MEMORIA DE ACTIVIDADES

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MEMORIA DE ACTIVIDADES 2008-2011"

Transcripción

1 MEMORIA DE ACTIVIDADES Enero 2012

2 ÍNDICE páginas QUÉ ES PERUALDE 1. Quiénes somos 3 2. En qué trabajamos 5 3. Colectivos beneficiarios 8 4. Medios personales y materiales 10 ANEXO: MEMORIA Resumen de actividades Proyectos Cumplimiento de fines. 30

3 1. QUIÉNES SOMOS PERUALDE es una Organización No Gubernamental que coopera en proyectos de solidaridad y desarrollo sostenible en países y pueblos que han tomado conciencia de su situación y están trabajando para superarla. Nuestros proyectos están dirigidos a favorecer la infancia, la juventud y la mujer, especialmente en ámbitos como la educación y el empleo. Asimismo, PERUALDE trabaja para favorecer la integración de las personas inmigrantes y la sensibilización de todas y todos ante esta nueva realidad sociocultural. PERUALDE pretende que vayamos creciendo en sensibilidad hacia los problemas de desigualdad e injusticia que padece nuestro mundo. Nuestra historia. PERUALDE nace en el año 1997, cuando en un grupo de personas va tomando forma la idea de un compromiso más concreto con los problemas del mundo. Iniciamos nuestra andadura en Perú, con el proyecto de Tutorías en Lima que aún seguimos apoyando y con la construcción y puesta en marcha de un albergue para indígenas aguarunas en Moyobamba. Posteriormente, fuimos ampliando nuestro área de cooperación: a la India (proyectos de formación de personal sanitario) y Filipinas (apoyo educativo y alimentario a niños y niñas de Primaria). Las visitas periódicas nos permiten seguir de cerca el desarrollo de los proyectos. Durante todos estos años hemos realizado diversas actividades en Getxo: Semanas de la Solidaridad, campaña Deuda Externa, concursos, sensibilización en centros escolares, etc. También hemos trabajado junto al colectivo inmigrante: cursos diversos, talleres de encuentro, información y asesoramiento En 2007 cumplimos 10 años y lo celebramos con varios eventos. 2

4 Quiénes integran PERUALDE. Existen diversas maneras de colaborar con PERUALDE y contribuir así a sus objetivos de cooperación al desarrollo, integración social y sensibilización. Aquellas personas que colaboran en calidad de socias, las que apoyan específicamente algún proyecto o las que dedican parte de su tiempo al desarrollo de tareas vinculadas con la Asociación: todas ellas son consideradas parte integrante de PERUALDE. CATEGORÍA DEFINICIÓN Nº ACTUAL* TOTAL 154 Forman parte de la Asamblea General de la Asociación, con las obligaciones Físicas: 151 Personas Socios/as y derechos establecidos en los Estatutos. La inscripción supone el pago de Jurídicas: 3 una cuota anual. Mujeres: 86 Sexo Hombres: 65 TOTAL 96 Colaboradores/as Voluntarios/as Apoyan económicamente alguno de los proyectos de cooperación desarrollados por PERUALDE. Las cuotas varían en función de las necesidades concretas de cada proyecto. Ponen a disposición de PERUALDE parte de su tiempo, ya sea de forma permanente (para el desarrollo de tareas que requieran una continuidad en el tiempo) o de manera puntual (colaborando en acciones concretas). Personas Sexo Físicas: 93 Jurídicas: 3 Mujeres: 64 Hombres: 29 TOTAL Tipo Permanente: 15 Puntual: 50 Sexo Mujeres: 65% Hombres: 35% (*) Cifras a 30/09/2011 3

5 2. EN QUÉ TRABAJAMOS Áreas de actuación. En base a los objetivos de la organización, las actividades de PERUALDE pueden dividirse en cuatro áreas principales: Educación y desarrollo integral de la persona Construcción y puesta en marcha de infraestructuras Integración Sensibilización Durante sus más de trece años de existencia, PERUALDE ha desarrollado una gran diversidad de proyectos en cada una de las citadas áreas, de los que a continuación se recogen algunos ejemplos: 1. Educación y desarrollo integral de la persona Gestión y desarrollo del programa de tutorías a familias de la comunidad de El Volante. Lima (Perú). Ejecución permanente desde Verano Alegre y Divertido. Lima (Perú). Ejecución anual permanente desde Apoyo escolar de niños y niñas de enseñanza primaria. Manila (Filipinas). Ejecución permanente desde Becas de estudiantes superiores. Bangalore (India). Año Becas a 4 estudiantes de Enfermería. Financiado por fondos propios. 2. Construcción y puesta en marcha de infraestructuras Construcción de una residencia para estudiantes nativos. Moyobamba (Perú). Años Residencia para 80 niños y niñas de comunidades nativas y rurales dispersas. Financiado por Gobierno Vasco, Perualde y aportación local. Equipamiento de comedores populares en el Alto Mayo (Perú). Años Equipar 200 comedores populares y clubes de madres. Financiado por Gobierno Vasco, Perualde y aportación local. 4

6 Getxo Sampalad Eskutik. Manila (Filipinas). Año Desarrollo integral de niños y niñas y sus familias squatters a través de una labor educativa, dotando al barrio de una sala multiuso y fomentado el empleo en personas residentes en el mismo, dando pasos para salir de la extrema pobreza. Financiado por el Ayuntamiento de Getxo. Construcción y equipamiento del Centro Social El Volante. Lima (Perú) Ofrece servicios de comedor, guardería y biblioteca a familias desfavorecidas del barrio. Financiado por la Diputación Foral de Bizkaia, IC LI, Perualde y aportación local. 3. Integración Información y asesoramiento. Asesoramiento y orientación (laboral, ayudas sociales, alojamiento, etc.) y en algunos casos, acompañamiento para realizar trámites legales (empadronamiento, tarjeta sanitaria, trámites para conseguir nacionalidad española, etc.). Apoyo escolar para jóvenes inmigrantes con necesidades educativas especiales. Participación en un programa de ayuda escolar para alumnos y alumnas en situación de riesgo, que en su mayoría eran hijos/as de inmigrantes. Encuentros Interculturales. Acercamiento entre personas de la sociedad receptora y población inmigrante especialmente mujeres, a través del intercambio de experiencias y el conocimiento sobre las diversas culturas que cohabitan en la CAPV para lograr una convivencia en armonía (Euskadi, Rumania, Perú, México, Filipinas, Venezuela, Ecuador, Bolivia, Colombia, y Paraguay). Encuentros mensuales. Charlas sobre empoderamiento, conocimiento del entorno cercano, servicio doméstico, prevención de violencia doméstica y de género, Veo lo que tú ves? Proyecto integrador que incluye talleres (teatro infantil, bailes latinos, habilidades sociales ); asesoría jurídica; apoyo psicológico. 5

7 4. Sensibilización Presencia en centros escolares. Campañas (venta de camisetas y sudaderas, lotería..). Charlas coloquio de sensibilización (otras realidades: Ecuador, Filipinas, El Islam, Por qué cooperar ). Tienda de comercio justo (desde el año 2009). Presencia pública: Participación en ferias (ONGs y Getxotik Mundura), mesas redondas, medios de comunicación 6

8 3. COLECTIVOS BENEFICIARIOS El objetivo de todas las personas que integran PERUALDE es contribuir a superar las situaciones de desigualdad e injusticia que existen en el mundo, a través de proyectos que promuevan el desarrollo de personas y de pueblos. Los y las beneficiarias de los proyectos de PERUALDE son, por tanto, personas ajenas a la Asociación que pueden vivir tanto en nuestro entorno más cercano como en cualquier otro lugar del mundo. Los colectivos beneficiarios de los proyectos de PERUALDE están integrados por personas que han tomado conciencia de su situación, están dispuestas a superarla y se comprometen de alguna forma con el desarrollo de su comunidad. En este sentido, PERUALDE no limita a priori su apoyo a iniciativas dirigidas a algún colectivo concreto: por sexo, edad, etnia No obstante, sí existen determinados grupos a los que PERUALDE presta una especial atención, considerando su mayor fragilidad e indefensión en situaciones de riesgo: infancia y mujer. Así, tanto niños/as como mujeres constituyen actualmente los principales destinatarios de los proyectos apoyados por PERUALDE. Proyectos a través de los cuales se pretende, precisamente, promover su desarrollo personal, fortalecer su red social y proporcionarles oportunidades para la educación y el empleo. Menores. Se trata de niños y niñas menores de edad, pertenecientes a familias en situación de extrema pobreza y con graves problemas de desestructuración. La selección se realiza en base a criterios como los siguientes: familias monoparentales, número de menores, personas mayores en la casa, condiciones de salud, condiciones de la vivienda, situación económica familiar, etc. Considerando que la educación es una herramienta clave para superar las situaciones de miseria y avanzar hacia el desarrollo, los objetivos de PERUALDE se centran en ofrecer a estos niños y niñas un seguimiento que garantice su asistencia a clase y el cumplimiento de sus tareas escolares, al tiempo que se les proporciona el apoyo necesario en otros ámbitos: alimentación, salud, familia 7

9 Al mismo tiempo, PERUALDE pretende potenciar en los y las menores el desarrollo de habilidades y destrezas que les permitan afrontar las situaciones adversas que les rodean y que les pueden transformar en víctimas de la exclusión y la delincuencia. A modo de ejemplo, actualmente el apoyo de PERUALDE beneficia directamente a: Proyecto Nº de menores beneficiarios/as (media anual) Tutorías Lima (Perú) 75 Verano Alegre Lima (Perú) 450 Tutorías Manila (Filipinas) 80 Centro Social El Volante (Perú) 160 Mujeres. La importante función económica y social y el papel clave que desempeñan las mujeres en los países en vías de desarrollo es una realidad reconocida a nivel internacional. PERUALDE comparte plenamente esta consideración, de forma que, junto con la infancia, las mujeres constituyen otro de los grupos hacia los que esta ONG dirige de forma especial su atención. El colectivo de mujeres destinatarias de los proyectos de PERUALDE suele corresponderse son en su mayoría mujeres solas con menores a su cargo, con grandes carencias de todo tipo y que llevan una economía de subsistencia basada en trabajos irregulares y por lo general mal remunerados. PERUALDE promueve el desarrollo y la participación de la mujer a través de tres líneas de actuación: Acciones de empoderamiento, dirigidas a favorecer el desarrollo personal y habilidades sociales. Acciones para el fortalecimiento de las estructuras familiares y para la educación en aspectos como el cuidado de menores, salud, economía familiar, etc. Acciones para la incorporación de la mujer al mercado laboral: formación para el empleo y generación de oportunidades. 8

10 A modo de ejemplo, actualmente el apoyo de PERUALDE beneficia directamente a: Proyecto Nº de mujeres beneficiarias (media anual) Tutorías Lima (Perú) 16 Verano Alegre Lima (Perú) 250 Tutorías Manila (Filipinas) 50 Centro Social El Volante (Perú) 150 9

11 4. MEDIOS PERSONALES Y MATERIALES 1. Medios personales PERUALDE se apoya exclusivamente en el voluntariado. Por lo tanto, no tiene gastos derivados de asignaciones económicas a la labor de cooperación que realizan las personas que integran la organización. Todas estas personas, desde cada uno de los miembros de la Junta Directiva, hasta aquéllas que se ofrecen a colaborar de manera puntual, lo hacen de forma voluntaria, sin recibir ningún tipo de retribución económica a cambio. Los y las integrantes de la Junta Directiva tampoco reciben retribuciones por la realización de servicios diferentes a las funciones que les corresponden como miembros de dicho órgano. Por otro lado, PERUALDE mantiene una relación estrecha con las organizaciones encargadas de ejecutar los proyectos en los países de destino. En este sentido, la cercanía, transparencia y comunicación permanente son considerados elementos fundamentales del trabajo de PERUALDE con sus contrapartes. Y lo son porque, gracias a ellos, controla que las personas destinatarias de los proyectos reciben íntegramente los frutos de la cooperación. Por ello, PERUALDE dedica gran parte de su trabajo y esfuerzos a generar y mantener estructuras de cooperación sólidas y duraderas, que garanticen la sostenibilidad de los proyectos que apoya. 10

12 2. Medios materiales Para el cumplimiento de sus fines estatutarios, PERUALDE cuenta con los siguientes medios materiales: Medio Finalidad Financiación Local Sede y domicilio de la Asociación Reuniones de la Junta Directiva Reuniones de la Asamblea General Encuentros y charlas de sensibilización Trabajo administrativo y de gestión de proyectos Equipamiento (mobiliario, informática y telefonía) Trabajo administrativo y de gestión Reuniones Comunicaciones Cedido gratuitamente a PERUALDE por tiempo indefinido. Únicamente se abonan por PERUALDE los gastos generales de mantenimiento. Adquirido con fondos propios de PERUALDE. A partir de estos medios básicos de funcionamiento, la financiación permanente necesaria para el desarrollo de los proyectos y actividad general de PERUALDE se obtiene principalmente de fuentes privadas. Se trata de aportaciones económicas realizadas en su mayoría por personas físicas, aunque en algunos casos también provienen de empresas y otras entidades que desean colaborar. FUENTES DE FINANCIACIÓN PRIVADAS Fuente Destino Importe ( ) Periodicidad Cuotas de socios/as Proyectos y actividad 40 / persona Anual general Cuotas de Proyecto Tutorías Lima / Mensual colaboradores/as persona Proyecto Tutorías Manila 100 /persona Anual Donaciones únicas Campañas (lotería, comercio justo ) Proyectos y actividad general Proyectos y actividad general Variable /campaña Puntual Anual 11

13 Por otro lado, y sobre todo de cara a la ejecución de proyectos específicos para los que resulta necesaria una mayor aportación, PERUALDE solicita subvenciones a Administraciones Públicas y otro tipo de entidades, en el marco de las correspondientes convocatorias de ayudas. FUENTES DE FINANCIACIÓN PÚBLICAS (*) Fuente Destino Importe ( ) Fecha Ayuntamiento de Subvención parcial para 2.981,44 Diciembre 2008 Getxo gastos generales Diputación Foral de Proyecto Centro Social El ,40 Julio 2008 Bizkaia Volante (Perú) Ayuntamiento de Subvención parcial para 1.610,56 Diciembre 2009 Getxo gastos generales Ayuntamiento de Getxo Subvención parcial para gastos generales 2.201,22 Diciembre 2010 OTRAS FUENTES DE FINANCIACIÓN (*) Fuente Destino Importe ( ) Fecha Fundación Roviralta Proyecto Verano Alegre (Perú) 3.000,00 Febrero 2008 (*) Ayudas y subvenciones comprometidas o recibidas desde el año

14 En cumplimiento de lo establecido en los Estatutos y en base al principio básico de transparencia, PERUALDE informa anualmente a personas asociadas y colaboradoras sobre el estado de cuentas y situación económica de la asociación, información disponible asimismo para todas las entidades públicas que lo solicitan. 13

15 ANEXO. MEMORIA DE ACTIVIDADES

16 1. Resumen de actividades Aunque en años anteriores PERUALDE también ha trabajado en el ámbito de la integración, a través de acciones dirigidas al colectivo inmigrante (información y asesoramiento, talleres, charlas y encuentros ), entre 2008 y 2011 esta organización ha centrado su actividad principalmente en el área de cooperación al desarrollo. Entre los proyectos ejecutados en estos dos años ha destacado especialmente uno: la construcción y puesta en marcha de un Centro Social en el barrio de El Volante, en Lima (Perú), iniciativa desarrollada en colaboración con IC LI Ingeniería para la Cooperación y para la cual se ha contado con una importante subvención de la Diputación Foral de Bizkaia. Con el fin de garantizar la autosostenibilidad del Centro, PERUALDE ha firmado un convenio de colaboración con su contraparte CJS Centro de Jóvenes Solidarios y la organización COPRODELI, que también desarrolla proyectos de cooperación en Perú. Paralelamente, PERUALDE sigue apostando por proyectos como el Programa de Tutorías de menores y familias en Lima (Perú) o el de Apoyo escolar y alimentario a menores en Manila (Filipinas), a los que se han sumado nuevas personas colaboradoras. El contacto directo con las contrapartes y con la realidad de los proyectos es un aspecto clave para el adecuado seguimiento de los mismos. Por ello, estos años: Por un lado, miembros de PERUALDE han viajado en varias ocasiones a Perú para conocer de primera mano el desarrollo de los proyectos. Asimismo, una economista especializada en cooperación, becada por la UPV, ha estado trabajando durante seis meses en uno de ellos. Por otro lado, PERUALDE ha recibido las visitas de responsables de otras organizaciones con las que coopera, concretamente de COPRODELI (Perú) y de las Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús (Filipinas). Por su parte, el programa de actividades educativas y lúdicas Verano Alegre y Divertido, que se celebra cada año en el barrio El Volante, en Lima, ha contado con la colaboración desinteresada del Mago Zaki (Fundación Abracadabra), que ha visitado varias veces el barrio para regalar magia e ilusión a pequeños y mayores. 15

17 También durante todo este tiempo PERUALDE ha continuado trabajando en el área de la sensibilización. Así, a través de acciones como jornadas de puertas abiertas, charlas, campañas de venta de lotería, participación en ferias de ONGs, PERUALDE pretende contribuir a que la sensibilidad y el compromiso ante las situaciones de desigualdad e injusticia sigan creciendo en la sociedad. En este ámbito, y como novedad destacable, durante las navidades de 2009 (en el Centro Comercial Ballonti de Portugalete), 2010 y 2011 (en Las Arenas, Getxo) PERUALDE abrió una tienda de comercio justo de artesanía peruana, suministrada por la ONG Coprodeli Perú. El éxito de la iniciativa fue doble: tanto en lo que respecta a las ventas realizadas, como por la movilización del voluntariado necesario para atender los correspondientes turnos. Este hecho, unido al potencial de sensibilización que tiene este tipo de acciones, ha motivado la decisión de PERUALDE de continuar desarrollando esta actividad en años posteriores. 16

18 2. Proyectos A continuación se describen las principales actividades y proyectos desarrollados por PERUALDE durante el período de referencia, en cumplimiento de los fines de interés general para los que fue constituida. RELACIÓN DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES ÁREA PROYECTO AÑOS Educación y desarrollo integral de la persona Tutorías de menores y sus familias en El Volante, Lima (Perú) Programa de apoyo educativo y alimentario a niños y niñas en Manila (Filipinas) Programa de refuerzo educativo y desarrollo comunitario Verano Alegre y Divertido, en Lima (Perú) X X X X X X X X X X X X Construcción y puesta en marcha de infraestructuras Construcción y puesta en marcha del Centro Social El Volante, Lima (Perú) Acuerdo de colaboración con la ONG COPRODELI para el seguimiento y sostenibilidad del Centro Social El Volante Ayudas de emergencia Asistencia a personas damnificadas por los tifones en Filipinas X X X X X X 17

19 Reconstrucción de vivienda afectada por los tifones en Filipinas X Integración Participación en el I World Café de Getxo: Con Vivencias X Sensibilización Comercio justo: Mercado de navidad con artesanía peruana Campaña de sensibilización y recaudación de fondos: Venta de Lotería de Navidad X X X X X X X Participación en Getxotik Mundura Mundutik Getxora y Festival Getxo Folk X X Jornadas de puertas abiertas: encuentros de cooperación y solidaridad X X X X 18

20 EDUCACIÓN Y DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA Título Tutorías de menores y sus familias en El Volante, Lima (Perú) Fechas (Proyecto de ejecución permanente desde el año 1997). Descripción Programa de apoyo integral (educación, alimentación, salud) a niños y niñas en situación de pobreza o extrema pobreza, residentes en un barrio marginal de Lima. El apoyo engloba a todo el grupo familiar, con el que se trabaja para realizar un cambio en sus condiciones de vida, a través de la mejora de sus viviendas, formación para la educación de los hijos e hijas, educación sanitaria, convivencias festivas, etc. Desde el año 2010, este proyecto se gestiona desde el Centro Social El Volante, que presta servicios de comedor y biblioteca a los menores tutelados, así como el correspondiente seguimiento familiar. Beneficiarios/as 25 niños y niñas + 50 hermanos/as 16 mujeres Contrapartes / Centro de Jóvenes Solidarios CJS (Lima). Colaboradores Desde el año 2010, COPRODELI Perú. Presupuesto /año. Financiación Cuotas mensuales de personas colaboradoras del proyecto. 19

21 Título Programa de apoyo educativo y alimentario a niños y niñas en Manila (Filipinas) Fechas Proyecto de ejecución permanente desde el año Descripción El proyecto consiste en ofrecer a niños y niñas de enseñanza primaria: Una bolsa de comida y bebida una vez al día que tomarán en el centro escolar como apoyo a su alimentación diaria. Material escolar al comienzo del curso y seguimiento de su asistencia a la escuela. Pero el proyecto no se limita exclusivamente al apoyo alimentario o educativo, sino que va más allá, facilitando espacios para que estas niñas y niños no estén tantas horas en la calle cuando acaba su horario escolar. Beneficiarios/as 80 niños y niñas pertenecientes a familias en situación de pobreza, en muchos casos desestructuradas o con graves problemas, y que viven en condición de squatters (personas que viven hacinadas en un solar que no les pertenece, donde construyen sus chabolas con materiales desechables). Contraparte / Colaboradores Presupuesto Financiación Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús (Manila) / año Cuotas mensuales de personas colaboradoras del proyecto. 20

22 Título Programa de refuerzo educativo y desarrollo comunitario en El Volante. Verano Alegre y Divertido. Lima (Perú) Fechas Proyecto de ejecución permanente desde el año Descripción Programa anual de actividades de carácter educativo y formativo que, con motivo de las vacaciones de verano, permiten a los menores disponer de espacios alejados de los riesgos de la calle, aprovechando para reforzar las materias escolares en las que necesiten un mayor apoyo, así como realizar actividades lúdicodeportivas que fortalezcan lazos y desarrollen habilidades. Las familias de dichos menores resultan también beneficiadas con este proyecto, a través de actividades dirigidas a mejorar las pautas de crianza y educación de los hijos e hijas, así como a favorecer y mejorar las relaciones entre los y las habitantes del barrio. Beneficiarios/as 450 menores de familias en situación pobreza. 250 mujeres Contraparte/ Centro de Jóvenes Solidarios CJS (Lima). Colaboradores Zaki Magoa (Bilbao) y Fundación Abracadabra (2009 y 2010) Presupuesto Financiación / año Venta de Lotería de Navidad. Subvención de Fundación Roviralta (2008). 21

23 CONSTRUCCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE INFRAESTRUCTURAS Título Fechas Descripción Beneficiarios/as Contraparte / Colaboradores Presupuesto Financiación Construcción y puesta en marcha del Centro Social El Volante, en Lima (Perú) Centro Social desde el que se prestan los siguientes servicios: Comedor: para que los y las menores del barrio tengan una nutrición sana y equilibrada, que beneficie a su salud y rendimiento escolar. Guardería: permite a las madres dejar con confianza a sus hijos/as de menor edad cuando van al trabajo, sin necesidad de que otro/a de sus hijos/as mayores falten a la escuela por cuidarles. Biblioteca: ofrece apoyo a los y las menores en el desarrollo de sus tareas escolares, refuerzo educativo y otras actividades. 160 niños y niñas 150 mujeres (madres de familia) Centro de Jóvenes Solidarios CJS (Lima). COPRODELI Perú IC LI Ingeniería para la Cooperación UPV HEGOA Subvención de la Diputación Foral de Bizkaia. Aportación de la ONG local (CJS). Aportación de IC LI Ingeniería para la Cooperación. Fondos propios de PERUALDE. 22

24 Título Fechas Descripción Beneficiarios/as Contraparte / Colaboradores Presupuesto Financiación Acuerdo de colaboración con la ONG COPRODELI para el seguimiento y sostenibilidad del Centro Social El Volante, en Lima (Perú) Una vez construido, equipado y puesto en marcha el Centro Social El Volante, PERUALDE firma un acuerdo de colaboración con la ONG COPRODELI, para garantizar su funcionamiento y sostenibilidad en el tiempo. Se trata de un convenio de dos años de duración, en el que también participa la ONG local CJS. 160 niños y niñas usuarios/as del Centro. 150 mujeres (madres de familia) Centro de Jóvenes Solidarios CJS (Lima). COPRODELI Perú Cooperantes voluntarios En virtud del acuerdo, PERUALDE se compromete a garantizar el apoyo económico necesario para el Centro Social durante un período de dos años (en torno a anuales). Fondos propios de PERUALDE. Personas colaboradoras con el Programa de Tutorías Lima, que pasa a ser gestionado desde este nuevo Centro Social. 23

25 AYUDA DE EMERGENCIA Título Fechas Descripción Asistencia a personas damnificadas y reconstrucción de vivienda afectada por los tifones en Filipinas Envío de ayuda económica de emergencia para prestar apoyo a las personas que, tras el paso de los tifones por Filipinas, se quedaron sin viviendas y sin los medios más básicos para subsistir. Para ello, PERUALDE puso en marcha una campaña de recaudación de fondos, que fueron empleados en proporcionar a todas estas personas víveres, asistencia sanitaria y cobijo, así como en la reconstrucción de una vivienda. Beneficiarios/as Familias damnificadas por la catástrofe natural. Contraparte / Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús (Manila). Colaboradores Presupuesto Financiación Donativos particulares. Fondos propios de PERUALDE. 24

26 INTEGRACIÓN Título Participación en I World Café de Getxo: Con Vivencias Fechas Diciembre 2008 Descripción PERUALDE participa en esta iniciativa del Ayuntamiento de Getxo, cuyos objetivos son: Promover la cultura de paz, tolerancia y convivencia intercultural, fomentando la visión positiva del fenómeno inmigratorio y su relevancia en el desarrollo social, cultural y económico en el Municipio. Favorecer el encuentro y la comunicación intercultural en los espacios sociales y culturales del municipio. Reconocer y valorar la enorme contribución de todas estas personas en el avance económico, social y cultural de los países en todo el mundo y de nuestra sociedad en particular. Difundir aquellas herramientas o recursos que faciliten la integración ciudadana en el municipio. Beneficiarios/as Población inmigrante y autóctona residente en el entorno de PERUALDE. Contraparte / Ayuntamiento de Getxo Colaboradores Dpto. Vivienda y Asuntos Sociales Gobierno Vasco Begiberriak Fundación Ellacuría Entramado asociativo de Getxo en el ámbito de la inmigración Presupuesto Financiación Esta actividad tiene un coste 0 para PERUALDE. Ayuntamiento de Getxo Gobierno Vasco 25

27 SENSIBILIZACIÓN Título Comercio justo: Mercado de Navidad con artesanía peruana Fechas Diciembre 2009, Diciembre 2010 y Diciembre 2011 Descripción Apertura de una tienda de comercio justo para la venta de artesanía procedente de Perú, cuyos objetivos son: Canalizar la distribución comercial de artesanía peruana a través de criterios de comercio justo. Sensibilizar a la población del entorno de PERUALDE sobre la realidad de las personas que elaboran los productos. Difundir la actividad de PERUALDE y dar a conocer sus proyectos en Perú. Recaudar fondos para los proyectos de PERUALDE. Beneficiarios/as Hombres y mujeres productores de artesanía de Perú. Contraparte / COPRODELI Perú Colaboradores Centro Comercial Ballonti, Portugalete (año 2009) Propietaria de lonja comercial en Las Arenas, Getxo (año 2010) Propietario de lonja comercial en Las Arenas, Getxo (año 2011) Fernando Llorente, jugador del Athletic Club de Bilbao Presupuesto Publicidad: 200 (local y suministros proporcionados a PERUALDE de forma gratuita). Financiación Locales cedidos gratuitamente por Centro Comercial Ballonti (Portugalete, 2009) y propietarios particulares (Getxo, 2010 y 2011). Artesanía suministrada por COPRODELI Perú. Publicidad: Material y fondos propios de PERUALDE. 26

28 Título Fechas Descripción Beneficiarios/as Contraparte / Colaboradores Campaña de sensibilización y recaudación de fondos: Venta de Lotería de Navidad (meses noviembre y diciembre). A través de la venta de participaciones de Lotería de Navidad, PERUALDE da a conocer su actividad y proyectos a un mayor número de personas, a las que informa e invita a contribuir con alguna de sus iniciativas. Por lo general, la recaudación obtenida con esta campaña se destina a financiar el proyecto Verano Alegre y Divertido en un barrio marginal de Lima (Perú), y que PERUALDE viene apoyando desde hace una década. Población del entorno de PERUALDE (sensibilización). Población destinataria del proyecto difundido (recaudación de fondos): Comunidad del barrio El Volante (Lima, Perú). Personas socias, colaboradoras y voluntarias de PERUALDE. Organización contraparte de PERUALDE según el proyecto difundido (CJS, en El Volante). Presupuesto Publicidad: 60. Financiación Fondos propios de PERUALDE (para publicidad). 27

29 Título Participación en Getxotik mundura Mundutik Getxora y Getxo Folk Fechas Diciembre 2008 Diciembre 2011 Descripción Beneficiarios/as Colaboradores Presupuesto Financiación Participación de PERUALDE en la feria de ONGs que anualmente organiza el Ayuntamiento de Getxo, bajo el título de Getxotik mundura Mundutik Getxora. Participación en la feria de ONGs con motivo del Festival Getxo Folk. La presencia en estas ferias permite a PERUALDE dar a conocer su actividad y proyectos a un mayor número de gente, contribuyendo así a la sensibilización general en materia de cooperación e integración. Población del entorno de PERUALDE (sensibilización). Población destinataria de los proyectos de PERUALDE que son difundidos a través de esta actividad. Ayuntamiento de Getxo Esta actividad tiene un coste 0 para PERUALDE. Material informativo y publicidad: fondos propios de PERUALDE. Stand: cedido gratuitamente por el Ayuntamiento de Getxo. 28

30 Título Jornadas de puertas abiertas Fechas Descripción Jornadas que se celebran, al menos, una vez al año, con los siguientes objetivos: Sensibilizar al entorno de PERUALDE sobre las realidades que viven las personas destinatarias de sus proyectos. Dar a conocer los proyectos de cooperación en marcha y recabar nuevos apoyos. Compartir las experiencias de cooperación de personas y entidades que colaboran con PERUALDE. Reflexionar y debatir sobre temas relacionados con la cooperación, la integración, la solidaridad, etc. Beneficiarios/as Población del entorno de PERUALDE (sensibilización). Población destinataria de los proyectos de PERUALDE que son difundidos a través de esta actividad. Colaboradores Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús (Manila). COPRODELI Perú Mago Zaki Personas socias, colaboradoras y voluntarias de PERUALDE, que difunden la iniciativa en su entorno más cercano. Presupuesto Esta actividad tiene un coste 0 para PERUALDE. Financiación En su caso, fondos propios de PERUALDE. 29

31 3. Cumplimiento de fines Con el desarrollo de los proyectos y actividades descritas en el apartado anterior, durante los años 2008, 2009, 2010 y 2011 PERUALDE ha continuado dando cumplimiento a los fines de interés general por los que se constituyó como asociación. Así, a través de sus acciones en el ámbito de la cooperación al desarrollo, la integración y la sensibilización social, PERUALDE, como Organización No Gubernamental para el Desarrollo, sigue contribuyendo a: Promover y hacer posibles iniciativas de cooperación en países en vías de desarrollo (Construcción de un Centro Social en Lima). Desarrollar proyectos de cooperación dirigidos a la protección de la infancia, así como aquéllos que ponen en valor el papel fundamental de la mujer en la sociedad (Tutorías de menores y sus familias en Lima y en Manila). Apoyar la integración de las personas inmigrantes en nuestra sociedad. (Participación en iniciativas del área municipal de Inmigración de Getxo). Fomentar el voluntariado, tanto en el entorno de PERUALDE como en las propias comunidades beneficiarias de sus proyectos. (Tienda de comercio justo, Proyecto Verano Alegre en Lima). Promover la solidaridad y sensibilidad social ante las desigualdades que hoy en día existen en nuestro mundo. (Campañas de sensibilización y encuentros sobre cooperación). 30

32 PERUALDE O.N.G.D. Síguenos a través de nuestra web, Blog y Facebook en: 31

EL PROYECTO DE ESCUELAS DE FAMILIAS DESDE EL VOLUNTARIADO DE LA LIGA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR.

EL PROYECTO DE ESCUELAS DE FAMILIAS DESDE EL VOLUNTARIADO DE LA LIGA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR. EL PROYECTO DE ESCUELAS DE FAMILIAS DESDE EL VOLUNTARIADO DE LA LIGA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR. Hortensia Jadraque Almoguera LIGA ESPAÑOLA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR. La Liga Española

Más detalles

La Obra Social la Caixa ayudará a más de 100.000 niños a salir de la pobreza

La Obra Social la Caixa ayudará a más de 100.000 niños a salir de la pobreza Nuevos programas 2007 LA CAIXA Y LA POBREZA INFANTIL El 19,8% de la población residente en España está por debajo del umbral de la pobreza relativa. Los grupos más afectados son las personas mayores y

Más detalles

1.- QUÉ SOMOS? 2.- QUIÉNES FORMAMOS PARTE?

1.- QUÉ SOMOS? 2.- QUIÉNES FORMAMOS PARTE? C/ Palencia 33, Urb. Los Nidos, Local 19-B 18008 Granada (España) Tel: +34.958.818938 Correo: andalucia@setem.org Web: www.setem.org/andalucia CIF: G-41508615 Inscrita en el Registro Andaluz de Asociaciones

Más detalles

Plan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha]

Plan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Plan de voluntariado Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo. Eduardo Galeano Candombe

Más detalles

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO La Fundación COPADE Comercio Para el Desarrollo tiene como principal eje de actuación la cooperación para el desarrollo, atendiendo a sectores de la población

Más detalles

Documento de sensibilización Carta de identidad

Documento de sensibilización Carta de identidad ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE FUNDACIONES Grupo Sectorial de Fundaciones de Cooperación al Desarrollo e Inmigración General Castaños, 4 4ª planta 28004 Madrid Tel.: 91 310 63 09 Fax: 91 578 36 23 asociacion@fundaciones.org

Más detalles

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado Universidad Carlos III de Madrid III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado La importancia de la sensibilización y difusión para mejorar la inserción y promoción laboral

Más detalles

PROYECTO CRoNO Programa de Inclusión Social y Educativa con Menores Inmigrantes No Acompañados

PROYECTO CRoNO Programa de Inclusión Social y Educativa con Menores Inmigrantes No Acompañados PROYECTO CRoNO Programa de Inclusión Social y Educativa con Menores Inmigrantes No Acompañados Mayo 2007 1 1. Introducción Desde hace ya muchos años, Cruz Roja viene desarrollando programas de apoyo a

Más detalles

ALEMANIA EL PLAN NACIONAL DE INTEGRACIÓN

ALEMANIA EL PLAN NACIONAL DE INTEGRACIÓN 154 ALEMANIA EL PLAN NACIONAL DE INTEGRACIÓN En el marco de la segunda Cumbre para la Integración convocada por el Gobierno el pasado 12 de julio y en la que participaron representantes de länder y municipios,

Más detalles

DOSSIER DE PRENSA PAZ Y DESARROLLO ONGD

DOSSIER DE PRENSA PAZ Y DESARROLLO ONGD DOSSIER DE PRENSA PAZ Y DESARROLLO ONGD Quiénes somos? Paz y desarrollo es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo fundada en el año 1991 en Córdoba (España) A lo largo de 21 años de trabajo

Más detalles

CARTA DE SERVICIOS SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y VOLUNTARIADO

CARTA DE SERVICIOS SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y VOLUNTARIADO Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo CARTA DE SERVICIOS SERVICIO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y VOLUNTARIADO Unidad responsable de la Carta de Servicios: Equipo del Servicio de Atención a la Diversidad

Más detalles

Centro: Persona de Contacto:

Centro: Persona de Contacto: Centro: Persona de Contacto: Qué es la Plataforma Solidaridad en Marcha: Orígenes: A finales del año 1995 surge en el colegio Maristas de Granada una novedosa iniciativa para apoyar social y económicamente

Más detalles

ACTUALIDAD SOCIOLABORAL SEPTIEMBRE 2007

ACTUALIDAD SOCIOLABORAL SEPTIEMBRE 2007 ACTUALIDAD SOCIOLABORAL SEPTIEMBRE 2007 REPÚBLICA FEDERAL DE ALEMANIA EL PLAN NACIONAL DE INTEGRACIÓN Consejería de Trabajo y Asuntos Sociales Lichtensteinallee 1-10787 Berlín EL PLAN NACIONAL DE INTEGRACIÓN

Más detalles

Reforzamiento y dotación de instrumentos a los profesionales de los servicios públicos y otras entidades sociales

Reforzamiento y dotación de instrumentos a los profesionales de los servicios públicos y otras entidades sociales NORMALIZACIÓN EN EL ACCESO A RECURSOS Y EN LA INCORPORACIÓN A LA SOCIEDAD MADRILEÑA Reforzamiento y dotación de instrumentos a los profesionales de los servicios públicos y otras entidades sociales 5 6

Más detalles

Conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5

Conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5 Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Área 5 Área 1. Cultura y medios de comunicación Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Es evidente que la posición de la mujer en el mercado

Más detalles

2014 MEMORIA DE ACTIVIDADES

2014 MEMORIA DE ACTIVIDADES 2014 MEMORIA DE ACTIVIDADES PRESENTACIÓN Saludo: Al finalizar el año 2014 podemos decir que gracias a Dios hemos alcanzado satisfactoriamente los objetivos que nos habíamos planteado. Además de mantener

Más detalles

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Componentes del grupo: Andrés Pastor Juan García David Sánchez Ismael Albalá ÍNDICE PÁGINAS Introducción.3 y 4 Necesidades educativas en la sociedad

Más detalles

II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN

II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN El Voluntariado es una forma de participación ciudadana que permite que los poderes públicos cumplan con el mandato del artículo 12.1

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO Líneas Generales 2011-20161

PLAN ESTRATÉGICO Líneas Generales 2011-20161 PLAN ESTRATÉGICO Líneas Generales 2011-20161 1.Introducción Farmacéuticos Sin Fronteras de España cuenta ya con una trayectoria de más de 22 años. Nace en 1990, en plena época de crecimiento del sector

Más detalles

Imaginas un mundo sin libros? Faltarían muchas historias por contar

Imaginas un mundo sin libros? Faltarían muchas historias por contar Necesitamos leer para conocer el mundo. La lectura desarrolla la convivencia democrática y la libertad de pensamiento, y es una herramienta básica para el desarrollo de la personalidad y la creatividad.

Más detalles

CARACTERÍSTICAS Y FINES DE LA ENTIDAD

CARACTERÍSTICAS Y FINES DE LA ENTIDAD CARACTERÍSTICAS Y FINES DE LA ENTIDAD La Organización no gubernamental Acción Familiar Aragonesa, de ámbito regional, nace en 1.982 y está inscrita en el Registro de Asociaciones de la Comunidad Autónoma

Más detalles

SESIÓN 6ª: Las Organizaciones no Gubernamentales

SESIÓN 6ª: Las Organizaciones no Gubernamentales SESIÓN 6ª: Las Organizaciones no Gubernamentales 1. TÍTULO OBJETIVOS Descubrir que son las Organizaciones no Gubernamentales. Características y ámbitos de acción. Conocer la historia y evolución de las

Más detalles

Cuerpo-mente. comprometido. Responsabilidad Social Corporativa. con Asha-Kiran

Cuerpo-mente. comprometido. Responsabilidad Social Corporativa. con Asha-Kiran Cuerpo-mente comprometido En este dossier encontrarás unas líneas generales de actuación y colaboración. Para recibir información personalizada para tu establecimiento, puedes contactar con nosotros en

Más detalles

PLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO

PLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO PLAN DE ACTUACION ASOCIACION JÓVENES EMPRESARIOS DE PAIS VASCO AJEBASK PAIS VASCO Concesión del sello y seguimiento de entidades adheridas a la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven La Federación

Más detalles

LATIN AMERICAN SOLIDARITY CENTRE PLAN ESTRATÉGICO 2009 2012 PREÁMBULO

LATIN AMERICAN SOLIDARITY CENTRE PLAN ESTRATÉGICO 2009 2012 PREÁMBULO LATIN AMERICAN SOLIDARITY CENTRE PLAN ESTRATÉGICO 2009 2012 PREÁMBULO Nuestra Visión LASC cree en una América Latina y una Irlanda basadas en la igualdad, la justicia social y una realización igualitaria

Más detalles

EXPOSICION DE MOTIVOS

EXPOSICION DE MOTIVOS TEXTO ÍNTEGRO DEL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO DE LA ESCUELA MUNICIPAL DE PINTURA DEL AYUNTAMIENTO DE GRIÑÓN, PUBLICADO EN EL B.O.C.M. nº 182 de 3 de agosto de 2011. EXPOSICION DE MOTIVOS El Ayuntamiento

Más detalles

Centro: Persona de Contacto:

Centro: Persona de Contacto: Centro: Persona de Contacto: Qué es la Plataforma Solidaridad en Marcha: Orígenes: A finales del año 1995 surge en el colegio Maristas de Granada una novedosa iniciativa para apoyar social y económicamente

Más detalles

XXXV Cursos de Verano de la UPV/EHU. Normativa

XXXV Cursos de Verano de la UPV/EHU. Normativa XXXV Cursos de Verano de la UPV/EHU Normativa 1. Introducción La Fundación Cursos de Verano de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, organiza los Cursos de Verano que cumplirán

Más detalles

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO EN AMICA

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO EN AMICA PROGRAMA DE VOLUNTARIADO EN AMICA 1. Presentación de Amica AMICA es una Asociación sin ánimo de lucro constituida en 1984, cuya misión es descubrir las capacidades que hay en cada persona y apoyar en sus

Más detalles

www.lasalle.es/proydegal

www.lasalle.es/proydegal MEMORIA 2005 PROYDE GALICIA www.lasalle.es/proydegal Índice 1. QUÉ ES PROYDE 2. PROYDE EN GALICIA 3. SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO 3.1. OBJETIVOS 3.2 PROYECTOS ANUALES DE SENSIBILIZACIÓN

Más detalles

Estos talleres certifican la calidad del movimiento asociativo

Estos talleres certifican la calidad del movimiento asociativo Estos talleres certifican la calidad del movimiento asociativo EL AYUNTAMIENTO Y CAJASOL ORGANIZAN LOS I TALLERES DE TRANSPARENCIA Y BUENAS PRÁCTICAS PARA ONGS EN MÁLAGA La Fundación Lealtad es la encargada

Más detalles

42 Los servicios básicos del sindicato son los que sustentan la organización, en ellos cualquier afiliado va a encontrar respuesta a sus demandas y entre todos debemos de conseguir que cada vez sean más

Más detalles

PLAN 2008-2013 ESTRATÉGICO. de Fundación Adsis

PLAN 2008-2013 ESTRATÉGICO. de Fundación Adsis PLAN ESTRATÉGICO de Fundación Adsis 2008-2013 2 Plan Estratégico 2008-2013 1. Por qué un plan estratégico para Fundación Adsis? Fundación Adsis fue creada en 1996 por el Movimiento de Comunidades Adsis.

Más detalles

Guía de Órganos de Participación Ciudadana.

Guía de Órganos de Participación Ciudadana. Guía de Órganos de Participación Ciudadana. Qué son los Órganos de Participación Ciudadana? Los Órganos de Participación son los diferentes cauces que los/as ciudadanos/as tenemos a nuestro alcance para

Más detalles

A los anteriores hechos les son de aplicación los siguientes: FUNDAMENTOS DE DERECHO

A los anteriores hechos les son de aplicación los siguientes: FUNDAMENTOS DE DERECHO Página 1 de 8 RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y PROMOCIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE CONVOCA LA SELECCIÓN DE CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA EL DESARROLLO

Más detalles

Introducción. Cuando nuestra profesora nos informó de la posibilidad de participar en el

Introducción. Cuando nuestra profesora nos informó de la posibilidad de participar en el Introducción Cuando nuestra profesora nos informó de la posibilidad de participar en el concurso decidimos hacerlo dispuestos a trabajar en ello desde el primer día y así lo hemos hecho. Queríamos que

Más detalles

Charla: DESCUBRE EL SUR EN CLAVE DE SOLIDARIDAD. Conocer y participar en las ONGD

Charla: DESCUBRE EL SUR EN CLAVE DE SOLIDARIDAD. Conocer y participar en las ONGD Charla: DESCUBRE EL SUR EN CLAVE DE SOLIDARIDAD. Conocer y participar en las ONGD 1 COORDINADORA de ONGD de EUSKADI NACE EN 1988 en EUSKADI En ARABA en 1992 OBJETIVO: cooperar, reflexionar, dialogar y

Más detalles

LA EXPERIENCIA DEL CENTRO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA COMO ASESORÍA TÉCNICA DE LAS ADMINISTRACIONES LOCALES

LA EXPERIENCIA DEL CENTRO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA COMO ASESORÍA TÉCNICA DE LAS ADMINISTRACIONES LOCALES LA EXPERIENCIA DEL CENTRO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA COMO ASESORÍA TÉCNICA DE LAS ADMINISTRACIONES LOCALES Alba Panisello Cabrera El Centro de Cooperación Internacional de

Más detalles

La Orden 947/2006, de 24 de febrero, de la Consejería de Educación, regula el funcionamiento de las Casas de Niños con extensión de servicios.

La Orden 947/2006, de 24 de febrero, de la Consejería de Educación, regula el funcionamiento de las Casas de Niños con extensión de servicios. CIRCULAR DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DOCENTES POR LA QUE SE REGULA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS CASAS DE NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2007/2008 El Decreto 117/2004, de 29 de julio,

Más detalles

Proyecto: Programa de Becas Universitarias San Damián

Proyecto: Programa de Becas Universitarias San Damián Año 2015. Proyecto: Programa de Becas Universitarias San Damián País: Filipinas Proyecto presentado a la Fundación Aymer (Sagrados Corazones) SOLICITUD DE AYUDA PARA EL AÑO 2015. 1. ENTIDAD SOLICITANTE.

Más detalles

Andalucía, 12 de MARZO 2015 GECA PROPONE UN NUEVO PACTO POR LA CULTURA 2015, EN CUYA ELABORACIÓN HA PARTICIPADO JUNTO A LA FEDERACIÓN NACIONAL

Andalucía, 12 de MARZO 2015 GECA PROPONE UN NUEVO PACTO POR LA CULTURA 2015, EN CUYA ELABORACIÓN HA PARTICIPADO JUNTO A LA FEDERACIÓN NACIONAL Andalucía, 12 de MARZO 2015 GECA PROPONE UN NUEVO PACTO POR LA CULTURA 2015, EN CUYA ELABORACIÓN HA PARTICIPADO JUNTO A LA FEDERACIÓN NACIONAL La Asociación de Gestores Culturales de Andalucía, integrante

Más detalles

FUNDACIÓN VALORA MEMORIA DE ACTIVIDADES 2015

FUNDACIÓN VALORA MEMORIA DE ACTIVIDADES 2015 FUNDACIÓN VALORA MEMORIA DE ACTIVIDADES 2015 ÍNDICE 1 PRESENTACIÓN Carta del Presidente Órganos de Gobierno 2 INTRODUCCIÓN Quiénes somos Misión y visión Divisa Valores 3 ACTIVIDADES Información Económica

Más detalles

cuatro Objetivos estratégicos igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des

cuatro Objetivos estratégicos igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des Objetivos estratégicos cuatro igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des capacidad de interlocución actividad internacional calidad de servicios solidaridad

Más detalles

Organizan: Patrocinadores V Edición:

Organizan: Patrocinadores V Edición: Organizan: Patrocinadores V Edición: Quiénes organizan? Qué es el Día Solidario de las Empresas? Qué ventajas tiene participar en el evento? Formas de colaboración Destino de los fondos recaudados Trabaja

Más detalles

Transparencia Salamanca: Portal de Transparencia en pequeños municipios.

Transparencia Salamanca: Portal de Transparencia en pequeños municipios. 1. Nombre del Proyecto / Práctica Transparencia Salamanca: Portal de Transparencia en pequeños municipios. 2. Nombre de la Entidad Local REGTSA. Organismo Autónomo de Recaudación de la Diputación Provincial

Más detalles

Estrategia 2014-2020 para empresas, administraciones

Estrategia 2014-2020 para empresas, administraciones RESUMEN EJECUTIVO Estrategia 2014-2020 para empresas, administraciones Estrategia públicas y 2014-2020 el resto de para organizaciones empresas, administraciones para avanzar hacia una públicas sociedad

Más detalles

PROYECTO BANCO DE LIBROS

PROYECTO BANCO DE LIBROS PROYECTO BANCO DE LIBROS A.M.P.A. DEL COLEGIO PÚBLICO DOMINGO MIRAL ZARAGOZA, 18 DE MAYO DE 2013 El Banco de Libros es un proyecto novedoso fruto de necesidades surgidas a raíz de los acelerados cambios

Más detalles

Los valores de ONGAWA, Ingeniería para el Desarrollo Humano

Los valores de ONGAWA, Ingeniería para el Desarrollo Humano Los valores de ONGAWA, Ingeniería para el Desarrollo Humano I.- PRESENTACIÓN En este documento se recogen los valores que defiende y promueve ONGAWA. Afecta tanto a lo que nuestra organización hace, como

Más detalles

FUNDACION VIANORTE-LAGUNA

FUNDACION VIANORTE-LAGUNA Formulario Completo www.cibersolidaridad.org info@cibersolidaridad.org 1. Resumen del proyecto a. Nombre BECAS PARA LA UNIDAD DE DÍA PARA NIÑOS CON ENFERMEDADES AVANZADAS, RESPIRO Y APOYO FAMILIAR Proyecto

Más detalles

Escuelas por el comercio justo

Escuelas por el comercio justo Escuelas por el comercio justo Introducción y contexto El trabajo de Ecología y Desarrollo en Cooperación ha priorizado los proyectos de fortalecimiento de iniciativas de producción ecológica vinculadas

Más detalles

Documentación GABINETE DE PRENSA. Red Española de. Municipios de Acogida de Refugiados. FEMP 25 de abril de 2016

Documentación GABINETE DE PRENSA. Red Española de. Municipios de Acogida de Refugiados. FEMP 25 de abril de 2016 Red Española de Municipios de Acogida de Refugiados FEMP 25 de abril de 2016 FEMP c/ Nuncio, 8 28005 Madrid (T) 913 643 704 (F) 913 652 416 www.femp.es comunicacion@femp.es 1. Creación de la Red de Municipios

Más detalles

DECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011

DECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011 DECLARACIÓN DE VALENCIA PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO DEL VOLUNTARIADO DEPORTIVO EN EUROPA CON OCASIÓN DE LA CAPITALIDAD EUROPEA DEL DEPORTE 2011 (Conclusiones del I Congreso Europeo del Voluntariado

Más detalles

RESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME DEL PROYECTO EMPRENDEDORES

RESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME DEL PROYECTO EMPRENDEDORES RESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME DEL PROYECTO EMPRENDEDORES 1. Por qué este documento? El Proyecto Educar el Talento Emprendedor se enmarca dentro del plan de actuación de la Fundación Príncipe de Girona

Más detalles

BUENA PRÁCTICA DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA TÍTULO ENTIDADES PROMOTORAS. Visibilización del pluralismo religioso y fomento de la sociedad plural

BUENA PRÁCTICA DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA TÍTULO ENTIDADES PROMOTORAS. Visibilización del pluralismo religioso y fomento de la sociedad plural DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA TÍTULO Visibilización del pluralismo religioso y fomento de la sociedad plural ENTIDADES PROMOTORAS CCAA: Castilla y León Municipio: Burgos Entes Públicos: Ayuntamiento de

Más detalles

EL HOSPEDAJE ESTUDIANTIL EN FAMILIA EN BOLIVIA: UN TRABAJO DIGNO PARA MUJERES INDÍGENAS QUE FACILITA EL ACCESO DE NIÑAS Y NIÑOS RURALES A LA EDUCACIÓN

EL HOSPEDAJE ESTUDIANTIL EN FAMILIA EN BOLIVIA: UN TRABAJO DIGNO PARA MUJERES INDÍGENAS QUE FACILITA EL ACCESO DE NIÑAS Y NIÑOS RURALES A LA EDUCACIÓN 1 EL HOSPEDAJE ESTUDIANTIL EN FAMILIA EN BOLIVIA: UN TRABAJO DIGNO PARA MUJERES INDÍGENAS QUE FACILITA EL ACCESO DE NIÑAS Y NIÑOS RURALES A LA EDUCACIÓN! 2 5 EDUCACIÓN BÁSICA COMPLETA El Hospedaje Estudiantil

Más detalles

FEDERACIÓN VASCA DE ASOCIACIONES EN FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL ADIMEN URRITASUNA DUTENEN ALDEKO ELKARTEEN EUSKAL FEDERAZIOA

FEDERACIÓN VASCA DE ASOCIACIONES EN FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL ADIMEN URRITASUNA DUTENEN ALDEKO ELKARTEEN EUSKAL FEDERAZIOA RESUMEN FEDERACIÓN VASCA DE ASOCIACIONES EN FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL ADIMEN URRITASUNA DUTENEN ALDEKO ELKARTEEN EUSKAL FEDERAZIOA Informe El sobreesfuerzo económico que la discapacidad

Más detalles

COLABORA CON UN SERVICIO ÚNICO EN LA REGIÓN DE MURCIA, ÚNICO EN ESPAÑA. TE EXPLICAMOS POR QUÉ

COLABORA CON UN SERVICIO ÚNICO EN LA REGIÓN DE MURCIA, ÚNICO EN ESPAÑA. TE EXPLICAMOS POR QUÉ COLABORA CON UN SERVICIO ÚNICO EN LA REGIÓN DE MURCIA, ÚNICO EN ESPAÑA. TE EXPLICAMOS POR QUÉ Qué es la Fundación SOI? La Fundación SOI es una entidad sin ánimo de lucro que, a través de su Servicio de

Más detalles

Proyectos de Cooperación al Desarrollo

Proyectos de Cooperación al Desarrollo Proyectos de Cooperación al Desarrollo «La diferenciación social no los limita, no lo hagas tú» Con tu ayuda, volamos alto Quiénes somos? SEPLA Ayuda es una organización sin ánimo de lucro que pretende

Más detalles

Aprobado un convenio de colaboración con la Universidad Pública de Navarra en materia de Cooperación al Desarrollo

Aprobado un convenio de colaboración con la Universidad Pública de Navarra en materia de Cooperación al Desarrollo Aprobado un convenio de colaboración con la Universidad Pública de Navarra en materia de Cooperación al Desarrollo El Gobierno de Navarra ha aprobado mediante Acuerdo un convenio de colaboración con la

Más detalles

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015 PROGRAMA DE VOLUNTARIADO JUVENIL 2015 CIUDAD RODRIGO ( RUTA DE LOS MOLINOS ) 1. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Según la Ley 8/2006, de 10 de octubre, del voluntariado en Castilla y León, el

Más detalles

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES

PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES PROGRAMA 323M BECAS Y AYUDAS A ESTUDIANTES 1. DESCRIPCIÓN, FINES Y ACTIVIDADES El objetivo fundamental de este programa consiste en garantizar la igualdad de todas las personas en el ejercicio del derecho

Más detalles

Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico 2015-2018

Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico 2015-2018 Asociación Internacional de Ciudades Educadoras Plan Estratégico 2015-2018 Intención: El presente Plan Estratégico pretende ser un instrumento que ordene el conjunto de iniciativas y acciones prioritarias

Más detalles

Programa: cooperación internacional

Programa: cooperación internacional Programa: cooperación internacional La Fundación colabora en 145 proyectos en países de América Latina, África, Asia y Oceanía La Fundación impulsa proyectos de cooperación internacional Desde 1997, el

Más detalles

RESPONSABILIDAD SOCIAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL 78 La responsabilidad social es un pilar fundamental en la estrategia de gestión de Repsol en el Perú. Los esfuerzos desplegados, más allá de lo legalmente exigible, buscan maximizar

Más detalles

PROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009

PROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009 PROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009 La situación de los comedores escolares no satisface a muchas de las personas receptoras del servicio ni a quienes lo vienen

Más detalles

Asociación Juvenil. Para qué se hizo. Cómo funciona. Qué personas la integran? Nuestro trabajo hasta el momento. Qué esperamos del futuro?

Asociación Juvenil. Para qué se hizo. Cómo funciona. Qué personas la integran? Nuestro trabajo hasta el momento. Qué esperamos del futuro? Acción n Europa, qué es? Asociación Juvenil. Para qué se hizo. Cómo funciona. Qué personas la integran? Nuestro trabajo hasta el momento. Qué esperamos del futuro? Mi papel en la Asociación. n.- El trabajo

Más detalles

Guía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales

Guía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales Guía de Centros de Prácticas de Trabajo Social en Instituciones Sociales NOMBRE DEL CENTRO: ASOCIACIÓN PARA LA LUCHA CONTRA LAS ENFERMEDADES RENALES DE LA PROVINCIA DE JAÉN. (ALCER-JAÉN) DIRECCIÓN: (Indicar

Más detalles

LAS MUJERES PARADAS DE LARGA DURACIÓN MAYORES DE 45 AÑOS EN EXTREMADURA. Datos SEXPE. Mayo 2015

LAS MUJERES PARADAS DE LARGA DURACIÓN MAYORES DE 45 AÑOS EN EXTREMADURA. Datos SEXPE. Mayo 2015 LAS MUJERES PARADAS DE LARGA DURACIÓN MAYORES DE 45 AÑOS EN EXTREMADURA. Datos SEXPE. Mayo 2015 Qué es el desempleo de larga duración? En primer lugar es necesario destacar que hablamos de personas desempleadas

Más detalles

PLAN DE PASTORAL SOCIAL.

PLAN DE PASTORAL SOCIAL. P.E.C. PLAN DE PASTORAL SOCIAL. 2 INDICE... 1 INTRODUCCIÓN... 3 ANÁLISIS DEL CONTEXTO:... 3 LINEAS DE TRABAJO... 4 VOLUNTARIADO.... 4 PROMOVER LA CULTURA SOLIDARIA EN EL CENTRO.... 5 Promover la educación

Más detalles

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444 1 EDUCACIÓN INTERCULTURAL INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Sistema Educativo. Funcionamiento de los centros: matrícula, servicios, consejos... Relaciones Familia-Escuela. CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA

Más detalles

REGLAMENTO DE CRÉDITOS POR PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN Y SOLIDARIDAD ( Programa de Voluntariado de la UC)

REGLAMENTO DE CRÉDITOS POR PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN Y SOLIDARIDAD ( Programa de Voluntariado de la UC) REGLAMENTO DE CRÉDITOS POR PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN Y SOLIDARIDAD ( Programa de Voluntariado de la UC) 1. INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica

Más detalles

CEAS CENTRO DE ACCIÓN SOCIAL Teléfono de contacto: 987546732

CEAS CENTRO DE ACCIÓN SOCIAL Teléfono de contacto: 987546732 BOLETÍN DIGITAL INFORMATIVO DEL CEAS 42 Diputación de León Área de Bienestar Social e Igualdad de Oportunidades Ayuntamiento de Arganza, Ayuntamiento de Cacabelos, Ayuntamiento de Camponaraya, Ayuntamiento

Más detalles

ÍNDICE. PRESENTACIÓN Carta del Presidente. INTRODUCCIÓN Quiénes somos Misión y visión Divisa Valores. ACTIVIDADES Información Económica DONANTES

ÍNDICE. PRESENTACIÓN Carta del Presidente. INTRODUCCIÓN Quiénes somos Misión y visión Divisa Valores. ACTIVIDADES Información Económica DONANTES 1 1 PRESENTACIÓN Carta del Presidente ÍNDICE 2 3 INTRODUCCIÓN Quiénes somos Misión y visión Divisa Valores ACTIVIDADES Información Económica 4 DONANTES 5 RECEPTORES 2 1 PRESENTACIÓN 3 Carta del Presidente

Más detalles

ASOCIACIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

ASOCIACIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Estimados amigos de VPLat. Valladolid, 1 de Diciembre 2014 Durante los últimos dos años, y dadas las dificultades para acceder a financiación pública, hemos podido seguir nuestro trabajo en Bolivia gracias

Más detalles

DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN

DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN J. Ricardo González Alcocer Para empezar, lo primero que considero relevante es intentar definir el concepto de Desarrollo Comunitario, tarea difícil ya que es un concepto

Más detalles

LOS MEDIADORES Y MEDIADORAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

LOS MEDIADORES Y MEDIADORAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS LOS MEDIADORES Y MEDIADORAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Autora: Correo electrónico: cnavperp@gobiernodecanarias.org 1 Resumen Esta comunicación tiene como objetivo dar a conocer un Proyecto de Mediadores

Más detalles

UNIVERSIDAD : COMPROMISO SOCIAL Y VOLUNTARIADO

UNIVERSIDAD : COMPROMISO SOCIAL Y VOLUNTARIADO UNIVERSIDAD : COMPROMISO SOCIAL Y VOLUNTARIADO PRESENTACIÓN (Consensuado por las universidades Españolas, presentado a la CRUE para su aprobación en Junio 2001) El sistema universitario español, representado

Más detalles

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio; Un compromiso mundial.

Los Objetivos de Desarrollo del Milenio; Un compromiso mundial. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio; Un compromiso mundial. Programa de Cooperación Internacional. Boletín informativo nº 4 Diciembre y Enero de 2008 En qué consisten los Objetivos del Desarrollo del

Más detalles

PROGRAMAS INTEGRALES DE EMPLEO. Red Inter-labor@ PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL Lucha contra. la discriminación para personas inmigrantes 2000-2006

PROGRAMAS INTEGRALES DE EMPLEO. Red Inter-labor@ PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL Lucha contra. la discriminación para personas inmigrantes 2000-2006 PROGRAMAS INTEGRALES DE EMPLEO PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL Lucha contra la discriminación para personas inmigrantes 2000-2006 Red Inter-labor@ PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL Lucha contra la discriminación

Más detalles

Luces para aprender surge en el marco de las Metas Educativas 2021: la Educación que queremos para la generación de los bicentenarios, aprobadas por

Luces para aprender surge en el marco de las Metas Educativas 2021: la Educación que queremos para la generación de los bicentenarios, aprobadas por Luces para aprender surge en el marco de las Metas Educativas 2021: la Educación que queremos para la generación de los bicentenarios, aprobadas por los Jefes de Estado y de Gobierno en la XX Cumbre Iberoamericana

Más detalles

Informe Global de Inversión Año 2015

Informe Global de Inversión Año 2015 Informe Global de Inversión Año 2015 Informe Global de Inversión 2015 Es para nosotros motivo de orgullo poder presentar y compartir con nuestros aliados este resumen general de nuestras inversiones durante

Más detalles

VERA MARTÍN CONSULTORES Y AUDITORES, S.L. / Informe de Transparencia 2014 / 1 INFORME DE TRANSPARENCIA 2014

VERA MARTÍN CONSULTORES Y AUDITORES, S.L. / Informe de Transparencia 2014 / 1 INFORME DE TRANSPARENCIA 2014 VERA MARTÍN CONSULTORES Y AUDITORES, S.L. / Informe de Transparencia 2014 / 1 INFORME DE TRANSPARENCIA 2014 VERA MARTÍN CONSULTORES Y AUDITORES, S.L. / Informe de Transparencia 2014 / 2 MIGUEL ÁNGEL VERA

Más detalles

II Plan para la. igualdad. de mujeres y hombres de abadiño 2008-2011

II Plan para la. igualdad. de mujeres y hombres de abadiño 2008-2011 II Plan para la igualdad de mujeres y hombres de abadiño 2008-2011 El II. Plan para la Igualdad de Mujeres y Hombres de Abadiño es, ante todo, una herramienta que sirve para impulsar la igualdad en el

Más detalles

Todos los niños necesitan un hogar

Todos los niños necesitan un hogar CAMPAÑA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR 2010 Todos los niños necesitan un hogar Para éste, ES URGENTE TU puedes DARSELO Con la colaboración de: SITUACIÓN DEL ACOGIMIENTO EN BIZKAIA El Departamento de Acción Social

Más detalles

Documento adoptado por asamblea de socios y socias de Soldepaz Pachakuti en fecha de 31 de enero de 2012.

Documento adoptado por asamblea de socios y socias de Soldepaz Pachakuti en fecha de 31 de enero de 2012. Una Estrategia para construir Educación para el Desarrollo, con los aportes Pluriculturales del Buen Vivir. Introducción: Hacia una Estrategia Asturiana en materia de Educación para el Desarrollo. En una

Más detalles

iniciatives solidàries

iniciatives solidàries memòria iniciatives solidàries 2007 resum L æ MEMÒRIA INICIATIVES SOLIDÀRIES 2007 Resumen S Acogida 383 Infancia y Juventud 14 Inserción 1489 Voluntariado 25 Cooperación 18 TOTAL 1929 ÁREAS Y S 1. Servicios

Más detalles

Acción 2 Servicio Voluntario Europeo www.juventudenaccion.migualdad.es

Acción 2 Servicio Voluntario Europeo www.juventudenaccion.migualdad.es Acción 2 Servicio Voluntario Europeo www.juventudenaccion.migualdad.es La Decisión nº 1719/2006/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea de 15 de noviembre de 2006 establece para el

Más detalles

LINEAMIENTOS DE PROGRAMAS SOCIALES 2013

LINEAMIENTOS DE PROGRAMAS SOCIALES 2013 LINEAMIENTOS DE PROGRAMAS SOCIALES 2013 1 Lineamientos de programas sociales Contenido SALUD E INCLUSION... 3 EXPRESION CULTURAL... 8 CAPACITACIÓN PARA EL EMPLEO... 13 ECOLOGIA... 18 ESPACIOS PODER JOVEN...

Más detalles

Desarrollo comunitario y seguridad alimentaria en la parroquia Cangahua Ecuador

Desarrollo comunitario y seguridad alimentaria en la parroquia Cangahua Ecuador Desarrollo comunitario y seguridad alimentaria en la parroquia Cangahua Ecuador Introducción y contexto En Ecuador se promueve agro-ecología, solidaridad y empoderamiento Maquita Cushunchic, MCCH, organización

Más detalles

Página 45 Información, asesoramiento y orientación. Formación y capacitación. Promoción y participación social. Mujeres del municipio de Lorca. Población en general(niños/as, jóvenes, hombres...) Consejo

Más detalles

ASOCIACIÓN DE DISCAPACITADOS FÍSICOS DE MÓSTOLES (ADISFIM)

ASOCIACIÓN DE DISCAPACITADOS FÍSICOS DE MÓSTOLES (ADISFIM) ASOCIACIÓN DE DISCAPACITADOS FÍSICOS DE MÓSTOLES (ADISFIM) PRESENTACIÓN La Asociación de Discapacitados Físicos de Móstoles (ADISFIM) es la asociación que representa a los discapacitados físicos de la

Más detalles

SERVICIOS SOCIALES SOLICITUD REALIZADO EN PROCESO SIN REALIZAR

SERVICIOS SOCIALES SOLICITUD REALIZADO EN PROCESO SIN REALIZAR SERVICIOS SOCIALES SOLICITUD REALIZADO EN PROCESO SIN REALIZAR RESIDENCIA DE ANCIANOS La competencia es de la Junta del Patronato de la Residencia. Mejorar las infraestructuras de la residencia de ancianos

Más detalles

ANEXO 1 Líneas Estratégicas del Voluntariado Alianza por la Solidaridad

ANEXO 1 Líneas Estratégicas del Voluntariado Alianza por la Solidaridad ANEXO 1 Líneas Estratégicas del Voluntariado Alianza por la Solidaridad III ENCUENTRO VOLUNTARIADO SOLIDARIDAD INTERNACIONAL Construyendo junt@s nuestro futuro Madrid, 17 y 18 de noviembre de 2012 0 1.

Más detalles

PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA. Todas las manos por la juventud

PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA. Todas las manos por la juventud 1 PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA Todas las manos por la juventud DIAGNÓSTICO Existe una baja coordinación interinstitucional e intersectorial para promover objetivos conjuntos, entre la cooperación internacional,

Más detalles

SEGURIDAD PARA TODOS CHARLAS - COLOQUIO DE CARÁCTER GENERAL. Página 5 de 24

SEGURIDAD PARA TODOS CHARLAS - COLOQUIO DE CARÁCTER GENERAL. Página 5 de 24 SEGURIDAD PARA TODOS CHARLAS - COLOQUIO DE CARÁCTER GENERAL Página 5 de 24 1. PRESENTACIÓN. Las noticias fluyen rápidamente, los cambios sociales son constantes, la convivencia en las ciudades, sustentada

Más detalles

8ªedición. Voluntariado internacional en cooperación al desarrollo

8ªedición. Voluntariado internacional en cooperación al desarrollo 8ªedición Voluntariado internacional en cooperación al desarrollo 2007 Objetivos Fomentar una conciencia ciudadana global y solidaria CÓMO? Introduciéndonos en el análisis de las pobrezas y sus causas.

Más detalles

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL ENFERMERAS PARA EL MUNDO CONVOCATORIA DE PLAZAS VOLIN 17ª EDICIÓN

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL ENFERMERAS PARA EL MUNDO CONVOCATORIA DE PLAZAS VOLIN 17ª EDICIÓN CONVOCATORIA DE PLAZAS Programa de Voluntariado PROGRAMA DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL ENFERMERAS PARA EL MUNDO CONVOCATORIA DE PLAZAS VOLIN 17ª EDICIÓN OBJETIVOS DEL PROGRAMA Fomentar una conciencia ciudadana

Más detalles

A QUIÉN SE DESTINÓ LA AYUDA?

A QUIÉN SE DESTINÓ LA AYUDA? MEMORIA ANUAL 2010 INDICE INTRODUCCIÓN pág. 2 PRESENTACIÓN pág. 2 QUIÉNES SOMOS? pág. 3 QUÉ HACEMOS? pág. 4 A QUIÉN SE DESTINÓ LA AYUDA? pág. 7 NUESTRAS CUENTAS pág. 8 AGRADECIMIENTO pág. 9-1 - INTRODUCCIÓN

Más detalles

FALLA PLAÇA DR. COLLADO

FALLA PLAÇA DR. COLLADO FALLA PLAÇA DR. COLLADO El punto de arranque de los lo encontramos en el año 1998, fruto del deseo de todos los miembros de la Comisión de la falla Pza Dr Collado de realizar una aportación solidaria que

Más detalles

PLAN DE ACCIÓN FOMENTO DEL EMPRENDIMIENTO Y EMPLEO JUVENIL

PLAN DE ACCIÓN FOMENTO DEL EMPRENDIMIENTO Y EMPLEO JUVENIL PLAN DE ACCIÓN FOMENTO DEL NetSite Services, la Red de Servicios Coordinados PRESENTACIÓN Estimados amigos y amigas, Dentro de este resumen del Plan de Acción para el Fomento del Emprendimiento y Empleo

Más detalles