Escuela Superior de Estudios Aplicados Oposiciones de Educación Dossier informativo Magisterio Secundaria
Qué ofrecemos? Arke es un centro especializado en la preparación de Oposiciones de Educación en Aragón. Llevamos preparando a maestros y profesores desde 1998, adaptándonos a los distintos formatos de examen. Basado en lo anterior, nuestra propuesta metodológica plantea una preparación modular, que permite la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas, de forma más específica. 1 Práctico 2 Programación 3 Temas 4 Práctico Especialización
1 Práctico Organización del Módulo Práctico Objetivo Que el alumno domine los distintos tipos de ejercicios y pruebas prácticas, propias de su especialidad, en su labor docente. Metodología A partir de las indicaciones de convocatorias anteriores y los materiales para preparar las pruebas prácticas de cada especialidad, se explicará a los alumnos y se practicarán ejercicios que les permitan demostrar que poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a su especialidad. A partir de la temporalización del curso, el alumno deberá repasar los contenidos teóricos necesarios para la siguiente sesión práctica. Para los alumnos de Magisterio, se trabajarán en clase baterías de preguntas cortas relacionadas con la organización escolar, la coordinación didáctica, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la atención a la diversidad de las diferentes especialidades, en previsión de lo que recoja la nueva convocatoria. Materiales Baterías de supuestos prácticos similares a los de convocatorias anteriores, con los que se trabajarán los distintos modelos de ejercicios. Materiales complementarios aportados por los profesores. Organización Secundaria 48 horas lectivas, 12 sesiones de 4 horas. Magisterio 36 horas lectivas, 9 sesiones de 4 horas.
2 Programación Organización del Módulo de Programación y UU.DD. Objetivo Que el alumno disponga de una programación personal que incluya las unidades didácticas precisas, orientadas a la incorporación de las TICs a la práctica docente. Metodología A partir de los materiales de Arke Formación y explicaciones dadas por el profesor, el alumno elaborará de forma práctica una programación personal completa: Corregida por los profesores. Desarrollando unidades didácticas a partir de un modelo polivalente, que permitirá elaborar otras de forma sencilla. Se realizarán exposiciones voluntarias de forma individual en clase. Organización Este módulo consta de 32 horas, repartidas en 8 sesiones de 4 horas. Para desarrollar las clases de programación se dividirá en bloques y cada bloque se corregirá a los alumnos en unos plazos determinados. Ejemplo: Bloque 1 1º y 2º nivel de concreción Características de la Etapa, materia y Centro Bloque 2 3º nivel de concreción El aula: Qué, cómo y cuándo explicar: objetivos, contenidos, metodología y actividades. Bloque 3 Evaluación Qué, cómo y cuándo evaluar. Atención a la Diversidad. Bloque 4 Unidades Didácticas Estructura y desarrollo. Innovación y TIC. Por correo electrónico se podrán consultar dudas concretas, pero NO enviar programaciones enteras para corregir. En las exposiciones orales de programación y unidades didácticas los profesores indicarán a los alumnos las mejoras a realizar según los criterios que se usan en los tribunales para evaluarlas.
3 Temas Organización del Módulo Teórico Objetivo Que el alumno domine las estrategias para realizar con éxito las pruebas teóricas en las que demostrar el dominio de la materia. Metodología A partir del temario vigente, se desarrollarán las explicaciones de los temas a través de mapas conceptuales de la teoría fundamental, relacionando unos temas con otros y agrupándolos en bloques de contendidos, fomentando la autonomía del alumno. Materiales Optativo: Volúmenes teóricos, no incluidos en el precio del módulo. Materiales complementarios aportados por los profesores. Se entregarán esquemas de contenidos y materiales complementarios en los temas que el profesor considere necesario. Organización Secundaria 60 horas, 15 sesiones de 4 horas. Magisterio 48 horas, 12 sesiones de 4 horas. Se trabajará tanto la estructura que debe tener un tema de oposición como el contenido de los mismos.
4 Práctico Especialización Módulo práctico de especialización Objetivo Que el alumno profundice en el dominio los distintos tipos de ejercicios y pruebas prácticas, propias de su especialidad, en su labor docente. Metodología Este módulo se plantea como continuación del práctico nivel I. A partir de las indicaciones de convocatorias y exámenes anteriores se trabajarán pruebas y ejercicios prácticos de mayor dificultad. Las clases van a requerir una participación activa del alumno, donde se espera de él, no solo la resolución de la parte práctica sino también los razonamientos en los que se basa dicha resolución, todo ello con la ayuda del preparador; además el compromiso de realización de las tareas que se planteen para realizar entre sesiones. Dicha dinámica va encaminada a aumentar y consolidar la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas de la especialidad. Requisitos El módulo está orientado para aquellos alumnos que ya cuenten un bagaje profesional como interinos y para ex alumnos de Arke que ya hayan asistido al nivel práctico I. Los grupos serán reducidos. Materiales Baterías de supuestos prácticos similares a los de convocatorias anteriores, con los que se trabajarán los distintos modelos de ejercicios. Materiales complementarios aportados por los profesores. Organización Secundaria y Magisterio El módulo consta 36 horas lectivas, 12 sesiones de 3 horas.
Procedimiento selectivo de ingreso al cuerpo de profesores de secundaria Oposición Dos pruebas eliminatorias Primera prueba Parte A (50%) Práctico Supuestos prácticos (dos a elegir uno) Parte B (50%) Temas Se sortean cuatro y el opositor debe elegir uno con 5 o más Segunda prueba Parte A (40%) Programación Parte B (60%) Unidad didáctica Se dispone de una hora para la preparación de una unidad didáctica a elegir entre tres de la programación con 5 o más Concurso Los aspirantes no podrán superar los 10 puntos por la valoración de sus méritos Apartado 1 (máximo 5 puntos) Experiencia docente previa Apartado 2 (máximo 5 puntos) Formación academica Expediente académico. Postgrados, másters y doctorados Otras titulaciones universitarias. Idiomas Apartado 3 (máximo 2 puntos) Otros méritos Formación permanente homologada / no homologada
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