BACHILLERATO HUMANISTA CIENTIFICO Pauta Evaluación presentación Proyectos de Investigación Coordinación académica Calendarización Fecha Acción Ponderación Evaluador evaluación 24-08 Presentación pre 10% Prof. Tutor proyectos de tesis 01-10 Capitulo II Marco teórico 30 % Prof. Tutor más profesor Informante 05-11 Capitulo III Marco 10 % Prof. Tutor POR DEFINIR POR TUTOR Metodológico Capitulo IV : Análisis y resultados 20 % Profesor Tutor y profesor informante 02-12 Inicio defensas de tesis 30% Comisión evaluadora Pauta Evaluación Pre - proyecto Evaluación Obj. Objetivo Gral. Obj. Específicos Justificación Descripción de la propuesta. Mantiene una adecuada puntuación Congruencia, precisión Se desprenden, apoyan y tributan al General Son evaluables Establece el porqué, explica la propuesta con elementos teóricos y prácticos. Establece periodos para la ejecución de las tareas. Demuestra entender la investigación
Pauta de Evaluación Capítulo I: Introducción Evaluación Obj. Objetivo Gral. Obj. Específicos Justificación Descripción de la propuesta Viabilidad. Mantiene una adecuada Congruencia, precisión S desprenden, apoyan y tributan al General Son evaluables Establece el porqué, explica la propuesta con elementos teóricos y prácticos. El proyecto es realizable. Expone sus razones. Demuestra entender la investigación Pauta corrección Capitulo II Marco teórico Conceptos Teoría Estado de Arte. Mantiene una adecuada Marco teórico diferenciado del Estado de arte Marco Bien definidos y articulados con el objetivo. Fundamentados y respaldados a través de libros, artículos escritos. Tributa, explica y fundamenta lo requerido por los objetivos. Presenta mas de una teoría para explicar posibles resultados o procesos. Presenta síntesis de diferentes investigaciones vinculables a su tesis. Lo
Marco Conceptual hace en forma cronológica. A Nivel internacional, nacional y local. Define los conceptos y palabras clave de la Investigación. Demuestra coherencia Pauta para la evaluación del Marco Metodológico Definiciones Enfoque Método Tipo Población Muestra Coherencia Instrumento o técnica de recopilación de datos. Mantiene una adecuada Enfoque- Método- Tipo e instrumento de investigación Cuantitativa o cualitativa Inductiva, deductiva, sintética, analítica o dialéctica Exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa. Define y caracteriza, si es pertinente, los sujetos que serán evaluados o investigados. Como también el contexto donde están insertos Da cuenta de la verificabilidad estadística El diseño metodológico está claro y de acuerdo al objetivo. El diseño de instrumentos es adecuado y validado al diseño metodológico.
Pauta Análisis de datos Análisis Resultados. Mantiene una adecuada La triangulación y confrontación de los datos está vinculado con el marco teórico. Son congruentes, la información es relevante Se expresan mediante categorías, tablas, niveles o gráficos Realiza inferencias, deducciones o establece relaciones apoyadas en datos empíricos o teóricos de la investigación. Coordinación académica Bachillerato en Ciencias y Humanidades
Pauta evaluación presentación y defensa Nombre: Titulo tesis: Exposición: Claridad y precisión Uso adecuado de soportes digitales Lenguaje formal y Fluido Originalidad de la presentación Marco Metodológico Análisis Resultados Conclusiones Explica y domina las fuentes teóricas que dan sentido a la investigación Explica el enfoque, el método y el tipo de investigación con respaldo teórico. La triangulación y confrontación de los datos está vinculado con el Marco Teórico. Son congruentes, la información es relevante. Se expresan mediante categorías, tablas, niveles o gráficos. Establece futuros o posibles impactos de la investigación. Señala su relevancia o establece nuevas conexiones o posibles interrogantes. Realiza inferencias, deducciones o establece relaciones apoyadas en datos empíricos o teóricos de la investigación. Nota Presentación informe: Nota Presentación Defensa: Por consiguiente y de acuerdo a los procesos evaluativos declarados y aceptados por la comunidad de Bachilleres, la tesis es aprobada con nota: y categorizada como Examinador 1 Examinador 2 Examinador 3 Examinador 4 Talca Julio de 2014