INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD III. DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE MARKETING Y EXTENSIÓN DEL MARKETING

Transcripción

1 INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD III. DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE MARKETING Y EXTENSIÓN DEL MARKETING El segmento de mercado significa grupo de personas con un perfil definido en un área geográfica determinada de la cual observaremos las necesidades que tienen y de ahí partimos para poder planear y desarrollar por medio de estrategias qué productos o servicios necesitan y si la organización tiene las posibilidades de cubrir. Una vez que desarrollamos la estrategia, definiremos los canales y tipo de comunicación certera que requerimos para una penetración en el mercado sin perder de vista que en el momento histórico en el cual nos encontramos y que en gran medida depende de los medios electrónicos de comunicación que han permitido globalizar la información y cualquier producto o servicio se encuentra al alcance de un click. Lo realmente trascendente en el mercado global, es que ya se convierten las campañas en campañas de percepción, por lo que una persona puede comercializar desde una oficina pequeña sin tener infraestructura física majestuosa al igual que los grandes corporativos. Estas estrategias globales son las que marcan las tendencias en este siglo XXI. 22

2 UNIDAD III DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE MARKETING Y EXTENSIÓN DEL MARKETING 48 HORAS 24 HRS PRESENCIAL 24 HRS EN LINEA 23

3 Actividad No.13 Presencial Formativa Semana 7 Sub-tema 1.1 Duración 3 Horas Puntuación para Asistencia: 13 puntos Actividad Presencial No Segmentación de mercados. Actividades: En el salón de clases el Tutor dará la introducción al tema: o Segmentación de mercados. Se tomará como base el libro de texto y fuentes alternas referentes al tema. Se formaran equipos de trabajo de 4 alumnos cada uno e investigaran a través de la bibliografía básica, complementaria y/o web, el tema Segmentación de mercados. Prepararán un mapa conceptual por cada equipo de trabajo. Cada equipo compartirá el trabajo realizado con el resto del grupo. El tutor moderará una mesa redonda donde se debata del tema. 24

4 Actividad No. 14 En Línea Sumativa Semana 7 Sub-tema 1.1 Duración 3 horas Puntuación: 2 puntos Actividad Asincrónica No Segmentación de mercados. Instrucciones: El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia; Mercadotecnia, selecciona la actividad No. 7 con las siguientes indicaciones: Ingresar a la siguiente liga: y ver el material. Realizar un ensayo con los comentarios que considere más importantes del material visto. Elaborar una presentación de todo lo anterior y envíala a la Plataforma Educativa EDEC Para presentaciones en Power Point o presentaciones en Word, el alumno deberá consultar la Rubricas al final de este cuaderno, para que el Tutor califique tu trabajo. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 25

5 1.2 Estrategia de productos y servicios. Actividades: En el salón de clases el Tutor expondrá el tema: Estrategia de productos y servicios. Actividad No.15 Presencial Formativa Semana 8 Sub-tema 1.2 Duración 3 Horas Puntuación para Asistencia: 3 puntos Actividad Presencial No. 8 El tutor abrirá un foro en la plataforma educativa EDEC en dónde el tema será: o Por qué fracasan tantos productos nuevos? Se tomará como base el libro de texto y fuentes alternas referentes al tema. El alumno participará en el foro abierto en la plataforma educativa EDEC con un mínimo de 5 participaciones, de las cuales por lo menos dos deberán ser en replica. 26

6 Actividad No. 16 En Línea Sumativa Semana 8 Sub-tema 1.2 Duración 3 horas Puntuación: 2 puntos Actividad Asincrónica No Estrategia de productos y servicios. Instrucciones: El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia; Mercadotecnia, selecciona la actividad asincrónica No.8 con las siguientes indicaciones: Investigar y desarrollar en un documento los siguientes conceptos: Pasos en el desarrollo de nuevos productos 1. Generación de idea. 2. Aterrizar la idea 3. Concepto, desarrollo y pruebas 4. Desarrollo de la estrategia de negocios. 5. Análisis de negocios. 6. Desarrollo del producto. 7. Sondeo del mercado. 8. Comercialización. Para presentaciones en Power Point o presentaciones en Word, el alumno deberá consultar la Rubricas al final de este cuaderno, para que el Tutor califique tu trabajo. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 27

7 1.3 Desarrollo de nuevos productos y servicios. Actividades: Actividad No.17 Presencial Formativa Semana 9 Sub-tema 1.3 Duración 3 Horas Puntuación para Asistencia: 3 puntos Actividad Presencial No. 9 El tutor expondrá el contenido del temas: o Desarrollo de nuevos productos y servicios. Se tomará como base el libro de texto y fuentes alternas referentes al tema. El tutor accesará a la liga Analizarán en conjunto la presentación Los alumnos realizarán los comentarios pertinentes al tema y tropicalizarán algún producto o servicio. 28

8 Actividad No. 18 En Línea Sumativa Semana 9 Sub-tema 1.3 Puntuación: 2 puntos Duración 3 horas Actividad Asincrónica No Desarrollo de nuevos productos y servicios. Instrucciones: El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia Mercadotecnia, selecciona la actividad No. 9 con las siguientes indicaciones: Ingresa a la liga Elaborar un análisis del video y mencionar un producto o servicio que se considere que fue creado bajo la estrategia de generar oferta y otro bajo la estrategia de identificar demanda. Para presentaciones en Power Point o presentaciones en Word, el alumno deberá consultar la Rubricas al final de este cuaderno, para que tu Tutor califique tu trabajo. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 29

9 Actividad No. 19 Presencial Semana 10 Unidad: 3 Tema: 1 Sub-temas: 1.1,1.2, 1.3 Duración: 3 Horas Puntuación para asistencia: 2 puntos Puntuación para segundo examen parcial: 10 Puntos Actividades: El tutor llevará a cabo un resumen general de los Sub-temas 1.1, 1.2, 1.3 de la unidad 3 vistos hasta el momento en forma de repaso general, contestará dudas y favorecerá la participación de todo el grupo. Los alumnos contestarán el segundo examen parcial. 30

10 Actividad No. 20 En Línea Sumativa Semana 10 Duración 3 horas Puntuación: 3 puntos Actividad Asincrónica No. 10 Actividad integradora de la unidad 3 Instrucciones: El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia Mercadotecnia, selecciona la actividad No. 10 con las siguientes indicaciones: Seleccionar uno de los tres subtemas vistos de la y realizar una presentación en movie maker o software similar que incluya las principales ideas agregando imágenes, música de fondo y voz. El alumno utilizara su creatividad para que su presentación sea clara y visualmente atractiva. Elaborar la presentación de lo anterior y envíala a la Plataforma Educativa EDEC. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 31

11 Actividad No.21 Presencial Formativa Semana 11 Sub-tema 1.4 Duración 3 Horas Puntuación para Asistencia: 3 puntos Actividad Presencial No Comunicaciones integradas de marketing. Actividades: El tutor presentará el video de la liga: Las comunicaciones integradas al marketing. El tutor solicitará la participación de los alumnos en el foro que abrirá con la siguiente pregunta: Cuáles son los medios más significativos que deben estar integrados en las comunicaciones de Marketing y por que? El tutor expondrá un cierre con las ideas principales del tema. o Se tomará como base el libro de texto y fuentes alternas referentes al tema. 32

12 Actividad No. 22 En Línea Sumativa Semana 11 Sub-tema 1.4 Duración 3 horas Puntuación: 2 puntos Actividad Asincrónica No Comunicaciones integradas de marketing Instrucciones: El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia Mercadotecnia, selecciona la actividad No. 11 con las siguientes indicaciones: Elaborar una síntesis con las ideas principales del video Las comunicaciones de marketing integradas. Subir el material a la plataforma educativa EDEC. Para presentaciones en Power Point o presentaciones en Word, el alumno deberá consultar la Rubricas al final de este cuaderno, para que el Tutor califique tu trabajo. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 33

13 Actividad No.23 Presencial Formativa Semana 12 Sub-tema 1.5 Duración 3 Horas Puntuación para Asistencia: 3 puntos Actividad Presencial No El mercado global Actividades: El tutor accesará a la liga Marketing Global. El tutor expondrá el material. El tutor utilizará la técnica de dinámica de trabajo en equipo Phillips 66, informando a los alumnos la manera como se deberá de trabajar en cada equipo, en relación al tema de la sesión del día. El tutor expondrá un cierre con las ideas principales del tema. o Se tomará como base el libro de texto y fuentes alternas referentes al tema. 34

14 Actividad No. 24 En Línea Sumativa Semana 12 Sub-tema 1.5 Duración 3 horas Puntuación: 2 puntos Actividad Asincrónica No El mercado Global. El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia Mercadotecnia, selecciona la actividad No. 12 con las siguientes indicaciones: Sesión con expertos: Marketing internacional Una vez visto el material, el alumno redactará un informe con las anotaciones más importantes que crea convenientes y subirá el material a la Plataforma Educativa Edec. Para presentaciones en Power Point o presentaciones en Word, el alumno deberá consultar las Rubricas al final de este cuaderno, para que el Tutor califique tu trabajo. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 35

15 Actividad No. 25 Presencial Semana 13 Unidad: 1, 2, 3 Duración: 3 Horas Puntuación para asistencia: 3 puntos Puntuación para examen final: 10 Puntos Actividades: El tutor llevará a cabo un resumen general de todos los temas vistos en el curso en forma de repaso general, contestará dudas y favorecerá la participación de todo el grupo. Los alumnos contestarán el examen final. 36

16 Actividad No. 26 En Línea Sumativa Semana 13 Duración 3 horas Puntuación: 2 puntos Actividad Asincrónica No. 13 Actividad integradora. Instrucciones: El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia Mercadotecnia, selecciona la actividad No. 13 con las siguientes indicaciones: Seleccionar uno de los 2 subtemas 1.4 o 1.5 de la y realizar una presentación en movie maker o software similar que incluya las principales ideas agregando imágenes, música de fondo y voz. El alumno utilizara su creatividad para que su presentación sea clara y visualmente atractiva. Elaborar la presentación de lo anterior y envíala a la Plataforma Educativa EDEC. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 37

17 Actividad No.27 Presencial Semana 14 Duración 3 Horas Puntuación para asistencia: 3 Puntos Actividad Presencial No. 14 TEMA. CIERRE DE CURSO Actividades: El tutor dará 30 minutos para que los alumnos desarrollen el tema del curso que crean más importante para una eficaz y eficiente campaña de mercadotecnia. Cada alumno expondrá al grupo el trabajo realizado. El tutor presentará un resumen de todo el curso enfatizando la importancia de la mercadotecnia y motivando la participación de los alumnos. 38

18 Actividad No. 28 En Línea Sumativa Semana 14 Duración 3 horas Puntuación: 2 puntos Actividad Asincrónica No. 14 TEMA: CIERRE DE CURSO El alumno accesará a la Plataforma Educativa EDEC en la Sección de Tareas de la Materia Mercadotecnia, selecciona la actividad No. 14 con las siguientes indicaciones: Ingresar a la liga Una vez visto el materia, desarrollar un documento exponiendo las ventajas y desventajas de la competencia entre productos y/o servicios. Para presentaciones en Power Point o presentaciones en Word, el alumno deberá consultar las Rubricas al final de este cuaderno, para que el Tutor califique tu trabajo. Es importante que recuerdes que tus actividades tienen un límite de tiempo y una hora determinada y debes de subirlas antes, a la Plataforma Educativa EDEC, para que tu Tutor revise tu actividad. Es importante que conserves un respaldo de toda la información que investigues de manera ordenada con la que puedas en un momento usarlo como Portafolio de Evidencias para que el Tutor te otorgue puntos adicionales. 39