Intención comunicativa (Finalidad) TIPOS DE TEXTOS Texto narrativo * Texto dialogado Texto descriptivo Texto argumentativo Relatan acciones, sucesos (reales o imaginarios) protagonizados por personajes Reproduce literalmente las palabras de los personajes Cuenta cómo son los objetos, las personas, lugares, animales, sentimientos y situaciones Defiende ideas y expresa opiniones Responde a... Qué ocurre? Qué dicen? Cómo es? Qué pienso? Qué te parece? Se manifiestan en Novelas, cuentos, fábulas, Piezas teatrales, diálogos Guías de viajes, cuentos, Artículos de opinión, estos tipos de texto. noticias,... en narraciones, novelas,... críticas,... entrevistas,... Modelos Elementos lingüísticos. Verbos de acción Acotaciones, guiones, comillas,... Abundancia de adjetivos Verbos que expresan opinión Estructura Registros Tipos Funciones del lenguaje Presentación Nudo Desenlace Cortos Largos Referencial Poética Saludo Preparación, Desarrollo Despedida Coloquial En estilo directo En estilo indirecto Referencial Apelativa Fática Presentación genérica Detallismo con orden Objetivos Subjetivos Referencial Poética Exposición de la tesis Demostración Conclusión Administrativos Periodísticos Humanísticos Apelativa
Intención comunicativa(finalidad) * TIPOS DE TEXTOS NARRATIVOS Narración literaria Narración histórica Narración periodística El narrador cuenta una historia de ficción El autor quiere dar a conocer hechos y sucesos Informan sobre hechos recientes a través de los importantes vividos por unos personajes. medios de comunicación. Lo que les pasa a los personajes es irreal, pero el momento en el que pasa es real. Responde a... Qué ocurre? Qué pasa? Qué?,?Dónde?,?Cuándo?,?Cómo? Conectores? Temporales: conjunciones temporales,locuciones etc. Conectores cronológicos. Conectores cronológicos: En primer lugar.. para empezar, mientras,por último,finalmente Conectores cronológicos: En primer lugar.. para empezar, mientras,por último,finalmente Se manifiestan en estos tipos de texto. Modelos Cuento:relato breve con pocos personajes en el que se narra una acción sencilla. Novela:narración más extensa y compleja y con muchos personajes y mayor acción. Diario:El autor cuenta en primera persona sus pensamientos diarios. Crónica:El autor cuenta los hechos que están pasando cronológicamente. Biografía: El autor relata la vida de un personaje. Textos informativos:la noticia,el reportaje. Textos de opinión: El artículo,el editorial,la columna. Textos mixtos: (Información más opinión.): La crónica y la crítica. Elementos lingüísticos. Predominio de verbos y sustantivos Verbos de acción.verbos perfectivos:pasado remoto y pasado reciente. Adverbios de tiempo. Adjetivos. Predominio de verbos y sustantivos Verbos de acción.verbos perfectivos:pasado remoto y pasado Referencias léxicas al tiempo y al espacio. Verbos de acción. Variedad de tiempos. Sustantivos.Adjetivos. Adverbios de lugar y de tiempo. Estructura: Organización lógica y jerárquica de las ideas. Marco: espacio, tiempo, personajes. Episodio:.Suceso inicial.respuesta Interna.Ejecución.Consecuencias.Reacción Orden cronológico de los hechos. La historia y los elementos que la componen. (Argumento). Los personajes. El tiempo y el espacio. Titular:En el que se indica el tema breveamente.a veces lleva subtítulo. Entradilla:Se recogen los datos más importantes de la noticia. Cuerpo: Se desarrolla la información con todo tipo de detalle. Registros... Tipos Cortos y largos. Divulgativos.Especializados Divulgativos.Especializados Funciones del lenguaje Referencial /Poética Referencial Referencial
TIPOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS Intención comunicativa (Finalidad) Responde a... Conectores? Se manifiestan en estos tipos de texto. Modelos Elementos lingüísticos. Estructura: Organización lógica y jerárquica de las ideas. Descripción Comparación Problema-solución Causalidad Secuencia Presentación objetiva Consisten en y organizada de un comparar dos o tema más fenómenos. Qué es? Cómo es? Qué partes tiene? Los párrafos van tratando aspectos del tema claramente diferenciados. En manuales, libros de texto, conferencias, monografías,... Abundan adjetivos En qué se parece? En qué se diferencia? «A diferencia», «a semejanza». En manuales, libros de texto, conferencias, monografías,... Oraciones subordinadas comparativas Una parte del texto expone un problema, y la otra parte, las soluciones. O varias soluciones resuelven un mismo problema. Qué problema hay? Cómo se soluciona? una solución...", "otra medida...", "una dificultad...", "un problema" En manuales, libros de texto, conferencias Oraciones subordinadas finales Pone en relación dos o más fenómenos en términos de que uno/s es/son causa de otro/s Por qué? Qué consecuencia tiene? Por tanto, como consecuencia, por ello, En manuales, libros de texto, conferencias Oraciones subordinadas causales, consecutivas Informan según un orden cronológico. Dan instrucciones para guiar el comportamiento del receptor. Cómo se hace? Qué orden sigue? A continuación, después, finalmente Biografías, Historia, Recetas de cocina, libros de instrucciones. Campañas preventivas Fenómenos de la naturaleza, químicos Ordinales, fechas. Registros Tipos Funciones del lenguaje Divulgativos Divulgativos Divulgativos Divulgativos Divulgativos Especializados Especializados Especializados Especializados Especializados Referencial Referencial Referencial Referencial Referencial
TEXTOS ARGUMENTATIVOS ESCRITOS ORALES Intención comunicativa (Finalidad) T. cientificos T.filosóficos T.juridico-admin Argumentación racional Mens. Public. T.periodístico: Dar a conocer hechos Expresar opiniones Punto de vista de personas Explican, valoran y juzgan hechos. Argumentación emotiva T.literarios o humanísticos Expone, analiza, comenta una interpretación personal sobre un tema. Personal y subjetivo. Punto de vista del escritor Variedad temática Convers. Cotid. Orat.política Coloquio o Mesa redon Responde a... CONVENCER,PERSUADIR CONVENCER, PERSUADIR Conectores? * * Se manifiestan Ensayo en estos tipos de texto. Modelos Instancias, reclamaciones, actas, denuncias, sentencias, leyes, decretos Cartas al director Columna o Artic. opinión Editorial, Coment.periodíst. Debate Los oponentes se intercambian sus ideas o punto de vista *Elementos lingüísticos. El estilo depende del editorialista. Estilo cuidadoso y elegante Amenidad en la exposición. Se relaciona con textos literarios por la utilización connotativa del lenguaje y el uso de recursos: metáfora, anáfora y catáfora. Poco rigor
Estructura: Organización lógica y jerárquica de las ideas. Registros Subjetividad culto Funciones del lenguaje REFERENCIAL, APELATIVA * Introducción Desarrollo Conclusión Se desarrolla una idea de forma reflexiva y afán divulgativo Juicios de valor. Variedad temática. Estructura libre y estilo cuidadoso. Amenidad en la exposición. Agudeza y originalidad Subjetividad, juicios de valor REFERENCIAL, APELATIVA Enfrenta dos posiciones opuestas respecto de un tema político El enfrentamto se rige por unas normas previamente establecidas y aceptadas por los oponentes. El moderador se encarga de q se respeten las normas. Técnica de discusión formal. *ESTRUCTURA DE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO - INTRODUCCIÓN. Tesis o hipótesis que se quiere demostrar. - DESARROLLO. Ordena las ideas principales y secundarias. Se enuncian objeciones, se anexan citas, ejemplos y pruebas. - CONCLUSIÓN. Opinión final del escritor. ESTRUCTURA GENERAL DE LA ARGUMENTACIÓN: - INTRODUCCIÓN. Se presenta el tema y se intenta captar la atención del receptor. - EXPOSICIÓN. Se aporta la información fundamental y se expone la tesis - ARGUMENTACIÓN. Se presentan los argumentos con que se defiende la tesis. - CONCLUSIÓN Se cierra el texto con el resumen de los aspectos importantes. CONTRAARGUMENTOS. Rechazar opiniones: refutación (rechazo total), negociación (rechazo con concesiones).
LA ARGUMENTACIÓN DEFINICIÓN La argumentación consiste en defender una idea u opinión alegando una serie de razones que la apoyan. El PROPÓSITO o FINALIDAD es convencer a alguien de la validez de una idea o persuadirlo para que adopte un determinado comportamiento. En la argumentación se distinguen dos DIMENSIONES: una lógica (se aportan razones) y una práctica (la finalidad última es lograr la adhesión del receptor). ELEMENTOS COMUNICATIVOS. Emisor, destinatario y modo de comunicación RECURSOS DE LA ARGUMENTACIÓN. Preguntas retóricas, citas de autoridad, analogías, ejemplos, conectores de carácter causal, fórmulas para implicar al receptor, verbos que expresan opinión, confrontación de puntos de vista PROCEDIMIENTOS Y LENGUAJE.: Argumentación lógica: Relaciones: causa/efecto, problema/solución Silogismo. Razonamiento basado en unas premisas que conducen a una conclusión. Conectores. Causa- consecuencia(porque, por tanto );finalidad(para, con el fin );hipótesis(si, en caso de que );contraste(pero, sin embargo ) Argumentación analógica. Relación entre lo que se quiere demostrar y una realidad distinta pero semejante: símil, metáfora Ejemplos. Se presentan casos concretos de la realidad como prueba de validez de la tesis. Conectores: así como, por ejemplo Citas Implicación del emisor: lenguaje valorativo y connotativo, primera persona del singular ( en mi opinión )