, pintor y cortesano. Madrid, Alianza, 1986 -- La Edad de Oro de la pintura en España. Madrid. Nerea. 1991 --BULL, DUNCAN. Rembrandt-Caravaggio. Amsterdam, Rijksmuseum 2006 3
--CALVO SERRALLER, F. Velázquez. Barcelona, Empunes, 1991 --DIAZ PADRÓN, M. El siglo de Rubens en el Museo del Prado. Barcelona, 1995 --El siglo de Rembrandt. Catálogo Exposición. Museo Nacional del Prado. Madrid, 1985 --FRIEDLANDER, W. Estudios sobre Caravaggio. Madrid, Alianza, 1982 --GALLEGO, J. Velázquez. Barcelona, Antropos, 1985 -- Visión y símbolos en la Pintura Española del Siglo de Oro. Madrid, Cátedra, 1992 --GREGORI, M. Michelangelo Merisi da Caravaggio. Florencia/Roma, 1991 --HIBBARD, H. Caravaggio, Nueva York, 1983 --LANGDON, H. Caravaggio. Barcelona, Edhasa, 2000 --MARIAS, F. Velázquez. Pintor y criado del rey. Madrid, Nerea, 1999 --MARINI, M. Caravaggio. Roma, 1987 --MORÁN, M. y SÁNCHEZ QUEVEDO, I. Velázquez. Catálogo completo. Madrid, 1999 --PACCIAROTTI, G. La pintura barroca en Italia. Madrid, 2000 --PÉREZ PRECIADO, J.J y VERGARA, A. Rubens. Museo Nacional del Prado, Madrid, 2011 --PÉREZ SÁNCHEZ, A. E.: Pintura Barroca en España (1600-1750). Madrid. Cátedra. 1992. --Rembrandt by himself. Londres, The National Gallery, 1999 --Rembrandt. Pintor de historias. Catálogo Exposición. Madrid, Museo Nacional del Prado, 2008 4
--ROSENBERG, J. Arte y arquitectura en Holanda, 1600-1800. Madrid, Cátedra, 1981 --Velázquez, Rubens y Van Dyck, pintores cortesanos del siglo XVII. Catálogo Exposición Museo Nacional del Prado, 1999 --VOSTERS, S. Rubens y España. Madrid, Cátedra, 1990 --WETERING, E. Rembrandt, the painter at work. Amsterdam, 1997 --VLIEGHE, H. Arte y arquitectura flamencos, 1585-1700. Madrid, Cátedra, 2000 --WITTKOWER, R. Arte y arquitectura en Italia, 1600-1750. Madrid, 1979. 5