Diálogo para la Reflexión y el Seguimiento del Mandato de Pueblo
|
|
- Encarnación Ortiz Juárez
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAOFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALESBACHILLERATO EN INVESTIGACIÓN- ACCIÓN SOCIAL Diálogo para la Reflexión y el Seguimiento del Mandato de Pueblo Diseño Modular Por: Emanuel Pinero Cruz, Xavier Félix Rodríguez, Héctor Cruz Rodríguez, Prof. Félix López Román 1/16/2011
2 Módulo: Diálogo para la Reflexión y el Seguimiento del Mandato de Pueblo I. INTRODUCCIÓN: Como parte de un proceso de transferencia de saberes, socialización de técnicas e información y estrategia de documentación del proceso de diálogo con las organizaciones que participaron en el evento del Conclave Comunitario y que elaboraron el Mandato de Pueblo, presentamos el siguiente módulo. El mismo ofrece las estrategias de diálogo que serán facilitadas para promover la reflexión y el análisis basado en la investigación que hemos estado desarrollando en colaboración con varias organizaciones, particularmente la Red de Apoyo a Grupos Comunitarios en Desarrollo Socioeconómico, Inc.. En dicho documento se exponen los objetivos generales del diálogo para la reflexión y el seguimiento del Mandato de Pueblo. Además, incluye las actividades que se estarán realizando durante el evento, el propósito de cada actividad, el proceso mediante el cual se llevaran a cabo, los materiales a ser utilizados y el tiempo de duración. Por último, se incluye la agenda del evento para orientar las actividades a realizar. Este módulo pretende ser una guía que ayude al facilitador/ra a desarrollar estrategias para la realización de talleres, teniendo en cuenta la participación de los actores y actoras y su posible impacto en el diseño de los mismos. En este sentido, el facilitador/ra tendrá el reto de promover el intercambio de saberes que va surgiendo de los procesos de reflexión y discusión alineados a los objetivos de la actividad, con la apertura para ampliar los mismos mediante dicho intercambio. II. III. OBJETIVOS: 1. Dar a conocer la trayectoria de trabajo de INAS con el proyecto del Mandato de Pueblo según los acuerdos de colaboración delegados por la Red de Apoyo a Grupos Comunitarios en Desarrollo Socioeconómico, Inc. 2. Socializar los resultados de las entrevistas realizadas a miembros del Conclave Comunitario. 3. Identificar nuevos miembros al trabajo del Mandato de Pueblo 4. Elaborar un plan de acción para fortalecer las acciones del Mandato de Pueblo. ACTIVIDADES:
3 IV. ACTIVIDAD 1: 1. Titulo: i. Presentación y socialización de los resultados de la investigación sobre el Conclave Comunitario y el Mandato de Pueblo 2. PROPÓSITO: i. El propósito de esta actividad es dar a conocer a las organizaciones que participaron en el Conclave Comunitario, el trasfondo y los resultados de la investigación realizada por el equipo de investigación de INAS/ITIAS de la Universidad de Puerto Rico de Humacao sobre el proceso de desarrollo de dicho evento y el estatus de las acciones del Mandato de Pueblo. 3. PROCEDIMIENTO (O RESUMEN ) i. Los estudiantes de la UPRH presentarán mediante el Power Point el trasfondo de la investigación realizada a los participantes. ii. Cada participante tendrá una copia de la presentación en la mano donde podrá tomar notas de la misma. iii. Al final de la presentación de trasfondo y resultados de la investigación los estudiantes abrirán una sección de preguntas y respuestas sobre el proceso de la investigación. 4. MATERIALES i. Computadora (laptop) ii. Proyector iii. Presentación Power Point iv. Extensión v. Pantalla de proyección vi. Mesas vii. Lápices y bolígrafos viii. libretas 5. TIEMPO i. 1 hr. 15 min. V. ACTIVIDAD 2: 1. TÍTULO i. Museo Interactivo (Análisis Participativo de Resultados) 2. PROPÓSITO
4 i. Promover un proceso de análisis y cotejo reflexivo de los resultados de la investigación desde la mirada de los participantes que pueda comenzar a definir los pasos a seguir a partir de la investigación. 3. PROCEDIMIENTO i. Los estudiantes pegarán papelotes en las paredes que contendrán los resultados de la investigación basados en el instrumento que se desarrollo para las entrevistas realizadas. (ver presentación, análisis participativo) ii. Se pegarán tres papelotes; uno contendrá experiencia, el segundo contendrá pertinencia del mandato de pueblo y el tercero contendrá limitaciones del mandato de pueblo. iii. Debajo de cada papelote se incluirá preguntas de reflexión relacionadas al tema. 1. Ej.: Experiencia Mi experiencia con el Conclave Comunitario fue Coincide en usted con esta experiencia? Por qué? Entiende que hay otro elemento que no está reflejado? Por qué? iv. Se le entregarán papeles en blanco a los participantes por cada subtema (experiencia, pertinencia, limitaciones) v. Cada participante anotará su respuesta sobre el tema y contestará las preguntas de reflexión. vi. Luego los participantes pasarán por cada uno de los papelotes y pegara sus respuestas bajo cada subtema. vii. Los estudiantes iniciarán una sección de diálogo con los participantes a partir de las respuestas añadidas. 4. MATERIALES i. Papelotes con los resultados ii. Papelotes en blanco iii. Marcadores iv. Papeles en blanco v. Cinta adhesiva vi. Lápices y bolígrafos 5. TIEMPO i. 1 hr. 10 min.
5 VI. ACTIVIDAD 3 1. TÍTULO: i. Acuerdos de Seguimiento 2. PROPÓSITO i. Crear un espacio de dialogo que promueva la discusión sobre los pasos a seguir de acuerdo a las recomendaciones hechas para el seguimiento de las acciones del mandato de pueblo durante la investigación. 3. PROCEDIMIENTO i. Los estudiantes darán plantillas con las recomendaciones hechas a cada participante. ii. Se les dan papeles en blanco a los participantes para que las cotejen y añadan. iii. Los participantes pegarán los papeles a la pared. iv. Los participantes se dividirán en parejas y observaran cada una de las recomendaciones buscando puntos comunes y anotándolos. v. Los estudiantes iniciarán una discusión con los demás participantes sobre los puntos comunes que se encontraron mientras van anotando en un papelote. vi. Por último, se desarrollará mediante plenaria un esquema general de pasos a seguir relacionadas al mandato de pueblo. 4. MATERIALES i. Plantillas con las recomendaciones ii. Papelotes en blanco iii. Marcadores iv. Papeles en blanco v. Cinta adhesiva vi. Lápices y bolígrafos 5. TIEMPO i. 2 hrs.
6 Diálogo para la Reflexión y el Seguimiento del Mandato de Pueblo Agenda Lugar: Centro de Apoyo a Organizaciones de Voluntarios Virginia López 8:30 9:00am Desayuno y Registro 9:00 9:15am Ejercicio de integración 9:15 10:30am Presentación de resultados 10:30 10: 40am Receso 10:50 12:00pm: Análisis Participativo 12:00 1:00pm Almuerzo 1:00 3:00pm Acuerdos de seguimiento
Ministerio de Educación División General del Currículo y Desarrollo Tecnológico División de Tecnología Educativa
2008: AÑO DEL PODER CIUDADANO Estamos Cumpliendo y con Vos lo haremos mejor! Ministerio de Educación División General del Currículo y Desarrollo Tecnológico División de Tecnología Educativa Encuentro de
Más detallesGUIA DEL FACILITADOR PARA LA CAPACITACIÓN DE LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE ACADEMIAS DE CURSOS LIBRES.
GUIA DEL FACILITADOR PARA LA CAPACITACIÓN DE LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE ACADEMIAS DE CURSOS LIBRES. OBJETIVO La presente guía tiene como objetivo brindar las herramientas y
Más detallesDE PROYECTOS SOCIALES
Centro de Investigaciones en Salud de Comitán A.C. Proyecto: Las y los jóvenes de la Universidad Intercultural de Chiapas, México; Actores del desarrollo local incluyente. Curso taller: DISEÑO DE PROYECTOS
Más detallesSUBSECRETARÍA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN E INICIATIVAS CIUDADANAS PROYECTO ESCUELAS DE FORMACIÓN POLÍTICA Y CIUDADANA
SUBSECRETARÍA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN E INICIATIVAS CIUDADANAS PROYECTO ESCUELAS DE FORMACIÓN POLÍTICA Y CIUDADANA AGENDA DIDÁCTICA DEL CURSO Tema del taller: CURSO INICIAL DE
Más detallesGUIA DEL FACILITADOR PARA LA CAPACITACIÓN DE LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE ACADEMIAS DE CURSOS LIBRES.
GUIA DEL FACILITADOR PARA LA CAPACITACIÓN DE LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE ACADEMIAS DE CURSOS LIBRES. OBJETIVO La presente guía tiene como objetivo brindar las herramientas y
Más detallesTALLER CONFECCION DE INVENTARIOS CON PARTICIPACIÓN DE COMUNIDADES UNESCO Quito Carta Descriptiva de Contenidos y Actividades
Institución: e Instituto Nacional de Patrimonio Cultural de Ecuador Dirigido a: Funcionarios públicos del INPC, Ministerio de Cultura, Municipalidades y (INPC) Comunidades portadoras Fechas: 24 al 29 de
Más detallesTALLER DE CAPACITACION PARA LA EDUCACION EN GESTION DEL RIESGO. Cochabamba 11 y 12 de Noviembre de 2008
Consultoría para la Incorporación de la temática de la gestión del riesgo/prevención y atención de desastres en el marco de la educación, en el currículo en los diversos niveles y modalidades del sistema
Más detallesCOMISJON PERMANENTE DEL PAcíFICO SUR
(PD'> COMISJON PERMANENTE DEL PAcíFICO SUR Secretaría General Circular CPPS/SG/051/2014 Para: De: Asu nto: Presidentes de las Secciones Nacionales de la CPPS. Secretario General de la CPPS Participación
Más detallesGuía de la Persona Capacitadora. Turismo y accesibilidad en áreas silvestres protegidas
Guía de la Persona Capacitadora Turismo y accesibilidad en áreas silvestres protegidas Guía de la Persona Capacitadora Turismo y accesibilidad en áreas silvestres protegidas Febrero, 2015 Créditos Dirección
Más detallesLcdo. Marcel Doubront
Lcdo. Marcel Doubront La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, se fundamenta en un esquema filosófico sustentado en la andragógica, la cual considera al participante como un adulto capaz
Más detallesGuía de la Persona Capacitadora. Fortalecimiento organizacional
Guía de la Persona Capacitadora Fortalecimiento organizacional Guía de la Persona Capacitadora Fortalecimiento organizacional Febrero, 2015 Créditos Dirección general Sistema Nacional de Áreas de Conservación
Más detallesANEXO 05. Guías para Profesionales con Funciones Especiales (Moderadores y Relatores)
SIMPOSIO REGIONAL OPS/OMS "Agua y Saneamiento en la Agenda 2030: La Ruta para el Desarrollo Sostenible Cartagena, Colombia. Local: Hotel de Las Américas 18 al 20 de agosto de 2016. Previo al XXXV Congreso
Más detallesGuía de la persona Capacitadora. Resolución alternativa de conflictos
Guía de la persona Capacitadora Resolución alternativa de conflictos Guía de la Persona Capacitadora Resolución alternativa de conflictos y negociación Febrero, 2015 Créditos Dirección general Sistema
Más detallesRegistro de Entrevista. Organización: Red de Apoyo a Grupos Comunitarios en Desarrollo Socioeconómico. Preguntas Tema Descripción Citas Actores
Entrevista a Lourdes Lara, ex presidenta de la Red de Apoyo a Grupos en Desarrollo Socioeconómico por el Equipo de investigación- acción social INAS- Conclave Comunitario: Emanuel Piñero Cruz, Xavier Félix
Más detallesTALLER PARA DOCENTES
TALLER PARA DOCENTES LA IMPORTANCIA DE SER DOCENTE Enriquecer la práctica docente a través de la reflexión sobre el desarrollo de Competencias profesionales y dar continuidad a su formación permanente.
Más detallesORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CIDI)
ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CIDI) SEGUNDA REUNION DE LOS GRUPOS DE TRABAJO OEA/Ser.L/XIX.VI.2 DE LA XVIII CONFERENCIA INTERAMERICANA DE CIMT-18/GT1-GT2/doc.2/15
Más detallesMICROSOFT OFFICE HORARIO 8:30-4:30. Traer su propia Laptop. Microsoft Office Academy 365 April 5, Microsoft Office Academy 365 April 12, 2017
MICROSOFT OFFICE Traer su propia Laptop. Microsoft Office Academy 365 April 5, 2017 Microsoft Office Academy 365 April 12, 2017 Microsoft Office Academy: Word - April 19, 2017 Microsoft Office Academy:
Más detallesGuía de la Persona Capacitadora. Planes de negocio
Guía de la Persona Capacitadora Planes de negocio Guía de la Persona Capacitadora Planes de negocio Febrero, 2015 Créditos Dirección general Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC) Responsable
Más detallesINFORME TALLER: USO DE HERRAMIENTAS TIC EN AGRICULTURA. Lugar: El Paso Cochabamba Fecha: 23 de ABRIL de 2013 Responsable: Fundación PROINPA
INFORME TALLER: USO DE HERRAMIENTAS TIC EN AGRICULTURA Lugar: El Paso Cochabamba Fecha: 23 ABRIL 2013 Responsable: Fundación PROINPA 1. INTRODUCCIÓN Los procesos difusión innovaciones tecnológicas para
Más detallesGuía de la Persona Capacitadora. Administración y contabilidad básica
Guía de la Persona Capacitadora Administración y contabilidad básica Guía de la Persona Capacitadora Administración y contabilidad básica Febrero, 2015 Créditos Dirección general Sistema Nacional de Áreas
Más detalles2 DGB/DCA/
2 DGB/DCA/2009-12 3 DGB/DCA/2009-12 4 DGB/DCA/2009-12 5 DGB/DCA/2009-12 6 DGB/DCA/2009-12 7 DGB/DCA/2009-12 8 DGB/DCA/2009-12 9 DGB/DCA/2009-12 10 DGB/DCA/2009-12 11 DGB/DCA/2009-12 12 DGB/DCA/2009-12
Más detallesMinisterio de Ambiente y Desarrollo Sostenible
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible Educación Ambiental en la gestión del agua Contexto General Gestión integral del agua Educación ambiental Instrumentos normativos y políticos Educación Ambiental
Más detallesPrograma V Encuentro de tutores y tutoras. UNED. Comisión Organizadora V Encuentro de tutoras y tutores 40 aprendiendo juntos
Programa V Encuentro de tutores y tutoras. UNED Horario 8:00 a 8:30 Recepción 8:30 a 9:00 Desayuno. Actividad 9:00 a 9:45 Apertura: palabras de la Comisión Organizadora y Vicerrectora Académica. 9:45 a
Más detallesPlan de Capacitación Auditoría Social al Uso de los Textos Escolares en Honduras
Plan de Capacitación Auditoría Social al Uso de los Textos Escolares en Honduras Tabla de Contenido Página Introducción 1. Objetivos del Taller. Resultados del Taller 3. Método de Trabajo 4. Preparación
Más detallesFORMATO N 23 CURSO DE CAPACITACION LABORAL
FORMATO N 3 CURSO DE CAPACITACION LABORAL I. DATOS GENERALES ATENCIÓN AL CLIENTE Y CAJERO CURSO: AUXILIAR DE CAJA Y ATENCION AL CLIENTE OCUPACION: DURACION: GRUPOS CAJERA/O 0 5 Formación específica ALUMNOS/GRUPO
Más detallesPROGRAMA. Módulo 6. Primera parte Instrumentos para la evaluación de habilidades para la vida 1. TALLER IMPARTIDO POR:
PROGRAMA Módulo 6 Primera parte Instrumentos para la evaluación de habilidades para la vida 1. TALLER IMPARTIDO POR: Dra. Lilia Bertha Alfaro Martínez, Mtra. Oviedo y Dra. Vázquez Propósito Proporcionar
Más detallesXXI ASAMBLEA REGIONAL DEL SICAUS, CELEBRADA EN LA UNIVERSIDAD
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ INFORME DE VIAJE El presente formato tiene el objetivo de consolidar toda la información obtenida por los colaboradores, que de una u otra forma se hayan beneficiado para
Más detallesPROGRAMA MODULAR DE CAPACITACION. Curso Práctico "El Manejo Ecológico de Suelos"
PROGRAMA MODULAR DE CAPACITACION Curso Práctico "El Manejo Ecológico de Suelos" 17, 18 y 19 de julio del 2014 Red de Acción en Agricultura Alternativa RAAA 1. Presentación Teniendo en cuenta que la orientación
Más detallesPrograma de la Formación
Módulo de Formación sobre el Derecho a la Alimentación en el Contexto del Programa del Diplomado en Seguridad Alimentario - Nutricional y Desarrollo Local en Centroamérica Primera Promoción Antigua, Guatemala,
Más detallesFechas: 28 (pm) a 29 (am) de junio de 2017
Observación General conjunta del Comité para la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares y el Comité de los derechos del niño sobre los derechos humanos de los
Más detallesEducación Superior CLUSTER. Eje Cafetero. Foro Nacional. Educación Superior CLUSTER. Eje Cafetero
Foro Nacional Visiones de Regionalización: Hacia una Rural Abril 18 de 2017 de Caldas 1. INTRODUCCIÓN Las universidades públicas del eje cafetero en asocio con el MEN, IES, SENA, gobiernos locales y otros
Más detallesGuía de la Persona Capacitadora. Principios básicos de mercadeo
Guía de la Persona Capacitadora Principios básicos de mercadeo Guía de la Persona Capacitadora Principios básicos de mercadeo Febrero, 2015 Créditos Dirección general Sistema Nacional de Áreas de Conservación
Más detallesTALLER DE GESTIÓN PARTICIPATIVA CICLO III SOCIALIZACIÓN DE ALTERNATIVAS DE OBRAS IDENTIFICADAS Y PONDERACIÓN DE CRITERIOS RELACIONADOS
TALLER DE GESTIÓN PARTICIPATIVA CICLO III SOCIALIZACIÓN DE ALTERNATIVAS DE OBRAS IDENTIFICADAS Y PONDERACIÓN DE CRITERIOS RELACIONADOS 1. Objetivos Socializar con los actores locales las alternativas de
Más detallesINSTITUTO NACIONAL PARA LA EDUCACIÓN DE LOS ADULTOS DIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PROCESO EDUCATIVOS EN PLAZAS COMUNITARIAS
EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ADULTOS Destinatarios: Este curso se dirige a : Técnico Docente, responsables de plazas, asesores y personal
Más detallesCONSEJO CONSULTIVO PRODUCTIVO Y TRIBUTARIO Guía Metodológica
CONSEJO CONSULTIVO PRODUCTIVO Y TRIBUTARIO Guía Metodológica Proceso de las mesas sectoriales: Agenda: Hora Actividad Responsable 08:40 09:00 Registro de participantes Equipo de apoyo logístico 09:00-09:05
Más detallesTEMARIO DE CURSO CURSO-TALLER TECNOLOGÍA: RECURSOS DIGITALES EN PROCESOS EDUCATIVOS
TEMARIO DE CURSO ASESORÍAS CREATIVAS CURSO-TALLER TECNOLOGÍA: RECURSOS DIGITALES EN PROCESOS EDUCATIVOS I. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO Durante el desarrollo de este curso los participantes construirán criterios
Más detallesEVENTO DE LANZAMIENTO CONVOCATORIA IA EXPERIENCE SOLUCIONES A PROBLEMÁTICAS PÚBLICAS UTILIZANDO INTELIGENCIA ARTIFICIAL
EVENTO DE LANZAMIENTO CONVOCATORIA IA EXPERIENCE SOLUCIONES A PROBLEMÁTICAS PÚBLICAS UTILIZANDO INTELIGENCIA ARTIFICIAL 1. Objetivo Facilitar la generación de ideas, investigaciones, y/o proyectos sobre
Más detallesPLAN ANUAL DE TRABAJO 2016 I. ANTECEDENTES II. FINALIDAD III. ÁREAS DE TRABAJO
27 de octubre de 2015 ORIGINAL: ESPAÑOL Asamblea Anual de la Red de Gobierno Electrónico de América Latina y el Caribe, Red GEALC Ciudad de México, 26 a 27 de octubre de 2015 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016
Más detallesgenerar procesos de información y organización comunitaria Las bibliotecas son espacios privilegiados para desarrollar
Las herramientas digitales y las redes sociales pueden ser instrumentos muy potentes a la hora de generar procesos de información y organización comunitaria, junto con la vinculación con tomadores de decisiones
Más detallesPLAN DE FORMACIÓN. Orientaciones metodológicas para el seguimiento de indicadores e impactos. Nombre del Curso/Taller:
PLAN DE FORMACIÓN Nombre del Curso/Taller: Orientaciones metodológicas para el seguimiento de indicadores e impactos Lugar de la Instrucción: Cd. Cuauhtémoc, Chih. Nombre del Instructor: M.C. David Santillán
Más detallesTEMARIO DE CURSO CURSO-TALLER HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA
TEMARIO DE CURSO ASESORÍAS CREATIVAS CURSO-TALLER HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA GESTIÓN PÚBLICA I. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO Durante el desarrollo de este curso los participantes construirán criterios
Más detallesJornalización de trabajo Módulo III
1 Jornalización de trabajo Módulo III La comunicación y la Generación de Aprendizajes Significativos en Instituciones Educativas del Nivel Superior Tegucigalpa, M. D. C. Viernes 5, sábado 6, viernes 12
Más detallesANTECEDENTES. Taller práctico Herramientas para la Adaptación y Mitigación del Cambio Climático en el Sector Agropecuario
PROGRAMA TENTATIVO Taller práctico ANTECEDENTES El cambio climático presenta retos importantes para la agricultura a nivel global y en la región latinoamericana. Los cambios proyectan una mayor incertidumbre
Más detallesSENACE. y su función de gestión social EN EL PROCESO DE CERTIFICACIÓN AMBIENTAL
SENACE y su función de gestión social EN EL PROCESO DE CERTIFICACIÓN AMBIENTAL 1. Cuenta el SENACE con un equipo social? Efectivamente, el SENACE cuenta con la Unidad de Gestión Social, que es la encargada
Más detallesINFORME TALLER PARA EL USO DE MATERIALES EDUCATIVOS. Lugar: El Paso Cochabamba Fecha: 20 de julio de 2012 Responsable: Fundación PROINPA
INFORME TALLER PARA EL USO DE MATERIALES EDUCATIVOS Lugar: El Paso Cochabamba Fecha: 20 de julio de 2012 Responsable: Fundación 1. INTRODUCCIÓN Los materiales educativos constituyen un insumo fundamental
Más detallesFacultad de Ciencias de la Salud ANEAES
ANEAES PRESENTACIÓN La presente autoevaluación, con el fin de verificar si cumplen con los criterios de calidad definidos para la acreditación de carreras de grado en nuestro país El proceso conducente
Más detallesPrograma de la Formación
Módulo de Formación sobre el Derecho a la Alimentación en el Contexto de la Maestría Regional en Seguridad Alimentario - Nutricional en Centroamérica Primera Promoción Antigua, Guatemala, 21 25 de mayo,
Más detallesEL ROSTRO HUMANO DE LA MIGRACIÓN: DERECHOS Y VULNERABILIDADES. Iztapalapa, D.F. 5 9 de octubre de 2009.
EL ROSTRO HUMANO DE LA MIGRACIÓN: DERECHOS Y VULNERABILIDADES. Iztapalapa, D.F. 5 9 de octubre de 2009. Curso dirigido a personal del Instituto Nacional de Migración. Octubre 5-9, 2009. Estación Migratoria
Más detallesPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógica Ente Nacional de Comunicaciones Ministerio de Comunicaciones Presidencia de la Nación Proyecto: Taller de Radio para Escuelas en el ISER ÁREA COMUNICACIÓN Y CULTURA Lic. Javier Milman,
Más detallesPROYECTO SALESIANO ECUADOR ENCUENTRO DE EDUCADORES
PROYECTO SALESIANO ECUADOR ENCUENTRO DE EDUCADORES Fecha: 23 al 25 de Junio Localidad: Granja Don Bosco - Ambato Participantes: 41 Educadores del PSE EJE 1. EDUCADORES: Más que con palabras el educador
Más detallesTALLER DE CAPACIDADES PARA EL USO DE TIC
ANEXO 5 INFORME TALLER DE CAPACIDADES PARA EL USO DE TIC Lugar: El Paso Cochabamba Fecha: 18/12/2014 Responsable: Fundación PROINPA 1. INTRODUCCIÓN Las Tecnologías de Información y Comunicación, constituyen
Más detallesFORO A DISTANCIA (FAD) UN TALLER METODOLOGIA PARA LAS SALAS DE LAS UNIVERSIDADES UNA PROPUESTA DE LIBRE ELECCION
FORO A DISTANCIA (FAD) UN TALLER Construyendo juntos(as) nuevo conocimiento e ilusiones, acerca de la Reducción del Riesgo de Desastre. METODOLOGIA PARA LAS SALAS DE LAS UNIVERSIDADES UNA PROPUESTA DE
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN La Coordinación General del Sistema de Posgrado, Investigación y Vinculación, a través de la Unidad de Proyectos Sociales, en vinculación con la Fundación UADY, A.C.,
Más detallesSegundo Conversatorio Evento: Conversatorio sobre la Reforma al Sector Minero
Segundo Conversatorio Evento: Conversatorio sobre la Reforma al Sector Minero Objetivo Vivencial: Generar un espacio de fraternidad y confianza entre el facilitador y los participantes del conversatorio.
Más detallesPrograma Unión Europea/Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) FLEGT (GCP/GLO/395/EC)
Programa Unión Europea/Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) FLEGT (GCP/GLO/395/EC) COMISIONADO NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Proyecto Apoyo de CONADEH al ICF
Más detallesPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógica AUTORIDAD FEDERAL DE SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Proyecto: Taller de Radio para Escuelas en el ISER ÁREA COMUNICACIÓN Y CULTURA Lic. Javier Milman, Lic. Carolina Urra Dirigido
Más detallesPrimera Jornada Argentina de Evaluación Integrada de la Desertificación: Enfoques y Metodologías Socioambientales
Primera Jornada Argentina de Evaluación Integrada de la Desertificación: Enfoques y Metodologías Socioambientales SEGUNDA CIRCULAR 25 y 26 de septiembre de 2018 8.30 a 18.00 horas Facultad de Ciencias
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN EN GESTIÓN DE RIESGOS PARA LA RESERVA DE BIOSFERA DEL NOROESTE AMOTAPES MANGLARES
TÉRMINOS DE REFERENCIA ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN EN GESTIÓN DE RIESGOS PARA LA RESERVA DE BIOSFERA DEL NOROESTE AMOTAPES MANGLARES 1. Antecedentes y Justificación La Reserva de Biosfera
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Colegio de Ciencias y Humanidades CENTRO DE FORMACIÓN DE PROFESORES. Plantel Oriente
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Colegio de Ciencias y Humanidades CENTRO DE FORMACIÓN DE PROFESORES Plantel Oriente Curso-Taller de Formación Académica para la Actualización Curricular (Introducción
Más detalles1. Definición programa de investigación
LINEAMIENTOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN 1. Definición programa de investigación Un programa de investigación se define como la estrategia genérica de las comunidades académicas investigativas (CAI) que
Más detallesDel 10 al 14 de febrero de 2016 Palacio de Convenciones de La Habana
Organizado por el Ministerio de Educación Superior y las universidades cubanas. Del 10 al 14 de febrero de 2016 Palacio de Convenciones de La Habana http://www.congresouniversidad.cu El Ministerio de Educación
Más detallesCurso en Orientación Profesional. Artes, Cultura y Educación
Dirigido a: Estudiantes Padres y madres de familia interesados en el tema. Horario: Sábado de 8:00 a.m. a 2:00 p.m. Intensidad horaria 18 horas JUSTIFICACIÓN La finalización del ciclo de estudios secundarios
Más detallesPROGRAMA CONJUNTO REDUCCIÓN DE VIOLENCIA Y CONSTRUCCIÓN DE CAPITAL SOCIAL EN EL SALVADOR
PROGRAMA CONJUNTO REDUCCIÓN DE VIOLENCIA Y CONSTRUCCIÓN DE CAPITAL SOCIAL EN EL SALVADOR PLAN DE MEJORA SAN SALVADOR, 09 DICIEMBRE 2011 Plan de Mejora Programa Conjunto Reducción de Violencia y Construcción
Más detallesINSTITUTO SALVADOREÑO DEL SEGURO SOCIAL SUBDIRECCIÓN DE SALUD. Diciembre 2013
INSTITUTO SALVADOREÑO DEL SEGURO SOCIAL SUBDIRECCIÓN DE SALUD Diciembre 2013 LA PIEDRA ANGULAR DEL SNS LOS ANTECEDENTES DE EBS EN ISSS INCOMPETENCIA DESMOTIVACION APS PARA QUE Y POR QUE? INSTITUTO SALVADOREÑO
Más detallesORGANIZACIÓN INTERNATIONAL DEL TRABAJO (OIT) Proyecto Técnica Cooperación de la OIT
ORGANIZACIÓN INTERNATIONAL DEL TRABAJO (OIT) Proyecto Técnica Cooperación de la OIT Principios y Derechos en el Trabajo en el Contexto de la Conferencia Interamericana de Ministros de Trabajo de la Organización
Más detallesGuía para la inscripción y organización de Encuentros comunitarios o de reflexión acerca de la Acción Social
Guía para la inscripción y organización de Encuentros comunitarios o de reflexión acerca de la Acción Social EN EL MARCO DEL FORO DE ACCIÓN SOCIAL LA INTER-ACCIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD: PROPUESTAS Y DESAFÍOS
Más detallesCÓMO ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO?
Mediateca, UNAM Aprender a aprender Aprender a aprender Cómo elaborar un plan de trabajo? Ficha AA0 F09 CÓMO ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO? Las fichas anteriores a ésta te han ayudado a reflexionar sobre
Más detallesIII ENCUENTRO NACIONAL RESPONSABILIDAD SOCIAL: FUNDAMENTO DE LA VIDA UNIVERSITARIA
III ENCUENTRO NACIONAL RESPONSABILIDAD SOCIAL: FUNDAMENTO DE LA VIDA UNIVERSITARIA 1. Presentación.- Por tercer año consecutivo se realizará el Encuentro Nacional Responsabilidad Social: Fundamento de
Más detallesDIPLOMADO Investigación y Formulación de Proyectos. Docentes Responsables: Claudia Mónica Londoño Villada - Directora Departamento de Humanidades
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Facultad de Bellas Artes y Humanidades Departamento de Humanidades DIPLOMADO Investigación y Formulación de Proyectos Coordinación: Departamento de Humanidades e Idiomas
Más detallesAgenda i. Saludo, Asistencia y Selección del Representante Estudiantil
Taller # 1 17 de mayo de 2012 Dra. Digna Rodríguez-López Educ. 202 La computadora: herramienta central para la integración de tecnologías (TICS) en la educación Sistema Universitario Ana G. Méndez - Cupey
Más detallesPROPUESTA COMERCIAL TARIFAS
PROPUESTA COMERCIAL TARIFAS 206 CONTÁCTANOS María José Olivera expopb@probarranquilla.org Celular: 3002229239 Teléfono: 356435 ext 4 Verónica Gómez veronica.gomez@probarranquilla.org Celular: 36472843
Más detallesGobernanza relacional multinivel
Taller: El enfoque territorial del desarrollo rural en el marco del Sistema de la Integración Centroamericana: Oportunidades para el trabajo intersectorial y la cooperación focalizada La Antigua Guatemala
Más detallesSecretaria Ejecutiva del Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica y República Dominicana SE-COMISCA
Secretaria Ejecutiva del Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica y República Dominicana SE-COMISCA Primera Feria de Sistemas de Información de Centroamérica y República Dominicana 14, 15 Y 16 de
Más detallesDIRECTIVA Nº GRA- GREA-DUGELI-AGP REDES EDUCATIVAS DE INTERAPRENDIZAJE Y AUTOCAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECTIVA Nº 003-2018-GRA- GREA-DUGELI-AGP REDES EDUCATIVAS DE INTERAPRENDIZAJE Y AUTOCAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA DIRECTIVA Nº 003-2018-GRA-GREA-DUGELI-AGPI REDES EDUCATIVAS DE INTERAPRENDIZAJE Y
Más detallesGuía de la Persona Capacitadora. Oferta de servicios en el sector público
Guía de la Persona Capacitadora Oferta de servicios en el sector público Guía de la Persona Capacitadora Oferta de servicios en el sector público Febrero, 2015 Créditos Dirección general Sistema Nacional
Más detallesInstructivo Auditoría Social
Instructivo Auditoría Social CESAMO y CESAR Abril 2013 SIGLAS AS CCT CESAMO CESAR CMI US SS UPS Auditoria Social Comisiones Ciudadanas Transparencia Centro de Salud Médico Odontológico Centro de Salud
Más detallesRed Nacional de Trabajo Social y Familia. Cuerpo Académico UASCAEC 179 Trabajo Social y Cultura Comunitaria CONVOCAN
Red Nacional de Trabajo Social y Familia Cuerpo Académico UASCAEC 179 Trabajo Social y Cultura Comunitaria CONVOCAN II Seminario de Investigación de la Red Nacional de Trabajo Social y Familia Mazatlán,
Más detalles90 Presencia Universitaria ISSN / pp.90-99
90 ISSN 2007-8250 / pp.90-99 Gestión del conocimiento en tutoría a través de la técnica del World Café Año 5 / No. 10 / Julio - Diciembre 2015 91 Año 5 / No. 10 / Julio - Diciembre 2015 92 Año 5 / No.
Más detallesUso de los resultados educativos para la gestión escolar
Taller Uso de los resultados educativos para la gestión escolar Sostenedor y Equipos Directivos Transformar los datos en información útil La Agencia de Calidad de la Educación promueve que los establecimientos
Más detallesAgenda. Día 1: Miércoles 11 de abril de :00 09:00 Acto de Apertura del V Foro de Jóvenes de las Américas
V Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación de la juventud en la VIII Cumbre de las Américas Lima, Perú 11-13 de abril, 2018 1 Agenda Día 1: Miércoles 11 de abril de 2018 08:00 09:00 Acto de
Más detallesREPORTE DE TRABAJO LAMAS: INTEGRACION DE UN GRUPO DE TRABAJO PARA LA ACTIVIDAD TURISTICA
REPORTE DE TRABAJO LAMAS: INTEGRACION DE UN GRUPO DE TRABAJO PARA LA ACTIVIDAD TURISTICA Mayo Junio de 2009 Municipalidad Provincial de Lamas DIRCETUR - Proyecto Perú Biodiverso Voy con la rienda tensa,
Más detallesDurante el desarrollo del trabajo en plenaria, se aplicarán las siguientes reglas:
Durante el desarrollo del trabajo en plenaria, se aplicarán las siguientes reglas: 1. Confianza y respeto entre los participantes. 2. Toda opinión es válida. 3. Saber escuchar y ser tolerante. 4. Si desea
Más detallesX Foro Nacional de Investigación en Salud Realidad y perspectivas de la Investigación en Salud en el Ecuador
X Foro Nacional de Realidad y perspectivas de la en el Ecuador Antecedentes El Foro Nacional de (FORNISA), que se desarrolla desde el año 2002 bajo la responsabilidad del Consejo Nacional de 1, se constituye
Más detallesI Congreso de Ingeniería Química, Bioquímica y Ambiental La Tecnología en el Desarrollo Sustentable. Convocatoria
Tema El Instituto Tecnológico de Villahermosa (ITVH) organiza este foro de exposición de experiencias, cuyo eje temático es. El objetivo del Congreso es promover un espacio de reflexión sobre la Tecnología
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA DIRECCIÓN DE ASUNTOS ACADÉMICOS COORDINACIÓN DE BACHILLERATOS Nombre del módulo: PSICOLOGÍA II Campo disciplinar: HUMANIDAES PROPÓSITO DEL MÓDULO: Establece estrategias
Más detallesMEMORIAS TALLER DE SOCIALIZACIÓN SISTEMA DE ACREDITACIÓN Y MODELO DE AUTOEVALUACIÓN
MEMORIAS TALLER DE SOCIALIZACIÓN SISTEMA DE ACREDITACIÓN Y MODELO DE AUTOEVALUACIÓN Pereira, Noviembre 27 de 2013 Tabla de Contenido 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. OBJETIVO DEL TALLER... 3 3. ALCANCE DEL TALLER...
Más detallescotejo, escalas de calificación y matrices de valoración.
Criterios por considerar para la evaluación de la propuesta del taller Taller: Consideraciones técnico-pedagógicas en la construcción de listas de cotejo, escalas de calificación y matrices de valoración.
Más detallesUNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES IV-ENCUENTRO DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA UNED-2013 TALLER:
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES IV-ENCUENTRO DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA UNED-2013 TALLER: EJERCICIOS Y PROBLEMAS RESUELTOS ARITMÉTICAMENTE PARA PROPICIAR EL
Más detallesArte y cultura de paz
Arte y cultura de paz Volumen 1, nº 1 Justificación. 28 de julio del 2015 El instituto de promoción humana (INPRHU) ha desarrollado relación de colaboración desde el 2003 con la fundación Gomaespuma tiempo
Más detallesAGENDA. v. 08/09/2017
AGENDA v. 08/09/2017 Línea temática1, Subtema 1: Políticas y entornos favorables para la cohesión socioeconómico y territorial Línea temática 1, Subtema 2: Desarrollo rural integrado como medio para la
Más detallesCONVOCATORIA 2. INFORMACION GENERAL SOBRE LOS Y LAS ESTUDIANTES QUE DESEEN PRESENTAR TRABAJOS EN EL CONGRESO
CONVOCATORIA 1. INICIO Los objetivos del congreso son: - Crear un encuentro de estudiantes de Psicología para la construcción del conocimiento a través de la subjetividad, el pensamiento abstracto y crítico.
Más detallesForo Cultura de Paz MESA DE BUENAS PRACTICAS EN CULTURA DE PAZ
Foro Cultura de Paz MESA DE BUENAS PRACTICAS EN CULTURA DE PAZ AGENDA DE TRABAJO MESA BICENTENARIO: LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EL NUEVO SIGLO DE LA REPÚBLICA 9:00-910 Inscripción de participantes y
Más detalles1. OBJETIVO DEL CARGO.
Bases de Proceso de Selección Institución/Entidad Municipalidad de San Fernando Cargo Profesional de reemplazo Pre y Post natal para Programa Mujeres Jefas de Hogar de SernamEG N de Vacantes 1 Comuna San
Más detallesCuarta Autoevaluación Institucional Taller: TIPOS DE EXTENSIÓN DE LA UNCUYO
Cuarta Autoevaluación Institucional 2008-2014 Taller: TIPOS DE EXTENSIÓN DE LA UNCUYO 14 de agosto 2013/Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Participantes: Referentes de Extensión a nivel de Rectorado
Más detallesMISIÓN. Medellín MISIÓN E M P R E S A R I A L. 26 al 30 de Mayo de JUSTIFICACIÓN E M P R E S A R I A L LA RUTA DEL EMPRENDIMIENTO
26 al 30 de Mayo de 2015 Medellín LA RUTA DEL EMPRENDIMIENTO 1. JUSTIFICACIÓN Una Misión Empresarial es un espacio práctico, de reflexión y aprendizaje que realiza un grupo de personas con un interés común,
Más detallesDOCUMENTO DE TRABAJO
DOCUMENTO DE TRABAJO ENCUENTROS MACRO REGIONALES (EMR) DE PUNTOS DE CULTURA I. ANTECEDENTES: Del 28 de noviembre al 1 de diciembre del 2013 se realizó el I Encuentro Nacional de Puntos de Cultura en Cusco,
Más detalles