SEGUNDO CURSO. Asignatura: TRABAJO SOCIAL II Profesor: D. EDUARDO DÍAZ HERRÁIZ Código: Créditos: 12,00

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1 SEGUNDO CURSO Asignatura: TRABAJO SOCIAL II Profesor: D. EDUARDO DÍAZ HERRÁIZ Código: Créditos: 12,00 CONTENIDOS: I: El conocimiento y el método científico. Estructura básica del método en trabajo social. II: Evolución histórica de los métodos en trabajo social. Antecedentes históricos, el método individual, grupo y comunitario, la reformulación metodológica. III: La investigación social y el estudio-investigación en trabajo social. IV: El diagnóstico social. Aspectos teóricos y metodológicos. V: La planificación y programación. Diseño de proyectos. VI: La evaluación de programas. El proceso de evaluación EVALUACIÓN: Los alumnos tendrán que entregar y exponer en clase dos trabajos sobre contenidos de la asignatura con carácter obligatorio. El primero, al finalizar el bloque temático sobre la investigación social y el segundo tras finalizar el bloque sobre planificación. Las fechas de entrega serán anunciadas en clase con antelación a lo largo del curso, una vez desarrollados los contenidos teóricos necesarios, así como, el calendario de exposiciones de los trabajos en clase. Cada uno de ellos podrá incrementar o reducir la nota del examen final en medio punto en función de su calidad. La no presentación y/o exposición de alguno de los trabajo en las fechas oportunamente indicadas por el profesor supondrá restar en cada caso 0.5 puntos sobre la nota del examen final. Asignatura: PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL. NIVEL I Profesores: D. IGNACIO RAMOS SCHLEGEL, DÑA. BLANCA ARÁNZAZU AGUIRRE ARIZALA, Dª. MIRIAM VALLES, Dª PATRICIA FERNÁNDEZ DE CASTRO Código: Créditos: 13,00 *(ADAPTADA AL SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS) CONTENIDOS: I: TECNICAS Y DOCUMENTOS UTILIZADOS EN TRABAJO SOCIAL. II: EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR Y EL TRABAJO EN EQUIPO. III: PROCESO METODOLOGICO DE INTERVENCION EN TRABAJO SOCIAL CON INDIVIDUOS, FAMILIAS Y COMUNIDAD. IV: INTERVENCION CON DIFERENTES COLECTIVOS Y AMBITOS. V: PLANIFICACION SOCIAL EVALUACION: El 40% de la nota final de la asignatura consistirá en la presentación de un proyecto que será expuesto en clase. Los contenidos de la asignatura impartidos a lo largo del curso serán evaluados en un examen final que supondrá el 60% restante de la nota. El examen versará sobre los contenidos de la asignatura mediante el desarrollo de un caso práctico que implique una reflexión sobre las técnicas, la metodología y la planificación en Trabajo Social. Los alumnos que asistan un 80% o más de las clases impartidas y que superen los contenidos teórico-prácticos, mediante la presentación de trabajos que se irán presentando a lo largo del curso, estarán exentos del examen final.

2 Asignatura: SERVICIOS SOCIALES II Profesor: DÑA. MIRIAM VALLES CASAS Código: Créditos: 9 CONTENIDOS: I: Los Servicios Sociales en el ámbito internacional y en la Unión Europea. La Administración Central y los Servicios Sociales. La Administración Autonómica y los Servicios Sociales. La Administración Social y los Servicios Sociales. Los Servicios Sociales en Castilla La Mancha. II: Iniciativa Social y Servicios Sociales. Servicios Sociales y Nuevas Tecnologías. Exclusión Social y Servicios Sociales III: Servicios Sociales Especializados. Políticas sectoriales en Servicios Sociales. Menores. Discapacitados. Mujer. Personas mayores. Inmigrantes. Toxicómanos. IV: Organización y gestión de programas y centros de Servicios Sociales. Calidad y Servicios Sociales. EVALUACIÓN: Examen cuatrimestral con carácter liberatorio que constara de 20 preguntas cortas y examen final, que consistirá en 20 preguntas cortas para la segunda parte del temario. Los alumnos que no hayan superado el primer examen realizarán un examen final que consistirá en 40 preguntas cortas. Trabajo obligatorio que versará sobre los contenidos del programa, siendo necesaria la superación del trabajo para realizar la nota final. La nota final de la asignatura será la media de los dos exámenes y el trabajo siempre que todos estén aprobados. Asignatura: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Profesores: Código: Créditos: 6 CONTENIDOS: Parte A- Desarrollo antes del nacimiento. El recién nacido. El comienzo de las relaciones sociales. Herramientas de representación en la infancia. Adolescencia. Edad Adulta. Vejez. Parte B- Malos tratos y abuso sexual en la infancia. Embarazos adolescentes. Delincuencia juvenil. Paternidad, maternidad, adopción. Preparación para la muerte. EVALUACIÓN: La evaluación se llevará a cabo mediante un examen tipo test que constará de 30 preguntas (15 de la parte A y 15 de la parte B) en las que se evaluará la asimilación de los conceptos clave de la asignatura. Así mismo, las personas que lo deseen podrán realizar trabajos individuales que servirán para subir nota (un máximo de 3 puntos), siempre que aprueben el examen final. Asignatura: SISTEMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL EN LA UNIÓN EUROPEA Profesora: DRA. DÑA. JUANA MARÍA SERRANO GARCÍA Código: Créditos: 6 *(ADAPTADA A CRÉDITOS ECTS) CONTENIDOS: I. La política Social Europea. Las Instituciones Comunitarias. El Derecho Comunitario. II. Libre circulación de trabajadores. Bases del sistema de Seguridad Social en la Unión Europea: el Art. 51 Tratado de la Unión Europea. Principios que rigen la regulación de la Seguridad Social en la Unión Europea: unicidad, no-discriminación por razón de nacionalidad, exportación de prestaciones, coordinación administrativa, totalización de los periodos de carencia, prorrateo de las prestaciones. La Seguridad Social de los Trabajadores emigrantes. EVALUACIÓN: puntuará la participación en la clase y la realización de las prácticas que se propongan durante el curso. Se realizará un examen escrito con determinadas preguntas sobre el contenido del programa impartido en clase.

3 Asignatura: PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN Profesora: DRA. DÑA. BEATRIZ CORTES CANARELLI Código: Créditos: 7,5 CONTENIDOS: Delimitación disciplinar y breve recorrido histórico. Consideraciones en torno aleducando como ser social. Interacción social y aprendizaje. Redes sociales, familia y escuela. Riesgo social, desventaja sociocultural y discriminación en el aula. Dinámica de grupos y educación. Aprendizaje cooperativo. Técnicas de investigación e intervención en el ámbito educativo. EVALUACIÓN: CRÉDITOS TEÓRICOS: Examen final que constará de tres partes: a) prueba objetiva (60% de la puntuación de examen), b) desarrollo breve de alguno de los contenidos del programa (20%), y c) análisis y comentario de texto (20%). CRÉDITOS PRÁCTICOS: Evaluación continua en sesiones de Laboratorio. Quienes no superen satisfactoriamente este proceso (que implica, ineludiblemente, la asistencia y participación activa en clases y la entrega de trabajos específicos) deberán examinarse de los contenidos práctico-instrumentales a través de una segunda prueba, de idéntica estructura a la antes descrita como examen final. La puntuación global del primer examen (referido fundamentalmente a contenidos teóricos) representará el 60% de la calificación final, y la correspondiente al proceso en Laboratorio (o, en su caso, a la segunda prueba) el 40% restante ASIGNATURAS OPTATIVAS RECOMENDADAS PARA EL SEGUNDO CURSO Asignatura: PSICOPATOLOGÍA Profesor: DR. D. LUIS GARRA PALUD Código: Créditos: 6 CONTENIDOS: Definición e historia de la Psicopatología. Modelos y evaluación en Psicopatología. Trastornos de ansiedad y del estado de ánimo. Trastornos por consumo de sustancias psicoactivas. Trastornos sexuales y de identidad de género. Trastornos alimentarios. Esquizofrenia. Trastornos cognitivos de origen orgánico. Trastornos del control de impulsos. EVALUACIÓN: Examen final que consistirá en una prueba objetiva de 30 preguntas con diferentes respuestas alternativas (examen tipo test) Los trabajos voluntarios que versen sobre alguno de los temas del temario también puntuarán en la nota final. Asignatura: ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Profesor: Dª PILAR DEL CERRO TIMÓN Código: Créditos: 6 CONTENIDOS: Conceptos actuales en la educación no formal. La sociedad española en transformación. La Animación Sociocultural en los Organismos Internacionales. La Animación Sociocultural en España: Historia y Situación actual. Aproximación a la Animación Sociocultural. Naturaleza científica de la Animación. La Animación Sociocultural en el marco de la educación permanente. La animación: componentes diferenciales y campos. Fundamentos Sociológicos de la animación. La Animación Sociocultural y la cultura popular. El animador sociocultural: papel y funciones. La planificación de los procesos socioculturales. La Animación Sociocultural en el ámbito local. Las técnicas grupales.

4 EVALUACIÓN: la evaluación tratará de medir el grado en que el alumno ha alcanzado los objetivos de la asignatura mediante una evaluación continuada a través de la elaboración de trabajos individuales y de grupo que se propondrán a lo largo del curso y un examen final sobre los conceptos fundamentales de la materia. Asignatura: HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Profesor: DR. D. BENITO DÍAZ DÍAZ Código: Créditos: 4,5 CONTENIDOS: Análisis de los cambios socio-económicos y políticos desde la Revolución Industrial a nuestros días. Desde la apología del movimiento obrero al estudio de los nuevos movimientos sociales: muerte y resurrección del feminismo, el pacifismo, el ecologismo, la revolución cultural y juvenil. La existencia de otras voces: el Sur también existe; los refugiados. EVALUACIÓN: Se tendrán en consideración la asistencia y la actitud en clase, principalmente la participación en las diversas actividades que se realicen. La evaluación consistirá en un ejercicio final escrito en la fecha oficialmente marcada para ello. Asignatura: NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL TRABAJO SOCIAL. Profesor: D. EDUARDO DÍAZ HERRÁIZ Código: Créditos: 4,5 CONTENIDOS: La sociedad de la información. Historia de la Informática. Representación de la información. Tipos de ordenadores y periféricos. Lenguajes de programación y sistemas operativos. Redes de ordenadores y comunicaciones. Manejo de entorno Windows. Editor de textos Word. Hoja de cálculo Excel. Base de datos Access. Presentaciones con PowerPoint. Creación de bases de datos y análisis básicos con SPSS. Aplicaciones de Internet: Web. EVALUACIÓN: En la evaluación de la asignatura se tendrá en cuenta la asistencia y participación de los alumnos durante las clases. La evaluación final se llevará a cabo mediante un examen final en el que le alumno desarrollará a lo largo de quince minutos, ante el ordenador, cinco cuestiones sobre el contenido de la asignatura. Observación: El número de plazas está limitado a 28. Asignatura: PROCESOS Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Profesor: Dª. PILAR DEL CERRO TIMÓN Código: Créditos: 4,5 * (ADAPTADA AL SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS).CONTENIDOS: Teorías y términos básicos de comunicación social. El proceso de comunicación social. Lenguajes y medios de comunicación social. Aplicaciones de la comunicación social al trabajo social. Técnicas de comunicación social. La imagen social de los colectivos sociales en los medios de comunicación social. Habilidades de comunicación aplicadas a la intervención con colectivos. EVALUACIÓN: Será el sumatorio de las prácticas individuales requeridas en la asignatura y del trabajo guiado que realizará el alumno/a conforme a lo establecido en la guía docente. Los alumnos/as que no hayan superado las exigencias requeridas en el sistema ECTS para la evaluación de la asignatura o bien no quieran acogerse a esta modalidad, realizarán un examen final que versará sobre todos los contenidos del programa.

5 Asignatura: PSICOLOGÍA SOCIAL APLICADA Profesora: DRA. DÑA. BEATRIZ CORTÉS CANARELLI Código: Créditos: 6 * (ADAPTADA AL SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS) CONTENIDOS: Psicología y problemas sociales. Psicología de la desviación y la exclusión social. Psicología ambiental. Contribuciones de la psicología social a los ámbitos de la salud y la acción comunitaria. Psicosociología de emergencias y desastres. EVALUACIÓN: Modalidad A: Evaluación continua (para quienes opten por la programación docente adaptada a créditos ECTS): resolución de ejercicios prácticos en sesiones presenciales (representará el 20% de la nota final); trabajo grupal guiado y exposición en clase (40%); prueba final de comprobación de conocimientos (40%). Modalidad B (para quienes no superen el proceso anterior u opten por el sistema tradicional): El examen final constará de tres partes: a) prueba objetiva (60% de la puntuación de examen), b) desarrollo breve de alguno de los contenidos del programa (20%), y c) análisis y comentario de texto o ejercicio de aplicación (20%). Observación:. Se recomienda haber cursado la asignatura troncal Psicología Social antes de matricularse en esta optativa Asignatura: DESARROLLO COMUNITARIO Profesor: DÑA. BLANCA ARANZAZU AGUIRRE ARIZALA Código: Créditos: 4,5 CONTENIDOS: 1. - Introducción a la comunidad. Tipologías. Componentes Desarrollo comunitario. Conceptualización, orígenes y evolución Diseño de programas y proyectos de desarrollo comunitario: fundamentación, objetivos, metodología, temporalización, presupuestos y financiación, evaluación participativa y presentación de resultados Cooperación al Desarrollo. Niveles. Instrumentos. ONG s para el Desarrollo. Procedimientos para la creación y mantenimiento de una ONG. EVALUACIÓN: La evaluación de la asignatura será continuada y se realizará sobre la base de tres criterios: 1.- Examen final de la asignatura, sobre los temas facilitados en clase. 2.-Trabajos guiados que se asignarán en clase y 3.- Asistencia y participación. Asignatura: INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA LABORAL Profesor: D. TOMÁS VICENTE RUIZ CÉSPEDES Código: Créditos: 4,5 CONTENIDOS: Población, capital humano y migraciones. Fuentes estadísticas y variables. Teorías y características del mercado de trabajo. EVALUACIÓN: Examen final escrito sobre cuestiones del programa. Las prácticas que se realicen se tendrán en cuenta en la nota final.