Datos Descriptivos. Sólo castellano Sólo inglés Ambos PROFESORADO

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1 ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES MATERIA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MATERIALES CRÉDITOS EUROPEOS: 2 CARÁCTER: OB TITULACIÓN: GRADUADO/A EN INGENIERÍA AEROESPACIAL CURSO/SEMESTRE 4º R CURSO / 7 º SEMESTRE ESPECIALIDAD: PROPULSIÓN AEROESPACIAL CURSO ACADÉMICO 2014/2015 PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio X Sólo castellano Sólo inglés Ambos X DEPARTAMENTO: MATERIALES Y PRODUCCIÓN AEROESPACIAL APELLIDOS Y NOMBRE (C = Coordinador) González Prolongo, Margarita Güemes Gordo, Alfredo Salom Coll, Catalina Sánchez-Cabezudo Tirado, Marta PROFESORADO DESPACHO ETSIA. Planta 2 Lab. Química. D2 ETSIA. Planta 2 Lab. Química. D2 ETSIA. Planta 2 Lab. Química. D3 409 (EUITA) Correo electrónico mg.prolongo@upm.es alfredo.guemes@upm.es catalina.salom@upm.es marta.sanchezcabezudo.tirado@upm.es 1

2 CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA Nivel de conocimientos de acuerdo a los contenidos de los RESULTADOS APRENDIZAJE NECESARIOS DE programas de de las asignaturas Química 1er curso, Termodinámica 2º curso, de la titulación: Graduado/a en Ingeniería Aeroespacial. Conocimientos de inglés de nivel intermedio 2

3 Objetivos de Aprendizaje COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG3 CG4 CG6 Adquirir los conocimientos adecuados para su aplicación en motores de aviación y automoción (CE34-802) Capacidad para identificar y resolver problemas aplicando, con creatividad, los conocimientos adquiridos Capacidad para integrarse y formar parte activa de equipos de trabajo. Trabajo en equipo Uso de las tecnologías de la información y de las comunicaciones. CON AP AP AP CG7 Comunicación escrita AP CG8 Capacidad de integrar el respeto al medio ambiente AP CG9 Razonamiento critico y capacidad de asociación que posibilite el aprendizaje continuo CR Código RA01 RA02 RA03 RA04 RA05 RA06 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Razonar de forma crítica y de forma asociativa Saber aplicar los conocimientos básicos a la ingeniería Identificar con facilidad lo fundamental Resolver problemas aplicando los conocimientos adquiridos Utilizar la informática y las comunicaciones en general Expresarse correctamente de forma escrita RA08 RA09 RA10 RA11 Integrarse en los equipos de trabajo con facilidad participando de forma activa y tomando iniciativa Conocer las propiedades fundamentales de Combustibles y Lubricantes Saber qué tipo de combustible y lubricante es adecuado para cada motor. Conocer las técnicas de caracterización más importantes de combustibles 3

4 CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO Tema 1. Combustibles Origen, composición y características generales Tema 2. Combustibles líquidos. Combustibles derivados del petróleo Tema 3. Reacción de combustión Tema 4. Volatilidad Tema 5. Gasolinas APARTADO 1.1 Introducción: Definición y clasificación combustibles 1.2 Origen: combustibles fósiles y biocombustibles 1.3 Hidrocarburos. Estructura y propiedades 1.4 Procesos de conversión de los hidrocarburos 1.5 Compuestos oxigenados, sulfurados y nitrogenados 1.5 Composición y características de los combustibles sólidos: carbón 1.6 Composición y características de los combustibles gaseosos: gas natural y gases licuados 2.1 Petróleo crudo: composición y tipos 2.2 Destilación fraccionada 2.3 Unidades principales en una refinería moderna. 2.4 Productos petrolíferos finales 2.5 Combustibles para aviación: tipos, composición y propiedades 2.6 Selección de combustibles. especificaciones 3.1 Introducción 3.2 Calor de combustión. Poder calorífico. 3.3 Cálculo del poder calorífico 3.4 Mezclas combustible-aire: estequiometria, mezcla pobre y rica. Límites de inflamabilidad. 3.5 Balances energéticos: Temperatura final de combustión 3.6 Gases de escape 4.1 Presión de vapor de una mezcla 4.2 Curvas de destilación 4.3 Presión de vapor Reid 4.4 Volatilidad 4.5 Problemas relacionados con la volatilidad. Tapón de vapor, formación de hielo 5.1 Clasificación, composición y propiedades 5.2 Propiedades antidetonantes. Medidas de la detonación. Índice de octano 5.3 Variables que afectan al I.O. 5.4 Gasolinas sin plomo. Catalizadores. 5.5 Gasolinas de aviación 5.6 Especificaciones de las gasolinas 5.7 Aditivos de las gasolinas 5.8 Diferencias que presentan los alcoholes como combustibles alternativos de las gasolinas 5.9 Ventajas e inconvenientes de la mezcla gasolinaalcohol Indicadores Relacionados 4

5 Tema 6. Combustibles para aerorreactores Tema 7. Combustibles para motores Diesel 6.1 Tipos de combustibles para aerorreactores: querosenos y de amplio corte 6.2 Propiedades de los combustibles para aerorreactores: energía específica y densidad de energía, estabilidad térmica, viscosidad, punto de congelación, volatilidad, punto de inflamación, temperatura de autoignición, conductividad eléctrica, agua en el combustible, contaminación microbiana. 6.3 Diferencias y especificaciones de combustibles para aviación civil y militar 6.4 Aditivos 6.5 Querosenos sintéticos: procesos GLT síntesis Fischer-Tropsch, mezclas de combustibles 6.6 Combustibles para misiles 7.1 Combustibles Diesel: proceso de combustión 7.2 Propiedades. Tipos 7.3 Número de Cetano (I.C.) 7.4 Aditivos para combustibles Diesel 7.5 Biodiesel 7.6 Apéndice: Fuelóleos y gasóleos Tema 8. Métodos de ensayo ASTM Descripción de los diferentes ensayos ASTM para gasolinas y querosenos de aviación Tema 9. Lubricantes y Lubricación Tema 10. Propiedades de los lubricantes Tema 11. Aceites lubricantes 9.1 Objetivo de la lubricación y función de los lubricantes 9.2 Elección de un aceite lubricante: factores a tener en cuenta 9.3 Clasificación de los lubricantes 9.4 Viscosidad. Desgaste. Fricción 9.5 Tipos de lubricación 10.1 Densidad. Viscosidad. Untuosidad 10.2 Punto de congelación. Punto de inflamación y de combustión. Volatilidad Poder detergente. Emulsión con agua 10.4 Índice de acidez y basicidad 10.5 Tendencia a la formación de carbón 10.6 Resistencia a la oxidación. Degradación y descomposición de un aceite 11.1 Aceites base 11.2 Elaboración de los lubricantes a partir del petróleo. Refino de los aceites lubricantes Aditivos para mejorar: la viscosidad, el punto de congelación y la untuosidad 11.4 Aditivos de extrema presión 11.5 Aditivos antioxidantes, detergentes-dispersantes antiespumantes, de aumento la rigidez eléctrica Lubricantes sintéticos Especificaciones de aceites para motores de aviación 5

6 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA CLASES DE PROBLEMAS Se impartirán 2 horas de clases de teoría a la semana sobre un total de 10 semanas presenciales. En ellas el profesor ofrecerá una visión global del tema a tratar basándose en: transparencias, apuntes, figuras, etc. que se facilitarán a los alumnos, y se incidirá en aquellos conceptos clave para una mejor comprensión. En aquello temas que lo requieran, en estas clases se plantearán al estudiante ejercicios tipo, en los que aplicará los conceptos teóricos aprendidos TRABAJOS EN GRUPO Como complemento formativo para estimular el trabajo en grupo se plantearán temas de interés actual que serán desarrollados por grupos de alumnos. De estos trabajos se entregará un informe que será evaluado. TUTORÍAS INDIVIDUALIZADAS Los estudiantes serán atendidos de manera individual por los profesores que imparten la asignatura en las horas programadas a tal fin y que serán publicadas a principio de curso. 6

7 RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL Fuels and Lubricants Handbook: Technology, Properties, Performance, and Testing, Volumen 37 de ASTM manual series. ASTM Manual Series, Mnl 37 Editores: George E. Totten, Steven R. Westbrook, Rajesh J. Shah ASTM International, 2003 ISBN: , Aviation Fuels Technical Review (FTR-3) 2006 Chevron Corporation. Alternative Jet Fuels, Addendum 1 to Aviation Fuels Technical Review (FTR-3/A1) 2006 Chevron Corporation. Diesel Fuels Technical Review 2007 Chevron Corporation. All rights reserved. RECURSOS WEB Combustibles y Lubricantes 7

8 Cronograma de trabajo de la asignatura Semana Actividades Aula Trabajo Individual Trabajo en Grupo Actividades Evaluación 20oct. -24oct. 27oct. -31oct. Temas 1, 2 y 3 3 nov.-7nov. 10 nov.- 14 nov. 17 nov.-21 nov. Temas 4, 5 y 6 Estudio de los temas y realización de ejercicios Asignación trabajo en grupo 24 nov.-28nov. 1 dic.-5 dic. Temas 7 y 8 8 dic.-12 dic. Temas 9, 10 y dic.-19 dic. Evaluación trabajo en grupo 6-20 Enero 2015 Evaluación Final 8

9 Sistema de evaluación de la asignatura EVALUACION Ref Evaluación continua del aprendizaje Trabajo en grupo INDICADOR DE LOGRO Obtener una calificación igual o superior a cinco en una escala de 10 puntos. Obtener una calificación igual o superior a cinco en una escala de 10 puntos. Relacionado con RA: RA01 RA02 RA03 RA04 RA05 RA06 RA07 RA08 RA09 RA10 RA11 Evaluación final Obtener una calificación igual o superior a cinco en una escala de 10 puntos. EVALUACION SUMATIVA BREVE DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN Trabajo en grupo Prueba final convocatoria ordinaria Prueba final convocatoria extraordinaria diciembre 2014 enero 2015 julio 2015 Se indicará en su momento Se indicará en su momento Se indicará en su momento 10% 90% 100% 9

10 Sistema de evaluación de la asignatura CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EVALUACIÓN CONTINUA: NOTA FINAL NOTA FINAL = 0,90 x nota prueba presencial + 0,10 x nota trabajo en grupo VALUACIÓN POR EXAMEN FINAL: CONVOCATORIA ORDINARIA NOTA FINAL = nota prueba presencial EVALUACIÓN POR EXAMEN FINAL:CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria de enero dispondrán de una convocatoria extraordinaria en julio correspondiente a un examen final de toda la asignatura. El procedimiento de evaluación será idéntico al señalado como EVALUACIÓN POR SOLO EXAMEN FINAL. 10