A RG. Diédrico 12. Abatimientos Hoja 1/3

Documentos relacionados
A RG. Abatimientos 1: Punto y Plano Chuleta 13 Hoja 1/2. α 2 A 2. V r2. r 2. cota A. V r1. cota A A 1. α 1

r 2Lβ 2Ls 2 V r1 A 2 B 2 B 1 r 1 α 1 δ 1

r 2Lβ 2Ls 2 V r1 A 2 B 2 B 1 r 1 α 1 δ 1

A RG. Diédrico 31. tetraedro apoyado en plano oblicuo Hoja 1/2

A RG. Diédrico 13. Abatimientos Hoja 1/2

A RG. Secciones 10: Cono Recto por plano oblicuo BT α 2. δ Lj 2 2. γ Ls 1 1. β Lt 1 1 A 1. α 1

Dibujar las proyecciones y verdadera magnitud, de la sección que produce el plano α, al cono recto dado. α 2. α 1 A G R

Cuerpos 5. Lámina

A RG. Secciones 12: Pirámide Oblicua por plano oblicuo BT α 2. β 2. α 1. β 1. V r2. s 2. r 2 A 2 B 2 V 2. s 1 B 1. r 1

A G R. V 2 α 2 V 1. α 1

Diédrico 25. Sección 6. Cono recto por proyectante. Elipse V 2. α 2 V 1. α 1

A RG. Diédrico 32. Cubo apaoyado en plano oblicuo Hoja 1/2

α 2 Dibujar las proyecciones y verdadera magnitud, de la sección que produce el plano α, al cilindro recto dado. α 1

A RG. Recortables a la escala 3:4. Diédrico 24. Sección 5. Pirámide recta por proyectante Hoja 1/2

A RG. Diédrico 11. Distancias

A G R C 2. α 2 D 2 A 2 B 2 D 1 B 1 A 1 C 1. α 1

Diédrico 2. La recta

1 SITÚA LOS PUNTOS. Mide las coordenadas de cada punto desde O. X positivo del punto 3. Z positivo del punto 3. Y positivo del punto 3

1º BACH SISTEMA DIÉDRICO I PUNTO, RECTA Y PLANO. PERTENENCIAS.

A RG. Diédrico 21. Sección 2. Prisma Oblicuo por un proyectante Hoja 1/2. α 2 α' 2 F ' 4 2 4' 2' 1' 3' E 2 3'' 1'' 2'' 4'' 5''

1. Dibujar un punto del primer cuadrante y su simétrico respecto del plano vertical de proyección.

DIBUJO TÉCNICO II CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y SOLUCIONES

25. SISTEMA DIÉDRICO.- EL PLANO.

D2 La recta. El sistema diédrico

A(50,10,25) B(70,5,50) C(52,-10,37) A(45,15,35) B(45,-10,15) C(45,50,60) C(45,30,43) A(20,-5,70) B(45,-10,80) C(60,14,22)


Dibujar el desarrollo de la tolva (Se denomina tolva a un dispositivo destinado a depósito y canalización de materiales granulares o pulverulentos.

A RG. Diédrico 20. Sección de un Prisma Recto por un proyectante Hoja 1/2. α 2 D 2 E 2 A 2 B 2 C 2 1' 2' 5' 3' 4' B L2 1 1 C L3 1 1

ÁNGULOS ÁNGULO FORMADO ENTRE DOS RECTAS

SISTEMA DIEDRICO. Para hallar la proyección de una recta, basta unir las. homónimas de la recta. Se exceptúa de lo dicho la

27.1. Representación del Plano. Trazas del plano

Intersección Cono-Esfera - Oposición Hoja 1/3. NOTA: Por razones de espacio, los dibujos se han realizado a la escala 3:4.

GEOMETRÍA MÉTRICA Y SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN

HOMOLOGÍA Y AFINIDAD 1. HOMOLOGÍA

31. SISTEMA AXONOMÉTRICO. LA RECTA Y EL PLANO

SISTEMA DIÉDRICO II INTERSECCIONES PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD ANA BALLESTER JIMÉNEZ

DIBUJO EN LA INGENIERIA CIVIL II 2ª Oportunidad Julio

1.- Hallar la VM del triángulo del plano abatiendo. A2 B1. Curso 2º BACHILLERATO. Fecha. Nombre de Alumno. Nº de lámina. Nota

24. SISTEMA DIÉDRICO.- LA RECTA.

S. DIÉDRICO: ABATIMIENTOS, CAMBIOS DE PLANO Y GIROS

EJERCICIOS DE DISTANCIAS PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIÓN

Autor: Arqto. Jing Chang Lou

SISTEMA DIÉDRICO 2º BACH.

Carlos Quesada Dominguez ANEXO AL LIBRO DE SISTEMA DIEDRICO

Dibujo Técnico Sistema diédrico.- Cambios de plano, giros y ángulos. ÁNGULOS.

B 3 A 2 A 3 C 1 D 2 B 1. C 2 D 1 Dadas dos de las tres proyecciones de los punos mostrados, determinar, la tercera proyección que falta A 2 B 2 A 1

27. SISTEMA DIÉDRICO.- PARALELISMO, PERPENDICULARIDAD.

Tercera traza de un plano (P''): es su intersección con un plano de perfil ( ).

2. Representación de la recta. 3. Posiciones particulares de la recta. 4. Pertenencia de punto a recta. 5. Representación del plano

A G R. Diédrico 17. Cuerpos 4. Tetraedro

31. SISTEMA AXONOMÉTRICO. LA RECTA Y EL PLANO

1º BACH SISTEMA DIÉDRICO III

S. Diédrico - 1 SISTEMAS DE PROYECCIÓN

SISTEMA DIÉDRICO: PUNTO, RECTA, PLANO: Sistemas de representación. El Sistema diédrico ELEMENTOS DEL SISTEMA DIÉDRICO

Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: DIBUJO TÉCNICO II

A IES La Asunción. Elx. Mario Ortega González.

1º BACH SISTEMA DIÉDRICO III

Dibujo Técnico Secciones Planas

A RG. Diédrico 22. Sección 3. Cilindro recto por un proyectante Hoja 1/2

Tangencias IES BELLAVISTA

DIÉDRICO: SECCIÓN PLANA EN UN HEXAEDRO (unidades en milímetros)

Tripode de cubos

DEPARTAMENT D'ARTS PLÀSTIQUES IES BENIDORM DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS IES BENIDORM

MATERIAS DE MODALIDAD: FASES GENERAL Y ESPECÍFICA CURSO

2º BACH. SISTEMA DIÉDRICO [ABATIMIENTOS, CAMBIOS DE PLANOS, GIROS Y ÁNGULOS]

TRAZOIDE. Dibujo técnico y geometría por Antonio Castilla

Dibujo Técnico Sistema diédrico. el punto y la recta.

El primer ejercicio se valorará sobre 4 puntos. Los dos restantes sobre 3 puntos cada uno OPCIÓN A

GEOMETRÍA Geometría métrica Ejercicio. Figura plana 2: cuadrado. Ramón Gallego dibujoramon.wordpress.com

32. SISTEMA PERSPECTIVA CABALLERA

RELACIÓN DE EJERCICIOS PROPUESTOS PARA EVALUACIONES DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN LOS CURSOS , ,

Sea un espacio tridimensional con un sistema de referencia establecido: un origen y una base ortonormal.

Cuadrilátero conocido su lado, AB, con la escuadra. Se apoya la escuadra por su hipotenusa sobre la regla y se traza el lado, AB, del cuadrado.

UNIDAD Nº 6 GEOMETRÍA DESCRIPTIVA PROYECCIÓN DIÉDRICA O DE MONGE

SISTEMA DIÉDRICO PERTENENCIA VISIBILIDAD VISIBILIDAD 3º PROYECCIÓN PLANOS NO DADOS POR SUS TRAZAS

TEMA 4 REPRESENTACION DE OBJETOS.VISTAS

Problema encadenado 3

Preparado por el Arqto. Jing Chang Lou

SISTEMA DIEDRICO. SISTEMA DIEDRICO. Planos de proyección, la línea de tierra planos bisectores.

DIBUJO TÉCNICO II EJERCICIOS DE APOYO. Prof. Jesús Macho Martínez

O' 2 1' 2 V V' 1'' 3''L7'' 5'' A 2 K L M N A O' 1 H 1 8 1

SOLUCIONARIO Unidad 3Proporcionalidad, semejanza y escalas

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

+ + C + + G + D III. Representa las proyecciones diédricas de los puntos A, B, C, D, E, F y G. PV II. + a. d e. f f. g c. i III

INTERSECCIONES. POSICIONES RELATIVAS. DISTANCIAS

LA PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL: LAS BASES DEL DIBUJO ARTÍSTICO.

DIBUJO TÉCNICO II EJERCICIOS DE APOYO. Prof. Jesús Macho Martínez

DIBUJO TÉCNICO BACHILLERATO. Láminas resueltas del. TEMA 7. EL SISTEMA DIÉDRICO II. Superficies y figuras. Departamento de Artes Plásticas y Dibujo

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIAS DE MODALIDAD: FASE GENERAL Y ESPECÍFICA

TEMA VI: ÁNGULOS ENTRE ELEMENTOS

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Transcripción:

Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de las rectas horizontales. Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de afinidad. A G R

Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de las rectas horizontales. B 2 p 2 V r2 A 2 r 2 V C 2 D 2 s 2 t 2 V r1 C 0 t 1 V r0 t 0 p 1 ( ) 2 0 r 1 T p 0 A 0 D 0 s 1 r 0 s 0 B 0 Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de afinidad. Eje de afinidad e' B 2 V r2 K LK r 2L 2Ls 2 1 2 A 2 Q N V C 2 D 2 P M V r1 C 0 Eje de afinidad e V r0 ( ) 2 0 r 1 A 0 D 0 L B 0 Hoja 1/3 r 0

Ejercicio 1º. Vamos a proceder como sigue, tomando para comenzar el punto A (ver la chuleta 13): Obtención de la proyección vertical del punto A. 1. Se dibuja por A1 una línea paralela a α1, proyección horizontal, r1, de la recta horizontal, r, que contiene el punto A. Esta línea corta a la LT en la proyección horizontal, V r1, de la traza vertical de la recta, r. 2. Por Vr1 se dibuja la línea de proyección que corta a α2 en la proyección vertical, Vr2, de la traza vertical de la recta, r. 3. Por Vr2 se dibuja una línea paralela a la LT, esta es la proyección vertical, r 2, de la recta, r. 4. Por A1 se dibuja la línea de proyección, que corta a r 2 en la proyección verticcal, A2, buscada. Como tenemos las proyecciones del punto A, procedemos a su abatimiento... 5. Por la proyección Vr1, se dibuja una línea perpedicular a la traza horizontal α1. 6. Con centro en V, vértice del plano α, y radio VVr2, se dibuja un arco que corta a la perpendicular anterior en el abatimiento Vr0 de la traza vertical de la recta r. 7. Se une el abatimiento anterior con el vértice V, obteniendo el abatimiento ( α2)0 de la traza vertical, α2, del plano α. 8. Por el abatimiento Vr0, se dibuja una línea paralela a la traza horizontal α1, obteniendo el abatimiento r0, de la recta r. 9. Por la proyección A1, se dibuja una línea perpedicular a la traza horizontal α1, cortando a r0 en el abatimiento buscado A0. Observa las flechas indicando el sentido del abatimiento y del procedimiento seguido. Obtenido el abatimiento del punto, A. Se sigue similar proceso para abatir los otros tres puntos, A, B y C, con lo que tenemos en verdadera magnitud el cuadrilátero ABCD. Realizado el proceso descrito más arriba y el de la página siguiente, nos podemos preguntar, cual es el proceso más conveniente?. La respuesta a esto, depende de varios factores, que pasamos a enumerar: Dependiendo del espacio disponible, el proceso de afinidad, en general, necesita más, pues por poco que nos descuidemos en los datos de partida, las líneas empiezan a irse, pero se necesitan menos para la ejecución. El procedimiento de las rectas horizontales es más sencillo, conceptualmente, pero tiene el inconveniente, de que si hay muchos puntos, el número de líneas en el dibujo aumenta bastante. Si no hay ningún inconveniente de espacio ni gran número de puntos, está el del gusto personal del dibujante o en último termino de la exigencia del examinador, que nos indique uno u otro procedimiento o lo deje a nuestra elección. Hoja 2/3

Ejercicio 2º. En este segundo ejercicio, todo el proceso primero, hasta obtener el abatimiento del punto A, es igual al visto en el anterior, aunque también se podría proceder para el abatimiento, por el procedimiento de la cota, no necesitando el abatimiento de la traza vertical, α2, del plano α. Veamos esta manera. Una vez tenemos la proyección vertical, A 2, el proceso es como sigue (ver la chuleta 13): 1. Por la proyección A1, se dibuja una línea perpendicular a la traza horizontal α1, cortandola en el punto G. 2. Sobre la proyección, r1, se lleva la cota del punto A, obteniendo el abatimiento A' 0. 3. Con centro en el punto G y radio GA' 0, se dibuja un arco que corta a la perpendicular del paso 1º, en el abatimiento buscado A0. Ahora aplicamos la afinidad, pero antes recordemos: Entre la proyección horizontal de una figura contenida en un plano cualquiera y su abatimiento, existe una afinidad, de eje la traza horizontal del plano y de dirección de afinidad la perpendicular a la traza horizontal. Entre la proyección horizontal de una figura contenida en un plano cualquiera y su proyección vertical, existe una afinidad, de eje la recta intersección entre el plano y el 2º bisector y de dirección de afinidad la perpendicular a la LT. Dicho esto, veamos el proceso para determinar el abatimiento a partir de la proyección horizontal, y partiendo del punto A: 4. Por las proyecciones horizontales se dibujan líneas perpendiculares (dirección de afinidad) a α1. 5. Se prolonga A1D1, cortando a α1 en el punto L, que se une con A0 que corta a la perpendicular por en D0. 6. Se sigue similar proceso con los otros puntos. Se pueden utilizar las diagonales, como es el caso de la AC, o incluso otras líneas que nos faciliten el proceso. Tengamos en cuenta la limitación del papel. Antes de la obtención de la proyección vertical, hay que intersecar el plano α con el 2º bisector: Como las trazas del 2º bisector coinciden con la LT, del punto intersección, en principio, solo tenemos el vértice V del plano α, necesitamos otro punto para definir la recta intersección. Éste se obtiene utilizando otro plano auxiliar, que corte a los dos, él α y él 2º bisector, según dos rectas, que se cortan en el punto buscado, para ello... 7. El plano auxiliar es el horizontal, β, que contiene la recta horizontal, r, de esta manera su intersección con el plano α, da la recta, r, que ya la tenemos. 8. Este plano, β, corta al 2º bisector, según una recta, s, paralela a la LT, cuyas proyecciones coinciden y además son ocultas, pero como en este caso coinciden también con la proyección r 2, se ha dibujado con línea continua. 9. Como r2 y s2 no se puede cortar, tienen que hacerlo, r 1 con s1, dando la proyección K2; K1 está en β2, coincidiendo ambas proyecciones, pues el punto K pertenece al 2º bisector. 10. Ahora se une K1 K2 con el vértice, V, obteniendo la recta intersección buscada, que es el eje, e'. Ahora sí vamos a aplicar la afinidad... 11. Se dibujan desde las proyecciones horizontales de los puntos, las líneas de proyección (perpendiculares a la LT). 12. Se prolonga, por ejemplo, el lado A1, hasta cortar al eje e' en el punto T, que se une con A 2, cortando a la línea de proyección, que parte de, en D2. Una observación: el punto T se sale del espacio para dibujar, pero no del papel, por lo que se ha comenzado la afinidad por aquí, pues si se prolonga la línea A1C1, hasta cortar al eje e', el punto que iba a resultar se confundía con el vértice V y con el punto N, lo que ocasiona dificultad en el dibujo. 13. Para conseguir C2, se ha prolongado D1C1 hasta cortar al eje e' en Q y por último para conseguir B 2, se ha prolongado B1C1 hasta corta al eje en el punto P. De esta manera se ha obtenido la proyección vertical del cuadrilátero ABCD. El proceso es más largo de explicar que de realizar. Hoja 3/3

Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de las rectas horizontales. Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de afinidad. A G R

Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de las rectas horizontales. B 2 p 2 V r2 A 2 r 2 V C 2 D 2 s 2 t 2 V r1 C 0 t 1 V r0 t 0 p 1 ( ) 2 0 r 1 T p 0 B 0 A 0 Determina las proyecciones y verdadera magnitud del cuadrilátero ABCD, que está en el plano α, de la que se conocen sus proyecciones horizontales. Utilizar el procedimiento de afinidad. r 0 D 0 s 0 s 1 Eje de afinidad e' B 2 V r2 K LK r 2L 2Ls 2Ls 1 2 1 P N V Q M C 2 D 2 V r1 A 2 cota de A C 0 cota de A Eje de afinidad e G A' 0 A 0 D 0 L r 1 B 0 Hoja 1/3

Ejercicio 1º. Vamos a proceder como sigue, tomando para comenzar el punto A (ver la chuleta 13): Obtención de la proyección vertical del punto A. 1. Se dibuja por A1 una línea paralela a α1, proyección horizontal, r1, de la recta horizontal, r, que contiene el punto A. Esta línea corta a la LT en la proyección horizontal, V r1, de la traza vertical de la recta, r. 2. Por Vr1 se dibuja la línea de proyección que corta a α2 en la proyección vertical, Vr2, de la traza vertical de la recta, r. 3. Por Vr2 se dibuja una línea paralela a la LT, esta es la proyección vertical, r 2, de la recta, r. 4. Por A1 se dibuja la línea de proyección, que corta a r 2 en la proyección verticcal, A2, buscada. Como tenemos las proyecciones del punto A, procedemos a su abatimiento... 5. Por la proyección Vr1, se dibuja una línea perpedicular a la traza horizontal α1. 6. Con centro en V, vértice del plano α, y radio VVr2, se dibuja un arco que corta a la perpendicular anterior en el abatimiento Vr0 de la traza vertical de la recta r. 7. Se une el abatimiento anterior con el vértice V, obteniendo el abatimiento ( α2)0 de la traza vertical, α2, del plano α. 8. Por el abatimiento Vr0, se dibuja una línea paralela a la traza horizontal α1, obteniendo el abatimiento r0, de la recta r. 9. Por la proyección A1, se dibuja una línea perpedicular a la traza horizontal α1, cortando a r0 en el abatimiento buscado A0. Observa las flechas indicando el sentido del abatimiento y del procedimiento seguido. Obtenido el abatimiento del punto, A. Se sigue similar proceso para abatir los otros tres puntos, A, B y C, con lo que tenemos en verdadera magnitud el cuadrilátero ABCD. Realizado el proceso descrito más arriba y el de la página siguiente, nos podemos preguntar, cual es el proceso más conveniente?. La respuesta a esto, depende de varios factores, que pasamos a enumerar: Dependiendo del espacio disponible, el proceso de afinidad, en general, necesita más, pues por poco que nos descuidemos en los datos de partida, las líneas empiezan a irse, pero se necesitan menos para la ejecución. El procedimiento de las rectas horizontales es más sencillo, conceptualmente, pero tiene el inconveniente, de que si hay muchos puntos, el número de líneas en el dibujo aumenta bastante. Si no hay ningún inconveniente de espacio ni gran número de puntos, está el del gusto personal del dibujante o en último termino de la exigencia del examinador, que nos indique uno u otro procedimiento o lo deje a nuestra elección. Hoja 2/3

Ejercicio 2º. En este segundo ejercicio, todo el proceso primero, hasta obtener el abatimiento del punto A, es igual al visto en el anterior, aunque también se podría proceder para el abatimiento, por el procedimiento de la cota, no necesitando el abatimiento de la traza vertical, α2, del plano α. Veamos esta manera. Una vez tenemos la proyección vertical, A 2, el proceso es como sigue (ver la chuleta 13): 1. Por la proyección A1, se dibuja una línea perpendicular a la traza horizontal α1, cortandola en el punto G. 2. Sobre la proyección, r1, se lleva la cota del punto A, obteniendo el abatimiento A' 0. 3. Con centro en el punto G y radio GA' 0, se dibuja un arco que corta a la perpendicular del paso 1º, en el abatimiento buscado A0. Ahora aplicamos la afinidad, pero antes recordemos: Entre la proyección horizontal de una figura contenida en un plano cualquiera y su abatimiento, existe una afinidad, de eje la traza horizontal del plano y de dirección de afinidad la perpendicular a la traza horizontal. Entre la proyección horizontal de una figura contenida en un plano cualquiera y su proyección vertical, existe una afinidad, de eje la recta intersección entre el plano y el 2º bisector y de dirección de afinidad la perpendicular a la LT. Dicho esto, veamos el proceso para determinar el abatimiento a partir de la proyección horizontal, y partiendo del punto A: 4. Por las proyecciones horizontales se dibujan líneas perpendiculares (dirección de afinidad) a α1. 5. Se prolonga A1D1, cortando a α1 en el punto L, que se une con A0 que corta a la perpendicular por en D0. 6. Se sigue similar proceso con los otros puntos. Se pueden utilizar las diagonales, como es el caso de la AC, o incluso otras líneas que nos faciliten el proceso. Tengamos en cuenta la limitación del papel. Antes de la obtención de la proyección vertical, hay que intersecar el plano α con el 2º bisector: Como las trazas del 2º bisector coinciden con la LT, del punto intersección, en principio, solo tenemos el vértice V del plano α, necesitamos otro punto para definir la recta intersección. Éste se obtiene utilizando otro plano auxiliar, que corte a los dos, él α y él 2º bisector, según dos rectas, que se cortan en el punto buscado, para ello... 7. El plano auxiliar es el horizontal, β, que contiene la recta horizontal, r, de esta manera su intersección con el plano α, da la recta, r, que ya la tenemos. 8. Este plano, β, corta al 2º bisector, según una recta, s, paralela a la LT, cuyas proyecciones coinciden y además son ocultas, pero como en este caso coinciden también con la proyección r 2, se ha dibujado con línea continua. 9. Como r2 y s2 no se puede cortar, tienen que hacerlo, r 1 con s1, dando la proyección K2; K1 está en β2, coincidiendo ambas proyecciones, pues el punto K pertenece al 2º bisector. 10. Ahora se une K1 K2 con el vértice, V, obteniendo la recta intersección buscada, que es el eje, e'. Ahora sí vamos a aplicar la afinidad... 11. Se dibujan desde las proyecciones horizontales de los puntos, las líneas de proyección (perpendiculares a la LT). 12. Se prolonga, por ejemplo, el lado A1, hasta cortar al eje e' en el punto T, que se une con A 2, cortando a la línea de proyección, que parte de, en D2. Una observación: el punto T se sale del espacio para dibujar, pero no del papel, por lo que se ha comenzado la afinidad por aquí, pues si se prolonga la línea A1C1, hasta cortar al eje e', el punto que iba a resultar se confundía con el vértice V y con el punto N, lo que ocasiona dificultad en el dibujo. 13. Para conseguir C2, se ha prolongado D1C1 hasta cortar al eje e' en Q y por último para conseguir B 2, se ha prolongado B1C1 hasta corta al eje en el punto P. De esta manera se ha obtenido la proyección vertical del cuadrilátero ABCD. El proceso es más largo de explicar que de realizar. Hoja 3/3