Departamento de Psicología

Transcripción

1 Departamento de Lo que le da identidad a la psicología es la investigación científica. Rubén Ardila Facultad de Ciencias Sociales y Humanas UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

2 Departamento de Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Universidad de Antioquia Dra. Mercedes Jiménez Benítez Coordinadora de la Calle 67 No Bloque 9, Oficina 443 Teléfono: (4) Correo electrónico: maestriapsicologiaudea@gmail.com Oficina de Posgrados Bloque 9-33 Teléfono: (4) 2197 Medellín Colombia Ampliación de inscripciones hasta el 2 de Junio de 2014 Guía de inscripción y procedimientos Presentación Objetivos del programa Perfíl del egresado Líneas y grupos de investigación básica Neurociencia, cognición y salud social y política Salud psiquica clínica Psicopatología y Estructuras Clínicas Organizacional y del Trabajo Plan de estudios Requisitos de inscripción Proceso de inscripción y pago Proceso y crieterios de evaluación de los aspirantes Calendario

3 Presentación psicología La, de modalidad nvestigativa, ha sido aprobada por el Ministerio de Educación Nacional y se encuentra registrada en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior con el código SNIES 413 y mediante Registro Calificado, según Resolución número 7413 del 28 de octubre de Propone un programa de formación avanzada que busca formar investigadores rigurosos, éticos, críticos y comprometidos con la generación y divulgación de conocimiento disciplinar e interdisciplinar, acerca de cuestiones y problemáticas relevantes a la psicología y el contexto, desde un marco de pluralidad teórica y metodológica. La Maestría parte del papel relevante de la psicología en la comprensión y aportes de solución de diversa índole ante los grandes retos y problemáticas que afronta el individuo, los grupos po-

4 blacionales y el país en la actualidad; pero no sólo desde el ejercicio profesional sino también desde el ámbito científico. Considera la investigación necesaria para la dinamización, actualización, apropiación social y contextualización del conocimiento derivado de la psicología acerca de los procesos psicológicos básicos, psicosociales, políticos y organizativos en general; así como para la generación de modelos comprensivos o explicativos; de identificación y/o de intervención de diversas problemáticas sociales o de salud a nivel local, regional, nacional e internacional. Dada la relevancia de estos desarrollos científicos, el programa académico de la Maestría se orienta esencialmente a la formación investigativa; la cual pretende desarrollar y fortalecer en los estudiantes un alto nivel de formación y actitud analítica, reflexiva y crítica acerca de los enfoques, métodos y fundamentos teórico-conceptuales relevantes para desarrollar conocimientos y competencias básicas en el campo de la investigación en psicología. Adicionalmente, comprende un proceso de formación en una línea de investigación específica que permite ampliar el horizonte de conocimientos y profundizar en un área o temática de interés compartida por el estudiante y alguno de los grupos de investigación del Departamento de que apoyan el programa de maestría. Esta estrategia de integración del estudiante a una línea y grupo de investigación desde el inicio del programa promueve su capacidad argumentativa y comunicativa, las competencias para el trabajo en equipo e interdisciplinar y, a futuro, el liderazgo académico-científico en un campo específico de conocimiento de las ciencias sociales o de la salud. Objetivo General Objetivos del programa Formar investigadores en el campo de la orientados teórica y metodológicamente para generar conocimiento en las temáticas relevantes y problemas investigativos de las diferentes líneas de investigación. Objetivos Específicos tación epistemológica, investigativa y disciplinar de la psicología y de las problemáticas básicas de las líneas de investigación. tigación en psicología a partir de diseños investigativos, modelos y estrategias variadas y actuales. contemporáneas de la psicología para generar un marco multidimensional del comportamiento humano. modelo multicausal manteniendo un enfoque que se corresponda con la fundamentación teórica de cada línea. nado con los temas de trabajo de las diferentes líneas de investigación.

5 del egresado El egresado del programa de de la Universidad de Antioquia desarrollará diversas competencias que le permitirán hacerse cargo de diferentes ámbitos de desempeño, de manera suficiente y en diversos escenarios: mológico que le permitan identificar problemas de investigación y construir relaciones novedosas entre diferentes modelos teóricos, enfoques metodológicos y áreas de conocimiento pertinentes a las temáticas relevantes de estudio de las ciencias sociales y de la salud, y que favorezcan el desarrollo de diversas labores académicas asociadas a la generación de aportes disciplinares e interdisciplinares. ca que garanticen el adecuado desempeño de labores académicas y docentes a nivel de educación secundaria y universitaria en las áreas de epistemología y científico-investigativas de las ciencias sociales en general, así como en las áreas de fundamentación disciplinar, interdisciplinar y aplicada de la línea de énfasis específica en la que se forme. que le permitan formular, coordinar, ejecutar y evaluar proyectos de investigación relacionados con los temas y problemas de la línea de investigación elegida; y para desempeñarse como integrante de equipos o grupos de investigación. en las instituciones a las que se integren para el desarrollo de propuestas con bases científicas, desde una actitud crítica y un enfoque de sensibilidad social. valoración de programas, planes y proyectos institucionales y para la formulación, ejecución y seguimiento de políticas como asesor y consultor de organizaciones sociales y políticas, de instituciones educativas o sanitarias y de centros de investigación, entre otros, en los diferentes ejes temáticos de las líneas de investigación.

6 LÍNEAS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN La tercera cohorte del programa ofrece siete líneas de énfasis, las cuales son respaldadas por seis grupos de investigación del Departamento de. Estas líneas de énfasis y los grupos que las respaldan son: Grupo de investigación Línea de investigación Coordinador(a) Correo electónico Cognitiva (PSICOG) Básica Neurociencia, Cognición y Salud Liliana Chaves Castaño Magíster en Mauricio Barrera Valencia Doctorado en clasesliliana@gmail.com malibarrera@gmail.com Social y Política (GIPSYP) Social Juan David Piñeres Sus Doctorado en Educación juandps@gmail.com Método Analítico Salud Psíquica Juan Diego Lopera Echavarría Doctorado en Ciencias Sociales juandlopera@yahoo.com Dinámica Clínica Jorge Humberto Vanegas Doctorado en Clínica y de la Salud jhvanegas@yahoo.com PSYCONEX Psicopatología y Estructuras Clínicas Gloria Patricia Peláez Magister en Filosofía gppj14@yahoo.com Ser Humano y Trabajo Organizacional y del Trabajo Gloria Matilde Zuluaga Salud Ocupacional matildezuluaga@yahoo.es

7 Básica Líneas del programa Esta línea de investigación en la Maestría en es soportada por la línea de Evolución y Cognición del grupo de investigación en Cognitiva (clasificado en categoría A1 en la última convocatoria de Colciencias). El objetivo principal es llevar a cabo proyectos de investigación en procesos psicológicos básicos (sensación, percepción, atención, emoción, memoria, aprendizaje) y superiores (lenguaje, pensamiento, inteligencia y conciencia), enfatizando además en el desarrollo filogenético y ontogénico de dichos procesos, teniendo en cuenta su impacto en las problemáticas sociales actuales. Como productos de la línea se encuentran trabajos en conciencia y lenguaje, teoría de la mente, desarrollo del pensamiento, toma de decisiones y función ejecutiva de la atención. Para ampliar la información del grupo, consultar Gruplac (Colciencias) y el correo: csgipc@antares.udea.edu.co Neurociencia, cognición y salud Existe un considerable cuerpo de conocimientos, en relación con la importancia de los factores sociales en los procesos de salud - enfermedad del individuo. Sin embargo, poco se conoce acerca de la asociación que hay entre los procesos neurocognitivos de alto nivel con las respuestas fisiológicas asociadas a la salud (Eisemberger, 2012). Es por esta razón que se propone la línea de Neurociencia, Cognición y Salud, la cual parte de la comprensión de algunos de los mecanismos neurobiológicos que tienen lugar en el proceso salud-enfermedad, para formular hipótesis verificables mediante el trabajo investigativo del estudiante, que le permitan identificar los factores determinantes de la relación entre el procesamiento neuro-cognitivo y la salud. La línea es ofrecida por el grupo de investigación en Cognitiva (clasificado en categoría A1 en la última convocatoria de Colciencias) de manera conjunta con la línea del grupo en el programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia. Para ampliar la información del grupo, consultar Gruplac (Colciencias) y el correo: csgipc@antares.udea.edu.co social y política El grupo de Investigación en Social y Política (GIPSYP) (clasificado en categoría B en la última convocatoria de Colciencias) se creó en el 2006, y desde entonces ha tenido una larga trayectoria en investigación e intervención en psicología teniendo en cuenta contextos sociales, culturales e intersubjetivos en investigaciones financiadas por entidades universitarias así como por organismos nacionales (Colciencias) o internacionales (ECOS- NORD). El grupo ha desarrollado tres líneas de trabajo: Social Ambiental, Clínica y Sociedad, y Política y de la Exclusión. Las investigaciones se han ocupado de la percepción de la calidad del aire, población en situación de riesgos ambientales, habitantes de calle, desplazamiento, empoderamiento, cultura política, daño moral por efecto del conflicto armado, entre otros fenómenos sociales. Para ampliar la información del grupo, consultar Gruplac (Colciencias) y el correo: gipsyp.psicologia@gmail.com Salud Psíquica Esta línea es propuesta por el grupo de investigación El método analítico y sus aplicaciones en las ciencias sociales y humanas (clasificado en categoría C en la última convocatoria de Colciencias). El objetivo de la línea consiste, desde una perspectiva analítica (análisis del discurso), en realizar investiga- 7

8 ciones desde un enfoque cualitativo sobre la salud psíquica, entendida como el despliegue armónico del ser (individuación y singularización), en diferentes espacios de actuación del sujeto (individual, grupal o colectivo). Los temas principales que aborda la línea son: 1. Relaciones entre salud psíquica y filosofía como forma de vida (sabiduría práctica) 2. Formación del personal de salud en el campo de la salud psíquica 3. Terapia narrativa: Pareja, familia y salud psíquica. 4. Clínica analítica de las organizaciones Para ampliar la información del grupo, consultar Gruplac (Colciencias) y el correo: juandlopera@yahoo.com Clínica Esta línea de investigación de la Maestría en es ofertada por el grupo de investigación en Dinámica, de manera conjunta con la línea del grupo en el programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia. La línea en Clínica del grupo tiene como objetivo llevar a cabo proyectos de investigación que se dirijan a la evaluación científica de la práctica de la clínica psicológica existente y al descubrimiento de nuevos campos de aplicación. A través de los desarrollos de la línea, se persigue precisar la naturaleza y acciones específicas de los procesos psicoterapéuticos de las psicoterapias psicodinámicas y sus resultados y, a su vez, generar lazos de comunicación entre los terapeutas que sirvan de base para el establecimiento de redes de investigación, nacionales e internacionales. Las áreas principales de acción investigativa de la línea son: psicoterapia; psicopatología; evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales; a nivel individual, pareja, familiar o grupal. Para ampliar la información del grupo, consultar Gruplac (Colciencias), el blog del grupo y el correo electrónico: jhvanegas@yahoo.com Psicopatología y Estructuras Clínicas La línea en Psicopatología y estructuras clínicas representa una propuesta académica del grupo de investigación Psyconex soportada en sus tres líneas: (Clínica y Educativa), Psicoanálisis y Conexiones (Análisis del discurso) y en sus diferentes propuestas de formación continuada (Diplomados y cursos de extensión) e investigaciones desarrolladas hasta la fecha. Entre sus objetivos principales, se incluye identificar los aportes teóricos del psicoanálisis sobre las estructuras clínicas y las problemáticas presentes en el lazo social actual. Otra línea de énfasis consiste en abordar la historia y actualidad de la psicopatología y la salud mental como nociones transversales a los diferentes campos de aplicación de la psicología, en particular el clínico y el educativo por medio de la investigación de las actividades de evaluación y diagnóstico necesarios para la intervención en sus tres niveles: promoción de la salud, prevención de la enfermedad y tratamiento. También incluye, entre sus líneas, reconocer los elementos de la psicosemiología para la evaluación de los signos faciales, gestuales, posturales y proxémicos del cuerpo junto con los índices contextuales que complementan la información y determinan la condición psicológica del emisor. Las temáticas principales de la línea son: Estructuras clínicas: Neurosis, psicosis y perversión y lazo social; Psicopatología y salud mental en psicología clínica y educativa; y Psicosemiología. Para ampliar la información del grupo, consultar Gruplac (Colciencias), el blog del grupo blogspot.com y el correo electrónico maricellyg@hotmail.com Organizacional y del Trabajo Esta línea de investigación de la es ofertada por el grupo de investigación Ser Humano y Trabajo del Departamento de. El objetivo de la línea se dirige a generar apertura ideológica, búsqueda de conocimien- 9

9 to y r egeneración de paradigmas estableciendo contacto con la realidad de la sociedad que nos rodea a través de la investigación en el campo del trabajo humano y de la vinculación de las personas a éste, ampliando así el marco de deliberación más allá de las fronteras popularmente conocidas de la psicología organizacional. Espera lograr este aporte desde diferentes disciplinas, y desde dos de las líneas de investigación al interior del grupo que se integran a la línea de Organizacional y del Trabajo en la : Para ampliar la información del grupo, consultar Gruplac (Colciencias) y el correo electrónico: matildezuluaga@yahoo.es Título otorgado: Magíster en Número máximo de cupos: 30 Duración: Cuatro semestres Jornada: Mixta Horario: Cursos presenciales viernes 17:00 a 21:00 y sábado 8:00 a 16:00 de estudios Seminarios Teóricos Seminarios de Investigación Seminarios de Línea Seminarios Complementarios Electivos Proyecto Investigación Nº mínimo de créditos obligatorios El plan de estudios de la tercera cohorte se organiza de acuerdo a la siguiente estructura académica y número de créditos (CR): Semestre I Semestre II Semestre III Discusiones contemporáneas de la psicología (3 CR) Formulación de proyectos y diseños de investigación avanzados ( CR) Seminario de Línea I (3 CR) Optativo para el semestre: Seminario/s Complementario/s Temático/s (3 a 6 CR) 11 La investigación y la producción teórica (3 CR) Desarrollos metodológicos actuales ( CR) Seminario de Línea II (3 CR) Optativo para el semestre: Seminario/s Complementario/s Temático/s (3 a 6 CR) Ajustes al proyecto. Diseño y ajuste de instrumentos (3 CR) 14 Manejo y análisis de datos ( CR) Seminario de Línea III (3 CR) Optativo para el semestre: Seminario/s Complementario/s Temático/s (3 a 6 CR) Ejecución del proyecto (4 CR) Semestre IV Seminario de Línea IV (3 CR) Optativo para el semestre: Seminario/s Complementario/s Temático/s (3 a 6 CR) Informe final ( CR) 12 8 N Creditos

10 Requisitos de inscripción bibliográfico relevante y se formulen unas posibles preguntas de investigación en las que se desee profundizar durante el proceso de formación. e. Presentar ante el Comité de Programa el tema y las preguntas planteadas en el ensayo académico, así como los motivos y las expectativas académicas del aspirante respecto al programa y la línea de investigación de interés. f. Acreditar certificado de Competencia Lectora en una lengua ex- tranjera, según Acuerdo Académico 334 del 20 de noviembre de 2008 de Universidad de Antioquia. g. Realizar la inscripción conforme a las exigencias de la Universidad de Antioquia. Para la certificación u homologación de competencia en lengua extranjera, consultar el detalle de este requisito y procedimiento para acreditarlo en ingresando a Sección Servicios. a. Acreditar título como profesional en o en disciplinas del área de las Ciencias Sociales, de la Educación o de la Salud, afines a las líneas de investigación que ofrece la Maestría. b. Presentar hoja de vida y fotocopia de diplomas, expediente académico, vida laboral y producción académica, acompañadas de las debidas certificaciones oficiales. c. Presentar una prueba escrita con base en el análisis de un documento seleccionado previamente por el Comité de Programa de la Maestría. d. Presentar un texto académico de cinco a diez páginas a doble espacio, en el que se presente el título y la presentación de un tema de investigación pertinente a una de las líneas de énfasis, en el que se desarrolle la temática de acuerdo a un soporte Inscripciones y pagos Ver guías de inscripción y de pago de los programas de posgrado disponible en / Estudiar en la UdeA / Posgrados / Guía de pago y de inscripción, o en el enlace (click aquí). Para descargar el formato de consignación en PDF o realizar el pago en línea, debe completarse primero la inscripción al posgrado. La constancia de consignación se puede enviar escaneada al correo electrónico maestriapsicologiaudea@gmail.com o entregar personalmente en la Oficina de Posgrados de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, ubicada en la calle 70 N. 2-21, Bloque 9, Oficina 3. 13

11 VALOR DE LA MATRÍCULA Ocho (8) salarios mínimos legales vigentes para cada semestre. (*) APOYOS Exenciones establecidas mediante el Acuerdo Superior 326 de 31 de octubre de 2006 para empleados docentes y no docentes y sus familiares, así como para los mejores estudiantes de cohorte de la Universidad de Antioquia, y posteriores acuerdos o resoluciones, tales como la Resolución Rectoral de 6 de diciembre de Beca de estudiante instructor, regulada por el Acuerdo Superior 339 del 26 de junio de Se convocará una beca para asignación en el segundo semestre del programa. Convocatoria de hasta dos (2) becas de matrícula del programa, siempre y cuando se cuente con presupuesto favorable tras la admisión y se haya aprobado un reglamento de becas por parte de la Facultad. Asignación de recursos por vinculación a proyectos de investigación de los grupos, si el proyecto del estudiante pudiera vincularse a éste y a la línea de investigación correspondiente. Créditos Educativos del ICETEX para financiación de estudios de posgrado. (*)10% de descuento en el valor de la matrícula con certificado de sufragio 1

12 Proceso y criterios de evaluación a los aspirantes Actividad Criterios de evaluación Puntaje Actividad Criterios de evaluación Puntaje HOJA DE VIDA 40 puntos Formación académica Producción académica en áreas afines Título de pregrado en psicología o área afín Posgrados en Ciencias Sociales y Humanas Posgrados en otras áreas Participación en eventos relativos a psicología Premios y distinciones académicas Experiencia laboral Experiencia docente Experiencia investigativa Publicaciones 3 2 Puntaje Total 20 PRUEBA ESCRITA TEXTO ACADÉMICO Criterios de evaluación Criterios de evaluación Precisión conceptual Capacidad y coherencia argumentativa 1 Actitud analítica y crítica Redacción y claridad en la escritura Puntaje Total 30 Pertinencia y claridad de temas respecto a la línea Coherencia en la argumentación Redacción Respaldo Bibliográfico Puntaje Total 1 Puntaje Total 20 SUSTENTACIÓN ORAL Criterios de evaluación Concordancia exposición con comunicación escrita Pertinencia Coherencia y claridad Puntaje Total 1 17 PUNTUACIÓN TOTAL 100

13 EVENTO Pago de derechos de inscripción en línea Pago mediante consignación bancaria Inscripciones vía web Entrega de documentos Presentación de prueba escrita Sustentación oral Publicación de resultados Generación de la liquidación de matrículas Pago del valor de la matrícula Matrículas en línea Inicio de clases Finalización de clases Entrega Final de Notas FECHA Hasta el 2 de junio de de marzo al 2 de junio de de marzo al 2 de junio de 2014 Hasta el 2 de junio de de junio 27 al 29 de junio de de julio de de julio al 28 de julio de y 30 de julio de de agosto de de noviembre 2014 de diciembre de

14 La documentación podrá presentarse mediante correo certificado enviado a la Ventanilla Única, ubicada en Calle 70 N Medellín, o directamente en Ciudad Universitaria, Coordinación de Posgrados Bloque 09 Oficina 3. Teléfono correo electrónico: posgradosfcsh@gmail.com Departamento de Facultad de Ciencias Sociales y Humanas UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 21