EL MACRO FILTRO A: La hitoria El ejercicio del Macro Filtro e corto, pero e un pao muy importante que e coloca entre la generación de idea de proyecto y la deciión final obre la idea de emprea má prometedora. Lo facilitadore en diferente paíe atribuyen diferente grado de importancia a ete vínculo; alguno le piden a u participante que filtren la idea de proyecto a ei mientra que otro recomiendan veinte durante ete pao. Penamo que lo má práctico e un término medio y ugerimo diez idea de proyecto para eleccionar en eta fae. Normalmente, toda la idea de proyecto que e generan durante lo ejercicio de lluvia de idea que preceden e exhiben en la parede del aula convirtiéndola en una enorme galería. Mucha idea de proyecto on demaiado grande o demaiado ofiticado como para er dearrollado por lo participante de inmediato. Pero eta bien, pue toda ea idea pueden provocar reflexione poteriore que pueden llevar a idea de negocio má concreta. Lo participante e encuentran confrontado a ea gran cantidad de idea in aber que hacer o cómo proceder. El Macro Filtro lo ayuda a que hagan u primera elección, e como vaciar toda ea idea en un embudo. Con la ayuda de alguno criterio báico, la idea peronale má prometedora e filtran ante de ecudriñarla en una próximo examen de viabilidad, epecíficamente, un ejercicio micro filtro. CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 1
B: Información báica Objetivo de aprendizaje Objetivo báico que deben alcanzar lo participante Objetivo adicionale de mayor nivel dependiendo de la ituación y condicione actuale del grupo meta Uo Lo participante Filtran la idea de proyecto que e han generado a 10 idea de negocio individuale Se familiarizan on alguno criterio báico para la elección de idea de proyecto en la preparación del proceo del micro filtro Ninguno Filtro de idea de proyecto Dearrollado en Nepal, Filipina (1983 1992) CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 2
C: Información Adicional Duración 45 Preparación del lugar Requerimiento Facilitadore/aitente Ayuda didáctica a preparar Materiale para lo facilitadore (durante el ejercicio) Materiale para lo participante (durante el ejercicio) Condicione del lugar Todo lo papele de lo rotafolio que tienen ecrito la idea de proyecto que e han generado deben exhibire en la parede del aula 1 facilitador principal modelo del embudo (ver anexo 1) en el rotafolio cuatro criterio de macro-elección ecrito en tarjeta o en rotafolio (ver E.) una hoja de papel (o tarjeta) cada uno lapicero o lápiz para cada participante Ninguna CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 3
D: Proceo de Aprendizaje Viión general Pao Dur. Contenido principal Introducción 10 Explicación del proceo Macro filtro 30 Selección de 10 idea de proyecto individuale que lo participante conideren viable Proceamiento 05 Reumen de la tarea cumplida y perpectiva del iguiente pao CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 4
4 4.2.2 El Filtro El Macro Filtro E: Organización del Proceo Integrado de Aprendizaje (OPIA) Pao Dur. Contenido principal Actividade del Facilitador Introducción 10 Explicación del proceo. Criterio de elección a er aplicado: Exite uficiente demanda? Capacidade / conocimiento propio? Suficiente recuro financiero propio (al meno 20% del coto etimado del proyecto)? Explicar la elección de criterio, Aclarar Actividade de lo Participante ecuchar, hacer pregunta relevante Materiale neceario Criterio de elección en la tarjeta Conejo Anímelo a que conideren también otra idea de proyecto que no ean la que etán colocada en la parede. Explique que habrá un proceo de elección má ofiticado en el iguiente pao para que ean amplio en u evaluación de la 10 idea de proyecto por el momento. Proyecto imilare en la zona (competidore)? Macro filtro 30 Selección de 10 idea de proyecto individuale que lo participante crean viable. Obervar Caminar en el aula y leer la idea de Idea de proyecto de De conejo adicionale i e requiere. CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 5
4 4.2.2 El Filtro El Macro Filtro Pao Dur. Contenido principal Actividade del Facilitador Proceamie nto Generalizaci ón Síntei Lo participante circulan un poco para inpirare en la idea de proyecto que e han generado en eione precedente. 05 Reumen de la tarea cumplida y perpectiva del iguiente pao: lo último pao realizado (lluvia de idea; macro filtro) motrar el modelo de embudo (anexo 1) dirigirlo hacia el proceo de micro filtro No e requieren. Ver lo artículo que e refieren Actividade de lo Participante proyecto idea, Tomar nota de idea de proyecto convincente Materiale neceario eione de lluvia de idea colocada en la pared, Hoja de papel A4, Lapicero Explicar Ecuchar Modelo de embudo en el rotafolio Conejo En el cao que alguno participante deean retener má de 10 idea, permítale hacerlo por el momento, pero recuérdele que terminen eta eión con ólo 10 idea. Se neceita el reumen para ayudar a lo participante a que e ubiquen en el proceo de identificación de idea de proyecto. Vincule el modelo del embudo con lo diferente pao realizado. CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 6
4 4.2.2 El Filtro El Macro Filtro Pao Dur. Contenido principal Actividade del Facilitador a ete tema Actividade de lo Participante Materiale neceario Conejo CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 7
F: Conejo, ituacione típica y riego Eté conciente de la capacidade intelectuale del grupo: i lo reultado on algo bajo, entonce e ugiere otro proceo metodológico (ver G.2). Si lo reultado on adecuadamente alto, entonce continúe con el proceo que e decribe en el equema de eta eión. Alguno participante iempre neceitan una ayuda porque e ienten abrumado por la cantidad umamente alta de idea de proyecto que e han generado, in aber cuále eleccionar. Repítale una y otra vez que no e olviden de u primera idea de negocio ante de incribire en el programa de capacitación. Si on factible, van a alir exitoa durante la eión del Micro Filtro durante la cual e aplicarán criterio má científico. CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 8
G: Variacione 1) Uo y objetivo alternativo También puede preentare el modelo del embudo (ver Anexo 1) durante la fae de preentación de ete ejercicio para afinar la comprenión del proceo. 2) Reducción/Ampliación El número y la intenidad de lo criterio pueden variar, pero e ugiere minimizar lo criterio en lugar de exagerarlo porque lo participante pueden irritare ante tanto criterio epecífico. Si uted tiene la impreión que ete pao e demaiado complicado para u repectivo grupo meta, uted puede agrupar ete y el iguiente ejercicio ( micro filtro ) en una ecuencia metodológica diferente para proceder de trabajo en grupo (e ugiere: 4 grupo) a trabajo individual. En ete cao, primero habrá un ejercicio de grupo obre el macro filtro de la idea de proyecto baado en la competencia (y otro criterio también) preente en lo diferente grupo. Lo reultado pueden er preentado en el plenario ante de repetir individualmente el mimo pao, como e decribe en el equema de eta eión. Luego eguiría la explicación del Micro Filtro y el ejercicio de grupo (incluyendo u preentación en el plenario) ante que ee ejercicio también e haga individualmente. Se le puede preguntar a lo participante que mencionen brevemente u 10 idea de proyecto en el plenario. Aunque eta verión toma má tiempo (aproximadamente 1 hora má), ofrece la oportunidad para que todo lo participante reciban retroalimentación obre u elección. Puede er que alguno participante hayan acumulado má conocimiento y/o experiencia profundo con repecto a alguna idea de proyecto identificado por u colega. 3) Sutitucione Ninguna CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 9
H: Anexo Anexo 1 Macro Filtro Lluvia de Idea Macro Filtro Micro Filtro La mejor idea de proyecto Modelo de Embudo Cuadro 500 1.000 idea 10 idea de proyecto 3 idea de proyecto LA idea de proyecto CEFE-Manual para Facilitadore CEFE-International 1998 Página 10