Estrategia Nacional de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional. Educación Básica, 2017 Junio, 2017. Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Con;nua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional (Plataforma Aprende 2.0) Nuevo Modelo Educativo 2016 Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (Directores, Supervisores y ATP) Programas Federales Escuela (Trabajo a partir de Proyectos de Enseñanza) Consejo Escolar de Participación Social Consejos Técnico Escolares y de Zona Evaluación Externa Evaluación Interna
ASPECTOS NORMATIVOS. Reglas de Operación del Programa para el Desarrollo Profesional Docente. PRODEP, Tipo Básico 2017. Estrategia Nacional de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional. Educación Básica. Lineamientos de Formación Continua
OBJETIVO GENERAL: Impulsar el desarrollo profesional del personal educativo, mediante acciones de formación continua y actualización, que favorezcan el desarrollo de sus capacidades con la finalidad de fortalecer el desempeño del docente en el aula y la escuela para la mejora del aprendizaje de los alumnos en el marco de una educación de calidad con equidad e inclusión.
1. Formación para el Proyecto de Enseñanza y Proyecto de Mejora Escolar como elementos fundamentales del nuevo Modelo para la Evaluación del Desempeño y como parte del programa de fortalecimiento y actualización de conocimientos pedagógicos y disciplinarios o curriculares del personal en servicio. Población sujeta a Formación. Estadís:ca Nacional A) Para docentes sujetos a la Evaluación de Desempeño 2017. PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a formación LGSPD PERMANENCIA Programa de Apoyo para el personal que participará en la Evaluación del Desempeño, en el marco del Nuevo Modelo de Evaluación 2017. 122, 000 Art. 53, INEE SUB TOTAL 122, 000 FUENTE: CNSPD Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Con;nua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica B) Atender al Universo total (1,047,536 maestros de educación básica en servicio) en el Proyecto de Enseñanza.
2. Atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente. Población sujeta a Formación. Estadís:ca Nacional PROGRAMA DE FORMACIÓN Programa de Formación para el personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente, al término del primer año escolar, Evaluación Diagnóstica. Ciclo escolar 2015-2016. Población sujeta a formación 35,586 Rezago de capacitación LGSPD ART. 22 INGRESO Programa de Formación para fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias del personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente. Ciclo escolar 2016-2017. Programa de Formación para el personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente, al término del primer año escolar, Evaluación Diagnóstica. Ciclo escolar 2016-2017. Programa de Formación para fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias del personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente. Ciclo escolar 2017-2018. 18,238 ART. 22 40, 000 * ART. 22 SUB TOTAL 93,824 Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Con;nua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica * Es:mado. Se tomó como base el porcentaje de personal idóneo del concurso 2015-2016, al cual se le asignó plaza. FUENTE: CNSPD
Población sujeta a Formación. Estadística Nacional PROMOCIÓN DIRECCIÓN SUPERVISIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN Programa de Formación para el personal con funciones de Dirección. Desarrollo de capacidades para la evaluación. Ciclo escolar 2015-2016. Programa de Desarrollo de Liderazgo y Gestión Escolar para el personal con funciones de Dirección. Ciclo escolar 2016-2017. Programa de Formación para el personal con funciones de Dirección. Desarrollo de capacidades para la evaluación. Ciclo escolar 2016-2017. Programa de desarrollo de Liderazgo y Gestión Escolar para el personal con funciones de Dirección. Ciclo escolar 2017-2018. Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión. Desarrollo de capacidades para la evaluación. Ciclo escolar 2015-2016. Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión, que determine la Autoridad Educativa Local. Ciclo escolar 2016-2017. Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión. Desarrollo de capacidades para la evaluación. Ciclo escolar 2016-2017. Programa de Formación para el personal con funciones de Supervisión, que determine la Autoridad Educativa Local. Ciclo escolar 2017-2018. Programa de Actualización profesional para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica. Ciclo Escolar 2015-2016. Población sujeta a formación 8,910 Rezago de capacitación 4,661 1,927 Rezago de capacitación 669 2,901 Rezago de capacitación LGSPD ART. 16 ART. 27 ART. 16 ART. 27 ART. 16 ART. 29 ART. 16 ART. 29 ATP Programa de Actualización profesional para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica. Ciclo Escolar 2016-2017. 1,514 ART. 41 Programa de Actualización profesional para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica. Ciclo Escolar 2017-2018. Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Con;nua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica SUB TOTAL 20,582 FUENTE: CNSPD
2. Atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente. Población sujeta a Formación. Estadís:ca Nacional PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a formación LGSPD PERMANENCIA Programa de Regularización para el personal con resultado insuficiente en la Evaluación del Desempeño. Ciclo escolar 2015-2016. Programa de Regularización para el personal con resultado insuficiente en la Evaluación del Desempeño. Ciclo escolar 2016-2017. 1, 629 * Rezago de capacitación 1, 882 ** Art. 53 Programa de Regularización para el personal en servicio con resulta no idóneo en el concurso de oposición para el ingreso a la Educación Básica 550 Octavo Transitorio SUB TOTAL 4,061 Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Con;nua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica * Es;mación. 15% de 10, 857 ** Es;mación. 15% de 12, 544 FUENTE: CNSPD
2. Atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente. Población sujeta a Formación. Estadís:ca Nacional PROGRAMA DE FORMACIÓN Población sujeta a formación LGSPD RECONOCIMIENTO Programa de Formación de Tutores, para apoyar a docentes de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente. Programa de Formación de Tutores, para la regularización del personal que participará en la Evaluación del Desempeño. 17,051 Art. 22 642 Art. 53 Programa de Formación para Directores con función de Asesoría Técnica Art. 47 SUB TOTAL 17,693 TOTAL LÍNEA 2 96,160 FUENTE: CNSPD
CALENDARIO ANUAL 2017 PROCESO CICLO ESCOLAR 2016-2017 CICLO ESCOLAR 2017-2018 AÑO FISCAL 2017 ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC Población objetivo LÍNEA DE FORMACIÓN 1 PERMANENCIA FC EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 122, 000 INGRESO FC EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 2o. AÑO FC 53,824 LÍNEA DE FORMACIÓN 2 PROMOCIÓN PERMANENCIA FC EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO FC FC 20,582 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 4,061 RECONOCIMIENTO Designar tutores Designar tutores 17,693 LÍNEA DE Actualización Modelo FORMACIÓN 3 Educativo 2016 Publicación nuevo modelo 281,840 TOTAL GENERAL 500, 000 Nota: en el mes de marzo iniciará la formación figuras educativas, de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria 2017
ESTADÍSTICA NACIONAL GENERAL LÍNEA DE FORMACIÓN 1 Proceso PERMANENCIA. Nuevo Modelo de Evaluación del Desempeño Subtotal 122, 000 INGRESO 53,824 LÍNEA DE FORMACIÓN 2 PROMOCIÓN PERMANENCIA (Insuficientes) 20,582 4,061 RECONOCIMIENTO 17,693 LÍNEA DE FORMACIÓN 3 Nuevo Modelo Educativo 2016 281,840 TOTAL GENERAL META 2017 500, 000 Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Formación Con;nua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros de Educación Básica
Formación Continua Junio, 2017.
Línea de formación 1 Curso en línea para docentes de educación básica: Proyectar la Enseñanza Apoyo a la formación para mejorar la práctica docente Disponible en su versión 1, descargable de plataforma web 4 versiones: preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria La AEL podrá definir cómo lo implementa para mayor difusión 40 horas de duración Base de datos de cursos, materiales didácticos, bibliografía seleccionada y organizada desde la lógica de las necesidades de aprendizaje profesional de los maestros de Educación Básica Contiene 600 recursos vinculados al Plan y Programas de Estudio vigentes Es autogestivo, autoadministrable y de libre acceso Estará disponible en mayo de 2017 Acervo de recursos para fortalecer la formación de los docentes
Estrategia de difusión y Administración de la Oferta del Curso Proyectar la enseñanza Junio de 2017.
Línea de formación 1 Colaboración de las Autoridades Educativas Locales para ofrecer el curso Proyectar la enseñanza Organizar en cada en;dad federa;va un equipo responsable Definir sedes para asistencia o acceso a cursos presenciales Definir sedes para información y distribución de materiales Definir mecanismos para impresión y distribución de materiales si fuera necesario Difundir los cursos y la plataforma, impulsar a los docentes a inscribirse y desarrollarlos Organizar y formar al personal que se hará cargo de los aspectos administra;vos y logís;cos del proyecto Definir formatos adecuados para ofrecer el curso de acuerdo con las condiciones de cada región
Línea de formación 2: Estrategia Nacional 2017 Objetivo Impulsar el desarrollo profesional del personal educativo: Docentes Técnico docentes ATP Directores Supervisores Mediante acciones de: Formación continua Actualización Que favorezcan el desarrollo de sus capacidades, así como el desempeño en el aula y en la escuela para la mejora de aprendizaje de los alumnos Educación de Calidad con equidad e inclusión hap://basica.sep.gob.mx/mul;media/rsc/basica/documento/ 201703/201703-3- RSC- 6nLcrNHjml- sistema_nacional_formacion_con;nua_2017.pdf Seguimiento Seguimiento a través de los enlaces regionales Bases de datos Cues;onari o en línea Reuniones Regionales Visitas regionales
Línea de formación 2: Estrategia Estatal Propósito Comité de contraloría Social Transparencia y rendición de cuentas Marco Norma;vo Nacional Estatal Acciones de seguimiento y Difusión Acciones para el desarrollo de la Oferta Académica 3 Líneas de Formación Cursos Diplomados Talleres Criterios para la selección de Instancias Formadoras Diseño y validación de la Oferta Académica Presenciales Semipresenciales En línea Mixtos Criterios para la validación de la Oferta Académica Comité Académico de Validación
Línea de formación 2 Programas de atención inmediata PROGRAMA DE FORMACIÓN Programa de formación para fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias del personal de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente. Evaluación del Desempeño 2 años. CICLO ESCOLAR 2016-2017 AÑO FISCAL 2017 MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO 1a 2a 3a 4a 1a 2a 3a 4a 1a 2a 3a 4a 1a 2a 3a 4a 1a FORMACIÓN CONTINUA Población objetivo 35, 586 Programa de formación para el personal con funciones de Dirección, que presentará Evaluación del Desempeño al término de su periodo de inducción de 2 años. FORMACIÓN CONTINUA Evaluación del Desempeño 2 8, 910 años Programa de formación para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica, que presentará Evaluación del Desempeño al término de su periodo de inducción de 2 años. FORMACIÓN CONTINUA 2, 901 TOTAL GENERAL 47, 397 FUENTE: Estadística proporcionada en marzo de 2017 por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente
Línea de formación 3: Fortalecimiento y actualización de temas prioritarios y de relevancia social î La escuela al centro, el planteamiento curricular, la formación y desarrollo profesional docente, la inclusión y equidad y la gobernanza del sistema educativo Capacitar al 100% de profesores en: El conocimiento del Plan y Programas de Estudio (PyPE) Los principios pedagógicos del ME para que modifiquen su práctica docente El manejo de orientaciones didácticas específicas del grado o asignatura que imparten.
Capacitación a Docentes, Directores y ATP s que presentan Evaluación de Permanencia - Julio 2017 Datos Nacionales Región Programa para el personal de Nuevo Ingreso al SPD. Desempeño 2 años Ciclo Escolar 2015-2016 Programa para el personal con funciones de Dirección. Desempeño 2 años Ciclo Escolar 2015-2016 Programa para el personal con funciones de Asesoría Técnica Pedagógica. Desempeño 2 años Ciclo Escolar 2015-2016 Promedio Total por Región Meta Avance % Meta Avance % Meta Avance % % Sur- Sureste 4,971 4,593 92.4 1,037 1,037 100 550 435 79 90.5 Occidente 7,744 6,659 86 2,673 2,571 96 569 569 100 Noreste 6,841 6,841 100 1,384 1,384 100 661 661 100 Noroeste 4,230 4,167 98.5 920 876 95.2 680 655 96.3 Centro 11,116 11,116 100 2,108 2,108 100 443 443 100 94 100 96.7 100 Total 34,902 33,376 95.6 8,122 7,976 98.2 2,903 2,763 95.2 96 Nota. En la región sur-sureste: Chiapas no tiene datos de nuevo ingreso en el ciclo escolar 2015 2016 Oaxaca no tiene datos de ATP en el ciclo escolar 2015-2016
Capacitación a Docentes, Directores y ATP s que presentan Evaluación de Permanencia - Julio 2017 Datos Nacionales Meta total nacional de los programas de atención inmediata 45,927 Avance de Formación Continua de los programas de atención inmediata 44,115 Porcentaje total 96 % Total de docentes atendidos al 16 de Junio de 2017 Programas de atención inmediata 44,115 Inscritos en otros programas 66,216 Total 110,331
Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras con Oferta de Cursos y Diplomados en Línea para Personal Educativo de Educación Básica Instancias Formadoras Participantes 49 Instancias Formadoras aceptadas que cumplen con los criterios de la convocatoria. 26 Oferta convocada Cursos: 20 Diplomados: 5 Líneas de Formación : 1. Pedagógico (4) IES Públicas 7 IES Privadas 9 Asociaciones y otras 10 Total 26 2. Gestión Escolar (6) 3. Disciplinar y pedagógicos (12) 4. Temas transversales (3) Total 25 Se publicó en la página de la SEB, DGFC y se enviaron más de 4 mil correos invitando a participar a: ü Universidades Públicas ü Universidades Privadas ü Institutos Tecnológicos ü Universidades Tecnológicas y Politécnicas ü UPN Ajusco ü UPN de los Estados ü Asociaciones y Fundaciones Cursos propuestos: 318 Diplomados propuestos: 142 Fecha de dictamen 16 de junio de 2017 La publicación se puede consultar en: http://basica.sep.gob.mx / http://formacioncontinua.sep.gob.mx
Resultados de Convocatoria 2017
Oferta Nacional de Cursos y Diplomados en Línea para personal de Educación Básica Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras 2017 Ámbito No. Nombre del Curso y del Diplomado de Formación Continua Nivel y Servicio educativo Pedagógico Gestión Escolar 1 Curso: Evaluación del aprendizaje de los estudiantes. 2 Diplomado: Formación de tutores para docentes y técnicos docente (nuevo ingreso y regularización). 3 Curso: Reflexión como estrategia de mejora e innovación en la práctica docente. 4 Curso: Principios pedagógicos de la labor docente en Educación Básica (Modelo Educativo de la Educación Obligatoria). 5 Diplomado: Fortalecimiento de la función de dirección escolar. 6 Diplomado: Fortalecimiento de la función de Supervisión. 7 Diplomado: Fortalecimiento de la función de Asesoría Técnica Pedagógica. 8 Curso: Coaching para docentes. 9 Curso: Participación social en la gestión escolar. Preescolar General, Preescolar Indígena, Primaria General, Primaria Indígena, Primaria Multigrado, Migrantes. Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Educación Artística Educación Especial. 10 Curso: Evaluación interna en la escuela y uso de los resultados de las evaluaciones externas.
Oferta Nacional de Cursos y Diplomados en Línea para personal de Educación Básica Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras 2017 Ámbito No. Nombre del Curso y del Diplomado de Formación Continua Nivel y Servicio educativo Conocimientos disciplinarios y pedagógicos* Conocimientos disciplinarios y pedagógicos* 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la lectura y la escritura en la educación preescolar y primaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la educación preescolar y primaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Biología en la Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Física en Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Química en Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Español en Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Geografía de México y del Mundo en Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Historia en la Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de la Formación Cívica y Ética en la Educación Secundaria*. Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje de las Artes en la Educación Secundaria*. 22 Curso: Contenido y didáctica para el desarrollo del aprendizaje del Inglés en la Educación Básica. *Con base en el Plan y Programas de Estudio vigentes. Preescolar Regular, Preescolar Indígena, Primaria Regular, Primaria Indígena, Primaria Multigrado, Migrantes Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria Preescolar, Primaria y Secundaria.
Oferta Nacional de Cursos y Diplomados en Línea para personal de Educación Básica Convocatoria para Integrar Padrón de Instancias Formadoras 2017 Ámbito No. Nombre del Curso y del Diplomado de Formación Continua Nivel y Servicio educativo Temas Transversales* 23 Curso: Inclusión y Equidad en el aula y en la escuela. 24 Curso: Convivencia escolar y el desarrollo personal y social en el aula y en la escuela. 25 Diplomado: Desarrollo de competencias digitales en la sociedad del conocimiento. Preescolar Regular, Preescolar Indígena, Primaria Regular, Primaria Indígena, Primaria Multigrado, Migrantes, Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Educación Artística y Educación Especial. *Con base en el Plan y Programas de Estudio vigentes.
Muchas Gracias!