UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA.............................................................. DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS www.ucjc.edu TITULACIÓN: ADE ASIGNATURA: Dirección Estratégica CURSO: 4º DURACIÓN: 2º Cuatrimestre CARÁCTER: Obligatoria CRÉDITOS: 6 PROFESOR: Dr. D. Guillermo López Morante OBJETIVOS Se pretende ofrecer al alumno un análisis sistemático y desarrollado, de carácter tanto conceptual como práctico, de la estrategia de la empresa y, más en concreto, de la dirección estratégica, como paradigma actual del sistema de dirección de las empresas en particular y de las organizaciones en general. Enfoque que, desde hace algunos años, representa el núcleo central del área de Administración y Dirección de Empresas. El programa desarrolla los conceptos básicos que introducen el pensamiento estratégico y propone una metodología para abordar el proceso de análisis estratégico, tanto del entorno, como de la propia empresa u organización. Planteamiento que se apoyará en el estudio y discusión de casos y situaciones reales de empresas españolas y extranjeras. Las actitudes y habilidades estratégicas son fomentadas mediante la aproximación a casos reales de empresas pertenecientes a distintos sectores de actividad. De esta forma, se ponen en práctica los conocimientos aprendidos, mostrando su utilidad en situaciones reales para enriquecer el esquema de reflexión propio de la estrategia empresarial. La asignatura consta de elementos teóricos organizados en temas y el estudio de casos reales de empresas pertenecientes a distintos sectores, lo que que permitirá al alumno evaluar y afrontar la toma de decisiones. METODOLOGÍA Se exigirá un nivel de asistencia a las clases de un 70 por ciento. Se realizarán ejercicios prácticos periódicos. Se valorará la participación activa de los alumnos en el desarrollo de las clases. El examen final será teórico-práctico, y se ajustará al programa impartido.
En la calificación final se tendrán en cuenta las notas del curso, y la realización de un trabajo práctico, cuya exposición en clase es obligatoria. CONTENIDOS PROGRAMA SINTÉTICO TEMA 1: EL CONCEPTO DE ESTRATEGIA TEMA 2: LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. MODELOS DE GESTIÓN ESTRATÉGICA. TEMA 3: EL ANÁLISIS DEL ENTORNO SECTORIAL. TIPOS DE ENTORNOS Y ESCENARIOS. TEMA 4: EL ANÁLISIS DE LOS RECURSOS Y CAPACIDADES. TEMA 5: TIPOLOGÍA Y FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS. TEMA 6: EL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE LA ESTRATEGIA. TEMA 7: LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE COSTES. TEMA 8: EL ANÁLISIS CONTABLE Y SU RELACIÓN CON LA TOMA DE DECISIONES. TEMA 9: LA IMPORTANCIA DEL PROCESO DE PREVISIÓN FINANCIERA. PROGRAMA ANALÍTICO TEMA 1. El concepto de Estrategia 1.1. Introducción. 1.2. Elementos del concepto de Estrategia. 1.3. Estrategia y diferenciación. 1.4 Estrategia y competencia. TEMA 2. La planificación Estratégica. Modelos de gestión. 2.1. La estrategia como disciplina académica. 2.2. El proceso estratégico. 2.3. Niveles de planificación y análisis. 2.4. Metodologías y Análisis. 2.5 Modelos de ciclo de negocio. 2.6 matrices de análisis estratégico. 2.7 Métodos para seleccionar estrategias. TEMA 3. El análisis del entorno sectorial. Tipos de entornos y escenarios. 3.1. Las estrategias y le entorno. 3.2. La estructura de los sectores. 3.3. El entorno y los escenarios. 3.4. Técnicas y herramientas de predicción.
TEMA 4. El análisis de los recursos y capacidades. 4.1. Funciones de dirección y áreas funcionales.. 4.2. la estructura económica de la organización. 4.3. la identificación de fortalezas y debilidades. 4.4 El perfil competitivo. TEMA 5. Tipología y formulación de estrategias. 5.1. Tipología y formulación de estrategias. 5.2. Estrategias de diversificación. 5.3. Las estrategias relacionales. 5.4. Clasificación según movimientos estratégicos. 5.5. Las estrategias relacionales. 5.6. Valor, capacidad y seguridad. 5.7. El efecto experiencia. TEMA 6. El proceso de implantación de la estrategia. 6.1. Niveles de planificación estratégica.. 6.2. Tipos de planificación. 6.3. Formulación de la implementación. Modelos. 6.4. La planificación integral de los negocios. 6.5. El proceso de planificación integrada. 6.6. El cambio estratégico. TEMA 7. La dirección estratégica desde el punto de vista de costes. 7.1. Análisis del coste. 2.2. Tipos de costes y Rasgos fundamentales. 7.3. Costes relevantes para la toma de decisiones. TEMA 8. El análisis contable y su relación con la toma de decisiones. 8.1. Análisis de las principales partidad del balance. 8.2. Análisis del estado de origen y aplicación de fondos (EOEF).. 8.3. Relación de las principales partidas del balance con el volumen de actividad. TEMA 9. La importancia del proceso de previsión financiera. 9.1. Previsión de las principales partidas del balance contable. 9.2. La previsión financiera en el proceso de toma de decisiones. EVALUACIÓN Dado que la asignatura se ha adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior. La evaluación se realizará mediante un seguimiento permanente del alumno sobre cuestiones teóricas y prácticas. Los alumnos que se acojan al sistema de evaluación continuada deberán asistir regularmente a las clases y realizar las siguientes actividades:
1.- Entrega de los ejercicios solucionados ó de trabajos que el profesor considere oportunos. 2.- Participar activamente en la discusión de los casos prácticos. 3.- Superar las pruebas de nivel que, sobre las distintas partes de la materia, se vayan impartiendo y el profesor considere oportunas. 4.- Si se detecta el plagio parcial o total de cualquier trabajo, éste será calificado con Suspenso (0), no siendo posible la reevaluación del mismo, por lo que el alumno pierde el derecho a presentarlo rectificado. Si se detecta el plagio parcial o total de cualquier trabajo, éste será calificado con Suspenso (0), no siendo posible la reevaluación del mismo, por lo que el alumno pierde el derecho a presentarlo rectificado. Si se detectan 3 plagios parciales o totales en trabajos de una misma asignatura durante un curso académico, el alumno pierde el derecho a examen. Si en un mismo curso académico se detectan plagios en trabajos de 2 o más asignaturas, este comportamiento será considerado como falta grave BIBLIOGRAFIA BARNEY, J.B. (1997).- "Gaining and Sustaining Competitive Advantage", Addison- Wesley, Reading. BUENO CAMPOS, E. (1996).- "Dirección Estratégica de la Empresa. Metodología, Técnicas y Casos", Pirámide, Madrid, 5ª edición. CERTO, S.C.; PETER, J.P. (1996).- "Dirección Estratégica", Irwin, Madrid, 3ª edición. DESS, G.G.; MILLER, A. (1993).- "Strategic Management", McGraw-Hill, Nueva York. GRANT, R.M. (1996).- Dirección Estratégica. Conceptos, Técnicas y Aplicaciones, Civitas, Madrid. HAX, A.C.; MAJLUF, N.S. (1997).- "Estrategias para el Liderazgo Competitivo", Granica, Buenos Aires. HILL, C.W.L.; JONES, G.R. (1996).- "Administración Estratégica. Un Enfoque Integrado", McGraw-Hill, Santa Fé de Bogotá, 3ª edición. HITT, M.A.; IRELAND, R.D.; HOSKISSON, R.E. (1999): Administración Estratégica. Conceptos, Competitividad y Globalización, Thomson, México, 3ª edición. HUNGER, J.D.; WHEELEN, T.L. (1996).- "Strategic Management", Addison- Wesley, Reading, 5ª edición. JOHNSON, G.; SCHOLES, K. (2001).- "Dirección Estratégica, Prentice Hall, Madrid, 5ª edición. MACMILLAN, H.; TAMPOE, M. (2000).- "Strategic Management", Oxford University Press, Nueva York. MENGUZZATO BOULARD, M.; RENAU PIQUERAS, J.J. (1991).- "La Dirección Estratégica de la Empresa", Ariel, Barcelona. MINTZBERG, H.; QUINN, J.B.; GHOSHAL, S. (1998).- "El Proceso Estratégico", Prentice-Hall, Madrid, edición europea revisada.
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