DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE 5 DE JUNIO 2015 MEMORIA DE ACTIVIDADES PARTICIPATIVAS (CAMPUS UNAMUNO)

Transcripción

1 MEMORIA DE ACTIVIDADES PARTICIPATIVAS (CAMPUS UNAMUNO) DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

2 JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS El Día Mundial del Medio Ambiente es una de las herramientas principales de las Naciones Unidas para impulsar la sensibilización y acción por el medio ambiente en todo el mundo. A lo largo de los años, esta celebración ha crecido hasta convertirse en una plataforma global en la que participan personas e instituciones de muchos países. Fieles al compromiso ambiental de la USAL, un año más, desde la Oficina Verde se han llevado a cabo diferentes actividades participativas con el objetivo de implicar a la comunidad universitaria para actuar por el medio ambiente. El eslogan de este año 2015 es Siete mil millones de sueños. Un solo planeta. Consume con moderación, y bajo este lema se han realizado actividades divulgativas en el Campus de Unamuno con el fin de que los estudiantes de la USAL y los ciudadanos en general pudieran acercarse e implicarse en la conservación de los recursos naturales y la sensibilización ambiental. ACTVIDADES REALIZADAS Las actividades realizadas tuvieron como leitmotiv la promoción de valores ambientales en la Universidad de Salamanca, y también a nivel mundial, con un enfoque meramente participativo y abierto. Las actuaciones que se llevaron a cabo fueron: Campaña Comparte tu sueño. Tus acciones importan, es el mensaje que resume la iniciativa del PNUMA (Programa de Naciones Unidas por el Medio Ambiente), donde se plantea una acción a nivel global para el #DMMA2015. En el stand que se ubicó en la Plaza de Bolonia, junto a la Biblioteca Francisco de Vitoria, los participantes pudieron dejar su idea o propuesta para mejorar la sostenibilidad a nivel mundial a través de la página web del PNUMA. Campaña 1 idea 1 árbol. Durante toda la jornada se recogieron Ideas para mejorar el medio ambiente en la USAL a través de la página de Facebook de la Oficina Verde y también se pusieron en un tablón para que la gente pudiera verlos en el stand. A cada participante que colaboró en la Campaña le regalamos un árbol o planta aromática. Además, en el stand se colocó un micrófono abierto (colaboración de TV USAL) en el que los participantes que se animaron pudieron compartir sus propuestas con todo el público asistente. 2

3 Campaña Mundial Comparte tu sueño Actuación Descripción Acción global que se plantea desde el Programa de Naciones Unidas por el Medio Ambiente (PNUMA) para pedir a la comunidad mundial que comparta sus sueños de un futuro más sostenible, con el fin de hacer realidad los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El tema central para este año 2015 es el consumo de recursos naturales (agua, energía, alimentos ) Recursos utilizados Número de participantes Valoración de la actividad Página web: Ordenador portátil con conexión a internet. 70 personas En esta Campaña participaron estudiantes de varias titulaciones, trabajadores de la USAL (PAS y PDI) y ciudadanos en general. La iniciativa tuvo una valoración muy positiva por parte de todos ya que de manera muy fácil y participativa, a través de la plataforma web, se podía hacer una petición a nivel mundial y contribuir así al logro de los objetivos planteados por el PNUMA en el Día del Medio Ambiente. 3

4 Actuación Campaña 1 idea 1 árbol Ideas para mejorar el medio ambiente en la USAL - Micrófono abierto Descripción A través de un mural, de la página de Facebook de la Oficina Verde y un micrófono se recogieron ideas que contribuyen a la mejora de la calidad ambiental de la Universidad de Salamanca. Recursos utilizados Número de participantes Valoración de la actividad Página Facebook: Ordenador portátil con conexión a internet. Tablón y pósit. Más de 100 personas En esta Campaña participaron estudiantes de varias titulaciones, trabajadores de la USAL (PAS y PDI) y ciudadanos en general. La actividad fue muy bien acogida. Los estudiantes y trabajadores de la Universidad pudieron hacer sus propuestas de mejora concretas para cada una de sus facultades o centros de la USAL. Se recogieron más de 100 ideas que se colocaron en un mural con pósit y que posteriormente se colgaron en la página web de la Oficina Verde Todas las intervenciones fueron grabadas con una grabadora y quedarán en el archivo documental de la Oficina Verde, así como en el programa que la TV USAL hizo para promocionar ese día y que está colgado en su página web. 4

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6 Ideas para mejorar el medio ambiente en la USAL Más Verde el Campus y más fuentes públicas! Regular la temperatura de la calefacción en bibliotecas. Sobre todo en invierno. Uso de las Energías renovables en la USAL. Potenciar las botellas reutilizables (devolver cascos). Incentivar más el reciclaje, ya que hay mucha gente que aún no recicla. Mejor funcionamiento de la calefacción y el aire acondicionado para un mayor ahorro de energía. Sensores en los baños para el encendido y el apagado de las luces para del mismo modo provocar un mayor ahorro de energía. Instalar en la universidad placas solares para sustituir parte del consumo eléctrico con energía limpia. Obligar a que todo el papel que se use de forma oficial en la USAL sea reciclado. 6

7 Me gustaría que por la tubería de la Facultad de medicina saliera agua potable para no tener que comprar agua embotellada en la máquina. Cambiar los comportamientos y cultura de los hombres con la naturaleza. Recargar móviles en cabinas que funcionen con energía solar. Fomentar el uso de la bici: Más Campañas Más Carril bici Más Aparcamientos en la ciudad. Más cultivos fijadores de nitrógeno (leguminosas). Fuentes públicas de agua para no tener que comprar botellines de agua. Paneles solares que se puedan colocar en ventanas de edificios y bibliotecas. Aportar papel reciclado/reusado en las bibliotecas para usar en sucio. Papel/Pliegos de exámenes/circulares informativos de papel reciclado. 7

8 Que pongan señales en el césped para que no puedan utilizarlo los perros. Instalar más aparcamientos de bicis en las facultades para fomentar su uso. Poner contenedores para pilas y móviles viejos en el campus y facultades. Poner la lavadora por la noche para gastar menos electricidad. Dar más facilidades en el campus y en las facultades para poder ir a la universidad en bicicleta. Potenciaría la publicidad. Haría actividades como talleres para sensibilizar. Y además pondría anuncios en Usal TV potenciando el uso de la bicicleta como medio de transporte. Mejorar el sistema de reciclaje de la USAL, para fomentar que reciclen los estudiantes. Más puntos de recogida de residuos. Que cada estudiante al inicio de la carrera plante un arbolito en la ciudad y lo cuide a lo largo de la carrera. Luces inteligentes en bibliotecas y facultades. 8

9 Más papeleras de papel reciclado en las clases de la universidad. Me parecería una buena idea eliminar las cajas de cartón usadas a modo de basura convencional en la biblioteca de Derecho para obligar a la gente a reciclar en las nuevas papeleras especializadas. Poner un adecuado sistema de reciclaje el Lunes de Aguas. Mejorar la energía energética de los edificios de la USAL, por ejemplo, cambiar las ventanas del edificio de farmacia. Ceniceros para las colillas en las facultades para no tirar las colillas al suelo. Concienciar a las personas de la relación íntima entre el planeta y sus habitantes. Reciclar las hojas sucias en la biblioteca (papeleras en cada piso). La mayoría de edificios antiguos de la USAL no son eficientes energéticamente. Por ejemplo el aulario de San Isidro, los techos altos y viejos. Deberían renovar los sistemas de calefacción para conseguir un sistema de ahorro más sostenible, así como la renovación de las ventanas y puertas para facilitar el aislamiento. 9

10 No a fluorescentes innecesarios. Más de 2000 fluorescentes encendidos siempre en la biblioteca y las persianas bajadas es delito. Las persianas son necesarias sólo en verano, para evitar que se caliente la biblioteca y tengamos que tirar de aire acondicionado. Regular la temperatura de la biblioteca (Calefacción más baja y aire más bajo). Campañas para la sensibilización de los estudiantes con las zonas verdes y su cuidado. Actividades lúdicas-medioambientales (Plantar árboles, hacer productos con materiales reciclados). Persianas: En invierno deberían estar abiertas siempre. Al que le moleste el sol, que se siente en el centro de la biblioteca o en el lado donde no dé el sol. Ganamos en iluminación y calefacción. Laboratorios de ciencias: 0% residuos tirados por la pila. La USAL no tiene punto medio: O nos congelamos o nos asamos y las ventanas tienen que abrirse. Mayor uso de material reciclado y orgánico, además de más puntos de reciclaje. Formar y concienciar en el reciclaje, bien sea en la USAL como fuera de ella. Y lo más importante, ser feliz siempre y cuando no se le haga mal a nadie. 10

11 Mayor información en las facultades y bibliotecas. Carril bici que no sea periférico y que recorra el centro. Concienciación y lógica = Menor gasto público Cada cumpleaños plantar un árbol. Que la universidad utilice papel reciclado y así promueva su consumo entre los alumnos. En la biblioteca de Derecho (que tiene tantas luces) podría intentarse no encender todas las luces y que estén pendientes de apagarlas o encenderlas dependiendo de si hay gente o no. Uso de energía solar para evitar el goteo de combustible en las calderas de la Facultad. Bicicletas: El que venga en coche que pruebe a venir en bicicleta. Yo antes venía en coche, probé la bici y no he vuelto a coger el coche para venir a la biblioteca. Aparcamiento de bicis Potenciar el consumo de productos que no dañen el medio ambiente. Facilitar el reciclaje con más puntos de recogida. 11

12 Bicicletas El que venga en coche que pruebe a venir en bicicleta. Yo antes venía en coche, probé la bici y no he vuelto a coger el coche para venir a la biblioteca. Aparcamiento de bicis Lo cambiaría a los soportales debajo de la biblioteca, protegiéndolas del sol y de la lluvia. FÁCIL Y SENCILLO. La universidad podría fomentar el uso de bicicletas, proporcionándolas con el carnet universitario. Más espacios verdes en la ciudad: Parques, jardines, etc. Más fuentes para rellenar las botellas de agua y no comprar botellas de agua. No existen materias en los grados de la USAL sobre perspectiva ecológica o sostenible. Concienciar! + Papeleras + Sensibilización - Tirar basura + Respeto de la naturaleza + Reciclar No regar los jardines del campus cuando más calor hace, y ajustar los aspersores para no desperdiciar tanta agua que va a la acera. 12

13 Fomentar el cuidado medioambiental mediante la buena propaganda. Mucho amor. Imposición de fuentes comunes para evitar el uso masivo de máquinas expendedoras de agua, que gasta luz y plástico. Para mejorar el medio ambiente deberíamos cuidarlo y respetarlos. No contaminarlo cuando vamos al campo y pasamos el día allí. No tirar residuos. *Menor uso de coches particulares * Más uso de bus urbano * Más uso de bicicletas, e ir caminando Un pequeño gesto de todos cambia el mundo. Utilizar papel reciclado en la fotocopiadora. Ahorrar energía y buscar el término medio en la biblioteca, tanto con la calefacción en invierno como con el aire acondicionado en verano para así conseguir una mayor eficiencia en todos los sentidos. Más papeleras en la Plaza Mayor. Recogida de tapones de botella. Los estudiantes consumimos agua por un tubo y los tapones se desperdician. 13

14 Más utilización de bicicleta y transportes públicos para contaminar menos. Mejorar la sensibilización medioambiental a través de la cultura y la educación. Poner más plantas por las facultades y que apaguen las luces de la planta de arriba de la biblioteca por la mañana. Regular la calefacción y el aire acondicionado, conforme a la temperatura ambiental. Establecer un modelo energético sostenible en España. Fomentar periódicos electrónicos y menos periódicos por la universidad dando vueltas sin destino. Creación de espacios aptos para que los perros hagan sus necesidades (pipican). Limpieza del Tormes, aprovechando la bajada del caudal del río en verano. Más información en las facultades para retirar equipos. Termostatos para la climatización YA! 14

15 Un termostato que regule automáticamente la temperatura, siendo ésta adecuada para el estudio, ligeramente más alta en verano y más baja en invierno. Más espacios verdes en Salamanca. Ampliación del carril bici y más puntos de bicis públicas. Utilizar más el transporte público y las bicis para reducir la contaminación. *Calefacción más baja cuando haga calor fuera. * Mayores parques y zonas verdes. * Puesto de batidos verdes en el campus. Desde la Universidad, exigir a todos los establecimientos, equipamientos y facultades para tener el certificado energético según el Real Decreto 235/2013 Bibliotecas: Correcta gestión del aire acondicionado y calefacción. Sensores de luz en los baños de la facultad. Más número de papeleras en la zona céntrica, sobre todo papeleras con división de reciclaje. Dar apuntes con papel reciclado. Usar la bici. 15

16 Más contenedores para aceite usado por la ciudad. Utilizar papel reciclable en las fotocopiadoras del campus. Idea para mejorar el medio ambiente Utilizar papel reciclado en la fotocopiadora. Poner un contenedor en el que poder tirar todos los apuntes que ya no necesitemos, para reciclar. Concienciar a las nuevas generaciones sobre el cuidado del medio ambiente. Potenciar las energías renovables. Usar más el transporte urbano y la bici. La bici te ayuda a ponerte en forma y ahorrar. *Bajar el precio del transporte público. *Más puntos y bicicletas para disminuir el tráfico contaminante. *Uso adecuado de la calefacción y del aire acondicionado. Poner más árboles para tener más sombras en verano. Y poner papeleras para reciclar. *Más papeleras y cuidar y respetar las plantas ya existentes. *Que la USAL utilice más materiales reciclados. 16

17 Más jardineras y más riego en el césped. Realización en un plazo de las propuestas presentadas viables. Disminuir el consumo de elementos contaminantes, y consecuentemente, aumentar la plantación de árboles. 17