Fecha de publicación: 31 de marzo de Nombre del plan o programa. Avance de ejecución (en porcentaje al devengado)* al 31 de

Transcripción

1 Ministerio de Educación 6) Parámetros Aplicables a la información de Planificación Institucional K. Planes y Programas en ejecución; Resultados Operativos Fecha de publicación: 31 de marzo de 2014 No Nombre del plan o programa BÁSICA BÁSICA BÁSICA Nombre del proyecto Beneficiarios 2014 PROGRAMA ALIMENTACIÓN ESCOR PAE (1) INICIAL CALIDAD Y CALIZ FORTALECIMIENTO INTERCULTURAL BILINGÜE 200 días del calendario escolar en que se entregan alimentos (régimen costa) 200 días del calendario escolar en que se entregan alimentos (régimen sierra) 1,321,027 niños y niñas que reciben alimentos en sus establecimientos educativos (Régimen Costa) 949,671 niños y niñas que reciben alimentos 8,974 establecimientos del MINEDUC donde se imparte educación inicial 347,431 PERSONAS 3 Y 4 AÑOS 11MESES MATRICUDOS EN CENTROS INICIAL L MINEDUC. 7,179 establecimientos que aplican los lineamientos didácticos de educación inicial 2,961 docentes capacitados en temas especificos de EIB. con pertinencia cultural y lingüística 1,000 docentes capacitados en cursos básicos del Si Profe 59,527 estudiantes atendidos por el proyecto de Fortalecimiento de Educacion Intercultural Bilingue. 500 centros educativos dotados con equipos Avance de ejecución (en porcentaje al Avance de ejecución (en porcentaje al devengado)* al 31 de Responsable 71,75 66,43 FRANCISCA HERDOIZA 51,93 34,42 MARIA BROWN PEREZ 24,77 24,77 LUIS MALES

2 4 BÁSICA HINDO EL SARROLLO PROYECTO ARRASTRE 90,12 76,62 PROYECTO ARRASTRE 5 POPUR PERMANENT E BÁSICA JÓVENES Y ADULTOS 1,562 contratos en provincias 100,000 personas alfabetizadas en el Proyecto en las ofertas educativas. 1,562 centros implementados para el desarrollo de la alfabetización 4,62 4,60 MARIA BROWN PEREZ 6 7 NUEVA (2) PROYECTO EMERGENTE S UNIDAS S L MILENIO Y ESTABLECIMIENTOS 549,480 estudiantes 48,02 5,46 FRANCISCA HERDOIZA PROYECTO ARRASTRE 0,00 0,00 FRANCISCA HERDOIZA 8 PROGRAMA NACIONAL UNIVERSALIZACIÓN CON CALIDAD Y EQUIDAD 20 establecimientos con estudios de implantación arquitectónica y adicionales terminados 20 establecimientos con contratos de obra y fiscalización firmados 50,44 3,42 FRANCISCA HERDOIZA 9 10 TEXTOS ESCORES GRATUITOS CONSTRUCCION ESCUES SEGURAS MULTIFUNCIONALES PROYECTO ARRASTRE 98,79 98,79 PROYECTO ARRASTRE 14 Escuelas Seguras Multifunsionales entregadas con Acta de Recepción Provicional 14 Escuelas Seguras Multifunsionales entregadas con Acta de Recepción Definitiva 24,08 21,75 FRANCISCA HERDOIZA

3 11 UNIDAS S L MILENIO FRONTERA NORTE 4 UEMS en ejecución de obra. 93,90 47,74 FRANCISCA HERDOIZA 12 APOYO ADMINISTRA TIVO ACTUALIZACIÓN L el 88% de establecimientos eduacativos ARCHIVO MAESTRO fiscales que actualizan la información en el INSTITUCIONES sistema AMIE. S 22,18 14,06 GALO LÓPEZ CALIDAD CALIDAD CALIDAD SISTEMA NACIONAL EVALUACIÓN SISTEMA NACIONAL SARROLLO PROFESIONAL SIPROFE FORTALECIMIENTO CALIDAD PROYECTO ARRASTRE 100,00 100,00 PROYECTO ARRASTRE 42,500 profesionales de la educación con cursos de formación continua. 4 Programas de Formación Implementados 13,000 Docentes participantes en Programas de Inducción 4 categorías de innovación pedagógicas definidas 4 reuniones de trabajo con INEVAL para definir proceso para la certificación de calidad educativa. 1 repositorio de buenas prácticas pedagógicas 19,54 19,54 VANESSA CALVAS 15,15 15,15 CELINE INGRID ANDRES

4 16 CALIDAD NUEVO MOLO GESTIÓN L SISTEMA PROYECTO ARRASTRE 43,80 23,95 PROYECTO ARRASTRE EDUCATIVO CALIDAD CALIDAD MOLO INCLUSIVA NUEVO MOLO SUPERVISIÓN NUEVO BACHILLERATO ECUATORIANO SISTEMA INTEGRAL TECNOLOGÍAS ESCUE Y COMUNIDAD SITEC 100% en la elaboración del Sistema de calidad en Educación Especial e inclusiva. 1,575 personas con necesidades educativas especiales atendidas en el sistema educativo nacional. 10,90 10,83 MARIA BROWN PEREZ PROYECTO ARRASTRE 0,00 0,00 PROYECTO ARRASTRE PROYECTO ARRASTRE 0,00 0,00 PROYECTO ARRASTRE METAS EN FINICION 1,72 1,72 CELINE INGRID ANDRES

5 21 CALIDAD ESCUES EL BUEN VIVIR 4000 instituciones educativas que implementan proyectos socio educativos del buen vivir. 140 instituciones educativas fortalecidos los departamentos de consejería estudiantil con el nuevo modelo de atención integral 80% de instituciones educativas declaradas como instituciones del buen vivir 15,55 12,58 CELINE INGRID ANDRES 22 CALIDAD TEL MOLO EXPERIMENTAL FINALIZACIÓN EGB Y BACHILLERATO JÓVENES Y ADULTOS EN REZAGO ESCOR 78% de Rating de programas al aire de la hora educativa en Quito 96% Rating de programas al aire de la hora educativa en Guayaquil 60% de estudiantes que conoce EDUCA 67 % de padres, madres o tutores que conoce EDUCA 78 % de docentes que conoce EDUCA 12,55 7,09 CELINE INGRID ANDRES CALIDAD MEJORAR CALIDAD PROGRAMA REFORMA INSTITUCIONAL GESTION PUBLICA FORTALECIMIENTO ENSEÑANZA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN ECUADOR CREACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EN AZOGUEZ, CAÑAR (4) METAS EN FINICIÓN 28,74 28,74 OSCAR VALENCIA PROYECTO ARRASTRE 0,00 0,00 PROYECTO ARRASTRE 100% de avance en los diseños de la UNAE 100% de avance en proceso de contratación del personal administrativo y académico de la Universidad. 100% de avance en la implementación de los procesos académicos 5 talleres nacionales e internacionales para 48,72 25,99 VANESSA CALVAS

6 26 CALIDAD ESTRATEGIA INTERSECTORIAL PREVENCION EMBARAZO ADOLESCENTE Y PNIFICACION FAMILIAR (ENIP) COEJECUTOR 5,86 5,39 CELINE INGRID ANDRES CALIDAD APOYO ADMINISTRA TIVO APOYO ADMINISTRA TIVO REDUCCIÓN RIESGOS EN COMUNIDAD ECUATORIANA FRENTE A AMENAZAS ORIGEN NATURAL. 2,000 Establecimientos educativos de sostenimiento fiscal para reducir la vulnerabilidad de la infraestructura educativa existente frente a amenazas de origen natural e incorporar el enfoque de reducción de riesgos en los nuevos proyectos. 2,000 Establecimientos educativos de sostenimiento fiscal con capacidad de reducir riesgos y manejar emergencias. 2,000 Establecimientos educativos públicos cuentan con equipos e instrumentos que les permite ser más seguros a enfrentar adecuadamente eventos desastrosos de origen natural. Fortalecer la institucionalidad del Ministerio de Educación para la reducción de riesgos en la comunidad educativa y la gestión frente 5,74 5,74 FRANCISCA HERDOIZA DOTACIÓN CONECTIVIDAD Y EQUIPAMIENTO COEJECUTOR / MINTEL 0,00 0,00 COEJECUTOR / MINTEL ESCUES FISCALES Y SISTEMA NACIONAL NIVECION Y ADMISION COEJECUTOR / SENESCYT 71,39 71,02 COEJECUTOR / SENESCYT Fuente: GPR MINEDUC, e-sigef ( al 31 de marzo de 2014, incluye todos los grupos de gas 40,99 22,18 Proyectos de Inversión aprobados por SENPS. (1) El Proyecto "Programa de Alimentación Escolar", realizó la transferencia de recursos al Instituto de Provisión de Alimentos (IPA) por ,87, según Autorización de SENPS mediante oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, del 29 de enero de (2) El Proyecto "Nueva Infraestructura Educativa" realizó transferencias al SECOB por el valor de ,79, según aturozación en dictámenes de SENPS constantes en Oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, Quito, D.M., 10 de enero de 2014, Oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, del 19 de febrero del 2014,

7 Oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, del 28 de marzo del 2014., de igual manera a INMOBILIAR por el valor total de ,10, según autorización SENPS en Oficio Nro. SENPS-SGPBV OF del 25 de enero de 2014 y Oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, Quito, D.M., 19 de febrero de 2014 (3) El proyecto Unidades Educativas del Milenio y Establecimientos Anexos, transfirió al SECOB el valor de ,44 conforme a dictamen de SENPS mediante Oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, del 19 de febrero del 2014 (4) El Proyecto UNAE, tránsfirió a INMOBILIAR el valor de ,32 conforme a dictamen de SENPS en Oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, del 10 de febrero de de igual manera transfiere a SECOB el monto de ,08, de acuerdo a autorización de SENPS en oficio Nro. SENPS-SGPBV OF, del 10 de enero de Coordinación General de Planificación