El deseo atrapado por el rabo. (Suite)

Documentos relacionados
PRÓLOGO DEL AUTOR... IX INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN EN ESPAÑOL... XIII PREFACIO DEL TRADUCTOR... XV PREFACIO DEL EDITOR... XVII

Esta Orden ha sido informada por el Consejo Escolar de Aragón y por el Consejo.

CONSERVATORI PROFESSIONAL MESTRE VERT de CARCAIXENT VIOLONCHELO PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS PROFESIONALES

FETE-UGT ANDALUCÍA. Propuesta inicial de Plantilla. PROVINCIA: Málaga

Lenguaje musical 4º - 1º TRIMESTRE

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

CONSERVATORI PROFESSIONAL MESTRE VERT de CARCAIXENT VIOLA PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS ELEMENTALES

MÚSICA- CURSO SEGUNDO

II.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. ESPECIALIDAD:

Los instrumentos musicales

INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA

BERLIOZ: Grande Trattato di strumentazione e d orchestrazione. Ed. Ricordi Capítulo VIII

Violín 1 Material de estudio

LAS FAMILIAS INSTRUMENTALES

Zubin Mehta LA ORQUESTA Y LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES. Profesora: Amelia de la Prida

TEMARIO DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES

DEPARTAMENTO DE TEORÍA Y COMPOSICIÓN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

PRUEBA DE ACCESO A ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA ESPECIALIDAD CONTRABAJO


PROGRAMACIÓN DE CONTRABAJO

Lenguaje musical Lo repasamos?

En la actualidad la orquesta la conocemos como una agrupación instrumental que incluye instrumentos de viento, cuerda frotada y percusión.

ANÁLISIS DE VALORES UNITARIOS SOBRE INSTRUMENTOS MUSICALES SINFÓNICOS

Combinación rítmica de negras y corcheas (continuación) Sonido do agudo, compás de 3/4

ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA

CONSERVATORI PROFESSIONAL MESTRE VERT de CARCAIXENT VIOLONCHELO PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS ELEMENTALES

2ºE.S.O. Septiembre. Prepara tu examen de recuperación

EVOLUCIÓN DE LA ORQUESTA

AFINACIÓN DE LA GUITARRA

Tema 5 LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

ESPECIALIDAD DE PERCUSIÓN

Conservatorio Profesional de Música Mariano Pérez Sánchez de Requena. Rúbricas de evaluación Carpeta 3. Departamento de cuerda mayo 2013

PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL VIENTO METAL (TROMPETA, TROMPA, TROMBÓN Y TUBA)

ACCESO A 2º CURSO ENSEÑANZAS ELEMENTALES

PROGRAMACIÓN

Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires Facultad de Artes y Ciencias Musicales INSTRUMENTACIÓN

LOS INSTRUMENTOS ELECTRÓFONOS.

CONVOCATORIA AUDICIONES Y ENTREVISTAS ORQUESTANDO: SISTEMA DE ORQUESTAS Y COROS INFANTILES Y JUVENILES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

CENTRE PROFESSIONAL AUTORITZAT D ENSENYAMENTS MUSICALS DE GRAU MITJÀ LUIS SANJAIME

LA FAMILIA CLARINETE

TEORÍA 3º ED. PRIMARIA

PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL FLAUTA PICO

[PARTES DEL VIOLIN, NOTAS MUSICALES Y SIMBOLOS] [partes del violín] cuerdas del violín. 1ra Mi 2da La 3ra Re 4ta Sol. [notas musicales] español


CURSO ASIGNATURAS CON TURNO ÚNICO DE CLASE

Guía Didáctica del Aula de Percusión

EL ORIGEN DE LAS CLAVES

Departamento de Música de la División de Arquitectura, Arte y Diseño. CGT. Temario-Guía

Guía Didáctica del Aula de Trompeta

CONSERVATORI PROFESSIONAL MESTRE VERT de CARCAIXENT VIOLÍN PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS ELEMENTALES

Metodo para guitarra. Dionisio Aguado. lecciones. Dionisio Aguado, Spanje, 8 april 1784, 29 december 1849 א

Lenguaje musical 5º - 1º TRIMESTRE

FANTASÍA PARA TROMPA Y VIOLÍN DE PABLO RANSANZ

CONCURSO NACIONAL PARA EL OTORGAMIENTO DE PLAZAS DOCENTES PARA EL CICLO ESCOLAR

CURSO 2013/2014 CONVOCATORIA DE PREMIOS EXTRAORDINARIOS FINAL DE CARRERA DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES DE MÚSICA

PROGRAMACIÓN DE AULA CURSO ESPECIALIDAD: VIOLÍN CURSO 2º

Lenguaje musical. 2º de Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza. Lenguaje y Práctica Musical. Tema 1

NIVEL 1 MODULO 1. Cuál es la función del bajo dentro de la música? La función del bajo será dar soporte rítmico y armónico a toda la música.

El timbre en la música hace el papel de color en la pintura ambos se fueron refinando a través del tiempo.

Los compositores y sus escritos

ASIGNATURA: DUCACIÓN ARTÍSTICA MAPA CONCEPTUAL

PRUEBAS DE ACCESO A LOS ESTUDIOS SUPERIORES DE MÚSICA

1. Sonido + ruido + silencio + ritmo = MÚSICA

AGUATINTA para Orquesta

núm. CODE Partitura analógica interpretada en tiempo real any2009 Revista de pensament musical

INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MÚSICA

ENSEÑANZAS PROFESIONALES

CONSERVATORI PROFESSIONAL MESTRE VERT de CARCAIXENT CONTRABAJO PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS PROFESIONALES

CONOCIMIENTOS PRELIMINARES

Taller de Mandolina. Mandolina 1.- PARTES DE LA MANDOLINA 2.- AFINACION 3.-NOMBRE DE LAS CUERDAS

UNIVERSIDAD DE CHILE COPIA FIEL DEL ORIGINAL. Con esta fecha la Rectoría de la Universidad de Chile ha expedido el siguiente

MUSIKENE. Euskal Herriko Goi Mailako Musika Ikastegia Centro Superior de Música del País Vasco PLAN DE ESTUDIOS

LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

TRABAJO DE VERANO MÚSICA 1º ESO

EDUCACIÓN MUSICAL NOMBRE DURACIÓN SÍLABA RÍTMICA

ASIGNATURA DE TROMPETA CONTENIDOS TERMINALES ACCESO A SEGUNDO CURSO DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES

Procedimientos y recursos instrumentales. Aportes de Cifuncho de Mariano Etkin 1

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

Delegación Provincial de Granada

Obras para Postular a la Orquesta Regional de Tarapacá

LECTURA DE PARTITURAS

CONTENIDOS TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES

OBOE. Enseñanza Elemental. Objetivos, contenidos, criterios de evaluación.

Delegación Provincial de Granada

4) En una orquesta, los instrumentos se agrupan en cuatro familias. Qué familias son?

CÓDIGOS DE CUERPO Y ESPECIALIDAD

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

Centro Autorizado de Música Elemental. Pruebas de acceso


PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES CURSO 2013/14

MINISTERIO DE EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN TEORICO MÚSICAL CURSO BASICO TEORÍA Y SOLFEO. MATERIA: MÚSICA Profesor: Mgtr. JAIME ARROYO

CONTENIDOS TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES

LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA. Clasificación.

TROMBÓN. Enseñanza Profesional. Objetivos, contenidos, criterios de evaluación.

CONTENIDOS MUSICA 1ER PERIODO 2015

LA EVOLUCIÓN DE LA ORQUESTA A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ESTILOS MUSICALES 6. LA ORQUESTACIÓN CLÁSICA

JARDÍN MUSICAL (DE 3 A 7 AÑOS) (DEL MARTES 1 AL SÁBADO 5 DE JULIO) CURSOS DE INTERPRETACIÓN MUSICAL (DEL MARTES 1 AL DOMINGO 6 DE JULIO)

Transcripción:

El deseo atrapado por el rabo (Suite) Música: Rafael Diaz 1) Entrada 2) Ballet 3) Llamada de Trompeta 4) Pasodoble

EL deseo atrapado por el rabo Normas generales = Suite instrumental de la Ópera de Cámara del mismo nombre sobre un texto teatral de Pablo Ruiz Picasso. = Las alteraciones afectarán sólo a la nota que las lleve o repetidas y siempre dentro del mismo compás o división y no a las distintas octavas, (a veces se ponen para evitar confusión) tampoco de un compás a otro ni de un instrumento a otro. = Los trinos serán siempre con la nota cromática superior (salvo indicaciones). = Las articulaciones afectarán a la nota que las lleve y no a otras aunque aparezcan ligadas. = Las indicaciones serán válidas (salvo algún caso) para todo el grupo, de manera que si alguna no se encuentra en el instrumento específico, deberá buscarse en otro lugar. = Determinados sucesos se indican directamente sobre la partitura por ser más práctico y otros no se indican por muy conocidos. = Las distintas partes de cuerda pueden ser interpretadas por un quinteto o toda una sección de cuerda siendo esto a juicio del director y también a su criterio el buen equilibrio de las voces. Si se interpreta cada una de las partes por más de un instrumentista, en los lugares donde hay música flexible, no se concertarán los intérpretes, siendo la multiplicidad rítmica y sonora resultante, querida por el autor. = La Guitarra tocará amplificada para igualar en sonoridad a los otros instrumentos. Plantilla Flauta Clarinete si b Clarinete Bajo si b Trompeta en Do Trombón Percusión (1 intérprete) Violín A Violín B Viola Violoncello Contrabajo Sintonía 1) Sin vibrato. 2) Frulatti (4 barras, frul) en este caso usando la mano como sordina (+)cerrado, (0) abierto. 3) Muy vibrado

4) (Guitarra) Tocar en la posición indicada extendiendo el dedo índice de la mano izquierda como una cejilla y oprimiendo las cuerdas pero sin que estas rocen la tastiera como si fuese un armónico pero en el centro del espacio (en las cuerdas al aire levantar el dedo) 5) Acender o descender como si fuese un glisado pero con trémolo. 6) (Guitarra) Arpegiar en la dirección de la flecha. 7) Gupo que se repite ad lib. hasta donde la flecha indique. 8) (Guitarra) Pizzicato Bartok / Golpe sobre la caja del instrumento. 9) Tremolo con doble picado (3 barras, tktk) y sin coordinar el ataque con la digitación. 10) Trémolo + trino con doble picado y sin coordinar el ataque y la digitación. 11) A la misma vez sonido y voz y esta sin afinar a través del tuvo del instrumento, en este caso con fulatti (con la R). 12) Voz sola sin afinar, a través del tuvo del instrumento. 13) Grupo que se repite hasta donde se indica y lo más rápido posible. 14) Combinación de arco con trémolo y pizzicato de mano izquierda a la misma par, las notas con (+) serán pizzicato y las otras con arco 15) A la misma vez, sonido de cuerda al aire con pizzicato de mano izquierda y la cuerda pisada tocada con arco separado por un espacio de tiempo indicado por la coma (,) 16) Ad lib. y por el tiempo que se indica se puede hacer lo que existe en la caja. 17) Con la palma de la mano izquierda oprimir suavemente las cuerdas sin que estas rocen la tastiera y sobre la 4ª y a ser posible 3ª cuerda a la par con el talón del arco tocar muy fuertemente para que salga como un gruñido. 18) Con la palma de la mano izquierda oprimir suavemente las cuerdas sin que estas rocen la tastiera y sobre la 4ª tocar muy piano y con el arco muy ligero para que salga como un ruido de aire (ruido blanco o rosa) 19) Sonido de sólo aire a través del tubo del instrumento, con la letra S y las alturas indicadas ( la Flauta girará la embocadura hacia adentro) 20) 21)

1 s. vibrato El deseo atrapado por el rabo Ejemplos musicales para la interpretación, el compás 1 se corresponde con la explicación teórica de la página anterior y así sucesivamente. frul + 2 0 3 4 5 æ 1 6 lento 7 tktk 8 9 tktk 10 11 (R) frul (tambien la voz) 12 (voz) tktk 13 f arco 14 15, f 16 ad lib. 17 IV Cuerda, talón 18 S 5 19 20

Flauta = 60 El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz Clarinete si b Clarinete Bajo si b Trompeta en do Trombón S.ordina frul. Guitarra (afinación) Percusión Violín A TUTTI s. vibrato, sul ponticello Violín B Viola Violoncello Contrabajo molto vibrato

2 Fl. 5 subito Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A + 0 subito subito via sordina S. sordina Vln. B Vla. Vc. Cb. s. vibrato

Fl. 10 3 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A TUTTI molto vibrato, arco ord. Vln. B Vla. Vc. Cb.

4 Fl. 15 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. 0 gliss. Vln. A Pizz TUTTI arco ord. Vln. B Pizz Vla. Pizz Vc. Pizz Cb. Pizz

Fl. Cl. Cl. B 5 Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. TUTTI s. vibrato Vc. Cb.

6 Fl. 20 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A * Sempre (salvo las cuerdas al aire)- - Vln. B Vla. Vc. Cb. *Baqueta blanda de goma.

7 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A TUTTI arco ord. Vln. B Vla. Vc. Cb.

8 Fl. 25 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Ordinario Perc. Vln. A glis. Vln. B Vla. Vc. Cb.

Fl. 9 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. gliss. Vc. Cb.

10 Fl. 30 accel. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

11 Fl. Tempo primo Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Sordina Sordina Gtr. Perc. T. Bock Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

12 Fl. = 120 35 Cl. Cl. B Tpt. frul Tbn. gliss. Gtr. Perc. Vln. A Cencerros Vln. B Vla. Vc. Cb.

13 Fl. = 40 = 60 Cl. Cl. B Tpt. via sordina Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

14 Fl. 40 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B S. vibrato Vla. Vc. Cb.

Fl. 45 15 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. lento lento Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

16 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Sordina S. sordina Sordina Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

Fl. 50 17 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. via Sordina Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

18 Fl. = 80 2) Ballet 55 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

19 Fl. 60 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Bombo T. Block Caja con bordón Plato secco, Vln. B Vla. Vc. Cb.

20 Fl. tktk Cl. tktk Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. TUTTI pizz sul pont e sempre arpeggio,,,,, repite ad lib. Caja con bordón R.S

Fl. 65 21 Cl. Cl. B tktk Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A T. Block Bombo Vln. B Vla. Vc. Cb.

22 Fl. 70 Cl. Cl. B Tpt. frul (sueltas) Tbn. frul subito Gtr. Perc. Vln. A TUTTI arco Vln. B Vla. Vc. Cb.

23 Fl. 75 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

24 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. Perc. molto secco molto Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

25 Fl. 80 85 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. 0 tktk + 0 + 0 + 0 + Gtr. Perc. secco molto molto Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

26 Fl. (R) frul (tambien la voz) (girar la Flauta ) 90 Cl. Cl. B (R) (R) Tpt. Tbn. Gtr. tktk + 0 + 0 + Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

27 Fl. Cl. frul Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. 0 + Perc. secco molto molto secco Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

28 Fl. 95 = 120 tktk = 80 Cl. subito Cl. B Tpt. tktk Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

Fl. * 100 29 Cl. Cl. B Tpt. * voz a través del tu o del instrumento y con altura ad lib. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. SEMPRE rasgueado - - - - - TUTI pizz sul pont e sempre arpeggio Vc. Cb.

30 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B 0 secco Vla. Vc. Cb.

Fl. 105 31 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. frul frul Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

32 Fl. tktk Cl. Cl. B Tpt. frul. tktk Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. arco 0 arco arco arco TU TI strepitoso, pizz,,, Cb. arco sul pont. ad lib.

Fl. 110 tktk 33 Cl. Cl. B tktk frul. Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. arco arco 0 arco pizz, arco,,, Cb.

34 Fl. 115 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A IV Cuerda, talón Vln. B IV Cuerda, talón Vla. IV Cuerda, talón Vc. IV Cuerda, talón Cb. IV Cuerda, talón

35 Fl. 120 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. = 120 (sólo para la Guitarra) Gtr. Perc. * gliss. repite ad lib. (glis solo sobre la 1ª cuerda) Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. * Glisar con todo el acorde y mantener el glisado mientras se da el golpe.

36 Fl. Cl. * Cl. B Tpt. * voz a través del tubo del instrumento y con altura ad lib. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. TUTTI arco sul pont. Vc. Cb.

Fl. Cl. 125 S --------------------------etc. S --------------------------etc. 37 Cl. B S Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. TUTTI R. B. TUTTI ad lib.

38 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

39 Fl. 130 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

40 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. flu. glis. etc Gtr. Perc. + Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

3) Llamada de Trompeta* Trompeta en do & brillante frul æ œ œ j, tktk, ª + 0 + 0, œ j æ œ œ æ œ œ œ œ œ- # œ - Æœ - œ œ Jbœ b œ. œ R, f sfz f sfz p f p sfz mf mf = Tpt. & ª + # œííííííííííííííííííí# œ# œ nœ œœ # œ œ# œ nœ # œ# œ pp 0 f subito œ > œ > # œ j sfz, tktk Ÿ~~~~~~~~~~~~~~, œ œ n æœ. f = Tpt. & glis. œ œ œ # œ - œ - œ j, ª œ æ + - - -0 + - - - - - 0 frul œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ mf sfz pp pp f 3 5 5 = Tpt. & ª sordina 0 + 0, Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ æ œ œ æ œ œ # œ æ tktk f p f pp U 34,2"

42 Fl. Maestoso =60 / 76! Pasodoble 138 Cl.! Cl. B! Tpt. Tbn.! via sordina! Gtr.! Perc.! Vln. A Vln. B! s. vibrato! Vla.! Vc.! Cb.!

Fl. 140! 43 Cl. Cl. B!! Tpt.! Tbn.! Gtr.! Perc. Vln. A Vln. B!!! Vla.! Vc.! Cb.!

44 Fl. 145 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. arco pizz

45 Fl. 150 Cl. Cl. B Tpt. sin crecer sin crecer Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

46 Fl. 155 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. arco Cb. arco

Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. tktk frul cromático 47 Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. pizz Cb. pizz

48 Fl. 160 Cl. Cl. B cromático Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Glis. Vla. Vc. Cb. (pizz) (pizz)

Fl. 165 49 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A solo 0 Vln. B Vla. Vc. arco Cb. arco

50 Fl. 170 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

Fl. repite ad lib. 0 18'' 51 Cl. " Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Sordina Sordina frul TUTTI pizz e sempre arpeggio frul repite ad lib. repite ad lib. repite ad lib. repite ad lib. Vla. Vc. Cb.

52 Fl. 173! 175 =50! Cl.! #! Cl. B Tpt.!!!! Tbn.!! Gtr.!! Perc.!! gliss. Vln. A!! Pizz sul pont. (IV cuerda) Vln. B Vla.!!! TUTTI arco punta sul pont.! Pizz sul pont. (IV cuerda) Vc.!! Cb.!!

53 Fl. 180 TUTTI molto vibrato Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. gliss. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

54 Fl. 185 Cl. Cl. B Tpt. via Sordina Tbn. via Sordina Gtr. Perc. gliss. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

Fl. 190 55 Cl. Cl. B Tpt. strepitoso Tbn. strepitoso Gtr. Perc.,,,, Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

!!!!!!!!!!!! 191 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. (glis sobre las 6 cuerdas) gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. 56

57 Fl. =60 / 76 195 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. non arpgg. Vln. A TUTTI arco ord. Vln. B Vla. Vc. Cb. arco ord. pizz

58 Fl. Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

Fl. 200 allargando 59 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. sordina Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. gliss. arco TUTTI s. vibrato glis.lento glis.lento glis.lento

60 Fl.! Tempo primo 205 Cl.! Cl. B! Tpt.! Sordina frul. Tbn.! via sordina Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. gliss. gliss. gliss. $ $ glis.lento glis.lento $!!!!! non arpgg.!! glis.lento arco ord. arco ord. arco ord. arco ord. arco ord.

61 Fl. Cl. tktk Cl. B Tpt. via sordina Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

62 Fl. Cl. frul. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb.

Fl. 210 =50 63 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B sul pont. sul pont. Vla. Vc. Cb. dolce

64 Fl. perdendosi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 215 Cl. Cl. B Tpt. Tbn. Gtr. Perc. Vln. A Vln. B Vla. Vc. Cb. 9'19.5"

Flauta = 60 El deseo atrapado por el rabo (Suite) subito 1) Entrada 10 Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz 15 accel. 30 Tempo primo = 120 = 40 = 60 45 50

2 Flauta 2) Ballet = 80 tktk tktk 65 70 80 molto vibrato 85 (R) frul (tambien la voz) 90 (girara la Flauta) 95 = 120 tktk = 80 * * voz a través del tuno del instrumento y con altura ad lib. 100 105 tktk estrepitoso 110

Flauta 3 tktk 115 125 S (girar la Flauta) 130

4 Flauta 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 Pasodoble = 60 / 76 Maestoso 138 140 155 frul repite ad lib. 0 18''

Flauta 5 173 =50 175 molto vibrato 190 191 =60 / 76 allargando 200 Tempo primo frul. 210 =50

Clarinete SIb = 60 El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada subito 10 Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz 15 30 accel. Tempo primo = 120 = 40 = 60 45 50

2 Clarinete SIb 2) Ballet = 80 tktk 65 tktk 70 80 85 90 (R) frul (tambien la voz) frul 95 = 120 subito = 80 100 105 estrepitoso tktk 110 tktk

Clarinete SIb 3 115 125 S --------------------------etc. 130

4 Clarinete SIb 3) Llamada de Trompeta 135 0 = 60 / 76 Maestoso 0 0 Pasodoble 138 140 145 150 sin crecer 155 cromático 160 repite ad lib. 0 18''

Clarinete SIb 5 173 175 =50 180 190 191 =60 / 76 200 allargando Tempo primo tktk 210 =50

Clarinete Bajo SIb = 60 El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz subito 10 15 30 accel. Tempo primo = 120 = 40 = 60 45 50

2 Clarinete Bajo SIb 2) Ballet = 80 tktk 65 tktk 70 80 85 frul (tambien la voz) 90 (R) = 120 95 = 80 tktk 100 * voz a través del tuno del instrumento y con altura ad lib. 105 frul. frul. 110

Clarinete Bajo SIb 3 125 S - - - - - - - etc. 130

4 Clarinete Bajo SIb 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 = 60 / 76 Maestoso 138 Pasodoble 140 145 sin crecer 150 tktk 155 cromático 160 170

Clarinete Bajo SIb 5 repite ad lib. 0 18'' 173 =50 175 190 191 =60 / 76 200 allargando Tempo primo 210 =50

Trompeta en Do El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz = 60 Sordina 5 via sordina 20 30 accel. Tempo primo Sordina = 120 frul 35 = 40 = 60 via sordina S. sordina Sordina 50

2 Trompeta en Do 2) Ballet = 80 70 frul (sueltas) 75 80 0 tktk + 0 + 0 + 0 + = 120 = 80 85 95 100 frul 105

Trompeta en Do 3 3) Llamada de Trompeta 135 brillante frul, tktk, + 0 + frul 0,, 0 + subito, tktk, 0 glis., + - - -0 + - - -0 frul 0 frul + 0 0, Sordina tktk Pasodoble = 60 / 76 Maestoso 138 140 via Sordina 155

4 Trompeta en Do 170 Sordina frul repite ad lib. 18'' 173 175 =50 via sordina 190 estrepitoso 191 =60 / 76 200 allargando Tempo primo Sordina 205 frul. via sordina 210 =50

Trombón = 60 frul. El deseo atrapado por el rabo (Suite) 5 1) Entrada + 0 Glis. Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz S. sordina Glis. 20 30 accel. Tempo primo Sordina = 120 Glis. 35 = 40 = 60 45 (Sordina) via sordina 50

2 Trombón 2) Ballet = 80 70 frul. gliss. subito 75 85 tktk + 0 + 90 0 + 0 + = 120 = 80 95 100 0 frul 105 glis. flu. etc

Trombón 3 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 Pasodoble = 60 / 76 Maestoso 138 140 145 150 155

4 Trombón Sordina frul repite ad lib. 0 18'' 173 175 =50 via Sordina 190 estrepitoso 191 allargando =60 / 76 200 sordina via sordina Tempo primo 205 210 =50

Guitarra = 60 Tocar con amplificación Afinación El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada 0 Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz 15 20 0 Sempre (salvo las cuerdas al aire) - - - - 0 25 0 Ordinario

2 Guitarra 30 accel. Tempo primo = 120 = 40 = 60 lento lento 45 50

Guitarra 3 2) Ballet = 80 55 60 65 70 = 120 gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. 95 = 80 SEMPRE rasgueado - - - - - - - - 100

4 Guitarra 105 115 = 120 (solo para la Guitarra) * gliss. (glis solo sobre la 1ª cuerda) repite ad lib. 120 125 130

Guitarra 5 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 = 60 / 76 Maestoso 138 Pasodoble 140 145 Todo cuerda al aire salvo el FA - - - - - simile 150 160 repite ad lib. 170 0 18''

6 Guitarra 173 =50 175 190 191 I cejilla gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. gliss. (glis sobre las 6 cuerdas) =60 / 76 non arpgg. 195 allargando 200 Tempo primo non arpgg. 205 210 =50

Percusión = 60 El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada 10 Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz 15 gliss. 20 (Baqueta blanda de goma) 25 accel. 30 Tempo primo = 120 T. Bock 35 Cencerros = 40 = 60 40 45 50

2 Percusión 2) Ballet = 80 Bombo T. Block Caja con bordón Plato secco, 60 Caja con bordón R.S T. Block Bombo 65 70 75 molto secco molto 80 secco molto molto 85 secco molto molto secco 95 = 120 = 80 100

Percusión 3 secco 105 115 120 125 130 +

4 Percusión 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 = 60 / 76 Pasodoble Maestoso 138 140 145 150 155 160 repite ad lib. 170 0 18''

Percusión 5 173 175 =50 Glis. gliss. 180 gliss. 185 gliss. gliss. gliss. 190,,,, =60 / 76 191 195 200 allargando

6 Percusión Tempo primo 205 210 =50 perdendosi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 215

Violín A = 60 El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz s. vibrato, sul ponticello 5 10 molto vibrato, arco ord. Pizz 15 arco ord. s. vibrato 20 arco ord. 25 glis. 30 accel. Tempo primo = 120 = 40 = 60 45 50

2 Violin A 2) Ballet = 80 pizz sul pont. e sempre arpeggio, repite ad lib. 65 70 arco 75 95 = 120 = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio 100 estrepitoso arco

Violin A 3 arco 115 IV Cuerda, talón arco sul pont. 125 R. B. ad lib. 130

4 Violin A 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 Pasodoble = 60 / 76 Maestoso s. vibrato 138 140 145 155 Glis. 160 solo 165 0 pizz e sempre arpeggio repite ad lib. 0 18'' 173 175 =50 180 Pizz sul pont. (IV cuerda) 185

Violin A 5 190 191 =60 / 76 arco ord. 200 allargando glis.lento Tempo primo 205 arco ord. 210 sul pont. =50

Violín B = 60 s. vibrato, sul ponticello El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada 5 Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz 10 molto vibrato, arco ord. Pizz 15 arco ord. s. vibrato 20 arco ord. 25 accel. 30 Tempo primo = 120 = 40 = 60 S. vibrato 45 50

2 Violin B 2) Ballet = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio, repite ad lib. 65 arco 70 75 95 = 120 = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio 100 estrepitoso arco

Violin B 3 arco 115 IV Cuerda, talón arco sul pont. 125 R. B. ad lib. 130

4 Violin B 3) Llamada de Trompeta 135 0 = 60 / 76 Maestoso s. vibrato 0 0 138 Pasodoble 140 145 155 Glis. 160 170 pizz e sempre arpeggio repite ad lib. 0 18'' 173 175 =50 180 Pizz sul pont. (IV cuerda) 185 190 191

Violin B 5 =60 / 76 arco ord. gliss. 200 allargando glis.lento Tempo primo arco ord. 205 210 sul pont. =50

Viola = 60 s. vibrato, sul ponticello El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada 5 Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz molto vibrato, arco ord. Pizz arco ord. 15 s. vibrato 20 arco ord. 25 gliss. 30 accel.

2 Viola Tempo primo = 120 = 40 = 60 45 50

Viola 3 2) Ballet = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio, repite ad lib. 65 arco 70 75 95 = 120 = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio 100 0 estrepitoso arco

4 Viola 0 arco 115 IV Cuerda, talón arco sul pont. 125 R. B. ad lib. 130

Viola 5 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 Pasodoble = 60 / 76 Maestoso s. vibrato 138 140 145 155 160 Glis. 170 pizz e sempre arpeggio repite ad lib. 0 18'' 173 175 =50 arco punta sul pont. 180

6 Viola 185 190 191 =60 / 76 arco ord. 200 allargando glis.lento s. vibrato gliss. glis.lento Tempo primo arco ord. 205 210 =50

Violoncello El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz = 60 s. vibrato, sul ponticello 5 molto vibrato, arco ord. Pizz arco ord. 15 s. vibrato 20 arco ord. 25 30 accel.

2 Violoncellos Tempo primo = 120 = 40 = 60 45 50

Violoncellos 3 2) Ballet = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio, repite ad lib. 65 70 arco 75 95 = 120 = 80 pizz sul pont. e sempre arpeggio 100 pizz,, arco,,

4 Violoncellos, pizz, arco,, 115 IV Cuerda, talón arco sul pont. 125 R. B. ad lib. 130

Violoncellos 5 3) Llamada de Trompeta 135 0 0 0 Pasodoble = 60 / 76 Maestoso s. vibrato 138 140 145 arco 150 155 pizz 160 arco 170 pizz e sempre arpeggio repite ad lib. 0 18''

6 Violoncellos 173 175 =50 arco punta sul pont. 180 185 190 191 =60 / 76 arco ord. 195 allargando 200 glis.lento s. vibrato gliss. Tempo primo 205 arco ord. 210 =50 dolce

Contrabajo = 60 molto vibrato El deseo atrapado por el rabo (Suite) 1) Entrada 5 Texto : P. Ruiz Picasso Música: Rafael Diaz s. vibrato 10 Pizz arco ord. s. vibrato 15 20 arco ord. 25 30 accel.

2 Contrabajo Tempo primo = 120 = 40 = 60 45 50

Contrabajo 3 2) Ballet = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio, repite ad lib. 65 70 arco = 120 75 95 = 80 pizz sul pont e sempre arpeggio 100 ad lib. - - - - - - arco sul pont. 110

4 Contrabajo 115 IV Cuerda, talón arco sul pont. 125 R. B. ad lib. 130

Contrabajo 5 3) Llamada de Trompeta 135 0 = 60 / 76 Maestoso 0 0 s. vibrato 138 Pasodoble 140 pizz 145 150 155 arco pizz 160 arco 170 pizz e sempre arpeggio repite ad lib. 0 18''

6 Contrabajo 173 175 =50 arco punta sul pont. 180 185 190 191 =60 / 76 pizz 195 200 allargando arco glis.lento s. vibrato gliss. Tempo primo 205 arco ord. =50 210