Guía Metodológica Autor: Lorith Cárcamo 2015 http://www.infop.hn
GUÍA METODOLÓGICA CURSO PUBLICIDAD CREATIVA FUNDAMENTACIÓN Objetivo Al finalizar el curso el/la participante será capaz de: Conocer los principios básicos para realizar actividades publicitarias de forma eficiente y creativa. CARGA HORARIA Total de Horas: 20 UNIDADES Prácticas: 12 Teóricas: 8 Unidad 1: La Publicidad Creatividad Unidad 2: El Mercado, El Producto y La Cultura del Consumidor Unidad 3: Elementos de La Publicidad Unidad 4: Medios y Canales Utilizados en La Publicidad Unidad 5: Plan Publicitario Unidad 6: Publicidad Ilícita y Engañosa GUÍA DIDÁCTICA Durante todo el curso tendrán a su disposición los siguientes apoyos: 1. Asistencia de un Tutor(a) En el presente curso tendrán el asesoramiento de un tutor, el/ella podrá aclarar dudas, revisarle sus actividades, evaluar su desempeño, apoyarles en alguna dificultad, entre otras cosas. El/la tutor(a) dará respuesta a sus mensajes electrónicos en un plazo no mayor de 24 horas. 2
2. Materiales Didácticos Entre los materiales que se utilizarán para ampliar los contenidos de cada unidad son los siguientes: Documentos en PDF Documentos de Microsoft (Word) Presentación con Audio Videos Lecturas complementarias Par alcanzar un mejor rendimiento académico, se les pide que revisen bien cada uno de los materiales didácticos y si lo desean imprímanlos porque serán los insumos en los que se basarán todas las actividades de aprendizaje que realicen en cada una de las unidades. 3. Actividades de Aprendizaje Las actividades de aprendizaje se han diseñado partiendo de que cada uno de los participantes, son sujetos activos capaces de construir su propio aprendizaje, como se ha demostrado científicamente por eso el principio de El aprender haciendo será la base fundamental de nuestra metodología de trabajo durante todo el curso, de tal forma que vayan aplicando el contenido estudiado. Es imprescindible que realicen todas las actividades que se les solicitan ya que son obligatorias para acreditar el curso. A continuación se describen las actividades que tendrán en todo el curso: 3
UNIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PORCENTAJE (%) TE AYUDARÁPARA EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO UNIDAD 1 1. Foro de debate sencillo: explicar con sus propias palabras que es Publicidad y que es Creatividad 15% Estos foros se usan para los diálogos argumentativos y pragmáticos. En él se facilita la orientación hacia la indagación, la reflexión y la construcción social. Los foros de debate propician mecanismos de participación a través de discusión de temas en grupo. o Las Intervenciones deben ser claras, precisas y concisas. o Sus opiniones deben tener argumentación científica, sea ya producto de su experiencia o basadas en alguna fuente referenciada. o No se asigna valor a participaciones que se limiten a expresar: estoy de acuerdo, comparto la opinión de un compañero. o Debe cuidar su ortografía. o Las intervenciones deben estar enfocadas en el tema de discusión establecido por el tutor, las participaciones fuera del tema no serán consideradas. o El mínimo de intervenciones es de dos por participantes. El máximo no tiene límites. TOTAL PUNTOS 15%
UNIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PORCENTAJE (%) TE AYUDARÁPARA EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO UNIDAD 2 1. Seleccionar un producto que se elabora o se produce en Honduras, una vez seleccionado Desarrolle la personalidad para este Indique a que consumidores lo dirigiría Y qué forma creativa utilizaría para que el consumidor desee adquirir el producto 20% Desarrollar su capacidad de análisis, su pensamiento creativo así como aplicar los conocimientos adquiridos en la unidad. o El / la participante deberá realizar en un cuadro o detallar de forma ordenada y especifica cada uno de los puntos que se le solicita. TOTAL PUNTOS 20% 5
UNIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PORCENTAJE (%) TE AYUDARÁPARA EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO UNIDAD 3 1. Seleccionar un producto o servicio (el que usted desee) y describa los elementos publicitarios que intervienen en su promoción Importante: mencionar nombres de empresas hondureñas preferiblemente 20% Realizar un repaso mental de lo aprendido en la lección y una aplicación del mundo real. o Enumerar los elementos publicitarios que se involucran en un producto previamente seleccionado por el participante. TOTAL PUNTOS 20% UNIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PORCENTAJE (%) TE AYUDARÁPARA EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO UNIDAD 4 No hay actividad No tiene Puntaje TOTAL PUNTOS No tiene Puntaje 6
UNIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PORCENTAJE (%) TE AYUDARÁPARA EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO UNIDAD 5 1. Foro de debate sencillo: según su opinión cuáles son las empresas en Honduras que más presupuesto asignan en publicidad y porque considera que lo hacen? 15% Estos foros se usan para los diálogos argumentativos y pragmáticos. En él se facilita la orientación hacia la indagación, la reflexión y la construcción social. Los foros de debate propician mecanismos de participación a través de discusión de temas en grupo. o Las Intervenciones deben ser claras, precisas y concisas. o Sus opiniones deben tener argumentación científica, sea ya producto de su experiencia o basadas en alguna fuente referenciada. o No se asigna valor a participaciones que se limiten a expresar: estoy de acuerdo, comparto la opinión de un compañero. o Debe cuidar su ortografía. o Las intervenciones deben estar enfocadas en el tema de discusión establecido por el tutor, las participaciones fuera del tema no serán consideradas. o El mínimo de intervenciones es de dos por participantes. El máximo no tiene límites. TOTAL PUNTOS 15% 7
UNIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PORCENTAJE (%) TE AYUDARÁPARA UNIDAD 6 Autoevaluación 30% Medir de forma general los conocimientos adquiridos durante el curso. o EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO El/la participante deberá responder cada una de las preguntas que se le asignan de forma individual. TOTAL PUNTOS 30% TOTAL PUNTOS DEL CURSO 100% Nota: es importante que ustedes sepan que estas actividades las encontrará al final de cada unidad para su respectivo desarrollo. Importante: El (la) participante debe recordar realizar las actividades asignadas en el tiempo estipulado de Inicio a Fin del curso. Procure entrar al aula virtual constantemente. Si el (la) participante tiene dificultades técnicas con la plataforma, por ejemplo si no puede ingresar a la plataforma, subir un documento o participar en un foro, debe reportarlo inmediatamente al(a) tutor/a a través del foro de Consultas Académicas y Técnicas, para que se haga la revisión correspondiente. 8
El Curso se aprobará con un puntaje mínimo del 70%. Recibirá un Certificado al concluir el curso satisfactoriamente, este se le otorgará 2 semanas después de haber concluido el mismo. Podrá descargarlo en el siguiente enlace www.infop.hn/calificaciones 9
CRÉDITOS INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INFOP Juan Diego Zelaya Director José Antonio Elvir Coordinador de Acciones Formativas ENTIDAD DESARROLLADORA DEL CURSO - INFOP VIRTUAL CURSO PUBLICIDAD CREATIVA Marlon Eveline Jefe del Departamento de INFOP Virtual Engels Pérez Soporte Técnico Karla Romero Supervisora Lorith Cárcamo Experto en Contenidos Barbi Tatiana Redondo Diseñadora Instruccional 10
BIBLIOGRAFÍA - Arens, W. Publicidad (séptima edición ed.). México: Editorial McGraw-Hill. - M, A., D. A., & Guerrero, L. (s.f.). Recuperado el 12 de Agosto de 2014, de http://vicommarketing.com/publicidad-3.html - Wikipedia, E. (s.f.). http://es.wikipedia.org/wiki/publicidad_exterior. Recuperado el 16 de junio de 2014. - García Matilla, E. (2009). Subliminal: escrito en nuestro cerebro. Madrid, Editorial Bitácora. - mercadeoypublicidad@mypportal. (s.f.). - Commons, C. (s.f.). Creativos sin ideas. Recuperado el 19 de 08 de 2014, de http://www.creativossinideas.com/ - Flamand, l. (s.f.). ehow en español. Recuperado el 18 de 08 de 2014, de http://www.ehowenespanol.com/teoria-percepciondel-consumidor// - Agencias Publicitarias de Honduras. (s.f.). Recuperado el 19 de 08 de 2014, de - http://hnpublicityagencies.blogspot.com/2012/12/listado-de-agencias-publicitarias-en.html 11
- Educ.Ar. (s.f.). Recuperado el 19 de 08 de 2014, de http://coleccion.educ.ar/cdinstitucional/contenido/recursos/imagen.html - Definiciones. (s.f.). Recuperado el 19 de 08 de 2014, de http://www.definicionesde.com/e/target/ ANEXOS Se muestran a continuación las siguientes agencias publicitarias en Honduras: Publicidad Comercial Lowe & Partner Excell Ogilvy McCann Erickson Honduras Tribu DDB Honduras Estrategia, comunicación y publicidad Uno marketing y publicidad BBDO Garnier Honduras Géminis Publicidad Papel y lápi Zeus JWT Honduras Claros Álvarez Publicidad Nubira Publicidad Mass Saatchi & Saatchi Publicistas S.A. Cavas Publicidad Calderón Publicidad Leo Burnett ABC y asociados TBWA Honduras 12
Crea Draft FCB Honduras ECO Y&R Aplauso Publicidad Talento Grey Dementes creativas Colby & Fisher Porter Novelli ADS Boutique creativa Lógica Publicidad Enlace Publicidad Publimerc OMD Team Creativo Espacio Creativo Comunika PR Creación Saatchi Avance WWP Carat Brandia 257 Marketing Creativa y asociados WJC Publicidad e Imagen Copyright 2014 13 Departamento de INFOP VIRTUAL Teléfonos + (504) 2228-3447 / 2228-3972 / 2230-3219 / 2230-2336 / 2230-8800