PROGRAMA NACIONAL EDUCACIÓN SOLIDARIA
Programa Nacional Educación Solidaria Objetivos Fortalecer propuestas pedagógicas institucionales que integren acciones solidarias con contenidos curriculares en todas las escuelas del país. Promover la participación ciudadana y democrática de los estudiantes en sus comunidades con la finalidad de mejorar la calidad de vida.
Programa Nacional Educación Solidaria Líneas de Acción Premio Presidencial Escuelas Solidarias Jornadas Jurisdiccionales de Educación Solidaria Proyectos socio comunitarios solidarios en la escuela secundaria Publicaciones y Comunicación
LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL (26.206/06) Capítulo IV, Educación Secundaria Art. 32. que las distintas jurisdicciones garanticen: g) ( ) la organización de actividades de voluntariado juvenil y proyectos educativos solidarios, para cooperar en el desarrollo comunitario, en el marco del proyecto educativo institucional. Capítulo V, La institución educativa Art. 123: dispongan la organización de las instituciones educativas de acuerdo a los siguientes criterios generales, ( ) l) Mantener vínculos regulares y sistemáticos con el medio local, desarrollar actividades de extensión, tales como las acciones de aprendizaje servicio, y promover la creación de redes que fortalezcan la cohesión comunitaria...
HISTORIA 2000 Ed. Básica y Superior No Universitaria. 2001 Ed. Básica y Superior No Universitaria. 2003 Ed. Básica y Superior No Universitaria. 2004/2006/2008/2010 Educación Superior Univ. y No Universitaria. 2005/2007/2009 2013 Educación Inicial, Primaria, Secundaria. Todas las modalidades
Alcance de la Convocatoria todas las escuelas del país de gestión estatal, privada o social de los niveles Inicial, Primario y Secundario y de todas las modalidades; debidamente reconocidas, que estuvieran desarrollando experiencias educativas solidarias todas las instituciones de Educación Superior universitaria y no universitaria del país, de gestión estatal o privada debidamente reconocidas, que estuvieran desarrollando prácticas educativas solidarias.
16.008 Instituciones relevadas 27.575 Experiencias registradas 2.089.315 Estudiantes participantes 69.072 Docentes participantes
FINALIDADES Identificar y reconocer a las instituciones educativas que desarrollan experiencias educativas solidarias Darles visibilidad a las acciones solidarias concretas protagonizadas por miles de docentes y estudiantes en todo nuestro país.
OBJETIVOS Reconocer a las escuelas que mejor integren el aprendizaje curricular de los estudiantes con acciones solidarias destinadas a mejorar la calidad de vida de su comunidad. Reconocer a las experiencias educativas solidarias que permiten a las y los estudiantes ampliar su horizonte de aprendizaje y comprometerse en la transformación de su comunidad junto con otros actores sociales. Fortalecer y difundir una cultura participativa, solidaria y de compromiso ciudadano.
CRITERIOS BÁSICOS DE CALIDAD Protagonismo de los estudiantes Integración entre áreas, departamentos o asignaturas Eficacia de la acción solidaria e impacto en la comunidad destinataria Articulación en redes comunitarias y con OSC Mejoramiento de la calidad académica Inclusión educativa
Proceso de Evaluación 3 Instancias: 1) 1ra. Selección: REQUISITOS FORMALES Instancias de Evaluación de una experiencia educativa solidaria 2) 2da. Selección: ASPECTOS ESENCIALES de la metodología del aprendizaje servicio solidario Evaluación con Puntaje
Con qué evaluamos? Instrumento de primera evaluación con 13 categorías, que remite a la información presentada en el Formulario: el objetivo es apreciar la coherencia interna del la experiencia y tiene un puntaje máximo de 100pts.
I. Institucionalización de la experiencia educativa solidaria II. Problemática que se busca atender III. Diagnóstico IV. Objetivos de aprendizaje y la acción solidaria /servicio solidario. V. Aprendizaje VI. Acciones solidarias /Servicio solidario.
VII. Integración entre aprendizaje y servicio solidario VIII. Participación. IX. Participación de las organizaciones en las actividades X. Evaluación de sus resultados e impactos XI. Evaluación de la experiencia XII. Gestión Institucional de la Experiencia XIII. Apreciación Global
Instrumento de segunda evaluación: Se aplica a las experiencias que obtuvieron más del 60% del puntaje total en la primera evaluación. Busca profundizar en tres aspectos generales: La calidad de los aprendizajes La calidad de la acción solidaria/servicio solidario Otros aspectos específicos considerados comparativamente ( originalidad, replicabilidad, etc).
. 3) Evaluación y selección final : aquellas experiencias que obtuvieron más del 50% del puntaje en la segunda evaluación son presentadas a un JURADO EXTERNO
Resultados de la Evaluación. Selección final de experiencias para la premiación Selección de experiencias para menciones jurisdiccionales Devolución técnica a cada institución participante
Resultados de la participación. Difusión en los medios y publicación de las experiencias reconocidas Enriquecimiento de la base de datos de escuelas solidarias Integración de las instituciones a la red de escuelas solidarias
MUCHAS GRACIAS! PROGRAMA NACIONAL EDUCACIÓN SOLIDARIA www.me.gov.ar/edusol Montevideo 1069 Ciudad Autónoma de Buenos Aires Tel: 011 4129 1876 educacionsolidaria@me.gov.ar