CONCURSO DE IDEAS CENTRO EDUCACIONAL BARDENAS REALES

Transcripción

1 MEMORIA ADELON

2 MEMORIA JUSTIFICATIVA. "Sólo la interpretación permite establecer la proximidad con las cosas; la interpretación abre el espacio amplio del conocimiento de las cosas. El acercamiento a lo real sólo puede producirse a través de la interepretación como acto primo del conocimento". (Jean Granier, Art et Veritè, La nuit surveillèe Paris 1997). La interpretación, en cuanto suma búsqueda, da cabida al anhelo de conocimiento que sostiene toda expresion artística, y la arquitectura, en cuánto práctica artística, únicamente puede, constitucionalmente, expresarse como interpretación, y lo real, es su espacio de conocimiento. El proyecto presentado pues, se funda sencilla y rotundamente como una singular interpetación de la realidad de su espacio. Aspira a ofrecer un espacio próximo al paisaje y a sus atmósferas. Las Bardenas es un paisaje horizontal concluido por un horizonte escalonado. Las Bardenas es paisaje erosionado, sus planicies son excavadas por surcos.

3 Las Bardenas es una tierra silenciosa, tallada por el tiempo. El proyecto, sencillamente, interpreta estas condiciones y pretende dibujar las trazas esenciales para que aparezca una proximidad con el paisaje donde se inserta. El edificio se puede entender entonces como una singularización de su entorno, como un elemento que aspira a reinterpretar los elementos identitarios del lugar en el que se asienta. Por eso el proyecto es un perfil, un límite erosionado, un paisaje excavado, un surco tallado por el horizonte al que se enfrenta. El proyecto aspira a ser parte del paisaje hasta el punto de integrarse físicamente en el, pues se situa justo al final de una loma y la remata construyendo un nuevo límite, no solo del edificio, sino del paisaje a sus espaldas. Este nuevo limite remarca la amplitud del entorno y conforma un balcón que asoma a las Bardenas. Una vez situado en el entorno el proyecto vive entre la tensión de descubrir el horizonte y la necesidad de una proteccion frente a un paisaje hostil: unos muros silenciosos, graves y terrosos se mezclan al paisaje protegiendo el edificio del entorno, mientras que en su interior unos patios abiertos y entrelazados entre si, buscan miradas sesgadas hacia la distancia y ofrecen aquella escala humana donde es posible estár frente al horizonte lejano. MEMORIA DESCRIPTIVA. Para la localización del Centro Educacional y del aparcamiento el proyecto se ha priorizado la máxima integración en el medio ambiente. Por esta razón se han buscado las mejores localizaciones en el paisaje y pensado como ponerlas en relación a él. El aparcamiento se ha mantenido aproximadamente en la zona actualmente ocupada por los graneros, mientras que se ha optado por posicionar el centro educacional en la cima de la loma que flanquea la carretera, volcado hacia el horizonte de las Bardenas. El aparcamiento busca la mejor integración mientras que el centro, además de asentarse discretamente en el entorno, busca las mejores vistas así como un cómodo acceso. Un agradable recorrido peatonal los unirá permitiendo al usuario,

4 antes de acceder al centro, pasearse en el medio y desvelar gradualmente el paisaje que se pretende interpretar e investigar en el Centro Educacional. Llegando desde la carretera se percibirá primariamente un amplia área pavimentada que permitirá una cómoda parada para los coches y una adecuada señalización indicará el camino peatonal que lleva al nuevo Centro Educacional de las Bardenas y al posterior aparcamiento. El aparcamiento ofrecerá un cómodo acceso y se adaptará a una zona poco visible encajada entre dos colinas que disimularán su presencia. La extensión de la malla de los olivos de la cercana colina mediante nuevos árboles en el aparcamiento y su pavimentación mixta contribuirá a al disimulación de esta zona en el contexto. La intervención permitirá también recuperar paisajísticamente el entorno de la actual edificación que hoy en día se encuentra bastante estropeado. Los visitantes, una vez dejado el coche, recorrerán el camino de acceso al Centro que seguirá el borde este de la colina y desvelará gradualmente el paisaje de las Bardenas en el horizonte. El camino se desarrollará con una pendiente mínima en el primer tramo y luego seguirá en plano. Una vez llegados al limite norte de la colina se percibirá el acceso al centro, este se presentará como un alargado balcón que concluye la loma y se integrará en ella, asomará al paisaje y ofrecerá una amplísima vista sobre el perfil erosionado de las Bardenas, que remitirá al movido perfil del edificio. La cubierta vegetal permitirá percibir el volumen únicamente como una erosión del paisaje, un límite artificial, cumpliendo así con una elevada integración visual en el entorno. Una tendida escalera definirá el acceso principal bajando el usuario a un primer patio donde lo acogerá el Servicio de información (Edificio 1). Habrá también la posibilidad de acceder al Centro Educacional desde la carretera mediante otro camino que bordeará el edificio por el lado norte. Desde aquí el visitante podrá moverse por los distintos edificios que conforman el complejo, puesto que a pesar de una apariencia unitaria el proyecto se compone de cinco edificios independientes comunicados a través de pórticos que bordean los patios abiertos al paisaje. Todo el conjunto se dispone en una sola planta agilizando su permeabilidad. Se utilizará un sistema de fachada modular con pilares cada 1,50 m en el perímetro del conjunto, lo que permitirá abrir todos los espacios interiores

5 hacia los patios, ofreciendo así vistas sesgadas y reguladas hacia el paisaje y consiguiendo a la vez matizar la luminosidad de los interiores. El sistema permite la formación de porches abiertos en sombra donde se circulará entre los edificios. Desde la recepción (Edificio 1) a la derecha a través de un porche cubierto se pasa a un patio, alrededor del cual se disponen el Aula de naturaleza (Edificio 3), el auditorio (Edificio 3)y el Museo de las Bardenas (Opcional) a la izquierda se encuentra la cafetería-restaurante (Edificio 4) abierta a otro patio. El último conforma la parte mas privada del complejo que alberga separadamente los Servicios Técnicos (Edificio 2) y las casetas (Edificio 5). Para definir este programa, más que a un poblado se ha explotado la idea de plaza que permitía integrar esta parte del programa en el conjunto del edificio sin renunciar a determinadas relaciones espaciales entre los usuarios. Las habitaciones destinadas a los estudiantes se agrupan alrededor de un gran patio privado delimitado por un porche, mientras que las habitaciones destinadas a los visitantes ocupan un frente exterior del edificio.

6 DISEÑO DE LOS EDIFICIOS. El proyecto que se propone surge de una interpretación del lugar donde habrá de construirse: busca la mejor relación con el entorno intentando integrarse al máximo en el paisaje y estableciendo con él relaciones formales que permitan enraizar el edificio en su lugar. El proyecto propuesto presenta una solución arquitectónicamente singular e innovadora, donde la interpretación del medio resulta fundamental sin renunciar a construir un edificio donde se exploten modalidades constructivas comprobadas y eficaces para el lugar. Los elementos constructivos se han reducidos al mínimo: una cubierta vegetal que ofrece integración en el paisaje y un elevado aislamiento térmico y un sistema porticado de hormigón que permite una elevada estandardización de los trabajos constructivos, una clara y sencilla conformación estructural. Así mismo, mediante la utilización de este sistema se consigue una explotación de la iluminación natural, un adecuado control lumínico de los espacios interiores y la formación de porches en sombra al aire libre, que favorecen vistas continúas hacia los patios y el paisaje de las Bardenas. Todo el edificio se desarrollará en una única planta, marcando de esta manera la horizontalidad del paisaje y acentuando la escala humana del edificio. El edificio se construirá en hormigón teñido con adictivos naturales. El hormigón se teñirá de un tono terroso para una mejor integración en el paisaje que se reforzará manteniendo opacos los cierres exteriores. La elección de este material presenta múltiples ventajas como la sencillez de la obra, el abaratamiento de los costes de construcción, la necesidad de poco mantenimiento, una buena capacidad termo aislante y sobre todo la posibilidad de asignarle, mediante tratamientos con adictivos naturales, un aspecto que con el tiempo adquirirá un tono extremadamente natural. Las carpinterías de madera serán sencillas y modulares puesto que se dispondrán entre el modulo de los pilares de fachada. Para una mejor integración y relación con el entorno las áreas abiertas alrededor del edificio se mantendrán de forma natural sin ajardinamientos

7 artificiales, pero solo posicionando, donde sirvan, unos caminos de piedra para marcar los recorridos. Así mismo, los patios tendrán una pavimentación, en parte, con piedra sin tratar. El aparcamiento se ha situado en una zona poco visible, y la posibilidad de extender la malla de olivos de la cercana colina con nuevos árboles y una pavimentación mixta, contribuirá a desminuir su impacto visual. Una amplia zona pavimentada previa, en contacto con la carretera de acceso a las Bardenas, garantizará los adecuados espacios de maniobra, señalizará el acceso al aparcamiento e indicará adecuadamente el camino peatonal de acceso al Centro Educacional. La construcción de diferentes edificios, aunque integrados en un proyecto unitario, permitirá una eventual construcción por fases si el desarrollo del proyecto lo hiciese necesario. ESPACIOS EXTERIORES ESPACIOS DE CIRCULACIÓN PUBLICOS 506,71 PATIOS EXTERIORES 1820,89 SUPERFICIES DE URBANIZACION ABIERTA PARKING ,00 PAVIMENTO DE ACESSO ,00 SUPERFICIE TOTALES SUPERFICIE UTIL EDIFICIO 1 265,02 EDIFICIO 2 86,77 EDIFICIO ,71

8 EDIFICIO 4 616,40 EDIFICIO 5 930,36 SUPERFICIE UTIL TOTAL 3506,26 SUPERFICIE CONSTRUIDA EDIFICIO 1 279,98 EDIFICIO 2 97,95 EDIFICIO ,41 EDIFICIO 4 679,33 EDIFICIO ,38 SUPERFICIE CONSTRUIDA TOTAL 3.767,05 RESUMEN DE PRESUPUESTO EUROS 1_MOVIMIENTO DE TIERRAS 2_CIMENTACION 3_ESTRUCTURA 4_INSTALACIONES 5_CUBIERTAS E IMPERMEABILIZACIONES 6_PAVIMENTOS Y ACABADOS 7_TABIQUERIA INTERIOR 8_FALSOS TECHOS 9_HERRERO 10_CARPINTERIA EXTERIOR 11_CARPINTERIA INTERIOR 12_PINTURA 13_URBANIZACION Y JARDINERIA 14_VARIOS ,28 EUROS ,64 EUROS ,84 EUROS ,84 EUROS ,92 EUROS ,24 EUROS ,96 EUROS ,64 EUROS ,64 EUROS ,84 EUROS ,92 EUROS ,96 EUROS ,28 EUROS ,32 EUROS TOTAL PRESUPUESTO EJECUCION MATERIAL ,00 EUROS

9 13% BENEFICIO INDUSTRIAL ,16 EUROS 6% GASTOS GENERALES ,92 EUROS TOTAL PREUSPUESTO CONTRATA ,08 EUROS 16% IVA ,93 EUROS TOTAL PRESUPUESTO GENERAL ,01 EUROS A continuación se detallan las superficies de las distintas fases propuestas así como el presupuesto de ejecución material de cada una de ellas para poder valorar la ejecución por fases del proyecto. En cuanto a los honorarios planteados, y teniendo en cuenta que es una propuesta de máximos, se fijan en un 7% sobre el presupuesto de ejecución material de la obra. Se han especificado los honorarios de ingenieros, estructuristas y arquitecto técnico por si la contratación de los mismo se realizase por separado y sus costes, no corriesen a cargo del arquitecto. RESUMEN PRESUPUESTO EJECUCION MATERIAL SEGUN LAS DIFERENTES FASES CONSTRUCTIVAS SUPERFICIE ABIERTA A URBANIZAR SUPERFICIE CONSTRUIDA CERRADA SUPERFICIE CONSTRUIDA ABIERTA PRESUPUESTO EJECUCION MATERIAL FASE 1 600,00 m2 959,31 m2 303,00 m ,00 EUROS FASE 2 500,00 m2 626,74 m2 303,71 m ,00 EUROS FASE 3 534,31 m ,33 m2 0,00 m ,82 EUROS FASE 4 123,55 m ,84 m2 0 m ,18 EUROS FASE ,00 m2 0,00 m2 0 m ,00 EUROS TOTAL EJECUCION FASES ,86 m ,05 m2 606,71 m ,00 EUROS

10 HONORARIOS DESARROLLO PROYECTO BASICO, EJECUCION Y DIRECCION DE OBRA DEL CENTRO EDUCACIONAL BARDENAS REALES HONORARIOS ARQUITECTO EUROS PROYECTO BASICO 30% ,27 EUROS PROYECTO EJECUCION 40% ,70 EUROS En el desarrollo del Proyecto de Ejecucion, intervienen los colaboradores, exponiendo a continuación, los honorarios respectivos a percibir, en el caso de que la contratacion no sea a cargo del Arquitecto: INGENIERIA ESTRUCTURISTA ARQUITECTO TECNICO ,88 EUROS ,91 EUROS ,91 EUROS DIRECCION DE OBRA 30% ,27 EUROS HONORARIOS TOTALES 100% ,24 EUROS IVA NO INCLUIDO