LECCIONES DOMINICALES Nivel 1 Entrega #12

Documentos relacionados
LA TÉCNICA DE ROBERT SAUDEK

LECCIONES DOMINICALES Nivel 1 Entrega #15

Que es dislexia? Síntomas, Causas y Tratamiento

Lengua Castellana y Literatura

1.2. BIENESTAR ANIMAL. Definición de Producción Animal

SIMBOLOGÍA DEL ESPACIO II

Programa de Estudio Lengua y Literatura Segundo Medio Unidad 2 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN 1

REGISTRO DE INDICADORES DE RIESGO EN LA DETECCIÓN DE LA DISLEXIA

CAPÍTULO ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Evaluación estilo de comunicacion En medio del conflicto con mi pareja, yo tiendo a:

Grafoanalizando, Primeros Pasos LECCIÓN 4 GESTO TIPO. "El alma nunca piensa sin una imagen." Aristóteles.

LA FORMA "La grafología es el estudio del carácter de una persona según su escritura." Alfred Binet.

La hipocondría. La hipocondría es una enfermedad englobada dentro de los. trastornos somatomorfos según el manual diagnóstico DSM-IV.

COMUNICACIÓN Asertiva

AREA/MATERIA: Lengua Castellana y Literatura (00,20) CURSO: 2º ETAPA: Educación Primaria (LOMCE)

Notas de adorno Interpretación y realización práctica

Programa de Estrategias de Comprensión Lectora Ziemax. Cuenta con 11 niveles de complejidad creciente comenzando en Kinder hasta 2 medio.

Este último es el más habitual, y dentro de él, a su vez, la forma en guirnalda es también la más frecuente y natural.

Mi diario de Matemáticas

ÁREA ESPAÑOL COMPETENCIAS

del módulo MIBES 1 huichol* I. Momentos metodológicos para la lectura

Estilos de comunicación

Manejo de estrés en desastres

Oratoria y expresión hablada para el militante comunista

FinxS Reasoning. Por qué es importante?

PARTE 1: Experiencia con el Sistema

PROYECTOS DE MEJORAMIENTO LA LETRA PEGADA

Espanol Kindergarten Código de Propósito Materia: Spanish Language Arts = LA.SP.K

ANEXO I. Emplazamiento parte superior. Dibujo colocado en la parte superior en la Pág.(Tercio Superior) Emplazamiento parte medio.

MATERIA: Ofimática. FACILITADOR: M.Ed. Armando Barrios Mercado. TEMA: Mapas mentales. CORREO ELECTRÓNICO:

CICLO ESCOLAR ESPAÑOL ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Cuaderno de estudio. La Crisis ACISAM. Rsociacióft d Investigación poro lo

Prueba Diagnóstico y Escala

EMPATIZAR CON EL PACIENTE

Los recursos literarios:

Dislexia: causas, síntomas, tratamientos, y más

CAQ. Informe para el profesional. Cuestionario de Análisis Clínico. Autores: Informe: J. Pereña Solución informática: X. Minguijón Diseño: R.

Habilidades de un Líder

Lección 2: Quiero entrar a Internet, pero estoy abrumado!

CONTENIDO Párrafos Introducción 1-3 Habilidad y competencia 4 Planeación 5-7 Evaluación del riesgo 8-10 Procedimientos de auditoría 11-12

Resúmen. - Tiene miedo de no saber que responder durante la entrevista de trabajo?

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE BARRIÓ ADENTRO BARRANCAS DEL ORINOCO MUNICIPIO

Definiciones. Expresar apropiadamente las emociones en las relaciones sin que se produzca ansiedad o agresividad (Güell y Muñoz, 2000 en

ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE SALIDA COMUNICACIÓN PRIMER GRADO (PARA USO EXCLUSIVO DEL DOCENTE)

ECUCACIÓN ESPECIAL. TRASTORNOS DE LA POBLACIÓN ESCOLAR

La observación. La diferencia básica entre una y otra esta en la intencionalidad. Pasos claves de la observación

UNIDAD II LA LECTURA

LECCIONES DOMINICALES Nivel 1 Entrega #10 a

A quiénes llamamos personas efectivas?

INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

LECTURA EFICAZ NEUROLÓGICO DESARROLLO EMOCIONAL DESARROLLO DESARROLLO PSICOMOTOR Y SENSORIAL. X JORNADA DE ORIENTACIÓN FERE Madrid, 26 de octubre 2012

I Can Read / Puedo Leer

I Can Read / Puedo Leer

SYLLABUS DE COMUNICACIÓN-INTEGRAL

Módulo 3: E-Moderación

Chantaje AFECTIVO.

Qué es el aprendizaje?

MÉTODOS PROCESOS DIDACTICOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

JORNADA DE ORIENTACIÓN FERE Madrid, octubre 2009 ORGANIZACIÓN LATERAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. NURIA SÁNCHEZ POVEDANO

El Código de Educación de Texas define la dislexia de la siguiente manera:

Principios de Psicología de la comunicación. Sesión 9. Factores intrapersonales e interpersonales. Emociones

es en lugar de constituye decidir en lugar de determinar usar en lugar de emplear ahora en lugar de en este momento

Inteligencia Emocional en la pareja

Estrés + Burnout = UCMM en agonía

DEFINICIONES SEÑALETICA. Tridimensional II. Barilari, Pablo. Ballaratti, María eugenia. Diseño gráfico.

Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación Dirección de Pruebas y Medición

Principios fundamentales de diseño

Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación Quinto año Básico Unidad 1 Ejemplos de evaluación

Tema: Identificar ritmos y estilos de aprendizaje

Protegiendo a los Niños de Dios Boletín de Adiestramiento para Adultos

LENGUA. MATEMÁTICAS OBJETIVOS 1º DE PRIMARIA. OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CEIP SAN LUCAS 1

DESCRIPCIÓN CURSOS Y TALLERES

Trastornos Dependiente, Obsesivo - Compulsivo y Ansioso - Evitativo de la Personalidad.

Muy bueno (5pts ) El Título es de interés pero no está explícito en el contenido. 1.5pts

Batería de Pruebas Psicométricas y Competencias Laborales. Qué es AutoTest DPRH?

Objeto del informe. ALUMNO 1 Página: 1

Manejandomiscelos. Qué hacer para estar más tranquilo y respetar a la pareja? César Cordero-Fernández

REFUERZO ESCOLAR SESIÓN DE REFUERZO ESCOLAR TERCER GRADO COMUNICACIÓN. Nuestro primer día de clases NÚMERO DE SESIÓN

CRECIMIENTO Y DESARROLLO: NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR

La Administración y la Toma de Decisiones. MscLic Cristina lia 1

Objeto del informe. ALUMNO 1 Página: 1

C O N T E N I D O. 1. Sinopsis histórico-bibliográfica de la Grafología Definiciones de la Grafología... 23

Descripción de las categorías de evaluación para el área de Artes del Lenguaje del boletín de calificaciones de kindergarten:

BLOQUE 1: COMUNICACIÓN ORAL: HABLAR Y ESCUCHAR

Coordenadas gráficas y simbología del espacio escrito

ÁREA: MATEMÁTICAS ETAPA: PRIMARIA CICLO: PRIMERO

Proyecto Daedalus. Reporte de errores encontrados. Por Jorge Luis Coronado

Anno scolastico Programmazione curricolare di LENGUA CASTELLANA Classi QUARTE Ins. Valentina Gómez - Nekane Sánchez

ENTENDER LA ANSIEDAD

ESCRITURA. COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirven.

Rúbrica del reporte de kínder de lectura y lenguaje - Segundas 9 semanas

Aprender para Emprender Creando un Mundo Nuevo Departamento de Psicopedagogía - Orientación Características de los canales de Aprendizaje

Ana Alonso El sabio Marut

Lenguaje y Comunicación UNIDAD 1. Leo, comprendo y aprendo

Lectura de texto literario 3 Lectura de texto informativo 2 Expresión oral y Comprensión auditiva 1

Transcripción:

- 1 - LECCIONES DOMINICALES Nivel 1 Entrega #12 Correcciones. Tendencias Criminales. Carácter Crítico. CORRECCIONES En algunos casos, las correcciones pueden no tener ninguna significación como indicador del carácter del escritor. Si, por ejemplo, la escritura es inmadura, las correcciones indica meramente la mano inexperta del escritor que no está enteramente acostumbrado a la pluma. Bajo otra condición, pueden ofrecer información de gran valor. Klages escriben que... la frecuencia de las correcciones no es un factor determinante ya que esto podría ser causado por la distracción, la incapacidad para concentrarse, pensar lo cual es más rápido que el ritmo de escritura, etc. La frecuencia de las correcciones no es un determinante, sino la forma y la manera en que las correcciones han sido hechas. Según Brooks, las correcciones pueden ocurrir en las siguientes formas: 1. Adiciones para restaurar formas características de las letras. La mano del escritor puede estar fría o escribir en condiciones desafortunadas. Al leer el texto, el individuo puede corregir ciertas letras para restaurar de forma apropiada la letra. 2. Mejoras por el bien de la legibilidad. El escritor puede corregir ciertas palabras y letras a fin de hacer la escritura más fácil de leer. En ambos casos, las correcciones fueron hechas para mejorar la legibilidad y por lo tanto es positivo. Manifiestan a un escritor considerado hacia el lector, su deseo por una clara comunicación y su rectitud. Si la legibilidad decrece, las correcciones son negativas. Normalmente, las reparaciones se hacen cruzando una letra o palabra horizontalmente o en zigzag. Si, sin embargo, la letra o palabra no está cruzada y el individuo escribe sobre la letra, entonces se crea una estructura o palabra menos legibles. Esto denota una tendencia a cubrir deficiencias de carácter que son dolorosas para admitir por el escritor. Klages añade que si las correcciones son hechas demasiado frecuentemente y demasiado perfectamente, prueban disturbios neuróticos.

- 2 - SIGNIFICADO DE LA CORRECCIÓN Las correcciones en la zona inferior se relacionan con disturbios en el área sexual, el área de la productividad o el área de relaciones interpersonales. Las correcciones en la zona media están relacionadas con problemas en los sentimientos emocionales del escritor y con dificultades en el área de las relaciones personales cercanas. Las correcciones en la zona superior indican discordia en el área de los procesos mentales. Las correcciones en los bucles o curvas. Kaenzig explica que la corrección de bucles o curvas confirma las inseguridades del escritor en el área que represente ese bucle o curva. Cuando el mensaje escrito se vuelve más ilegible debido a las correcciones, el escritor padece de sentimientos reprimidos de culpa. Correcciones y tuberculosis Una tendencia anormal hacia las correcciones es característica en las escrituras de los individuos afectados con tuberculosis. Las correcciones como síntoma de deshonestidad. Si el retoque o corrección de las formas de la letra no puede ser explicado con cualquiera de las posibilidades antes mencionadas y si la velocidad de la escritura es lenta, entonces las correcciones son uno de los síntomas de engaño y de deshonestidad. Son indicaciones de pretensión, el intento de crear una impresión más favorable, e insinceridad. Brooks previene, sin embargo, que tal interpretación se puede considerarse como correcta sólo cuando encontramos en el escrito otros numerosos indicadores de la misma falta. Nunca debemos asumir por la simple presencia de retoques... que el escritor no está lo suficientemente consciente de la distinción entre su propia propiedad y la de los demás. Tal defecto de carácter se revelará inevitablemente en varias formas diferentes. Pfanne establece que los retoques de figuras son una señal de advertencia particularmente simple para examinar la escritura por características adicionales de complejo de falsedad. Correcciones y psicopatía. Según Brooks, el deseo por el autoengaño se puede observar en las escrituras de personas psicopáticas que aumentan su ilegibilidad cubriendo pasajes o frases ya escritas con nuevas sílabas y palabras. Correcciones en escritura compulsiva. Los individuos compulsivos pueden corregir su escritura con la intención de aumentar su legibilidad. Partiendo de que esto es una compulsión, no pueden cesar de corregir, aunque esto tiene un efecto negativo en la legibilidad. Brooks establece que fuera de un sentimiento de inferioridad, el escritor está ansioso por corregirse a sí mismo lo más posible... pero en lugar de mejorar la adaptación a los otros y a su trabajo, ella sólo aumenta sus dificultades. Estos retoques revelan una constante compulsión de introspección.

- 3 - TENDENCIAS CRIMINALES INDICADORES GRÁFICOS QUE SUGIEREN TENDENCIAS CRIMINALES Es importante comprender que los siguientes indicadores tomados aislados no sugieren una tendencia criminal. Puede ser considerado como delincuencia potencial sólo si la intensidad o frecuencia son extremas y/o si existen signos adicionales. Números ambiguos Según Schneidemuehl, los números ambiguos que pueden ser leídos en diferentes maneras pueden ser encontrados en las escrituras de estafadores y chantajistas. Jacoby encuentra figuras poco claras en la escritura de chantajistas. El chantajista, explica él, evita ser precisado en una cantidad específica, y prefiere dejar la figura exacta a la discreción de la persona a la que él intenta chantajear. Contragolpes Si los contragolpes causan que la letra tome el carácter de otra letra, el significado es negativo. (Los contragolpes son formas de letras las cuales están hechas en dirección opuesta al modelo escolar.) Mendel escribe: El contragolpe es interpretado como un signo de amoralidad, la esfera afuera de la esfera en que se aplican las distinciones morales o los fallos, la resistencia activa de los aceptados, lo normal, lo legal. Por lo tanto, el contragolpe se encuentra en las manos de corruptores, seductores, ladrones, falsificadores, panadizos, desfalcadores, y asesinos potenciales. Interesantemente, Lombroso observó durante su investigación de escrituras criminales que los asesinos tienen una tendencia fuerte para producir contragolpes. Ilegibilidad Los estafadores o defraudadores muestran a menudo escrituras muy ilegibles y al mismo tiempo lentas. En muchos casos esas escrituras están manchadas y se hacen más oscuras por las correcciones subsecuentes. Exagerada legibilidad La legibilidad extrema se puede encontrar en las escrituras de impostores tratando de disfrazar características negativas. Jacoby dice que para el estafador la legibilidad es sólo una capa que se usa para producir una apariencia definida de claridad y sinceridad. En este grupo encontramos al estafador y al impostor, el lobo vestido de cordero que intenta ocultar su naturaleza real detrás de formas convencionales lisas e inexpresivas. Óvalos abiertos abajo Ciertas letras tales como a, u, o, d y b tienen un tipo de guirnalda en la parte de abajo. Una apertura anormal abajo fue considerada ya por los grafólogos de la vieja escuela como un síntoma de deshonestidad. Mendel sostiene que debemos estar alerta contra tendencias criminales en el escritor. Hemos visto tales escritos contra las reglas en las manos de asesinos y estafadores muy peligrosos. Saudek añade que el hecho de que los grafólogos de todos los países coincidan respecto a esta observación muestra que este fenómeno es independiente del sistema nacional u otros sistemas de

- 4 - escritura. El autor ha confirmado la fiabilidad de este síntoma. Él mismo no ha encontrado nunca esta característica en la escritura de un hombre honesto. Óvalos con tendencia a la izquierda (Ver Ilustración #1) Estas estructuras se originan en el mismo tipo de movimiento como los óvalos que se dejan abiertos en el fondo son por lo tanto igualmente síntomas de deshonestidad potencial. Extrema Pastosidad La pastosidad que da la impresión de manchado o sucio es frecuentemente encontrada en la escritura de criminales que son manejados por sus instintos y que no son capaces de juicio moral. Trazos enrollados Los trazos enrollados son trazos pequeños, círculos repetidos, especialmente en posición inicial o final. Los trazos enrollados innecesariamente complicados son signos definidos de insinceridad. Señalan duplicidad, astucia e intriga. Lentitud Jacoby escribe que la escritura lenta permite el autocontrol. Esquematizar a los criminales que están atentos al disfraz y al ocultamiento están inclinados a ser lentos, porque sólo una ralentización de la velocidad de la escritura hace posible disfrazar una escritura. Sylvus mantiene que la lentitud es siempre sospechosa en una persona que ha logrado madurez gráfica completa. El escritor retiene deliberadamente y contempla cada trazo antes de hacerlo. No quiere alejarse y así intenta controlar sus acciones, incluyendo su escritura. Letras escritas como otras letras El escritor forma sus letras de modo que ellas puedan ser leídas como otras letras. Esto significa que el escritor está tratando de disfrazar sus verdaderas intenciones. Trazos cubiertos (Ver lección 11 para una explicación detallada) El escritor re-dibuja los trazos que ya existían. Él puede rodear sobre uno o varias veces sobre letras circulares. El escritor no es espontáneo, está tratando de ocultar y esconder. CARÁCTER CRÍTICO La persona crítica rápidamente observa puntos débiles y fuertes en cualquier situación. Puede ser fiable para detectar errores peligrosos porque él advierte algo que se desvía de la norma establecida. Es capaz de juzgar la dignidad y calidad de un artículo o producto porque ve el defecto en casi cualquier cosa instantáneamente. Ser el primero en ver un defecto le da la oportunidad para corregir lo que está equivocado. Los individuos críticamente perspectivos que usan esta habilidad beneficiosamente tienen un borde distintivo sobre los otros en muchas situaciones de la vida diaria. Son muy solicitados profesionalmente y trabajan ventajosamente donde control de calidad es importante.

- 5 - Mientras otros alrededor de ellos toman su reacción para lo que es, no existe ningún problema. Pero si la persona crítica reacciona en una manera arrogante y condescendiente, tomará la crítica como un ataque personal, ocurrirán problemas de comunicación. Particularmente en relaciones personales, el carácter crítico puede causar mucha inquietud y daño involuntario. En realidad, las estadísticas muestran que esta característica es una de las mayores causas de divorcio. Las personas críticas censuran en lugar de enfocarse en algo bueno sobre su pareja. Y sus vibraciones tienden a ser tal que no necesitan mencionar en voz alta los defectos que hayan observado. Los notan tan notoriamente que aún si callan otros alrededor de ellos captan el mensaje y se sienten heridos. Las personas críticas parecen sentir que está en ellos mencionar donde se equivoca o falla la otra persona. Mientras que otros no pueden ser capaces de negar la exactitud de la observación crítica, ellos pueden tomarlo a mal y lo toman personalmente. Otra dificultad para las personas críticas es que no logran apreciar muchas situaciones en la vida diaria porque tienden a concentrarse en lo que van a ser condenados antes que en lo que se ha de disfrutar. Y a menudo tienen una digestión pobre debido a su preocupación con todas las cosas que encuentran mal. Bajo indicador: Las personas con falta de crítica son menos conscientes de cosas que se desvían de la norma y es fácil para ellos no ser incomodados por las equivocaciones que ven. Ellos van por la vida sin darse cuenta de todas las cosas que podrían ser mejoradas, acerca de ellos mismos y de los otros, y ellos descuidan mucho lo que otras personas percibirían. Son incapaces de ofrecer sugerencias de cómo pueden o deben ser mejoradas las cosas. Este sería el caso, ellos parecen aceptar más y estar más confortables con su entorno. Por otra parte, ellos pueden estar en desventaja porque son poco exigentes y no críticos sobre sí mismos y no pueden molestarse en corregir los defectos obvios que pudieron molestar a los otros. Combinaciones de trazos evaluados para el carácter crítico: Analítico. Dominante. Franqueza. Irritabilidad. Resentimiento. Sarcasmo. Atención a los detalles. Imaginación abstracta. Irritabilidad. Sarcasmo. Obstinación. Analítico. Dominante. Impaciencia.

- 6 - PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL DE ESTE ARTÍCULO SIN LA DEBIDA AUTORIZACIÓN ESCRITA.