Cursos de Formación en materia de Intervención Social

Transcripción

1 Cursos de Formación en materia de Intervención Social Organiza: 11 Colabora: 1 folleto curso formacion 11 COL OFIC.indd 1 28/07/11 10:49

2 COMISIÓN ORGANIZADORA Y PROFESORADO DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN EN MATERIA DE INTERVENCIÓN SOCIAL Dirección y coordinación Javier Sánchez Morcillo. Secretario y Coordinador del Colegio. Sonia Y. Martínez García. Trabajadora Social Gerente del Colegio. Apoyo organizativo Juan Carlos Muñoz del Olmo. Presidente del Colegio. Manuel Jesús Maldonado Lozano. Tesorero y Vicepresidente en funciones. Beatriz Hernández Luengo. Vocal de Investigación y Empleo. Virginia Pintor Alberca. Vocal de Políticas Sociales. Carmen Mulas Álvaro. Vocal de Formación del Colegio. Jaime Pérez López. Vocal de Innovación y Nuevas Tecnologías. Apoyo técnico y administrativo Sergio Cuesta Mares. Auxiliar Administrativo del Colegio. Lucía Peiró Ortega. Trabajadora Social del Colegio. Ana Belén Arriero Paniagua. Trabajadora Social del Colegio. Pedro Vizcaíno Bleda. Trabajador Social del Colegio. Javier Suela Oliva. Trabajador Social del Colegio. Profesorado Luis A. Barriga Martín. Trabajador Social. Consultor Desarrollo Organizativo. Técnico de Programas de Acción Social de la Diputación de Valladolid. Mª Jesús Brezmes Nieto. Trabajadora Social. Experta en Procesos de Desarrollo Organizacional. Responsable del Área Social de Yntegra Consultores. Francisco Javier García Castilla. Trabajador Social y Sociólogo. Profesor de Trabajo Social de la UNED. Joaquín Fernández Martínez. Trabajador Social. Coordinador Integración Social de la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales de Castilla- La Mancha. Ana Mª Hernández Escobar. Trabajadora Social. Directora de Firma Quattro, S.L. Ex Presidenta del Colegio Oficial de Trabajo Social de Sevilla. Laura Ponce de León Romero. Trabajadora Social y Psicóloga Clínica. Profesora de Trabajo Social de la UNED. Javier Sebastián Delgado. Trabajador Social y Sociólogo. Jefe de Sección de Planificación de la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales de Castilla- La Mancha. Profesionales de los Equipos de Infancia, Protección de Menores, Adopción y Medio Abierto de los Servicios Periféricos de la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales de Toledo. 2

3 ASPECTOS ORGANIZATIVOS COMUNES A TODOS LOS CURSOS DE FORMACIÓN EN MATERIA DE INTERVENCIÓN SOCIAL Duración: 21 horas 1. Nº de plazas: 20 por curso 2. Destinatarios: Trabajadoras/es Sociales y otras/os profesionales de las áreas de Servicios Sociales, Salud, Mujer, Juventud, Educación, Cultura, Vivienda, Empleo, Justicia y Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha, que tengan relación con la Intervención Social, así como estudiantes de Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha y de Centros Asociados de la UNED en nuestra región. Matrícula: GRATUITA PARA COLEGIADAS/OS EN NUESTRO COLEGIO, 30 PARA ESTUDIANTES Y 150 PARA OTRAS/OS PROFESIONALES. Incluye materiales, documentación, asistencia al curso y certificado de asistencia 3. Inscripción: Cumplimentar la hoja de inscripción anexa al folleto, junto con justificante de ingreso del precio del curso, y remitir por correo electrónico (castillalamancha@cgtrabajosocial.es), fax ( ) o correo ordinario al Colegio 4. Plazo de inscripción en cada curso: Abierto hasta DIEZ DÍAS ANTES del comienzo del curso que se trate 5. Lugar de celebración de los cursos: Las instalaciones finales que albergarán o acogerán cada uno de los cursos se comunicarán con la antelación suficiente y paralelamente a la admisión en cada curso. Programa definitivo de los cursos: Se enviará por correo electrónico a cada participante en los días previos al inicio del curso. Los contenidos finales podrán variar respecto a los contemplados inicialmente en el folleto informativo. 1 Si se estima conveniente algunos cursos podrán tener una duración superior o inferior a 20 horas (15 ó 25 horas). 2 La entidad organizadora podrá aumentar o disminuir este número de plazas si lo estima oportuno y adecuado, así como establecer los criterios de selección de participantes que estime más convenientes. 3 Para la expedición de Certificado de Asistencia será necesario haber asistido como mínimo a un 80% de las horas lectivas, así como haber cumplimentado y entregado el Cuestionario de Evaluación del Curso. 4 Los Cursos de Formación en los que DIEZ DÍAS antes de la fecha prevista de celebración no se hayan recibido un mínimo de 12 inscripciones podrán ser suspendidos o pospuestos por el Colegio. 5 La solicitud de inscripción se considerará admitida desde el mismo momento de formalización de la matrícula hasta completar las plazas disponibles en cada uno de los cursos. 3

4 Finalidad: Acercar una formación específica y especializada en materia de Intervención Social a todas/os aquéllas/os profesionales del Bienestar Social en general y de los Servicios Sociales en particular, sea cual sea su disciplina profesional, que en las entidades que prestan sus servicios no cuentan con planes de formación propios, tienen dificultades o no pueden acceder a otros planes formativos, o bien éstos no se adecuan a sus necesidades formativas: como es el caso de las/os profesionales de los Planes Concertados de Acción Social, de empresas de Servicios Sociales, de asociaciones de todo tipo o cualquier otra entidad sin ánimo de lucro de nuestra región. Objetivo: Formar a las/os profesionales de los Servicios Sociales y de otras áreas del Bienestar Social de Castilla-La Mancha en metodologías, habilidades, técnicas, herramientas, aspectos innovadores y procedimientos que les ayuden a mejorar y avanzar en su trabajo cotidiano y en la intervención social que realizan en sus puestos de trabajo. Metodología: Participativa, vivencial y reflexiva. Por tanto, se persigue un doble fin; por un lado, garantizar un espacio de teoría, de reflexión y seguimiento colectivo, regular y constante de las intervenciones sociales y permitir a las/os participantes teorizar y; por otro lado, sistematizar científicamente su experiencia concreta, proporcionándoles elementos básicos para que, en su aplicación práctica, se realice el proceso de teoría-reflexión-acción. Criterios de selección en los cursos: 1. Trabajadoras/es Sociales colegiadas/os. 2. Profesionales de los Servicios Sociales Básicos de la región. 3. Otras/os profesionales de los Servicios Sociales. 4. Profesionales de otras áreas de la Intervención Social. 5. Estudiantes de Ciencias Sociales y de la Salud. Secretaría Técnica, Información e Inscripciones: Colegio Oficial de Trabajo Social de Castilla-La Mancha. Avda. República Argentina, 27-1º CUENCA. TELÉFONO: FAX: CORREO ELECTRÓNICO: castillalamancha@cgtrabajosocial.es PÁGINA WEB DEL COLEGIO: 4

5 1. LA INTERVENCIÓN SOCIAL GRUPAL Y COMUNI- TARIA EN LOS SERVICIOS SOCIALES. Localidad: ALBACETE. Lugar inicial de celebración: Residencia Mixta para Mayores de Albacete (Paseo de la Cuba, 39). Fechas: 19, 20 Y 21 DE SEPTIEMBRE. Lunes, 19 de septiembre: De 09:00 a 14:00 horas y de 16:30 a 19:30 horas. Martes, 20 de septiembre: De 09:00 a 14:00 horas y de 16:30 a 19:30 horas. Miércoles, 21 de septiembre: De 09:00 a 14:00 horas. Ponentes: Laura de Ponce de León Romero. Trabajadora Social y Psicóloga Clínica. Profesora de la Diplomatura y del Grado en Trabajo Social en la Facultad de Derecho de la UNED. Francisco Javier García Castilla. Trabajador Social y Sociólogo. Profesor de Grado en Trabajo Social en la Facultad de Derecho de la UNED. Objetivos: 1. Dotar a las/os profesionales de un marco metodológico de actuación profesional. 2. Determinar las habilidades y destrezas profesionales. 3. Conocer las diferentes técnicas y herramientas existentes. 4. Profundizar en las peculiaridades de la intervención social grupal y comunitaria. 5. Estudiar casos prácticos de referencia. 6. Analizar protocolos de actuación. 1. Introducción: Definición de intervención profesional. El método en la investigación social. Encuadre metodológico profesional general. 2. Principales características y aportaciones teóricas de la intervención grupal y comunitaria: Teorías sociológicas vinculadas. Nuevos retos profesionales. 3. Encuadre metodológico grupal: Fase de Diseño, Fase Inicial de Grupo, Fase de Transición, Fase de Trabajo y Correspondencia, Fase de Separación. 4. Encuadre metodológico comunitario: Fase de Análisis de la problemática comunitaria, Fase de Diagnóstico de la Comunidad, Elaboración del Proyecto, La comunidad en marcha, Evaluación Continua y Evaluación Final. 5. Principales Técnicas Grupales y Comunitarias. 6. Estudios de Casos Prácticos. 5

6 2. EL DICTAMEN PERICIAL COMO MEDIO DE PRUEBA. SU REGULACIÓN LEGAL Y APLICACIÓN AL TRABAJO SOCIAL. Localidad: CIUDAD REAL. Lugar inicial de celebración: Aula de Campus Universitario de Ciudad Real. Fechas: 30 DE NOVIEMBRE, 1 Y 2 DE DICIEMBRE. Miércoles, 30 de noviembre: De 09:30 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas. Jueves, 1 de diciembre: De 09:00 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas. Viernes, 2 de diciembre: De 09:00 a 13:30 horas. Ponente: Ana Mª Hernández Escobar. Trabajadora Social. Directora de Firma Quattro, S.L. Experta en Trabajo Social en el ámbito judicial. Ex Presidenta del Colegio Oficial de Trabajo Social de Sevilla. Finalidad: Adquirir los conocimientos necesarios para poder desarrollar la actividad del Trabajo Social en calidad de Perito en instancias judiciales. Objetivo: Conocer las posibilidades laborales, la implantación del Trabajo Social y la prestación de servicios por parte de Trabajadoras/es Sociales en la Administración de Justicia española, así como adiestrar a profesionales del Trabajo Social en la elaboración de Dictámenes Sociales Periciales. Metodología: El cuerpo teórico (40%) se intercalará de forma pedagógica con cuatro o cinco casos prácticos reales y puesta en escena de vista oral (60%), que versarán sobre procesos civiles o penales, donde la intervención del Trabajador/a Social será indistintamente por designación judicial o instancia de parte. 01. Cómo se organizan los Juzgados y Tribunales: Jurisdicción Civil y Penal 02. Artículos de la Ley de Enjuiciamiento Civil relacionados con la prueba pericial. 03. Definición de Perito. Requisitos. 04. Cuándo y quién puede ser Perito Social Judicial. 05. Procedimiento en la designación tanto judicial como a instancia de parte. 06. La Tacha y la Recusación. 07. El Juicio 08. Nuestro instrumento de trabajo: El Informe Social 09. Diferencias entre Informe Social y Dictamen Pericial Social: Interrelación entre instrumento técnico e instrumento procesal. 10. Los honorarios profesionales y la facturación: Diferencias entre el Perito Judicial y el Perito Privado. Situaciones en caso de asistencia jurídica gratuita. 11. Ley de Datos de Carácter Personal: Definición de conceptos. 12. Casos prácticos reales. 6

7 3. SUPERVISIÓN DE SERVICIOS SOCIALES Y CO- ORDINACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVEN- CIÓN SOCIAL. Localidad: CUENCA. Fechas: 17, 18 Y 19 DE OCTUBRE. Lugar inicial de celebración: Salón de Actos del edificio sede del Colegio Oficial de Trabajo Social de Castilla-La Mancha. Lunes, 17 de octubre: De 08:30 a 15:00 horas. Martes, 18 de octubre: De 08:30 a 14:00 y de 16:00 a 18:30 horas. Miércoles, 19 de octubre: De 08:30 a 15:00 horas. Ponente: Luis Alberto Barriga Martín. Trabajador Social. Técnico de Programas del Área de Acción Social de la Diputación de Valladolid. Consultor de Desarrollo Organizativo. Asociación Estatal de Directores y Gerentes de Servicios Sociales. Objetivo: Formar a Trabajadoras/es Sociales y otras/os profesionales de la Intervención Social en Castilla-La Mancha en materia de coordinación, dirección y supervisión de centros, programas y servicios. 01. Marco conceptual sobre las organizaciones de servicios sociales. 02. Los procesos de servucción. 03. Visión, misión y valores. 04. Gestión por procesos. 06. La supervisión como herramienta de gestión de las organizaciones de servicios sociales. 07. Herramientas y enfoques para la resolución de conflictos organizativos. 08. Orientación al cliente y a la calidad. 09. Perfil y funciones del Coordinador de Programas de Intervención Social. 10. Procedimientos y técnicas de coordinación. 7

8 4. EL ESTUDIO Y EL DIAGNÓSTICO EN LA INTER- VENCIÓN SOCIAL. Localidad: CUENCA. Fechas iniciales: 14, 15 Y 16 DE DICIEMBRE. Lugar inicial de celebración: Aula del Centro Asociado de la UNED en Cuenca. Miércoles, 14 de diciembre: De 09:30 a 14:00 y de 16:00 a 19:30 horas. Jueves, 15 de diciembre: De 09:30 a 14:00 y de 16:00 a 19:30 horas. Viernes, 16 de diciembre: De 09:30 a 13:30 horas. Ponentes: Javier Sebastián Delgado. Trabajador Social y Sociólogo. Especialidad en Psicología Social. Jefe de Sección de Planificación de la Dirección General de Calidad, Planificación, Ordenación e Inspección de la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales de Castilla-La Mancha. Consultor Social. Joaquín Fernández Martínez. Trabajador Social. Coordinador de Integración Social de la Dirección General de la Familia, Menores, Promoción Social y Voluntariado de la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales de Castilla-La Mancha. Experto en Inclusión Social. Objetivo: Revisar y valorar la necesidad de efectuar un diagnóstico social como base y fundamento de la intervención social desde el trabajo social. 1. El diagnóstico social como método de aproximación a la realidad social con la finalidad de conocerla y transformarla. Intervención social. 2. Definir lo que se entiende por diagnóstico social en el Trabajo Social. 3. Descripción general de los modelos para el conocimiento e intervención en el Trabajo Social. 4. Métodos y Técnicas de aproximación y análisis de la realidad social. 5. Desarrollo de algunas técnicas, instrumentos y métodos de intervención social. 8

9 5. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVEN- CIÓN SOCIAL. Localidad: GUADALAJARA. Lugar inicial de celebración: Aula del Centro Asociado de la UNED en Guadalajara. Fechas previstas: 28, 29 Y 30 DE NOVIEMBRE. Lunes, 28 de noviembre: De 09:30 a 14:00 horas y de 16:00 a 19:30 horas. Martes, 29 de noviembre: De 09:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 19:30 horas. Miércoles, 30 de noviembre: De 09:00 a 13:30 horas. Ponente: Mª Jesús Brezmes Nieto. Trabajadora Social y Psicóloga. Master en Consultoría de Procesos de Desarrollo Organizacional. Responsable del Área Social de Yntegra Consultores. Ex coordinadora de Servicios Sociales de la Diputación de Valladolid. Asociación Estatal de Directores y Gerentes de Servicios Sociales. Objetivo: Recordar enfoques de la evaluación y trabajar sobre enfoques emergentes directamente relacionados con la práctica cotidiana, a través de la presentación de esquemas, debates y del trabajo individual y grupal sobre herramientas y supuestos prácticos. 1. Marco conceptual de la evaluación de la intervención social: enfoques y utilidad social de la evaluación inicial y de la evaluación de resultados. El diseño de la evaluación: dimensiones de control y de cambio. 2. La evaluación de necesidades y de las percepciones de la necesidad- para la planificación de servicios: el reconocimiento de la diversidad de intereses. Un ejemplo: aplicación de la metodología del balance of care. 3. Evaluación de procesos de intervención social: metodología de gestión de procesos, diseño de procesos para la intervención individual y grupal. 4. El enfoque de planificación centrada en la persona y sus vínculos con el diagnóstico estratégico y con la intervención grupal y comunitaria: análisis de casos. 5. Evaluación de la calidad de vida: las dimensiones de la calidad de vida, las escalas de valoración en uso y la vinculación a la metodología de planificación centrada en la persona: autoaplicación de escala GENCAT. 6. Otras técnicas y herramientas para la evaluación: análisis causal, construcción de indicadores, visualización, participación. 9

10 6. PROTECCIÓN, ATENCIÓN E INTERVENCIÓN SO- CIAL CON LA INFANCIA Y LOS MENORES DESDE SERVICIOS SOCIALES EN CASTILLA-LA MANCHA. Localidad: TALAVERA DE LA REINA. Fechas: 15, 16 Y 17 DE NOVIEMBRE. Lugar inicial de celebración: Salón de actos o aula del Centro de Estudios Universitarios de Talavera de la Reina. Nota importante: Este curso será gratuito para todas/os las/os profesionales de Servicios Sociales de Castilla- La Mancha. Martes, 15 de noviembre: De 09:30 a 14:00 y de 16:00 a 19:30 horas. Miércoles, 16 de noviembre: De 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:30 horas. Jueves, 17 de noviembre: De 09:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 19:30 horas. Ponentes: Profesionales de los Equipos de Infancia, Protección de Menores, Adopción y Medio Abierto de los Servicios Periféricos de Sanidad y Asuntos Sociales de Toledo. Objetivo: Presentar, actualizar e intercambiar conocimientos, experiencias y reflexiones sobre normativas, estrategias, instrumentos de intervención social, planes, programas y otros recursos existentes sociales existentes en materia de familia, infancia y menores en Castilla-La Mancha. 1. Familia, infancia y adolescencia. Convenciones internacionales. Planificación regional para la infancia y la adolescencia en Castilla-La Mancha. 2. Marco normativo en materia de infancia y menores: contexto internacional, estatal y de Castilla-La Mancha. Ley del Menor de Castilla-La Mancha y normativa de desarrollo. 3. Participación de los niños las niñas en la sociedad. Programas, servicios y recursos en materia de infancia, prevención y mediación familiar. 4. Los menores en dificultad social. La intervención social familiar. Acogimiento familiar. Acogimiento residencial. Adopción regional e internacional. Autonomía personal. El papel de los Equipos de Protección de Menores. 5. Los menores y adolescentes en situación de conflicto social. Normativa estatal y autonómica. La intervención y reparación extrajudicial. La ejecución de medidas judiciales. La intervención socio-educativa. 10

11 7. LA INTERVENCIÓN SOCIAL FAMILIAR EN SERVI- CIOS SOCIALES. Localidad: TOLEDO. Lugar inicial de celebración: Aula 1 del Palacio de Benacazón (Fundación CCM. C/ Recoletos, 1). Fechas: 22, 23 Y 26 DE SEPTIEMBRE. Jueves, 22 de septiembre: De 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas. Viernes, 23 de septiembre: De 09:00 a 14:00 horas. Lunes, 26 de septiembre: De 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas. Ponentes: Laura Ponce de León Romero. Trabajadora Social y Psicóloga Clínica. Profesora del Grado en Trabajo Social en la Facultad de Derecho de la UNED. Objetivo: 1. Dotar a las/os profesionales de un marco metodológico de actuación profesional. 2. Conocer las aportaciones de los diferentes modelos teóricos. 3. Conocer las diferentes técnicas y herramientas básicas existentes. 4. Profundizar en las peculiaridades de la intervención socio-familiar. 5. Estudiar casos prácticos de referencia. Metodología: El curso se divide en dos partes: una teórica y otra práctica dedicada al estudio de ejemplos de intervención familiar. Tendrá un carácter interactivo, donde se discutirá en grupo los temas tratados. 1. Introducción. Presentación del curso. Encuadre sociológico de la familia. Reflexión sobre su evolución y perspectivas futuras. La familia y el ciclo vital. 2. Definiciones y principales conceptos. Definición de familia. Tipologías de familia. Estructura familiar. Nuevos núcleos de convivencia. 3. Ética profesional. Principios éticos. Solución de dilemas éticos. Actitudes profesionales. 4. Principales teorías y modelos de intervención. Modelo sistémico. Modelo ecológico. Modelo cognitivo/ conductual. Modelo psicodinámico de constelaciones familiares. Modelo de crisis. Modelo de apertura de Ciclos Cerrados ACC. 5. Principales técnicas. Técnicas diagnósticas: ecomapa, genograma, mapa de redes, cronograma, mapa de relaciones, etc. Técnicas de intervención: entrevista, observación, contrato, mediación, técnicas sistémicas, etc. Técnicas de evaluación: escalas, grupos de discusión, supervisión, etc. 6. El proceso metodológico en intervención social familiar. Acogida de la demanda. Diagnóstico familiar. Planificación de la intervención: principales objetivos. Creación de un espacio interpersonal de intervención. Intervención directa/ indirecta. Evaluación. Protocolos de actuación 7. Estudio de Casos Prácticos. Aplicación práctica de los contenidos de los módulos anteriores. 11

12 CUADRO-RESUMEN DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN EN MATERIA DE INTERVENCIÓN SOCIAL Nº LOCALIDAD CURSO HORAS FECHAS PROFESORADO 1 ALBACETE La Intervención Social Grupal y Comunitaria en Servicios Sociales , 20 y 21 de septiembre. Laura Ponce de León Romero. Francisco Javier García Castilla. El Dictamen Pericial como Medio de Prueba. Su 2 CIUDAD REAL Regulación Legal y Aplicación al Trabajo Social. 22 Supervisión de Servicios Sociales y Coordinación de Programas de Intervención Social. 3 CUENCA 21 El Estudio y el Diagnóstico en la 4 CUENCA Intervención Social GUADALAJARA La Evaluación en la Intervención Social 21 TALAVERA DE Protección, Atención e Intervención Social con la Infancia y 6 LA REINA los Menores desde Servicios Sociales en Castilla-La Mancha. 25 La Intervención Social Familiar 7 TOLEDO en Servicios Sociales de noviembre, 1 y 2 de diciembre. 17, 18 y 19 de octubre. 14, 15 y 16 de diciembre. 28, 29 y 30 de noviembre. 15, 16 y 17 de noviembre. 22, 23 y 26 de septiembre. Ana Mª Hernández Escobar. Luis Alberto Barriga Martín. Joaquín Fernández Martínez. Javier Sebastián Delgado. Mª Jesús Brezmes Nieto. Profesionales de los Equipos de Infancia, Protección, Adopción y Medio Abierto de la Delegación Provincial de Salud y Bienestar Social de Toledo. Laura Ponce de León Romero. Secretaria, información e inscripciones: Colegio Oficial de Trabajo Social de Castilla-La Mancha. Avda. República Argentina, 27-1º CUENCA. TELÉFONO: FAX: CORREO ELECTRÓNICO: castillalamancha@cgtrabajosocial.es PÁGINA WEB DEL COLEGIO: Colaboran: