Lista de verificación para la integración de la adaptación al cambio climático en una Propuesta de Proyecto

Documentos relacionados
Contexto del proyecto

Cambio Climático en la región

Johnny Toledo / Coordinador del Proyecto

InterCLIMA 2012: "Gestión de los Riesgos Climáticos en el Perú " Lima, 29, 30 y 31 de octubre 2012

Contexto del proyecto

GESTION DE RIESGO AGROPECUARIO EN BOLIVIA

EL IMPACTO DEL RETROCESO DE GLACIARES EN LOS ANDES: Red Internacional Multidisciplinaria para Estrategias de Adaptación

Estrategias de comunicación social para la prevención y control del dengue

Aumento de la resiliencia de los medios de vida de pequeños productores ante la sequía en el Corredor Seco" de América Central. 28 de junio de 2012

Anexo 1 FORMATO PARA IDEA DE PROYECTO DEMOSTRATIVO PARA LA REDUCCION DE RIESGOS ASOCIADOS A LA SEQUIA

Web: parlu.org wwf.org.py

Ministerio del Ambiente

LA VARIABILIDAD CLIMÁTICA Y LA GESTIÓN PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGO A DESASTRES: LA IMPORTANCIA DE SUSTENTAR CIENTÍFICAMENTE SU ARTICULACIÓN


Cambio Climático y Salud en la Región de las Américas

CARACTERÍSTICAS DEL IMPACTO SOCIOECONÓMICO DE LOS PRINCIPALES DESASTRES OCURRIDOS EN MÉXICO EN EL PERÍODO

Curso de Capacitación: Construyendo Capacidades para Implementar el Marco de Políticas Mineras en la República Dominicana

La Estrategia de Cambio Climático del Sector Salud en el Marco del Programa Especial de Cambio Climático

CAMBIO CLIMÁTICO y SECTOR ENERGÍA Retos para la implementación & el monitoreo de indcs JULIO 15, 2015

Proyecto Adaptación al Cambio Climático en Hermosillo, Sonora. Stratus Consulting, USEPA, INE, UNAM, El Colegio de Sonora

Análisis FODA

Gestión de Riesgos Fondo de Prevención y Atención de Emergencias - FOPAE

FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

Vulnerabilidad y Adaptación frente al cambio climático en ecosistemas

Proyecto Servicios de extensión local para el desarrollo agrícola (LEAD, por sus siglas en inglés)

TALLER DE HERRAMIENTAS DE RRD Y ACC. Autoridades y técnicos del VPC y del VIPFE 18 y 19 de abril. Ciudad de La Paz (Hotel Presidente))

Aproximación a la Gestión del Riesgo de Desastres

MINAET. Ministerio de Ambiente, Energía y Telecomunicaciones. Dirección. Caminos hacia la adaptación y la c-neutralidad

Esta nueva versión de la matriz de evaluación entra en vigencia el 04 de Julio de 2014.

C I M N E INDICADORES DE RIESGO DE DESASTRE Y GESTIÓN DE RIESGOS PROGRAMA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE MARTHA LILIANA CARREÑO TIBADUIZA

ROL DE LA EDUCACION EN LA GESTION DEL RIESGO Y EL CAMBIO CLIMATICO

1.1. Título del cargo de Consultor Especialista en Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje

Resumen Ejecutivo. Generar ahorros a través de mejores prácticas ambientales

GESTION DE RIESGOS EN COMUNICADES ALTO ANDINAS DE CUSCO Y PUNO PERU

Cambio Climático y Seguridad Alimentaria en América Central: Casos de Estudio de Adaptación

Análisis del Riesgo Hídrico para el Partido de La Plata. El Ordenamiento Territorial y el Riesgo Hídrico en Áreas Urbanas

Incorporación de la gestión del riesgo en un contexto de cambio climático en un PIP de riego mediano

Carlos Mario Gómez Universidad de Alcalá

Integración de la Sostenibilidad Ambiental, el Cambio Climático y la Reducción del Riesgo de Desastres en el marco de monitoreo y evaluación del MANUD

Ing. Iván Maita Gómez Dirección General de Asuntos Ambientales Agrarios

Estrategia de gestión integral de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos Empresas Públicas de Medellín, EPM. Abril 2014

Proyecto Desarrollo de Capacidades para mejorar la toma de decisiones relacionadas con el medio ambiente

Judith Domínguez Gerencia de Políticas Públicas y Marco Legal Subdirección General de Planeación

Animal Welfare Considerations in Disaster Risk Reduction and Management. Animal welfare for a better world Guadalajara (Mexico) 6 8 December 2016

Unión Internacional Para la Conservación de la Naturaleza

Experiencia Curricular: Administración II LA EVALUACIÓN EXTERNA Y EL ANÁLISIS COMPETITIVO

Modelo de atención de personas con enfermedades crónicas

Ecuador. RedAAC. Encuentro CIM y Redes de Alumni. Socialización de la Red Alumni en Adaptación al Clima RedAAC. Quito, 28 de febrero de 20014

Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático Carolina Urrutia Vasquez Subdirectora Desarrollo Ambiental Sostenible

ESCENARIOS DE RIESGO: Concepto y Herramientas. Sesión 5

DIPLOMADO EN PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN SOCIAL DE PROYECTOS MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL UNIVERSIDAD DE CHILE VERSIÓN 2016

Fortalecimiento de la gobernanza del riesgo dentro del sector agrícola y SAN

Elementos mínimos estructurales para la elaboración de los Programas de Cambio Climático de las Entidades Federativas

Medidas Preventivas ante el Fenómeno El Niño (FEN) para Asociaciones de Productores. Philine Oft, GIZ

Desigualdad y género en América Latina y el Caribe. Dinámicas de población y género. Educación y género. Empleo, crecimiento e igualdad de género

FORMULARIO DE APLICACIÓN. Identificación de la organización:

1. Antecedentes y Justificación

HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS AGROALIMENTARIOS EFICIENTES E INCLUSIVOS: Quinua y la sostenibilidad del Sistema Agroalimentario

Sistema Nacional Descentralizado de Gestión de Riesgos - Ecuador

Interclima Regional Cusco 2016 «Avances y Perspectivas en la Gestión del Cambio Climático de la Región Cusco»

PLANEACIÓN ESTRATEGICA APLICADA PEA-

IDEAS PARA LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE GENERACIÓN DE INGRESOS COMPONENTES DEL PROYECTO DE GENERACIÓN DE INGRESOS

Aceleración y Profundización de la Respuesta Nacional, Intersectorial, Participativa y Descentralizada a la Epidemia del VIH/SIDA en Chile

Principales logros con respecto al progreso en el MAH.

Encuentro Nacional de Respuestas al Cambio Climático: Calidad del Aire, Mitigación y Adaptación

MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL

Fortalecimiento de las capacidades locales para la respuesta y gestión del riesgo frente a eventos sísmicos en las Provincias de Puerto Plata y

Educación Ambiental Biodiversidad y Recurso Hídrico

ISO 9004:2009: Gestión del éxito sostenido de una organización. Un enfoque de gestión de la calidad

Dirección General de Inversión Pública Dirección de Políticas y Estrategias de la Inversión Pública Unidad de Desarrollo de Capacidades

Programa de las Naciones Unidas para El Medio Ambiente

La reducción de riesgos de desastres y los marcos normativos nacionales:

FORMATO DE SOLICITUD Proyectos Tipo II. Formato para Montos entre RD$ 300, y RD$ 3,000,000.00

La visión transdisciplinaria de ICSU para la investigación en RRD y la importancia de las redes regionales

COMISION NACIONAL DE EMERGENCIA (CNE) INSTITUTO DOMINICANO DE AVIACION CIVIL OFICINA NACIONAL DE METEOROLOGIA ONAMET

Presentación del plan de trabajo de la Consultoría:

Sección 1: Modelos para la planificación y la realización Presentación general

Orientaciones Plan Comunal de Seguridad Pública

Importancia de la implementación de un sistema MRV

LEY MARCO DE LA MADRE TIERRA Y DESARROLLO INTEGRAL PARA VIVIR BIEN Y ADAPTACION AL CAMBIO CLIMATICO. Oruro, julio de 2013

ANÁLISIS DEL RIESGO en el DIAGNÓSTICO TERRITORIAL

Efecto invernadero y gases de efecto invernadero

EMERGENCIAS EDUCACIÓN EN CÓMO PROTEGER A LA INFANCIA ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA GUÍA DE PREVENCIÓN, ACCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN

Formulario para presentar Proyecto: Impresoras 3D. Guía general para la presentación del proyecto

El Porqué del Enfoque Territorial al Cambio Climático (1)

GÉNERO Y AGUA. Leontine van den Hooven. Fundación Solar Miembro de la GWA. Guatemala, agosto 2007

Unidad 1. Diagnóstico Formato 02: Lectura sectorial y transversal del territorio

Formulario de Verificación

PLAN DE ACCIÓN EN GÉNERO Y CAMBIO CLIMÁTICO (PAGCC-Perú)

Herramienta para abordar el cambio climático desde la extensión

Cambio climático y Puerto Rico

Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia

Unidad Estatal de Protección Civil Puebla Catálogo de Capacitación 2009

TÉRMINOS DE REFERENCIA (TdR) Consultores o Contratistas Individuales

Experiencia de trabajo en red

Políticas Públicas y Desarrollo Bioenergético

ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN

MODELO DE ATENCIÓN PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN TRABAJO DOMESTICO EN AMERICA CENTRAL Y REPUBLICA DOMINICANA

AVANCES, RETOS Y OPORTUNIDADES EN LA IMPLEMENTACION DE LA ERCC. Guatemala 21 y 22 de junio de 2016

PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRE. Illari Aguilar Soluciones Prácticas

Transcripción:

Lista de verificación para la integración de la adaptación al cambio climático en una Propuesta de Proyecto Contexto ambiental Contexto del proyecto Describir las amenazas climáticas actuales (eventos y condiciones) que afectan la zona objetivo. Pueden ser inundaciones, sequías, cambio de los patrones de precipitación, ciclones, etc. Describir cualquier evidencia de cambio climático que esté siendo observada, según información científica y/u observaciones de la comunidad (tener en cuenta que, siempre que sea posible, las observaciones de la comunidad se deben validar con información científica). Describir cómo la frecuencia e intensidad de los eventos climáticos podrían cambiar a futuro, en base a los escenarios de cambio climático. Por ejemplo, es posible que las sequías se hagan más frecuentes? o que las inundaciones sean más extensivas? Describir cómo podrían afectar a futuro las condiciones climáticas en base a los escenarios de cambio climático. Esto podría incluir el cambio en las temperaturas y cambios en la estación lluviosa, etc. Contexto socioeconómico Identificar aquellos grupos sociales o económicos dentro de la comunidad que sean particularmente vulnerables al cambio climático. Considerar aspectos como género y marginación, así como su dependencia en estrategias de medios de vida basadas en recursos (agricultura, pesca, etc.). Identificar los recursos de medios de vida de mayor importancia para los medios de vida y adaptación de los distintos grupos, incluyendo hombres, mujeres y grupos marginados. Estos podrían incluir suelo, agua, insumos agrícolas, acceso a servicios financieros como ahorro y crédito, etc. Tener en mente las cinco categorías de recursos de medios de vida: humanos, sociales, físicos, naturales y económicos. Describir algunos peligros no relacionados con el clima que presenten riesgos importantes en la zona objetivo, como conflictos o terremotos. Mencionar cómo estas amenazas afectan a los participantes o a las actividades del proyecto, y cómo podrían interactuar con otras amenazas, incluyendo las climáticas. Contexto político e institucional Describir las fortalezas y debilidades de las organizaciones de gobierno y de la sociedad civil en la zona objetivo, en términos de su capacidad para incorporar el cambio climático en su trabajo. Describir las oportunidades y brechas para la adaptación al cambio climático en políticas y programas relevantes.. Identificar las políticas e instituciones que tienen mayor impacto para facilitar u obstaculizar la adaptación. Evaluar la relación entre las políticas nacionales relacionadas con la adaptación y la implementación local. Identificar los recursos asignados a las actividades de adaptación, a nivel nacional y local. 1

Identificar las organizaciones que podrían ser socios u opositores potenciales en las actividades del Análisis del problema Describir cómo las amenazas climáticas actuales afectan los medios de vida de los distintos grupos, y cómo esto cambiará en el futuro, en base a los escenarios de cambio climático. Identificar los recursos de medios de vida más vulnerables al cambio climático. Describir las estrategias de respuesta actuales utilizadas por los distintos grupos para lidiar con las amenazas climáticas, y evaluar su efectividad y sostenibilidad. Describir oportunidades y limitaciones para la diversificación de los medios de vida de los distintos grupos.. Describir cómo las amenazas climáticas pueden interactuar con otras amenazas y/o desafíos para intensificar la vulnerabilidad. Descripción del proyecto Objetivos del proyecto y resultados esperados Tener presente si los objetivos del proyecto responden a los desafíos climáticos señalados en el análisis del problema. Considerar si los resultados esperados del proyecto incrementarán la capacidad de adaptación a los desafíos climáticos futuros, en base al análisis de escenarios de cambio climático. Los resultados apropiados deben incluir en incremento en la resiliencia de los medios de vida a las amenazas climáticas (eventos y condiciones), implementación de estrategias de reducción del riesgo de desastres y/o el aumento de la capacidad de los participantes del proyecto de para comprender y responder a los riesgos climáticos. Considerar si los resultados esperados del proyecto abordan las causas subyacentes de la vulnerabilidad, incluyendo la desigualdad de género y marginación. Actividades del proyecto Considerar incluir como actividad preliminar, desarrollar un análisis detallado de vulnerabilidad al cambio climático para los distintos grupos. Esto debe incluir un análisis de las políticas e instituciones relevantes. Considerar incluir actividades que aumenten la resiliencia de los medios de vida al cambio climático. Esto podría incluirla promoción de tecnologías agrícolas adecuadas y/o la diversificación de los medios de vida (agrícolas y no agrícolas). Considerar incluir actividades de reducción del riesgo de desastres, a nivel familiar, comunitario y otros niveles superiores. Esto podría incluir el fortalecimiento de los sistemas de alerta temprana y la protección frente a las amenazas climáticas de activos, como el ganado y los alimentos almacenados.. Considerar actividades que desarrollen la capacidad de los participantes locales para planificar e implementar actividades de adaptación. 2

Considerar actividades que apunten a abordar las causas subyacentes de la vulnerabilidad, como la incidencia para la tenencia segura y equitativa de la tierra o el fortalecimiento de grupos de derechos de mujeres. Considerar actividades que promuevan un entorno facilitador institucional y político para la adaptación. Considerar actividades que ayuden a proteger o restaurar los sistemas o procesos naturales. Participantes del proyecto Describir cómo han sido o serán identificados los grupos objetivo. Describir otras instituciones (gobierno o sociedad civil) que tienen que ver con el proyecto y cómo se involucrarán en él. Descripción del enfoque/metodología Proceso de desarrollo del proyecto Describir el proceso analítico que condujo al diseño del En particular, señalar las fuentes de información y si los participantes del proyecto intervinieron en la realización/validación del análisis. Describir la lógica entre las conclusiones validadas del análisis y las acciones del Revisión rápida de actividades para Resiliencia al clima Describir de qué manera el cambio climático ha sido considerado en la selección de las actividades del Describir las actividades nuevas o modificadas que se han incorporado en el diseño del proyecto, para incrementar la sostenibilidad del mismo en el contexto de cambio climático. Describir el proceso desarrollado para evaluar la viabilidad de las actividades modificadas, en base a la viabilidad técnica, social, ambiental y económica. Flexibilidad en la implementación Notar que el proyecto monitoreará las variables climáticas, así como los cambios en el contexto social, político y económico que puedan tener implicancias en el éxito del Preparación ante emergencias Notar que el plan de implementación incluirá un plan de preparación ante emergencias para el proyecto/la oficina, que contemple capacitación del personal y de los socios. Temas transversales Describir cómo la desigualdad de género y la marginación contribuyen a la vulnerabilidad al cambio climático. 3

Discutir si todos los participantes objetivo tienen igual acceso a la infraestructura y servicios necesarios para la adaptación. Discutir si todos los participantes objetivo tienen acceso y control sobre los recursos críticos para los medios de vida. Identificar cualquier conflicto por los recursos, existente o potencial, que pudiera entorpecer los esfuerzos de adaptación. Describir cómo los participantes objetivo intervienen activamente en la toma de decisiones, a nivel local y nacional. Implementación y gestión del proyecto Equipo y socios del proyecto Asegurar de que el equipo del proyecto inlcuya insumos científicos y técnicos adecuados sobre cambio climático y otros temas relacionados. Describir cómo los socios han sido o serán seleccionados. Describir cómo el equipo y socios del proyecto lograrán desarrollar sus capacidades en cuanto a vulnerabilidad al cambio climático y adaptación. Riesgos y supuestos Identificar los supuestos relacionados con estrategias para mejorar la capacidad de adaptación al cambio climático futuro. Identificar los supuestos relativos a los impactos de las actividades del proyecto para los distintos grupos dentro de la comunidad. Identificar las amenazas climáticas que podrían presentar riesgos para el éxito del proyecto, incluyendo proyecciones futuras. Incluir estrategias de integración para reducción de riesgos de desastres que aborden las amenazas climática como una estrategia de mitigación de riesgos. Gestión de la información y el conocimiento Aprendizaje Describir cómo los procesos de reflexión y de aprendizaje serán incorporados sistemáticamente en la implementación del Describir la estrategia usada para que el equipo, socios y participantes objetivo adquieran conocimientos sobre vulnerabilidad y adaptación al cambio climático. 4

Monitoreo & evaluación Tener en cuenta que los participantes del proyecto, incluyendo los grupos particularmente vulnerables, estarán involucrados en el monitoreo y evaluación del avance del Tomar nota que el proyecto rastreará los impactos, tanto previstos como involuntarios, de las actividades del Considerar incluir indicadores de capacidad de adaptación dentro de los indicadores de performance. Considerar icluir indicadores de proceso. Considerar incluir indicadores que monitoreen el entorno institucional y político para la adaptación. Tener en cuenta que los indicadores serán desagregados para monitorear los resultados de los distintos grupos, incluyendo hombres, mujeres y grupos marginados. Documentación & Difusión Describir cómo se realizará la difusión de la información y el conocimiento adquiridos a través del 5