Índice. Guión Guión. Páginas Proyecto Concepto Punto de Partida Equipo Técnico Memorias Referentes
|
|
- Susana Farías Duarte
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 en cinc punts
2
3 Índice Guión Guión Proyecto Concepto Punto de Partida Equipo Técnico Memorias Referentes Preproducción Calendario Plan de Rodaje Presupuesto Plan de Financiación Plan de Distribución Información Registro de la Propiedad Contacto Páginas Páginas Páginas 29 Página 30 Páginas Páginas Página 46 Página 47 Página 48 Página 49 Página 50 Página 52 Página 53 3
4 guión
5 guión 1 INT. VESTUARIO CHICOS COLEGIO SAN CAYETANO - DÍA Todos los chavales de una clase, de 14 a 15 años, están sentados y en silencio en los bancos del vestuario, después de la clase de Educación Física. Es verano. Están sudorosos y visten el chándal del colegio. Están todos preparados para ir a la ducha, pero nadie habla y nadie se mueve. Se escucha una de las duchas en funcionamiento que de repente se para. Los chavales murmuran algo indescifrable. De la puerta de la ducha sale (15), un chico muy delgado y de aspecto aniñado, con algo de pluma. Con la toalla atada a la cintura, se acerca al único banco que está vacío, solo. Se sienta sin atreverse a mirar a sus compañeros, dándoles la espalda, encorvado. (off) Quan tenia 4 anys vaig fer un Bambi en punt de creu que m encantava. En acabarlo, pletòric, sa meva tia se n va adonar que ho havia cosit a nes braç des sofà. Aleshores va agafar unes tisores i va començar a tallar es dibuix, punt a punt, mentre jo bramava. Es meu tio, en vorer-me, me va acariciar es cabells i me va dir: Pau, es punt de creu no és cosa d al lots. Pau se viste de espaldas al resto, intentando que no se le vea nada mientras se quita la toalla. De repente alguien le tira una bola de papel mojado sobre la ropa (canuto), y lo mancha. Algunos ríen casi en silencio. Pau acaba, cierra la bolsa de deporte y sale. Hay algunas risillas. El resto de los chavales empiezan a hacer el burro, se dan calmantes y empiezan a desvestirse comportándose, ahora sí, como adolescentes. Algunos se meten en las duchas. 2 TÍTULO INICIAL SOBRE NEGRO: EN CINC PUNTS 5
6 guión 3 INT. HABITACIÓN - DÍA (15) está tirado en su cama con su portátil encima. Va con el uniforme del colegio San Cayetano: chaleco de punto azul marino, camisa blanca de manga corta y corbata. Pau escribe en Google Cómo besar a un chico. Pulsa intro y alguien abre la puerta de golpe. Pau cierra su PC, nervioso. LLUCIA Arribes tard a classe, Pau! LLUCIA (39) entra en la habitación vestida con una camisa informal, unos tejanos y unos zapatos de tacón bajo. Es una mujer guapa pero dejada. Lleva un gran bolso colgado. Joder mamà! LLUCIA Eh, no diguis tacos. Te sap greu entrar abans de picar? Llucia se ríe por la equivocación de Pau. LLUCIA (Bromeando) Si vols pic ara... Va, nem! Llucia toca al marco a la vez que habla. Pau coge un libro de la cama y se lo pone sobre el portátil, enfurruñado. No me fa pu-ta graci! LLUCIA T he dit que a jo no me xerris així, que som ta mare! (cínico) Uy, quina por! 6
7 guión Llucia entra enfadada y recoge la bandeja con el desayuno de malas maneras. Al acercarse, Pau se pone tenso, pone las manos bajo el portátil buscando algo. Evita mirarla. LLUCIA (remugando) Ha xerrat es va-lent... Per chulito aquesta setmana castigat fora sortir ets horabaixes, m has sentit? Així que avui després d escola directe a cases. I a mem si menges una mica més... Llucia busca la mirada de Pau, que sigue ocupado en el portátil. Pau consigue sacar la batería del ordenador, el ventilador se apaga. La deja caer sobre la cama. LLUCIA Que si m has sentit, Pau! Que si! (enfadado) Llucia va hacia la puerta recogiendo ropa sucia que hay por el suelo. Recoge una camisa de leñador de cuadros rojos, repara algo más de tiempo en ella. También se la cuelga del brazo. LLUCIA Tens menos corda fiet meu, perquè vamos... Jo no sé què te passa darrerament. Llucia le va a dar un beso en la frente. Pau le retira la cabeza. Llucia sale de la habitación dando un portazo. Pau respira hondo. 4 INT. GIMNASIO DEL COLEGIO SAN CAYETANO - DÍA Los alumnos de la clase, con el uniforme de verano del San Cayetano, están sentados en círculo sobre el suelo. SERGI (15) está atento. Es un chico guapo. Tiene cara de haber llorado. En su libreta pone: XERRADES D ORIENTACIÓ SEXUAL. TONI (35), conduce la conferencia. 7
8 guión TONI Ara, a nes segon punt heu d apuntar es nom de sa vostra millor amiga o des vostro millor amic. Sergi escribe algo sobre su libreta Moleskine con tapas de cartón reciclado. TONI Molt bé. I ara, a nes tercer punt, heu de posar es nom de sa persona de qui estau enamorats, de qui vos agrada... de sa vostra al lota o al lot, vale? Sergi se concentra en su libreta, donde pone 2. Millor amic: Pau. Falta por rellenar el 3r punto. Sergi duda, nervioso. Empieza a escribir Pa, pero rápidamente tacha con el pilot negro y pone Aina. Sergi levanta la cabeza y mira a AINA (15) que le sonríe sacándole la lengua en plan carantoña. Sergi le corresponde una sonrisa muy tímida y vuelve a su libreta. 5 INT. AULA DE INFORMÁTICA COLEGIO SAN CAYETANO - DÍA Pau está ante su imac en la última fila de clase. No presta atención a la lección de economía del profesor. Pau minimiza el Excel y abre el Safari. Introduce la dirección www. gayromeo.com. Mete su nombre de usuario Pau15 y su contraseña. Accede. Pau mira a su alrededor por si alguien se acerca. Comprueba que nadie está atento a él. Ve que tiene 1 mensaje nuevo de Gerard22. Lo abre y empieza a leerlo mentalmente: (off) Ey, tengo ganas de verte y de saber que nota me pones en persona, jaja. Cómo lo tienes para tomar algo esta tarde? A las seis en la Plaza de las Tortugas? Si te va bien hazme una perdi. 8
9 guión P.D: después podemos ir a mi casa, estoy solo. En la foto de perfil, Gerard22 está de fiesta, vestido de moderna, y lleva unos gomets de colores en la cara. Pau no puede evitar que se le dibuje una sonrisa de ilusión. Pau se empalma y se aprieta el paquete por encima del pantalón. Cruza las piernas para disimularlo. Suena el timbre de final de clase. Pau clica repetidas ocasiones Borrar historial y cierra rápidamente el Safari. 6 INT. BAÑO MASCULINO DEL COLEGIO SAN CAYETANO - DÍA Pau está en un cuarto de baño, sentado sobre la tapa y mirando su móvil, nervioso. Está a punto de hacer la perdida y se echa atrás. Finalmente se decide, pulsa el botón de llamada, se lo lleva a la oreja y deja sonar un tono. 7 EXT. PISCINA CASA ÁLVARO Y GONZALO - DÍA Álvaro (15), Gonzalo (15), Sergi y otros chicos juegan a ver quién aguanta más bajo el agua. Álvaro y Gonzalo son gemelos, con cara de pillos y el pelo rapado. Son los malotes de la clase. Todos van saliendo del agua. El penúltimo en salir es Sergi, que tose y coge aire con ímpetu. El último en salir es Álvaro. ÁLVARO Chiquipunto para Alvarito! Oeoeoe!!! Todos van saliendo de la piscina, se echan en las tumbonas. La casa parece de familia adinerada. ÁLVARO Va, a Sergi. Beso, atrevimiento o verdad? Sergi pone cara de sorpresa y ríe incómodo. SERGI Mmmm... verdad. Todos jalean. Álvaro le da un sorbo a una Xibeca, pensativo. Sergi coge unas patatas. Gonzalo pilla la handy-cam y empieza a grabar el juego. Otro de los chavales se enciende un piti. 9
10 guión ÁLVARO Verdad, verdad que te has liado con el julandrón de Pau? GONZALO Uhhhhhh, maricona!!! Todos menos Sergi se parten haciendo el gamberro. Sergi se pone nervioso. SERGI Qué va! ÁLVARO Mentiroso!!! GONZALO Anda que no, si lo dice todo el SanCa! ÁLVARO Soplanucas!!! Tu novia estará celosa, eh? SERGI Que no hostia, que no me molan los tíos! Álvaro mira a los otros chicos y les hace un gesto. ÁLVARO Prenda! Todos bloquean a Sergi y se acerca Álvaro. Se pone una máscara del Joker de papel, con una cinta elástica alrededor de su cabeza, y empieza a bajarle el bañador a Sergi, que no deja de patalear. Gonzalo lo graba todo. ÁLVARO A que lo cuelgo en Youtube? SERGI Que no, tío, por favor!!! Álvaro empieza a bajarle el bañador mientras Sergi patalea cada vez más y más fuerte. 10
11 guión ÁLVARO O me lo demuestras, o te ve el rabo toda la clase. Todos ríen y arman barullo. SERGI (desesperado) Ok, tengo una prueba! Álvaro para en seco. Se hace el silencio. ÁLVARO A ver si me convences, julandrón. SERGI Pau ya tiene novio. Casi. TODOS Uhhhhhhhhhh. ÁLVARO Qué puto asco!!! De clase? SERGI No, no, de Gayromeo. ÁLVARO Y eso qué coño es? SERGI Como un Facebook, pero para gays. Creo que iban a quedar esta semana... 8 INT. HABITACIÓN - DÍA Pau entra en la habitación secándose el pelo. Se mira al espejo y sonríe, está pletórico. Sobre su cama hay muchísima ropa. Pau pone Tik-Tok de Kesha y empieza a probarse modelitos. Finalmente se acaba poniendo unas zapatillas Vans, unos pitillos tejanos y una camiseta imperio blanca. Baila delante del espejo. Se sabe la letra y una estudiada coreografía en el estribillo. Se crece mil!!! 11
12 guión De golpe entra Llucia en la habitación y empieza a descojonarse. Pau la ve a través del espejo y se pone rojísimo. Para la música y se gira violento. Joder mamà, t he dit mil vegades que piquis sa porta abans d entrar, hostia PU-TA!!! A Llucia se le cambia la cara rápidamente. LLUCIA Què t he dit avui dematí? I si tornes a dir un taco més te quedes fora paga. No sé per què t arregles tant si estàs castigat... Pau pone cara de cabreote. Llucia va a salir de la habitación. Entonces Pau la interrumpe. Espera, espera, espera!!! Lucía abre el quicio de la puerta. LLUCIA Què vols? He quedat amb en Sergi per nar a fer un treball... LLUCIA Ja t he dit que no!!! Pau mira al suelo y pone cara de niño bueno. Me sap greu. És que estic molt nirviós pes exàmens finals... LLUCIA Bé, m és igual. Així aprendràs pes pròxim pic... 12
13 guión Mami... Perdona. Pau se acerca y le planta tres besos de pueblo, súper cariñoso. Llucia se ablanda. LLUCIA Bé, però vas a ca en Sergi i tornes, eh? Abans de les vuit te vull aquí. Que si... Pau le vuelve a dar un beso y se gira hacia el interior de su habitación haciendo gestos de victoria. Espera, espera, espera!!! Llucia entra de nuevo. LLUCIA Què vols? Sa camia de quadres vermells? LLUCIA Està estesa, l he posat a rentar avui dematí. I ara m hauré de posar sa verda que me va petita... LLUCIA Bé al lotet, idò posa tu sa rentadora... Compra tu una secadora! LLUCIA (enfadándose más) Fes feina tu, no te fot? Tu ho veus tot molt fàcil! 13
14 guión Idò a ca es papà en tenen. LLUCIA (muy indignada) Idò ja saps avon és sa porta. Llucia sale de la habitación dando un portazo. Pau pone cara de qué exagerada. Se pone la camisa verde, que le va corta de espalda. 9 INT. HABITACIÓN GONZALO - NOCHE Gonzalo, en calzoncillos, está sentado con las piernas cruzadas sobre su cama. Está tapado con las sábanas de la misma por completo, como si fuera una tienda de campaña. Hace mucho calor. En su mano sostiene su handy-cam. ÁLVARO (de la cámara) A que lo cuelgo en Youtube? (de la cámara) A que no! Gonzalo rebobina una y otra vez. Se oye en bucle este diálogo. A la tercera vez Gonzalo de sufre una arcada, saca violentamente la cabeza por el lateral del colchón y vomita abundantemente sobre el parqué. 10 EXT. PARADA DE BUS CASA - DÍA Pau espera el autobús mientras escucha su ipod con sus cacos oversize. El bus llega, abre las puertas y él sube. Del mismo autobús baja, pero por la puerta trasera, Sergi. Se cruza con Pau pero no se ven. 11 INT. PORTAL CASA - DÍA Sergi, nervioso, toca el timbre un par de veces sin éxito. Cuando se va a ir, se oye como alguien abre el pestillo. LLUCIA I tu què fas aquí? 14
15 guión Llucia le repasa la cabeza a Sergi despeinándolo, de forma cariñosa. Sergi sonríe. Llucia se mete para dentro, y entra en el baño. LLUCIA Passa, passa, que m estava acabant d arreglar. 12 INT. RECIBIDOR CON BAÑO - DÍA Sergi entra pero no cierra la puerta de la entrada. Mira a través de la puerta del baño mientras Llucia se pinta. SERGI Hi ha en Pau? LLUCIA No, m ha dit que anava a ca teva a fer un treball. Sergi duda. Abre una bombonera del mueble del recibidor y coge un caramelo con naturalidad. Se lo lleva a la boca. SERGI Ah, hostia. Idò no mos hem entès, pensava haviem quedat aquí. LLUCIA Vos debeu haver creuat, acaba de baixar a agafar es bus. Si baixes potser encara l encalces!!! Sergi asiente con la cabeza, afectado. Llucia sale del baño poniéndose un pendiente. Sergi sale de la casa. LLUCIA Sergi, diga-li a ta mare que a les sis i mitja a nes Bar Bosch, que no faci tard com sempre! Ok. SERGI Sergi sale corriendo. 13 INT. ESCALERAS EDIFICIO CASA - DÍA Sergi baja corriendo las escaleras a toda velocidad. 15
16 guión 14 EXT. PARADA DE BUS CASA - DÍA Sergi llega y no hay nadie. Da un par de vueltas indeciso y se sienta. Coge el móvil, marca y llama. OPERADOR (off) El teléfono al que llama se encuentra apagado o fuera de servicio. 15 INT. AUTOBÚS DE LÍNEA - DÍA Pau va sentado en uno de los asientos traseros del bus que da a la ventanilla. Está hablando por el teléfono móvil. Que si mamà, que ara crit a nen Sergi i li dic que mos veim a ca seva. Venga va, un beso! Pau cuelga y pone cara de qué pesada. Pau se pone los cascos y apoya la cabeza en el cristal, va sonriente. Pau empieza a escribir su nombre sobre la ventanilla empañada. Luego dibuja un corazón. Más abajo escribe Gerard y antes de finalizar se da cuenta de que una SEÑORA (73) que va sentada a su lado lo mira de reojo. Pau borra rápidamente el dibujo con el antebrazo. Disimula. 16 EXT. CALLE CASCO ANTIGUO PALMA - DÍA Álvaro y Gonzalo van haciendo skate por las calles del centro, esquivando gente. ÁLVARO Joder macho, vamos a llegar tarde... Álvaro tira un gapo. Los dos se ríen. GONZALO Puto cerdo! Has avisado a Sergi? 16
17 guión ÁLVARO Si, le dije que se viniera por messeger pero dice que pasa, que tiene que hacer lo de economía... Los dos arrancan de nuevo con el skate. 17 INT. AUTOBÚS DE LÍNEA - DÍA Pau recibe un sms en el bus. Coge el móvil y en la pantalla aparece 1 SMS DE SERGI. Abre el mensaje y en el interior pone Hem kdat tots a sa Plaça de ses Tortugues. T apuntes?. Pau se pone algo nervioso. Sale a través de la Señora tirándole la cesta con la compra al suelo. Sin pedir disculpas pulsa el timbre de parada solicitada. 18 EXT. PARADA DE AUTOBÚS CENTRO DE PALMA - DÍA Pau se baja del autobús de un salto. Mira de lado a lado. Con su móvil aún en la mano, se pone a escribir un sms: Oye, que las Tortugas no me viene de camino, nos vemos mejor en el Puente de la Riera?. Presiona enviar y el móvil marca Enviando a Gerard22. Pau echa a caminar. 19 EXT. TERRAZA DEL BAR BOSCH - DÍA Llucia está tomando un café con leche con otra MUJER (38). Entonces Álvaro, en skate y a toda velocidad, se tropieza con el bolso en el suelo de Llucia y cae aparatosamente al suelo. Llucia se levanta y lo ayuda a incorporarse. LLUCIA Estàs bé, rei? Álvaro lleva una máscara encima de la cabeza y está lloroso. Al ver a Llucia se asusta, se levanta rápido y sube de nuevo al skate. Se marcha. Llucia se sienta de nuevo. LLUCIA Ma per mi que aqueix és de sa classe d en Sergi i d en Pau EXT. CALLE JAUME III PALMA - DÍA Sergi va montado en bici de biker y a toda prisa hacia el lugar de encuentro, esquivando a gente por la acera. Decide pasarse al 17
18 guión medio de la calzada para ir más rápido. Casi lo atropella un coche que venía por la derecha. Va por en medio del carril sin apoyar el culo en el sillín, pedaleando al máximo. Un coche va detrás haciéndole las largas y pitando. Sergi no se retira al lateral. El automóvil le adelanta por la izquierda y y el conductor le grita al pasar. CONDUCTOR Maricón! Te vas a montar en bici a tu casa!!! 21 EXT. PUENTE DE LA RIERA LADO 1 - DÍA Pau está llegando al puente. Se para antes de cruzar el semáforo y se esconde en un portal. Saca de su bolsa un chicle de menta y se lo mete en la boca. Se repeina las cejas con los dedos índices, se saca una foto con el móvil y se mira. Asiente con la cabeza y continúa. Pau camina y mientras busca por el puente a Gerard22. No ve a nadie, así que se queda apoyado en uno de los pilones del inicio. 22 EXT. PUENTE DE LA RIERA LADO 2 - DÍA Gonzalo llega con el skate y se esconde tras un coche. Saca su handy-cam y busca con la mirada. Encuentra al otro lado del puente a Pau, a lo lejos, que llega y se apoya en un pilón del inicio de la construcción. Gonzalo pone una cara de maliciosa. 23 INT. AULA DE INFORMÁTICA COLEGIO SAN CAYETANO - DÍA Gonzalo y Álvaro están sentados ante uno de los imacs de la primera fila. Están dentro de la sesión de Gayromeo de Gerard22. Ambos se están riendo. ÁLVARO Ponle algo guarro en la posdata. Gonzalo escribe P.D: quieres sabo? La leche de mi rabo. Gonzalo se empieza a partir la caja. De pronto recibe una colleja de Álvaro. ÁLVARO Así no va a ir, mamón! GONZALO Que era coña, capullo... 18
19 guión Álvaro coge impetuoso el teclado y escribe él P.D: después podemos ir a mi casa, estoy solo. 24 EXT. PUENTE DE LA RIERA LADO 1 - DÍA Pau está esperando cuando, desde la calle y hacia el puente aparece Álvaro en skate con una máscara en la cara. La máscara es la cara con gomets de Gerard22. Álvaro llega hasta Pau por sorpresa y le intenta plantar un beso en los morros con la máscara. Pau se echa hacia atrás, con el semblante asustado. Tarda unos segundos en reaccionar. Pau se aleja caminando de espaldas, mientras Álvaro lo va siguiendo, manteniendo la distancia, ahora ya con el skate en la mano. ÁLVARO Qué pasa maricón de mierda? Qué nota me pones en persona, eh??? Ets un imbècil. Pau tiene los ojos llorosos, está desbordado. ÁLVARO Ya está llorando la nenaza. Va, saluda a cámara. Álvaro señala hacia el otro lado del puente, tras el coche. Pau se gira y ve a Gonzalo grabándolo de lejos. Gonzalo cruza la calle y va hacia ellos. Deixam estar, puto pijo. ÁLVARO Va!!! Beso, atrevimiento o verdad. Cada vez se acercan más al centro del puente. Que pas de voltros dos!!! 19
20 guión Pau está aterrorizado. No deja de mirar a Álvaro, con la máscara de Gerard22, y a la cámara, que lo intimida. Se siente humilladísimo. ÁLVARO Ok, beso. Dame un besito y no nos tienes que dar prenda... Álvaro da un golpe con el skate en el suelo y se acerca más a Pau, que no puede escapar porque tras él está Gonzalo. ÁLVARO A que lo cuelgo en Youtube? A que no! Pau se sube a la baranda de piedra y mira desafiante a Álvaro. Está llorando desconsoladamente, fuera de sí. 25 EXT. CALLE JAUME III CON PUENTE DE LA RIERA - DÍA A toda prisa con la bici llega Sergi, buscando en el puente a Pau. Ve de lejos a Álvaro, a Gonzalo y a Pau subido en uno de los laterales del puente. Tiene cara de asustado. Se pone el semáforo en rojo y se ve obligado a parar. No ve del todo qué pasa a través de los coches que van en perpendicular. 26 INT. HABITACIÓN - DÍA Sergi está tirado sobre la cama de Pau, sin camiseta, con su portátil encima. Está concentrado en el portátil cuando entra Pau en la habitación, también sin camiseta. Ei, monanam cap a ses Tortugues? Sergi no contesta. Está serio. Pau coge una camiseta que hay sobre la silla de su escritorio y se la pone. Al girarse ve que Pau está en su perfil de Gayromeo. Pau se pone nervioso y le cierra el portátil de un fuerte golpe. Se hace un silencio tenso. Pau se lleva las manos a la cabeza y da un par de vueltas sobre sí mismo. 20
21 guión I això? SERGI Pau se sienta junto a Sergi, en el borde de la cama, con la cabeza apoyada en las manos. No puede ni mirar a Sergi. Sergi se incorpora sobre el cabezal de la cama. No sé. Sergi alcanza su camiseta y se la pone también, nervioso. Es que mu mare me va dir s altre dia que es meu cosí de Montuïri, en Pepju, que se veu que és gay. I tenia curiositat de sebre una mica... Sergi escucha escéptico. Pau se va lanzando cada vez más. A més ara l he de veure per ses verbenes de San Bartomeu i m he d informar una mica, perquè tampoc no sé ben bé com tractar-lo, ni com... Sergi lo interrumpe. Pau! SERGI Pau se gira y lo mira. Sergi se incorpora y se acerca a él. Pau no puede aguantar y empieza a llorar desconsoladamente, cada vez más y más fuerte. Sergi lo abraza fuerte. (susurrando) No li expliquis a ningú, tio. Pau sigue llorando. Per favor, nserio, que si s enteren a nes San Cayetano me mor... 21
22 guión Pau separa a Sergi con sus manos. Se quedan frente a frente, a pocos cm. Pau lo mira a los ojos. Sergi se acerca. Le limpia una lágrima con el pulgar. Pau está mirando a las sábanas, que manosea. Sergi se acerca cada vez más y más. Inclina la cabeza. Pau interrumpe. Per favor t ho deman, a ningú. Pau levanta la mirada. Sergi la retira y asiente. 27 EXT. CALLE JAUME III CON PUENTE DE LA RIERA - DÍA Sergi aprieta y suelta los frenos de la bici, con un pie apoyado sobre el asfalto. Mira impaciente la luz roja del semáforo. Cuando vuelve la mirada al puente, ve como Pau se tira Riera abajo. El semáforo se pone verde, pero Sergi no arranca. Los coches empiezan a pitar más y más. 28 EXT. PUENTE DE LA RIERA LADO 1 - DÍA ÁLVARO A que lo cuelgo en Youtube? A que no! Pau está llorando desconsoladamente sobre la baranda de piedra. Mira desafiante a Álavaro y se deja caer de espaldas al vacío (cámara lenta). (voz en off muy susurrada) Te propòs un joc. Agafa una llibreta i escriu cinc punts. 29 VOZ EN OFF FINAL SECUENCIA DE MONTAJE (cámara lenta + música sin sonido directo). (voz en off muy susurrada) A nes primer posa es teu familiar més proper. A nes segon, es teu millor amic. A nes tercer punt, 22
23 guión aquella persona de qui estàs tan enamorat. A nes quart posa es teu puesto favorit. A nes cinqué punt escriu, amb bona lletra, un dessig. No un de qualsevol, no no, allò en lo que penses quan te menges es darrer gra de raïm a nes darrer segon de cada any des de n fa molts... Amb cada punt fes un paperet i arruals fins fer cinc bolletes. Vist així espanta una mica, eh? Ses cinc coses més importants de sa teva vida se poden dir en quinze segons, pesen menys que una moneda de cinc cèntims. Se cinc coses més importants de sa teva vida caben dins un puny... Ara, a cada paralula que jo digui, has de llençar una de ses pilotetes a nes vàter, pes balcó, a la mar... I has de pensar que allò ho estàs perdent per sempre. Cada bolleta t ha de fer mal. 1: crec 2: que 3: m agraden 4: els 5: al.lots Només cinc paraules i ja no te queda res: crec que m agraden els al lots. Ara entens sa meva por? Es meu quatre primers punts ja les sabeu tots. Es meu darrer, es meu dessig, era canviar. No sé si és culpa o vergonya. O potser són ambdues coses... Però jo te jur per tot lo que tenc que he intentat canviar. T ho jur per tu, Sergi. Però no he pogut. No hi ha hagut forma. 23
24 guión SECUENCIA DE MONTAJE EN CÁMARA LENTA: - Sergi se encuentra dentro de la Riera, mojado y sosteniendo a Pau. Grita desesperado que alguien llame a una ambulancia. Está desbordado. - Llucia está sentada, destrozada, en una de las sillas abrazada a su HERMANA (55) y con más familiares alrededor. Cuando se acercan MÉDICO 1(58) y MÉDICO 2 (40), todos se levantan. Al comunicarle algo a Llucia, ella se derrumba y se deja caer agarrándose fuertemente a su hermana. - Sergi rompe en papelitos los puntos de su Moleskine. Los arruga. Toda la gente va tirando los papelitos al centro del círculo en el que se encuentran sentados. Sergi llora. - Álvaro mira el vídeo en youtube donde aparecen él y Pau en la ducha del vestuario, en el momento en el que le tira el cubo de meado en la cabeza. Álvaro clica sobre borrar vídeo, tiene mala cara. - Llucia está recogiendo la ropa. Destiende una camisa de leñador de cuadros rojos. La abotona con esmero y la dobla sobre la secadora. Repasa el cuello con las yemas intentando aplanarlo. - Pau está entubado en la uvi del hospital entre otros enfermos. Lleva respirador artificial, suero y un collarín muy aparatoso. Tiene la cara amoratada y desfigurada. El marcador de las constantes vitales pasa de picar su pulso a una línea plana. Suena un pitido. 30 EXT. PUENTE DE LA RIERA - DÍA (GRABACIÓN DE LA HANDY-CAM DE GONZALO) Pau está discutiendo con Álvaro. Cuando acaba la voz en off y la música se escucha el contenido de la cinta. ÁLVARO A que lo cuelgo en Youtube? A que no! 24
25 guión Pau salta. La cámara se va al suelo y graba los pasos hasta llegar a la barandilla. Enfoca hacia abajo y Pau está literalmente chafado contra el hormigón del poco caudaloso torrente. Un rastro de sangre empieza a ser arrastrado por la corriente y tiñe el agua de rojo. CORTE A: NEGRO 31 SOBRE NEGRO El suicidio es la primera causa de muerte en España entre varones adolescentes de 15 a 25 años. En el 2008 se suicidaron aproximadamente chicos en nuestro país. Se conoce que 1 de cada 3, aproximadamente, eran gays, bisexuales o transexuales y su muerte estaba asociada a conflictos de orientación sexual. El Instituto Nacional de la Salud Pública de Francia acaba de publicar un informe que concluye que un adolescente gay tiene 3 veces más posibilidades que sus homónimos heterosexuales de intentar acabar con su vida. El suicidio consumado es un tema tabú silenciado por los medios de comunicación. No cuenta con campañas de prevención el Estado, aunque se cobre más vidas que la violencia machista, el tabaco o los accidentes de tráfico. El suicidio no está asociado a la homosexualidad, sino a la homofobia. 25
26 proyecto
27 proyecto Concepto Sinopsis Cuando tienes catorce años te vas de fiesta con tus colegas a una sesión light, conoces a una tía, te pasas la tarde tonteando hasta que llegan los primeros muerdos y pam, tu primera vez. Todo el mundo tiene una primera vez. Todo está preparado para ese chico conoce a chica. Pero qué pasa si eres gay? Pau ya ha cumplido los catorce. Con la llegada del verano a Palma amanece también su despertar sexual. A escondidas y con la neurosis de evitar ser descubierto, Pau se abre un perfil en Gayromeo y se atreve a concertar su primera cita con Gerard22, aún sin estar del todo seguro. Pero lo que prometía ser la clandestina historia de su primera vez se truncará cuando su mejor amigo, Sergi, y el resto de compañeros de la clase del San Cayetano se enteren. Tesis En cinc punts pretende sacar a la luz la alta tasa de suicidio homosexual en la actualidad. Porque una sociedad que presume de civismo y de tolerancia, que se pavonea de haber superado los estigmas de una dictadura y que, en definitiva, se niega a ponerle nombre a un problema como la homofobia no puede ampararse en el viejo argumento de que hablar del suicidio puede incitar a quitarse la vida a personas en factor de riesgo. Nuestro corto pretende denunciar lo instaurados que están la presunción de heterosexualidad, la falta de referentes positivos, la necesidad de convertir en algo secreto y casi turbio algo tan natural e instintivo como tener el despertar de querer a alguien. 27
28 proyecto Concepto Valor Diferencial Nuestro cortometraje pretende moverse dentro de un relato clásico, dramático, emocional y asequible para todos los públicos. Pero ese punto de academia no impide que resalten dentro de la propuesta dos puntos que le añaden una diferencia sustancial: a. El retrato: rodarlo en Palma y en mallorquín hace de nuestra historia algo diferente al grueso de la producción audiovisual catalana, que utiliza la modalidad estándar. Esta decisión pretende acabar con el centralismo con el que los medios de comunicación abordan la realidad, porque una inmensa población española no vive en zonas metropolitanas y cosmopolitas y está mucho más sumida en una fuerte represión cultural de lo que nos pudiéramos imaginar. b. El suicidio gay: se trata de un tema que aún no ha abordado la filmografía española y que, en nuestro país, sólo ha merecido la atención de algunos reportajes televisivos y de alguna publicación en prensa escrita. Sin duda, la potencia de la información de la cartela final del corto hace de nuestra anécdota una voz tan necesaria como llamativa. 28
29 proyecto Punto de Partida Carta del Director Nunca había escrito un personaje gay. Nunca antes había dirigido ninguna historia de temática homosexual. Pero tenía la intuición, el presentimiento, de que era mi espinita clavada lista para sacarse con el proyecto final de la ESCAC. Me estaba reservando. A mediados de noviembre empecé a escribir Tu piercing de moderna, el viaje iniciático de Aleix, un wannabe barcelonés en el mundo del mariconeo. Aleix entraba en la PopBar por lista, conocía las dos caras de la noche, y se desvirgaba en una explosión de flúor, estampados y moderneo. Pero durante las navidades, buscando anécdotas sobre encuentros clandestinos de hombre+hombre, cayó en mis manos un artículo publicado por El País en mayo del Y cambió el rumbo de nuestra historia. Si el titular tenía gancho, Antes muerto que gay, su contenido era una absoluta bomba. Ahora el suicidio era la primera causa de mortalidad entre los hombres de 15 a 25 años y se suponía que casi la mitad se quitaban la vida por ser gays. El escrito estaba firmado por Alba Payás, psicóloga encargada de las gerundenses Terapias del Duelo, sesiones para superar el suicidio de un hijo, suicidios relacionados con conflictos de orientación sexual. Sobrecogedor. Por un lado sentí que mi primera aproximación al mundo gayer era tan frívola como poco comprometida. Por otro, vi virar todo mi ideario político en relación a lo que supone ser gay. Y es que yo no creía en el Orgullo de serlo, porque sólo me enorgullezco de mis logros personales. Pero me enfadó profundamente que la alarmante información hubiera salido a la luz dos años atrás y que nadie se hubiera sentido responsable de hacer algo al respecto. Todos callados como putas. Supongo que este corto es mi primer paso en la toma de conciencia de que pertenezco a una minoría social, en la toma de responsabilidades para conseguir una igualdad de derechos real. Supongo que ésta, nuestra historia, es mi pequeña aportación en la lucha contra la homofobia que yo mismo creía inexistente. 29
30 proyecto Equipo Técnico Director Àlex Javaloyas Ayudante de Dirección Jana Árcega Director de Producción Adrià Cruz Director de Fotografia Moisès Ojeda Directora de Arte Alba Bux Carrasco Diseñador de Sonido Marc Bech Microfonista Albert Ribes Montador Pau Luzón 30
31 proyecto Memorias Dirección En cinc punts es un cortometraje de denuncia que pretende asociar bullying+homofobia, por un lado; y que, por el otro, busca hacer público el alto porcentaje de suicidios gays que existe en nuestro entorno. Dada la potencia de la información final, espeluznante gancho y valor diferencial de nuestra historia, nos planteamos que nuestra línea de trabajo no debía ser especialmente europea (cine ensayo), sino absolutamente mainstream y americana. Nuestra voluntad es llegar al máximo público posible para hacer eco de la dura situación. Así que hemos fijado como objetivo conseguir un alto nivel de emoción en todos los ámbitos (empezando por el guión y llegando hasta la propuesta visual). Porque enganchar desde el estómago, arrancar una lágrima, ayuda a entender que En cinc punts es una historia mucho más frecuente que la ficción fantasiosa que parece en un comienzo. EL RELATO Utilizamos un mecanismo argumental efectista, pero efectivo. Es un caos que va medrando poco a poco, recomponiéndose pieza a pieza que estimula al espectador. Con la yuxtaposición de secuencias no cronológicas se derivan efectos interesantes como la ironía dramática y la sorpresa, manteniendo el máximo interés en todo momento. Algunos tacharían de tramposa y de sensacionalista toda esta elección, pero para conseguir nuestro objetivo emocional y social queremos jugar todas las cartas del lenguaje. El cine es manipulación, no? Así, los estereotipos, el frenetismo, la fragmentación de las historias (falta de la unidad espacio-tiempo típica del cortometraje), los múltiples puntos de vista o incluso la voz en off final pretenden, de la misma manera, meter de lleno al espectador en el filme. Hay que absorberlo hasta que se deje sacudir en los últimos minutos, afectado por las cifras. 31
Habilidad: Pedir disculpas. Categoría: Habilidades básicas de interacción social.
9 ª S E S I Ó N C U A N D O H A G O A L G O I N C O R R E C T O P I D O P E R D Ó N Habilidad: Pedir disculpas. Categoría: Habilidades básicas de interacción social. Objetivos: 1. Saber pedir disculpas
Más detallesPersonajes. Narrador Aidún Mario Dunia. Nota: Los textos correspondientes a las acotaciones escénicas figuran en color rojo.
Personajes 28 Narrador Aidún Mario Dunia Nota: Los textos correspondientes a las acotaciones escénicas figuran en color rojo. 1 Luz cenital y suave sobre el Narrador, que es una presencia algo etérea.
Más detallesMamá quiero un móvil nuevo!
Educación para un consumo responsable Mamá quiero un móvil nuevo! Por qué todos los chicos y chicas son consumistas? Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos Amenudo tenemos discusiones con
Más detallesLA OLA. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons
LA OLA Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons Desde hace unos días cuando le tiro la pelota a Chispa, no sale corriendo a por ella para luego volver a traérmela. Los papás me han dicho
Más detalles5 razones por las que NO DEBERÍAS ABRIR UNA TIENDA ONLINE
5 razones por las que NO DEBERÍAS ABRIR UNA TIENDA ONLINE Cómo has llegado hasta aquí (y si aún estás a tiempo de darte la vuelta) Si estás pensando en abrir una tienda online, es posible que te encuentres
Más detallesEl APLAUSO. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons
El APLAUSO Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons Mamá me despertó como todas las mañanas para ir al cole. A mí no me gusta que me despierte dándome golpecitos en el hombro, pero ella
Más detallesPodéis encontrar mucha información sobre estos temas en una página web, que seguro que os encantará y a vuestros hijos e hijas también!
Educar en casa Internet y redes sociales Iker todavía es muy pequeño pero ya usa Internet y habla sobre una red social en la que están algunos chicos de su colegio. La verdad es que nosotros no somos muy
Más detallesTítulo: Educar para fabricar ciudadanos emisión 49 (13/12/2009, 21:00 hs) temporada 14
Entrevistas de Eduard Punset con Linda Darling-Hammond, profesora de educación en la Stanford University, y con Robert Roeser, psicólogo de la Portland State University. Washington, 9 de octubre del 2009.
Más detallesAccesibilidad web GUÍA FUNCIONAL
Accesibilidad web GUÍA FUNCIONAL 0 _ ÍNDICE 01_Introducción 02_Primeros pasos 03_Conceptos 04_Navegación por voz 05_Navegación por teclado 06_Navegación por sonido 07_Compatibilidad con lectores de pantalla
Más detallesCURSO RÁPIDO DE PHOTOSHOP APLICADO AL SLOT
CURSO RÁPIDO DE PHOTOSHOP APLICADO AL SLOT Ricard Garrós http://elartedelphotoshop.blogspot.com/ & http://www.fusky.es CURSO RÁPIDO DE PHOTOSHOP APLICADO AL SLOT Como os adelanté en el anterior capítulo
Más detallesANA Y ALEX CONTRA LOS FALSIFICADORES DE BILLETES
CONCURSO EURO RUN www.nuevos-billetes-en-euros.eu ANA Y ALEX CONTRA LOS FALSIFICADORES DE BILLETES - 2 - Ana y Alex están en la misma clase y son buenos amigos. Todos los días viven aventuras emocionantes
Más detallesTarea 1 Instrucciones
Tarea 1 Instrucciones Vas a escuchar siete conversaciones. Escucharás cada conversación dos veces. Después debes contestar a las preguntas (de la 1 a la 7). Selecciona la opción correcta (A / B / C). EJEMPLO:
Más detallesMANUAL BASICO DE WEBEX
MANUAL BASICO DE WEBEX Webex es un servicio de web conferencias y soluciones de colaboración, lo que significa que nos permite crear una conferencia por internet en la cual además de vernos los unos a
Más detallesBULLYNG EN EL AULA SITUACIÓN:
BULLYNG EN EL AULA SITUACIÓN: alumnos se les ve afectados por el calor, la agitación, Nos encontramos en una clase con 20 alumnos/as de 14-15 años. Es la hora del cambio de asignatura y al llegar la siguiente
Más detallesLOS JUEGOS DEL HAMBRE
LOS JUEGOS DEL HAMBRE Ayer fui a ver la película los juegos del hambre con mi hija mayor. Como seguro que sabéis, se trata de un gran éxito especialmente para el público adolescente. La historia trata
Más detallesConclusiones. En todas partes existen historias que esperan a ser contadas. Cada experiencia
Conclusiones En todas partes existen historias que esperan a ser contadas. Cada experiencia de nuestra vida puede ser dramatizada y convertida en un guión. Por eso no es difícil pensar que un medio como
Más detallesQUÉ HABRÍAS HECHO TÚ?
QUÉ HABRÍAS HECHO TÚ? ESTHER BLANCO IGLESIAS INSTITUTO CERVANTES DE SALVADOR DE BAHÍA Nivel B2 del MCER y del PCIC Gente 3, unidad 10 TAREA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA Lucía y el sexo, de Julio Medem http://www.youtube.com/watch?v=nwqe3orbv4e
Más detallesdía de los derechos de la noviembre infancia
día de los derechos de la 20 noviembre infancia 45 objetivos 4-8 años (Infantil, 1 0 y2 0 de primaria) 1- Disfrutar de juegos donde se expresen y se valoren las opiniones de cada persona. 2- Aproximarse
Más detallesPEDRO VÍLLORA: La muerte
La muerte Pedro Víllora Un pequeño claro en el bosque. Diana entra corriendo. Agitada, se detiene a tomar aliento, mira hacia atrás, se acerca a un matorral y se esconde. Enseguida aparece Rosa. En las
Más detalles1. Calentamiento general
EL CALENTAMIENTO Por qué es importante? Nos prepara para el ejercicio que vamos a hacer Nos permite concentrarnos Evita que nos hagamos daño con el ejercicio Nos ayuda a rendir mejor en el ejercicio Cómo
Más detallesUNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.
UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar
Más detallesContenidos gramática funciones comunicativas cultura y sociedad
Contenidos gramática funciones comunicativas cultura y sociedad Contraste pretérito indefinido / imperfecto. Pretérito pluscuamperfecto. Hasta que + [indicativo] Oraciones comparativas: [verbo] + tanto
Más detallesActividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu
ANEXO 3 Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu Antes de leer el cuento Nos sentamos en el rincón de lectura. Leemos el titulo del cuento: Ubuntu Yo soy porque nosotros somos. Les preguntamos a los alumnos
Más detallesLas 3 Claves Para Conquistar Una Mujer
~ 1 ~ Las 3 Claves Para Conquistar Una Mujer Conquistar chicas, mujeres, señoritas o como más te guste llamarlas, puede ser una misión imposible para algunos... Sin embargo, siempre hay estrategias y métodos
Más detallesCómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares si no sabemos euskera?
Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares si no sabemos euskera? Este documento es un resumen de la charla No sabemos euskera, Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares?.
Más detallesGUIA APLICACIÓN DE SOLICITUDES POR INTERNET. Gestión de Cursos, Certificados de Aptitud Profesional y Tarjetas de Cualificación de Conductores ÍNDICE
ÍNDICE ACCESO A LA APLICACIÓN... 2 1.- HOMOLOGACIÓN DE CURSOS... 4 1.1.- INICIAR EXPEDIENTE... 4 1.2.- CONSULTA DE EXPEDIENTES... 13 1.3.- RENUNCIA A LA HOMOLOGACIÓN... 16 2.- MECÁNICA DE CURSOS... 19
Más detallesHola pareja! Lo primero de todo agradeceros que penséis en nosotros para llevar a cabo este proyecto.
Temporada 2015-2016 Hola pareja! Lo primero de todo agradeceros que penséis en nosotros para llevar a cabo este proyecto. Sabemos que el vídeo de boda es una cosa muy importante para los novios, algo de
Más detallesPROTOCOLO DE AYUDA A UNA MADRE EN RIESGO DE ABORTAR
PROTOCOLO DE AYUDA A UNA MADRE EN RIESGO DE ABORTAR QUÉ DEBEMOS HACER? INTRODUCCIÓN Es muy posible que por nuestros trabajos o voluntariados podamos encontrarnos ante una mujer que embarazada, tiene dudas
Más detallesENCENTRO NACIONAL DE JUVENILES 2015. CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO nacional de JUVENILES 2015
CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO nacional de JUVENILES 2015 1 DESCUBRE TUS SUEÑOS! Jesús ha resucitado! Estamos viviendo los días después de la Pascua y queremos que Él nos siga contagiando de sus sueños,
Más detallesDIOS ES NUESTRO PADRE BUENO (A.3.1.1)
DIOS ES NUESTRO PADRE BUENO REFERENCIA BÍBLICA: Isaías 64:8; Juan 14:1-4 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE OBJETIVOS EDUCATIVOS: " Señor, tú eres nuestro padre " (Isaías 64:8a, Dios Habla Hoy). Mi Padre
Más detallesVamos a imaginar Ir al dentista
Vamos a imaginar Ir al dentista Están listos para usar la imaginación? Vamos! Cierren los ojos. Ahora Ábranlos Estamos en el dentista! Alguna vez has ido al dentista? Los dentistas revisan tus dientes
Más detallesHablemos de RESULTADOS de los últimos años por un segundo. He estado:
Te Gustaría que te Ayudara Personalmente a Crear Tu Negocio Digital en 30 días o a conseguir Más Clientes, Más Ingresos y Mejores Resultados en Tu Negocio Actual Completamente Gratis? Escrito de: Joan
Más detallesLA BIBLIA ME DICE QUE JESÚS ES EL HIJO DE DIOS (A.2.1.1)
LA BIBLIA ME DICE QUE JESÚS ES EL HIJO DE DIOS (A.2.1.1) REFERENCIA BÍBLICA: Juan 1:49-51 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Tú eres el Hijo de Dios". (Juan 1:49b, Dios Habla Hoy).
Más detallesLas materias que más te gustaban en el liceo cuales eran? Y las que menos te gustaban?
ENTREVISTA A LIC. EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Profesión: Consultor y Docente. Titulo Obtenido: Lic. En Negocios Internacionales e Integración. Edad: 35 años. Años de Egresado: 5 años. Lugar de Egreso:
Más detallesCURSO RÁPIDO DE PHOTOSHOP APLICADO AL SLOT
CURSO RÁPIDO DE PHOTOSHOP APLICADO AL SLOT Ricard Garrós http://elartedelphotoshop.blogspot.com/ & http://www.fusky.es CURSO RÁPIDO DE PHOTOSHOP APLICADO AL SLOT Aquí os traigo la tercera entrega del curso,
Más detallesColegio Divino Maestro de Baza Curso 2014-2015
ESCENA 1 Plano medio de los chicos en el parque -Que mal me cae Sara, es que no puedo con ella. -Dale un escarmiento si eso no pasa nada. (TODOS RIEN) (LA MADRE DE LO LLAMA POR TELEFONO) 1 -Dime mama si
Más detallesJuan Manuel González Gavira DNI 79.192.923-J MOMENTOS DE RELAJACIÓN EN EL AULA
MOMENTOS DE RELAJACIÓN EN EL AULA Está claro que el alumnado, al igual que nosotros mismos, está sometido en su vida diaria a continuas situaciones de tensiones y estrés debido a los estudios y a la multitud
Más detallesANDREA IGLESIAS DE LUCAS
ANDREA IGLESIAS DE LUCAS 6ºA Hace muchos años, todas las personas estaban fuertes y sanas. Hacían comidas muy variadas, y les encantaban la fruta, las verduras y el pescado; diariamente hacían ejercicio
Más detallesRecursos asociados a El cuento con viñetas
El voluntariado y el acompañamiento y el apoyo emocional Acceder a las instrucciones del juego Recursos asociados a El cuento con viñetas Objetivos específicos Reconocer que nuestras relaciones cambian
Más detallesCOMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD
COMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD OBJETIVOS Conocer la importancia del uso de Publicidad y Promoción en el negocio. Cómo mejorar el negocio a través de la Promoción y Publicidad.
Más detallesCREATIVIDAD E INNOVACIÓN
TALLER DE TALLER DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Reglas del juego Participar Compartir experiencias Ser curioso, preguntar Objetivos del taller 1 Entender por qué son necesarias la creatividad y la innovación.
Más detallesGUÍA DE DISCUSIÓN PARA LOS PADRES
GUÍA DE DISCUSIÓN PARA LOS PADRES DÍA NACIONAL PARA PREVENIR EL EMBARAZO EN LOS ADOLESCENTES MAYO 6, 2015 Constantemente los adolescentes dicen que sus padres no sus amigos, ni sus parejas, ni la cultura
Más detalles"Color vs blanco y negro"
por Pedro Meyer Pedro Meyer 2002 Cuando se le pide a alguien que haga una predicción del futuro, y la pregunta se formula de modo tal que requiera una respuesta precisa, las más de las veces, la única
Más detallesPrograma diseñado y creado por 2014 - Art-Tronic Promotora Audiovisual, S.L.
Manual de Usuario Programa diseñado y creado por Contenido 1. Acceso al programa... 3 2. Opciones del programa... 3 3. Inicio... 4 4. Empresa... 4 4.2. Impuestos... 5 4.3. Series de facturación... 5 4.4.
Más detallesUNA EXPERIENCIA ÚNICA
Estefania Granda Orozco Diseño Industrial Intercambio de pregrado, 2015/1 Universidad de Barcelona Barcelona, España UNA EXPERIENCIA ÚNICA Desde el inicio de carrera en la Universidad siempre estuve a
Más detallesPara trabajar este tema vamos a situarlo un poco más en el lenguaje común:
Curso de Internet a distancia para sacerdotes, religiosos y religiosas Material de apoyo para las teleclases - Viernes,18 de noviembre2011 Vea los vídeos resúmenes en: www.medioscan.es y www.teleiglesia.es
Más detalleswww.mihijosordo.org Familias inmigrantes Somos muchos en casa
Familias inmigrantes Somos muchos en casa Cuando llegamos a España nos encontramos muchos problemas para alquilar una casa: los pisos eran muy caros y nosotros todavía buscando trabajo. Además nos pedían
Más detallesCómo poner límites en hijos adolescentes?
Cómo poner límites en hijos adolescentes? Podrán preguntarse, por qué es importante que nuestros hijos tengan límites? Bueno empecemos a imaginarnos que estamos en medio de la Sabana, y que alguien nos
Más detallesMientras, yo estoy aquí, en Alemania, escondido, hay muchas personas que continúan
Refugiados, bienvenidos Mientras, yo estoy aquí, en Alemania, escondido, hay muchas personas que continúan sufriendo en la que en su momento, fue mi casa. Eso era lo que pensaba aquel pequeño inocente.
Más detallesGRABACIÓN DE DATOS Apuntes de mecanografía
GRABACIÓN DE DATOS Apuntes de mecanografía Página 1 El arte de la mecanografía Convertirse en un buen mecanógrafo es sólo cuestión de tiempo, entrenamiento y práctica. No requiere ninguna habilidad especial.
Más detallesDEPARTAMENTO DE PASTORAL
NARRADOR 1: Cuando llegamos el primer día de cole, todos los elementos del nuevo curso están sueltos, dispersos, cada uno a lo suyo, separados: los libros por un lado, los cuadernos por otro, los compañeros
Más detallesBLOQUE 4: FRANQUEO, DEPÓSITO, ENTREGA, RECOGIDA Y DISTRIBUCIÓN DE CORRESPONDENCIA
BLOQUE 4: FRANQUEO, DEPÓSITO, ENTREGA, RECOGIDA Y DISTRIBUCIÓN DE CORRESPONDENCIA BLOQUE 4 Franqueo, depósito, entrega, recogida y distribución de. COMPETENCIAS Tramitar tanto interna como externa, utilizando
Más detallesTrabajo Práctico III Consigna:
Trabajo Práctico III Consigna: Realizar fotografías con tema libre, teniendo en cuenta las siguientes pautas: 1. Fotografiar un sujeto en movimiento para que aparezca completamente nítido y ( congelado
Más detallesACTIVIDADES DE MOTRICIDAD GRUESA DE 7 A 8 AÑOS
ACTIVIDADES DE MOTRICIDAD GRUESA DE 7 A 8 AÑOS SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD Nº 1 GRUPO: Soles ACTIVIDAD: Que no caiga la pelota EDAD 7-8 años Nº NIÑOS 10 niños OBJETIVOS Seguir las instrucciones de la educadora.
Más detallesNueve Bloques de Un Modelo de Negocio Plan Presto!
Nueve Bloques de Un Modelo de Negocio Plan Presto! www.planpresto.com Autores: Juan Martínez López Bartolomé Muñoz Montalbán - Plan Presto www.planpresto.com Nueve Bloques de un Modelo de Negocio - Página
Más detallesCONCEPTOS BASICOS. Febrero 2003 Página - 1/10
CONCEPTOS BASICOS Febrero 2003 Página - 1/10 EL ESCRITORIO DE WINDOWS Se conoce como escritorio la zona habitual de trabajo con windows, cuando iniciamos windows entramos directamente dentro del escritorio,
Más detallesPNLCBA CONSULTORA MANEJO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL
MANEJO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL Estimado alumno, ante todo le damos la bienvenida. Es el deseo de éste equipo de trabajo que tanto usted como nosotros podamos transitar por un camino lleno de
Más detallesUTILIZACIÓN DE UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO (NUEVO) Acceso al correo electrónico
Acceso al correo electrónico Pasamos ahora a lo que sería usar la cuenta de correo que nos hicimos en la clase anterior. Lo primero que hacemos es entrar en la página web de Yahoo y localizar el icono
Más detallesREFLEXIONES DE LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS SOLIDARIAS
REFLEXIONES DE LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS SOLIDARIAS Este proyecto nos enseña no solo a ser solidarios y mejores, sino también que los problemas hay que verlos de un modo optimista y que no debemos echarnos
Más detallesEL NÚMERO. 1. Vamos a escuchar el comienzo de la película. Quién crees que habla?
EL NÚMERO 1. Vamos a escuchar el comienzo de la película. Quién crees que habla? Este sitio tan bonito es donde nací yo: el hospital Cobo Calleja. Ay, qué buenos recuerdos me trae este lugar! Esta, esta
Más detallesVitaminas de Luz. Vitaminas de Luz es para que recibas 3 o 6 sesiones semanales de Reiki a Distancia de 40 minutos para tu salud energética integral.
Vitaminas de Luz Reiki Master Leonardo Di Rauso www.lotonaranja.com.ar Vitaminas de Luz es para que recibas 3 o 6 sesiones semanales de Reiki a Distancia de 40 minutos para tu salud energética integral.
Más detallesDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA CURSO 2011/2012
ORIENTACIÓN.1ºESO Carreras de Orientación Una Carrera de Orientación consiste en recorrer en el menor tiempo posible una ruta situada en un terreno desconocido pasando por unos puntos obligados en un orden
Más detalles"Amarte como me amo a mi mismo es buscar oirte como quisiera ser escuchado al igual que comprenderte como quisiera ser comprendido.
"Amarte como me amo a mi mismo es buscar oirte como quisiera ser escuchado al igual que comprenderte como quisiera ser comprendido." David Augsburger Sonido: Ernesto Cortazar - Eternity LA MAESTRA RODRIGUEZ
Más detallesLas normas son necesarias y ayudan a hacer más responsables a los hijos frente a los hábitos que deseamos adquieran.
EL PROBLEMA DE LA DISCIPLINA Y LA RESPONSABILIDAD EN LA ADOLESCENCIA: LA EXISTENCIA DE NORMAS CON LOS/AS ADOLESCENTES Las normas son necesarias y ayudan a hacer más responsables a los hijos frente a los
Más detallesTEMA 20 EXP. WINDOWS PROC. DE TEXTOS (1ª PARTE)
1. Introducción. TEMA 20 EXP. WINDOWS PROC. DE TEXTOS (1ª PARTE) El Explorador es una herramienta indispensable en un Sistema Operativo ya que con ella se puede organizar y controlar los contenidos (archivos
Más detalles$T2 $')42 %#,'/#2&%3#24 3&,@./'
$T2 %#,'/#2&%3#24 $')42 #%C2 == 3&,@./' 37 37 3.O',%F3G (!=A)2C3G) UD E 2 L E $')Y/%-2/%2W =! Tomar conciencia de que muchas niñas en el mundo sufren discriminación y violencia por ser niñas. A! Reconocer
Más detallesQUE DA. Parte 1. nosotros). Tienes gripa,
LAS VUELTAS QUE DA LA GRIPA Parte 1 Hola! mi nombre es Carolina y vivo en Colombia. Me gusta mucho ir al colegio, pero desde hace dos días no he podido ir porque me siento muy enferma. Tengo tos, me duele
Más detallesDESINDIVIDUALIZACIÓN Y AUTOCONSCIENCIA. Psicología Social y de las Organizaciones Curso 2009-2010
DESINDIVIDUALIZACIÓN Y AUTOCONSCIENCIA Psicología Social y de las Organizaciones Curso 2009-2010 No tan buenos... Como hemos visto en el tema anterior, la presencia de otras personas reduce nuestra disponibilidad
Más detallesLa ventana de Microsoft Excel
Actividad N 1 Conceptos básicos de Planilla de Cálculo La ventana del Microsoft Excel y sus partes. Movimiento del cursor. Tipos de datos. Metodología de trabajo con planillas. La ventana de Microsoft
Más detallesTodo lo que hay que saber sobre la concertación de visitas. La verdad y nada más que la verdad.
Todo lo que hay que saber sobre la concertación de visitas. La verdad y nada más que la verdad. Guía para la concertación de visitas Resumen: La concertación de vistas es un elemento clave en la acción
Más detallesLa mitad de Juan Gemma Lineas y África Fanlo. Ed. La Galera
La mitad de Juan Gemma Lineas y África Fanlo. Ed. La Galera Juan está harto. En casa, todo el mundo le riñe para que no haga nada de lo que hacen las niñas. - Juan, por qué pintas el árbol de color plata?
Más detallesMANUAL DE USO PROGRAMA DE GESTIÓN AGENCIAS DE VIAJES
MANUAL DE USO PROGRAMA DE GESTIÓN AGENCIAS DE VIAJES Estructura general... 2 Pantalla General de Reservas... 3 Alta de una reserva Pantalla de un expediente... 5 Manejo de Documentos... 7 Ejemplo de un
Más detallesREPORTE - Cómo superar el desamor?
www.tublindaje.com 1 CÓMO SUPERAR EL DESAMOR REPORTE SOBRE EL LIBRO CÓMO SUPERAR EL DESAMOR? SI QUIERES DOS LIBROS GRATIS HAZ CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE: http://tublindaje.com/ebookgratis.html NOTA: LA
Más detallesInternet como herramientas de comunicación: El correo electrónico
Internet como herramientas de comunicación: El correo electrónico 1. El correo electrónico Objetivo del tema: Aprender a manejar el correo electrónico y los medios de comunicación existentes en Internet.
Más detallesGUÍA RED SOCIAL LINKEDIN
GUÍA RED SOCIAL LINKEDIN Cómo sacarle el máximo partido a Linkedin para crecer profesionalmente Linkedin, es una de las redes profesionales más potentes del mundo Qué es una Linkedin Linkedin, es una de
Más detallesCapítulo 23. El encuadre terapéutico (C)
Capítulo 23 El encuadre terapéutico (C) El encuadre terapéutico es lo que hacemos, con el cliente, en la primera sesión: encuadrar la terapia. Qué comprende el encuadre? 1. Saber qué le pasa al cliente
Más detallesAlgar Editorial. La casona
La casona Mi casa no era un castillo, pero se parecía mucho porque era de piedra, y tan grande que todos la llamaban «la casona». Entonces yo vivía en lo más alto, en el desván, y se estaba bien allí.
Más detallesMuchas veces, cuando leemos un libro, pensamos; esta historia sería una gran película. Cuando encontré el primer ejemplar español de Ways to live
Muchas veces, cuando leemos un libro, pensamos; esta historia sería una gran película. Cuando encontré el primer ejemplar español de Ways to live forever (Esto no es Justo) lo tuve clarísimo. Al principio
Más detalles1. Instalación... 3. 2. Entrenamiento... 4. 2.1 Entrenamiento del ruido ambiente... 4. 2.2 Entrenamiento de tus sonidos de interés...
MyEarDroid ÍNDICE 1. Instalación... 3 2. Entrenamiento... 4 2.1 Entrenamiento del ruido ambiente... 4 2.2 Entrenamiento de tus sonidos de interés... 6 3. Reconocimiento... 8 4. Preguntas Frecuentes (FAQs)...
Más detallesMindfulness, o la meditación occidental
Mindfulness, o la meditación occidental Muchas personas dicen no sentirse libres en sus vidas para hacer lo que quieren, y en la mayoría de casos no tienen a nadie que les ponga una pistola en la sien
Más detallesUnidad I. 1.1 Sistemas numéricos (Binario, Octal, Decimal, Hexadecimal)
Unidad I Sistemas numéricos 1.1 Sistemas numéricos (Binario, Octal, Decimal, Hexadecimal) Los computadores manipulan y almacenan los datos usando interruptores electrónicos que están ENCENDIDOS o APAGADOS.
Más detallesUnidad Didáctica 5. Derecho a circular libremente. Caperucita Verde. Nuestros Derechos en Juego Los Derechos Humanos en la Educación Infantil
Unidad Didáctica 5 Derecho a circular libremente Nuestros Derechos en Juego Los Derechos Humanos en la Educación Infantil Unidad Didáctica 5 Derecho a circular libremente CONTENIDOS: Mi barrio, mi ciudad,
Más detallesDIOS HIZO LA LUZ (A.1.2.2)
DIOS HIZO LA LUZ REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 1:3-5 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "En el comienzo de todo, Dios creó el cielo y la tierra" (Génesis 1:1, Dios Habla Hoy). Dios me
Más detallesAzul o Rosa? Fernanda González Viramontes
Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes 1 Hagamos que se escuchen nuestras ideas y pensamientos dando a conocer que las niñas y los niños somos iguales. 2 Hola
Más detallesNO MIRES PARA OTRO LADO
NO MIRES PARA OTRO LADO Día internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres 25 de noviembre: Actividades que se plantean para realizarse en los centros educativos: con el profesorado,
Más detalleswww.mihijosordo.org Educar en casa Promover su autonomía
Educar en casa Promover su autonomía Cuando nos dijeron que nuestra hija era sorda pensábamos que no iba a poder llevar una vida normal, y sin darnos cuenta hacíamos todo por ella; no sabemos por qué pero
Más detallesEuskera En educación emocional no puede enseñarse lo que no se tiene
Euskera En educación emocional no puede enseñarse lo que no se tiene Entrevista a Alfonso Echávarri, coordinador de Programas de la Asociación Teléfono de la Esperanza en Navarra. El Teléfono de la Esperanza
Más detallesJosé M. Castillo. Teología popular. La buena noticia de Jesús. Desclée De Brouwer
José M. Castillo Teología popular La buena noticia de Jesús Desclée De Brouwer Índice Presentación... 11 1. Teología popular... 15 2. Situación de nuestra sociedad... 19 3. Situación de cada uno... 23
Más detallesPARA QUÉ TANTO ESCUCHAR Y HABLAR? : EL PARA QUÉ DE LA COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA EN ENFERMERÍA Clara Valverde Equip Aquo 2007
PARA QUÉ TANTO ESCUCHAR Y HABLAR? : EL PARA QUÉ DE LA COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA EN ENFERMERÍA Clara Valverde Equip Aquo 2007 1. INTRODUCCIÓN Cuando una enfermera me dijo, en un curso, que todo esto de escuchar
Más detallesMI HERMANA LOLA. Financiado por: Texto: Àngels Ponce Ilustraciones: Miguel Gallardo
MI HERMANA LOLA Financiado por: Texto: Àngels Ponce Ilustraciones: Miguel Gallardo Soy Javier, tengo 10 años, soy un gran portero jugando al fútbol, me gusta mucho leer Cuentos y tengo una hermana: LOLA.
Más detallesLaura de Mingo Aguado
(foto sacada de la butaca.es) ANTES DEL VISIONADO TENGO GANAS DE TI 1. Esta película es la continuación de la película A Tres Metros Sobre el Cielo. Sabes de qué trata? Busca en Internet información sobre
Más detallesLA ESTRELLA BONDADOSA (Dibujos y Texto: Rosama Baena Bernal)
LA ESTRELLA BONDADOSA (Dibujos y Texto: Rosama Baena Bernal) PERSONAJES... UN PERRO COJO. UNA MARGARITA SIN PETALOS. UN JILGUERO CIEGO. UN GATO QUE TIEMBLA. LA LUNA Y EL SOL... Yo soy una estrella que
Más detallesCuento. El perro de Paula. Andrés Graña Sánchez. Entonces Mario dijo: Vaya Puedo ir a tu casa para verlo?
Cuento El perro de Paula Andrés Graña Sánchez Parte 1ª Un día, una niña llamada Paula, encontró un perro. Era marrón y pequeño, con poco pelo. Vamos, uno normal y corriente. Sin embargo, a Paula le gustó
Más detallesBASES DE DATOS - Microsoft ACCESS 2007-
BASES DE DATOS - Microsoft ACCESS 2007- Una base de datos es un archivo estructurado de datos que nos permite almacenarlos, modificarlos, ordenarlos, generar informes etc., de manera rápida. Un listín
Más detallesDe las nueve mujeres reunidas todas teníamos conocimiento directo de casos de mujeres que han vivido situaciones de violencia contra ellas.
EN MUJERES DEL MUNDO MUNDUKO EMAKUMEAK BABEL NOS HEMOS REUNIDO EL PASADO 11 DE DICIEMBRE, OCHO MUJERES PARA REFLEXIONAR SOBRE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES. OTRA COMPAÑERA QUE NO PUDO ACUDIR AL ENCUENTRO
Más detallesEL SECRETO DE MI ABUELA
EL SECRETO DE MI ABUELA Esa noche no había podido dormir, me tocaba ir a casa de mi abuela. Con ella me pasaba horas y horas hablando, me contaba todas sus experiencias, todas sus historias y me ayudaba
Más detallesmus REGLAMENTO OBJETIVO DEL JUEGO
mus REGLAMENTO Para empezar a jugar al Mus se necesita una baraja Española (sin 8s ni 9s),4 jugadores que se sentaran por parejas uno enfrente del otro y un puñado de fichas o garbanzos para llevar el
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA Qué hacemos con Adolfo?
UNIDAD DIDÁCTICA Qué hacemos con Adolfo? 1. Conoces a alguien como Adolfo? 2. Acusado: Adolfo 3. Hacemos teatro: Está Adolfo en clase?. 4. El mural del bullying 5. Silencio, se rueda 6. Caza del tesoro
Más detalles