CURSO 1º ESO

Transcripción

1 CURSO 1º ESO RECUPERACIÓN EXTRAORDINARIA DE JULIO La prueba extraordinaria de Julio constará de un trabajo práctico y un examen. La presentación del trabajo será obligatoria y su valoración será del 70%.El examen se valorará con el 30% siempre y cuando supere la calificación de 6. Este examen consistirá en preguntas teórico-prácticas de los contenidos de las unidades didácticas desarrolladas durante el curso. Examen 30% + Trabajo 70% = Nota 100% Nombre:... FECHA DE ENTREGA TRABAJO: Jueves 3 JULIO 2014 A las 10:30 h NORMAS DE PRESENTACIÓN. EL TRABAJO DEBE ENTREGARSE DENTRO DE UNA CARPETA O FUNDA DE PLASTICO EN LA QUE FIGURE EL NOMBRE DEL ALUMNO. Dentro de la carpeta deberá figurar lo que se indica abajo: JUNTO CON ESTE TRABAJO DEBE ENTREGARSE ESTA HOJA DE INDICACINES. LOS RESUMENES DEBERAN IR TODOS JUNTOS EN UNA FUNDA DE PLÁSTICO TRANSPARENTE E IR GRAPADOS con la presente información. SE DEBERAN ENTREGAR TODAS LOS RESUMENES, y ACTIVIDADES PRÁCTICAS CON EL NOMBRE DE LA UNIDAD Y EL DEL ALUMNO AL QUE PERTENECEN. SI CUALQUIERA DE ESTAS INDICACIONES U OTRAS DE LAS QUE FIGURAN EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES NO SE CUMPLIESE, SE RESTARÁ 0,2 POR CADA INDICACIÓN NO INCUMPLIDA.(Las indicaciones figuran en el enunciado o en cada ACTIVIDAD) LOS TRABAJOS DEBEN SER INEDITOS Y REALIZADOS POR EL PROPIO ALUMNO. SI EXISTE ALGUNA SOSPECHA DE QUE ALGUN TRABAJO HA SIDO REALIZADO POR OTRA PERSONA QUE NO SEA EL PROPIO ALUMNO, EL TRABAJO SERA CALIFICADO CON UN 0. ACTIVIDADES: RESUMENES Realización de esquema resumen de cada una de las unidades indicadas (ejemplo: al final de cada unidad: Pg 26).El resumen se realizará en un folio destacando con color los títulos. Unidades: 1, 2,3,4,5,6,7,8 y 9,.Estos esquemas se podrán realizar a mano o con ordenador opcionalmente. Valoración: 1,1 puntos cada resumen. ACTIVIDADES PRACTICAS: A-1.Unidad 1: Cambio de contexto. Con el objeto que se te proporciona realiza un composición recortándolo y pegándolo y después pintado. Debes realizar un composición en la que el objeto salga fuera de su contexto y se convierta en otra cosa. Tienes un ejemplo realizado con unas tijeras. Realízalo sobre un A-4.Puedes utilizar una o varias formas de las que se te proponen A-2. Unidad 2. Interpretación con puntos. Reinterpreta con puntos el color del retrato de la menina que se te presenta. La reinterpretación debes realizarla con puntos hechos con rotuladores de colores escogiendo los colores que tu quieras. El tamaño de la composición debe ser 21 x 14 como mínimo y debe estar centrada en un hoja tamaño A-4 A-3. Unidad 2. Sensación de profundidad con formas planas. (Pg 35, ejercicio 7) Debes realizar dos composiciones en la misma hoja. Dibújalas dentro de dos cuadrado de 10 x 10. En una de ellas las formas planas y en la otra las mismas formas con volumen. A-4. Unidad 3. Círculo cromático.realiza sobre un papel de acuarela A-4 con acuarelas o temperas el circulo cromático a partir de los tres colores primarios( azul cian, magenta y amarillo). Realízalo como se indica la muestra que se te presenta en estas indicaciones. Los círculos deben estar realizados con compas. A-5. Unidad 3: Gama Cálida y Gama fría. Realiza sobre un papel de acuarela A-4 con acuarelas o temperas la interpretación del color de estas mariposas. Una de ellas debe estar en gama cálida y la otra en gama fría.

2 A-6. Unidad 4: Silueta, Contorno, Dintorno. Pg Lee en estas páginas los recursos básicos que se utilizan para expresar a través de las formas. Utiliza el contorno, la silueta y el dintorno del objeto que aquí se te presenta para representar distintas formas. Debes de hacerlo en formato A-4 y pegar la imagen del objeto junto a las tres formas realizadas. A-7.Unidad 5. Encajado. Bodegón. Dibujo a lápiz de un bodegón. Pg Lee atentamente las paginas que se indican y después reproduce un bodegón del natural en una hoja de papel A-4. Puedes utilizar jarrones, cuencos, botellas, tazas etc ). Lo realizarás con lápiz H, Lápiz B y lápices de colores. A-8. Unidad 7: Practicas con compas. Realiza los trazados que se te proponen sobre una hoja cuadriculada. Si el módulo de la cuadricula es más pequeño que el propuesto, el radio de los arcos de las circunferencias puede ser más grande. A-9. Unidad 7-8: Trazados geométricos I. Divide una hoja tamaño A-4 en 4 partes iguales y realiza en cada una de las partes los ejercicios siguientes: Los ejercicios se realizarán con las mismas medidas del libro, con compas escuadra, cartabón, portaminas, además de con mucha precisión Pg 128 Bisectriz de un ángulo Pg142 Triangulo equilátero Pg146 Cuadrado Pg 147 Rombo A-10. Unidad 9: Simetría axial. Pg 159 ejercicio 1.Realiza según las indicaciones del libro. Resúmenes: 30% X 0.30 = Actividades: 70% X 0,70 = Nota trabajo = x 0,70 Nota examen = x 0,30

3 EJEMPLOS DE LAS ACTIVIDADES: A-1.Unidad 1: Cambio de contexto. A-2. Unidad 2. Interpretación con puntos A-7.Unidad 5. Encajado. Bodegón.

4 A-1.Unidad 1: Cambio de contexto.

5 A-2. Unidad 2. Interpretación con puntos.

6 A-4. Unidad 3. Círculo cromático

7 A-5. Unidad 3: Gama Cálida y Gama fría.

8 A-6. Unidad 4: Silueta, Contorno, Dintorno. Imagen para realizar el ejercicio.

9 A-8. Unidad 7: Practicas con compas.

10 PREGUNTAS POSIBLES DE EXAMEN. 1.- Cuál es el medio por el que se transmiten mensajes en la comunicación visual? 2.- Cuáles son las distintas finalidades de las imágenes en una comunicación visual? 3.- Qué es el código visual? 4.- Cómo se le llama al recurso gráfico que se emplea para simbolizar recuerdos, expresar situaciones o sugerir sensaciones o emociones? 5.- Qué finalidad tiene esta imagen? 6.- Cuáles son los elementos básicos de la expresión plástica? 7.- Cuál es el elemento de expresión plástica más simple y pequeño? 8.- Qué capacidad expresiva tiene el punto? 9.- Qué dirección tiene la línea que expresa estabilidad, calma y sosiego? 10.- Clasificación de formas planas 11.- Las texturas graficas a través de qué sentido se perciben Con que recursos podemos representar formas? 13.- Cómo podemos aumentar el efecto visual de proximidad y lejanía en una composición? 14.- Dentro de que estilo estaría esta representación? 15.-Traza la mediatriz del segmento dado y la bisectriz del ángulo dado Clasificación de los triángulos según sus lados Traza un triángulo equilátero a partir del lado Traza un triángulo rectángulo. 19.-Traza un Hexágono regular a partir de una circunferencia de 25mm de radio Cuándo aparece en un objeto la simetría axial? 21.- Definición del color Enumera: Colores primarios, colores secundarios y los complementarios ( con su composición). 23.-Enumera las tres cualidades esenciales del color: 24.-Cita los tres tipos de armonía Con que sistema geométrico se representa el espacio y los objetos reales muy parecidos a como los vemos? 26.- Indica las zonas generales que se deben tener en cuenta para realizar un claroscuro Encaja esta figura con líneas de colores En qué consiste el encajado de los cuerpos para su representación? 29.- Qué es la proporción en la figura humana? 30.- Dibuja en estas figuras humanas los tres ejes principales que describen la posición de la misma..