Oferta educativa. Salamanca Guía del Estudiante

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Oferta educativa. Salamanca 07-08. Guía del Estudiante"

Transcripción

1 Guía del Estudiante Oferta educativa c u r s o

2 Guía del Estudiante Oferta educativa c u r s o

3 Junta de Castilla y León Consejería de Educación Dirección Provincial de Educación de Edición: Febrero de 2007 Maquetación: ddc, Diseño y Comunicación Printed in Spain. Impreso en España D.L.: AB Las posibles modificaciones y/o incorporaciones de las nuevas enseñanzas serán facilitadas en los centros respectivos y en la Dirección Provincial de Educación. Pueden colaborar enviando a la Dirección Provincial de Educación sus correcciones, nuevos datos y sugerencias. Esta publicación tiene carácter meramente informativo.

4 OFERTA EDUCATIVA Índice Presentación Estructura del Sistema Educativo Proceso de admisión de alumnos Educación Infantil y Primaria Educación Secundaria Obligatoria Bachillerato Formación Profesional Formación Profesional Específica Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior Programas de Garantía Social Atención a la Diversidad Centros Rurales de Innovación Educativa (CRIE) Enseñanzas de Régimen Especial Escuela Oficial de Idiomas Escuela de Arte, Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño Conservatorios de Música Enseñanzas de Danza Enseñanzas de Arte Dramático Educación para las personas adultas Acceso a la Universidad Residencias de estudiantes Direcciones de interés

5

6 OFERTA EDUCATIVA Presentación La amplitud y diversidad de la oferta de nuestro sistema educativo en cuanto a opciones, modalidades y tipos de enseñanza hacen de la información una herramienta y un recurso imprescindible para los alumnos que se enfrentan a la toma de decisiones sobre su futuro académico, algunas de ellas de gran transcendencia, como ocurre cuando se produce un cambio de etapa educativa, comienzan nuevos estudios o se incorporan a la vida laboral. La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, pone a disposición del alumnado, familias y profesorado esta Guía, cuya finalidad es la de facilitar este tipo de elección, mediante una relación completa de las opciones educativas que se ofrecen en las distintas provincias y localidades de nuestra Comunidad. En esta publicación los estudiantes y sus familias encontrarán la Oferta Educativa del curso académico , una información que pueden contrastar y completar con el asesoramiento de las tutorías y los Departamentos de Orientación de los centros. Esperamos que los escolares encuentren en esta Guía una valiosa ayuda a la hora de perfilar su trayectoria académica y formativa, personalizando así un proceso educativo que les permita proyectar su vida con madurez y criterio. FRANCISCO JAVIER ÁLVAREZ GUISASOLA CONSEJERO DE EDUCACIÓN 5

7

8 OFERTA EDUCATIVA Estructura del Sistema Educativo Estructura del Sistema Educativo Titulaciones sólo de 2º ciclo (CS) Título de Técnico Superior Ciclo Largo (CL) Ciclo Corto (CC) Licenciado e Ingeniería Sup. Diplomado e Ingeniería Técn. Universidad Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica Edad Prueba de Acceso Formación Profesional de Grado Superior 25 años 18 años 19 años 18 2 o Título de Bachiller 1 o Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y la Salud Modalidad de Tecnología Bachillerato Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales Modalidad de Artes Título de Técnico Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica Formación Profesional de Grado Medio 16 Título de Graduado en Educación Secundaria 17 años 16 años Certificado Programas de Garantía Social Educación Secundaria Obligatoria 12 Enseñanza obligatoria Educación Primaria Prueba de acceso para mayores de 25 años 6 Prueba de acceso 0 Educación Infantil 7

9 guía del estudiante curso PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS NORMATIVA El procedimiento para la admisión de alumnos está establecido en: El DECRETO 17/2005, de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Castilla y León. La ORDEN EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidas con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Castilla y León. La ORDEN EDU/1496/2005, de 7 de noviembre, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan enseñanzas Artísticas y de Idiomas sostenidas con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León. La ORDEN EDU/540/2005, de 21 de abril, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en centros docentes que impartan enseñanzas, sostenidas con fondos públicos, de Formación Profesional Específica en la Comunidad de Castilla y León. La ORDEN EDU/66/2006, de 23 de enero, que modifica la Orden EDU/184/2005. La RESOLUCIÓN de 17 de febrero de 2005, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se dictan instrucciones relativas a los procesos de admisión y matriculación de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León. La RESOLUCIÓN de 23 de enero de 2006, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se modifica la Resolución de 17 de febrero de La RESOLUCIÓN de 6 de febrero de 2006, de la Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa, relativa a los procesos de admisión y matriculación del alumnado en centros docentes que impartan enseñanzas sostenidas con fondos públicos de Formación Profesional Específica en la Comunidad de Castilla y León para el curso El DECRETO 8/2007, de 25 de enero de 2007, por el que se modifica el Decreto 17/2005, de 10 de febrero, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Castilla y León. Corrección de errores del Decreto 8/2007, de 25 de enero de (BOCyL, ) La ORDEN EDU/133/2007, de 1 de febrero por la que se modifica la Orden EDU/184/2005, de 15 de febrero, por la que se desarrolla el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes que impartan, sostenidos con fondos públicos, enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de la Comunidad de Castilla y León. El proceso de admisión se divide en dos fases: reserva de plaza y libre elección de centro. RESERVA DE PLAZA En el proceso de reserva de plaza participarán los alumnos de Educación Infantil (5 años) que accedan a 1º de Educación Primaria y los alumnos de 6º de Primaria que vayan a cursar 1º de Educación Secundaria Obligatoria que tengan que cambiar de centro para cursar las enseñanzas sostenidas con Fondos Públicos. Los centros facilitarán a las familias o tutores legales de los alumnos, que finalizan sus estudios en ese centro, la relación de los centros a los que se encuentran adscritos, las vacantes de que disponen y el baremo que se aplicará en este proceso, así como el modelo de solicitud de reserva de plaza. Plazo de presentación de solicitudes: del 1 al 9 de febrero de

10 OFERTA EDUCATIVA LIBRE ELECCIÓN DE CENTRO Participarán los alumnos siempre que se trate de uno de los siguientes supuestos: Iniciación de enseñanzas sostenidas con fondos públicos. Cambio de un centro a otro para cursar el mismo u otro nivel educativo. Elección de un centro que imparta E. Primaria o Secundaria Obligatoria distinto de aquel en el que hubiera obtenido reserva de plaza (la obtención de una plaza, a través de este proceso en un centro diferente al que le corresponda, supone la pérdida de la plaza reservada). Los centros facilitarán a las familias o tutores legales de los alumnos que finalizan sus estudios en ese centro las vacantes de que disponen y el baremo que se aplicará en este proceso, así como el modelo de solicitud de libre elección. Plazo de presentación de solicitudes: del 23 de marzo al 13 de abril de BAREMACIÓN Proceso de admisión de alumnos Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes se aplicará el siguiente baremo: 1. Proximidad al domicilio 1.1. Área de influencia Áreas limítrofes Otras Hermanos matriculados en el centro o padres o tutores legales que trabajen en él 2.1. Primero Segundo y siguientes Por tener a alguno de los padres o tutores trabajando en el centro Rentas anuales de la unidad familiar 3.1. Inferior o igual a IPREM , Superior a IPREM Discapacidad (máximo 2 puntos) 4.1. En el alumno En alguno de sus padres o hermanos (máximo 1) ,5 cada uno 5. Para enseñanzas de Bachillerato, expediente académico de 3º de ESO Nota numérica con un decimal 6. Condición legal de familia numerosa 6.1. General Especial ,5 7. Otra circunstancia objetiva y justificada establecida por el Consejo Escolar del centro y autorizada por la Dirección Provincial de Educación....0,75 9

11 La Educación Primaria es una etapa educativa obligatoria y gratuita que comprende seis cursos académicos, organizada en tres ciclos de dos años cada uno y que se cursa ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Los alumnos se incorporan a la etapa en el año natural en el que cumplan seis años de edad. La finalidad de la Educación Primaria es proporcionar a todos los niños y niñas una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básiguía del estudiante curso Los alumnos con necesidades educativas especiales serán escolarizados, en función de sus características y atendiendo a los informes emitidos por los equipos de profesionales competentes en la materia y al parecer de los padres o tutores legales, en grupos ordinarios, en las aulas especializadas en centros ordinarios, en centros de educación especial o en escolarización combinada. LISTAS DE ALUMNOS ADMITIDOS Y EXCLUIDOS Los centros donde se presenten las solicitudes publicarán un listado provisional de baremo con la puntuación por apartados correspondiente a cada alumno. Frente a esta baremación se podrá reclamar en el plazo de tres días. Trascurrido este plazo, los centros de destino publicarán el listado definitivo adjudicando las vacantes. Una vez terminado el proceso ordinario de admisión las Comisiones de Escolarización adjudicarán las plazas vacantes a los alumnos. MATRICULACIÓN Plazo Ordinario Infantil y Primaria: del 18 al 29 de junio de Secundaria Obligatoria y Bachillerato: del 2 al 13 de julio de Plazo Extraordinario Secundaria: del 3 al 11 de septiembre de EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EDUCACIÓN INFANTIL La Educación Infantil es la primera etapa del sistema educativo. Está constituida por dos ciclos de tres años cada uno, el primero hasta los tres años y el segundo desde los tres hasta los seis años. Tiene carácter voluntario, siendo gratuito el segundo ciclo de esta etapa. La finalidad de la Educación Infantil es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. En esta etapa se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio en el que viven. Además se facilitará que niñas y niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal. Los contenidos educativos se organizan en áreas correspondientes a ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil. La metodología se basa en experiencias, actividades, y juegos, y se aplica en un ambiente de afecto y confianza. Período de Matrícula: del 18 al 29 de junio de EDUCACIÓN PRIMARIA 10

12 OFERTA EDUCATIVA Educación infantil y primaria cas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad. Los contenidos educativos se organizan en áreas con un carácter global e integrador, recibiendo especial consideración aquellas áreas que tengan carácter instrumental para la adquisición de otros conocimientos, como son la lengua castellana y literatura y las matemáticas. La comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las tecnologías de la información y la comunicación y la educación en valores se trabajarán en todas las áreas. En esta etapa se pondrá especial énfasis en la atención a la diversidad del alumnado, en la atención individualizada, en la prevención de las dificultades de aprendizaje y en la puesta en práctica de mecanismos de refuerzo. Período de Matrícula: del 18 al 29 de junio de CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Titularidad Junta Castilla y León Proceso específico de Solicitud y Matriculación EEI SAN FRANCISCO DE ASÍS Monte Mario, s/n Béjar Tel EEI LAZARILLO DE TORMES Maestro Serrano, Tel EEI SAN BERNARDO Arapiles, Tel EEI VIRGEN DE LA VEGA Avda. de Comuneros, Tel Titularidad Municipal Proceso específico de Solicitud y Matriculación EEI Carbajosa 0-3 Villares, 49 Carbajosa de la Sagrada Tel EEI GARRIDO Enrique Villena, s/n Tel EEI LOS PIZARRALES Obispo Alcolea, s/n Tel Titularidad Diputación Provincial de Proceso específico de Solicitud y Matriculación EEI GUILLERMO DE ARCE García Tejado, Tel Titularidad Privada Oferta privada sin concierto CENTRO EI CABRERIZOS Juan de Villanueva, 23 Cabrerizos Tel CENTRO EI LOS ROSALES Calle F (Urbanización las Dunas) Cabrerizos Tel CENTRO EI GARABATOS Avda. Villamayor, 1 Carbajosa Tel CENTRO EI LAS NUBES Avda. de España, 55 Ciudad Rodrigo Tel CENTRO EI 0-3 LAS DELICIAS Nicaragua, Tel CENTRO EI EL BOSQUE ANIMADO Moreruela, Tel CENTRO EI EL GLOBO ROJO Los Hidalgos, Tel CENTRO EI LA ENCINA Avda. de la Merced, s/n Tel CENTRO EI LAS DELICIAS Pza. Delicias, s/n Tel CENTRO EI LOS TRÉBOLES Avda. San Agustín, Tel CENTRO EI PIECITOS Padre Suárez, Tel CENTRO EI TEBEO Enrique Sena, local Tel CENTRO EI CRUZ ROJA Rafael Lapesa, P, T-3, Str Tel CENTRO EI CRUZ ROJA- JARDÍN NIÑO Ctra. Madrid, Km 80 Sta. Marta de Tormes Tel CENTRO EI LA VEREDA Versalles, 24 Santa Marta de Tormes Tel CENTRO EI LA CASA DE CAMPO Río Ganges, 26 Villamayor de Armuña Tel

13 guía del estudiante curso ZONAS DE INFLUENCIA DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA CURSO 2004/2005 SALAMANCA COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA 1 CP ALFONSO X EL SABIO [Zona 5] 2 CP BEATRIZ GALINDO [Zona 10] 3 CP BUENOS AIRES-GABRIEL MARTÍN [Zona 6] 4 CP CAJA DE AHORROS [Zona 3] 5 CP CAMPO CHARRO [Zona 9] 6 CP FÉLIX RODRÍGUEZ DE LA FUENTE [Zona 1] 7 CP FILIBERTO VILLALOBOS [Zona 1] 8 CP FRANCISCO DE VITORIA [Zona 2] 9 CP GRAN CAPITÁN [Zona 10] 10 CP JOSÉ HERRERO [Zona 1] 11 CP JUAN DEL ENZINA [Zona 5] 12 CP JUAN JAEN [Zona 8] 13 CP LAZARILLO DE TORMES [Zona 6] 14 CP LEÓN FELIPE [Zona 5] 15 CP LUIS VIVES [Zona 3] 16 CP NICOLÁS RODRÍGUEZ ANICETO [Zona 9] 17 CP NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN [Zona 3] 18 CP PADRE MANJÓN [Zona 4] 19 CP RUFINO BLANCO [Zona 2] 20 CP SAN MATEO [Zona 1] 21 CP SANTA CATALINA [Zona 7] 22 CP SANTA TERESA [Zona 1] 24 CP VILLAR Y MACIAS /GABRIEL Y GALÁN [Zona 9] 25 CP VIRGEN DE LA VEGA [Zona 5] 23 CP VIRGEN DE LA VEGA - ZURGÉN [Zona 5] COLEGIOS PRIVADOS 26 CENTRO EI EL GLOBO ROJO [Zona 1] 27 CENTRO EI HOGAR ESCUELA SAGRADA FAMILIA [Zona 9] 28 CENTRO EI LA ENCINA [Zona 1] 29 CENTRO EI LAS DELICIAS [Zona 2] 30 COLEGIO AMOR DE DIOS [Zona 2] 31 COLEGIO ANTONIO MACHADO [Zona 3] 32 COLEGIO CALASANZ [Zona 4] 33 COLEGIO DIVINO MAESTRO [Zona 1] 34 COLEGIO ESCLAVAS SAGRADO CORAZÓN [Zona 3 ] 35 COLEGIO LA INMACULADA [Zona 6] 36 COLEGIO LA MILAGROSA [Zona 3] 37 COLEGIO MAESTRO ÁVILA [Zona 7] 38 COLEGIO MARÍA AUXILIADORA [Zona 2] 39 COLEGIO MARISTA CHAMPAGNAT[Zona 9] 40 COLEGIO MISIONERAS DE PROVIDENCIA [Zona 9] 41 COLEGIO MONTESSORI [Zona 1] 42 COLEGIO PADRES TRINITARIOS [Zona 9] 43 COLEGIO PIZARRALES [Zona 9] 44 COLEGIO SAGRADA FAMILIA [Zona 4] 45 COLEGIO SAGRADO CORAZÓN [Zona 5] 46 COLEGIO SALESIANO SAN JOSÉ [Zona 10] 47 COLEGIO SAN AGUSTÍN [Zona 1] 48 COLEGIO SAN ESTANISLAO DE KOSTKA [Zona 3] 49 COLEGIO SAN JOSÉ [Zona 1] 50 COLEGIO SAN JUAN BOSCO [Zona 2] 51 COLEGIO SANTA TERESA DE JESÚS [Zona 10] 52 COLEGIO SANTÍSIMA TRINIDAD [Zona 8] CENTROS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Titularidad Junta de Castilla y León 53 EEI LAZARILLO DE TORMES [1] 54 EEI SAN BERNARDO [2] 55 EEI VIRGEN DE LA VEGA [3] Titularidad Municipal 56 EEI GARRIDO [3] 57 EEI LOS PIZARRALES [2] Titularidad Diputación Provincial de 58 EEI GUILLERMO DE ARCE [2] Titularidad Privada (Oferta privada sin concierto) 59 CENTRO EI 0-3 LAS DELICIAS [3] 60 CENTRO EI EL BOSQUE ANIMADO [2] 26 CENTRO EI EL GLOBO ROJO [3] 28 CENTRO EI LA ENCINA [3] 29 CENTRO EI LAS DELICIAS [3] 61 CENTRO EI LOS TRÉBOLES [3] 62 CENTRO EI PIECITOS [3] EDUCACION ESPECIAL Titularidad Junta de Castilla y León y la Diputación Provincial de 63 COLEGIO PÚBLICO DE EDUCACIÓN ESPECIAL REINA SOFÍA [5] Titularidad Privada 64 CENTRO EL ARCA [6] 65 CEE LA CAÑADA [9] Centros Públicos y Concertados. Centros Privados. Centros con Enseñanzas Concertadas y Privadas. [2] ZONA En línea discontinua zonas donde se encuentran las Escuelas de Educación Preescolar 3 ZONA 6 12

14 OFERTA EDUCATIVA Educación infantil y primaria ZONA ZONA ZONA ZONA ZONA 3 17 [3] ZONA ZONA ZONA 5 [1]

15 guía del estudiante curso CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA COM. TRAN. INF. PRIM. ESO ZONA DE INFLUENCIA OF. COMP. 1 er c. residual COLEGIO SANTA ISABEL Benitas, 17 Alba de Tormes Tel sisabelat@planalfa.es * o o IES Leonardo da Vinci CP SANTA TERESA El Castillo, s/n Alba de Tormes Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Leonardo da Vinci CP SIERRA DE FRANCIA Fuente Canal, 1 La Alberca Tel @educa.jcyl.es * T o o IESO Las Batuecas (MADR) CRA LA RIBERA Eras, 5 Aldeadávila de la Ribera Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES Ramos del Manzano COLEGIO LA INMACULADA Lorenzo Vilas, 1 Armenteros Tel fund.armenteros@terra.es * T o o (EC) CP FILIBERTO VILLALOBOS Filiberto Villalobos, 2 Babilafuente Tel * T o o IES Senara ( EC) CRA CAMPO DE SALAMANCA Eras de la Iglesia, 37 Barbadillo IES Torres Villarroel Tel @educa.jcyl.es o o Rollán IES Rodríguez Fabrés CRA PÉREZ VILLANUEVA Las Escuelas, 16 Barruecopardo Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES Ramos del Manzano COLEGIO MARÍA AUXILIADORA Ronda de Navarra, 33 Béjar IES Río Cuerpo de Hombre Tel masecbejar@planalfa.es * o o IES Ramón Olleros Gregorio (EC) COLEGIO NTRA. SRA. DEL CASTAÑAR Colón, 8 Béjar IES Río Cuerpo de Hombre Tel nscb@planalfa.es * o o IES Ramón Olleros Gregorio ( EC) CP FILIBERTO VILLALOBOS Filiberto Villalobos, s/n Béjar IES Río Cuerpo de Hombre (MADR) Tel @educa.jcyl.es * o o IES Ramón Olleros Gregorio (JC) ( EC) CP LA ANTIGUA 29 de Agosto, 55 Béjar IES Río Cuerpo de Hombre (MADR) Tel @educa.jcyl.es * o o IES Ramón Olleros Gregorio (JC) CP MARÍA DÍAZ DE MUÑOZ Monte Mario, s/n Béjar IES Río Cuerpo de Hombre Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Ramón Olleros Gregorio CP MARQUÉS DE VALERO Sol, 15 Béjar IES Río Cuerpo de Hombre Tel @educa.jcyl.es o o IES Ramón Olleros Gregorio (JC) CRA MARÍA MAGDALENA Escuelas, 7 Cabeza del Caballo Tel @educa.jcyl.es o o IES Ramos del Manzano CRA LA FLECHA Cno. de, s/n Cabrerizos IES Fernando de Rojas (MADR) Tel @educa.jcyl.es * o o IES Venancio Blanco (JC) COLEGIO E.I. LOS ROSALES F. Urbanización Las Dunas Cabrerizos Tel * T o CRA LOS GIRASOLES Escuelas, 9 Calvarrasa de Abajo IES Calisto y Melibea Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Gonzalo Torrente Ballester CP PEDRO CASELLES ROLLÁN Pozo del Campo, 22 Calzada Valdunciel Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Federico García Bernalt CRA CAMPO DE PEÑARANDA Salas Pombo 18 El Campo Peñaranda IES Germán Sánchez Ruipérez Tel @educa.jcyl.es o o IES Tomás y Valiente CP NEVEROS Simón López, 9 Candelario IES Río Cuerpo de Hombre Tel @educa.jcyl.es o o o IES Ramón Olleros Gregorio CP GABRIEL Y GALÁN Ctra. de Palacios, s/n Cantalapiedra Tel @educa.jcyl.es * o o o IES Senara CRA EUSEBIA PALOMINO Delicias, 9 Cantalpino Tel @educa.jcyl.es T o o o IES Senara (JC) CRA CAÑADA REAL Pza. de las Vacas, s/n Cantaracillo IES Germán Sánchez Ruipérez (JC) Tel o o IES Tomás y Valiente CRA LOS ARAPILES Cabrerizos, s/n Carbajosa de la Sagrada IES Torres Villarroel Tel @educa.jcyl.es * o o IES Rodríguez Fabrés (JC) CP VIRGEN DEL CARRASCAL Escuelas, s/n Cespedosa Tel @educa.jcyl.es o o o IES Vía de la Plata COLEGIO MISIONERAS DE LA PROVIDENCIA Avda. Agustín de Foxá, Ciudad Rodrigo IES Fray Diego Tadeo Tel mprovidenciacro@planalfa.es * o o IES Terra de Ciudad Rodrigo COLEGIO SANTA TERESA DE JESÚS Velayos, 5 - Avda. Agustín de Foxá, Ciudad Rodrigo * o o IES Fray Diego Tadeo Tel stjesuscro@planalfa.es IES Terra de Ciudad Rodrigo 14

16 OFERTA EDUCATIVA Educación infantil y primaria CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA COM. TRAN. INF. PRIM. ESO ZONA DE INFLUENCIA OF. COMP. 1 er c. residual CP ARRABAL DEL PUENTE Eras del Puente Ciudad Rodrigo IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es * o o IES Terra de Ciudad Rodrigo (JC) CP MIRÓBRIGA Pº Carmelitas, 24 Ciudad Rodrigo IES Fray Diego Tadeo (JC) (Red.es) Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Terra de Ciudad Rodrigo (MADR) (CB) CP SAN FRANCISCO Escuelas, 20 Ciudad Rodrigo IES Fray Diego Tadeo (ASE-EE) Tel @educa.jcyl.es en Esc. Hogar o o IES Terra de Ciudad Rodrigo (JC) CRA LOS BARDALES Ctra. Ciudad Rodrigo Colmenar Montemayor IES Río Cuerpo de Hombre Tel @educa.jcyl.es o o IES Ramón Olleros Gregorio CRA LA SENARA Salas Pombo, 56 El Cubo de Don Sancho Tel @educa.jcyl.es o o o IES La Fuente de S. Esteban CRA DOMINGO DE GUZMAN Domingo de Guzmán, 2 Doñinos de IES Rodríguez Fabrés Tel @educa.jcyl.es o o IES Torres Villarroel (MADR) CRA RIBERA DE CAÑEDO Salas Pombo, s/n Forfoleda Tel @educa.jcyl.es o o IES Federico García Bernalt CP NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS Pza. Maestro Julio Sánchez H. La Fuente de San Esteban Tel @educa.jcyl.es * T o o IES La Fuente de S. Esteban CRA FUENTEGUINALDO-AZABA Cristo, 45 Fuenteguinaldo IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es o o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CP GABRIEL Y GALÁN Salas Pombo, s/n Fuenterroble de Salvatierra Tel @educa.jcyl.es o o IES Vía de la Plata CRA CAMPO DE ARGAÑÁN Pedro Mateos, 11 Fuentes de Oñoro IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es o o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CRA LAS CINCO ENCINAS San Pablo, 65 Galinduste Tel @educa.jcyl.es o o IES Leonardo da Vinci CRA LOPE DE VEGA Primo de Rivera, 80 Garcihernández Tel @educa.jcyl.es o o IES Leonardo da Vinci CRA ARMUÑA Avda. Generalísimo, s/n Gomecello Tel @educa.jcyl.es o o IES Federico García Bernalt CP FILIBERTO VILLALOBOS Alfonso XIII, 103 Guijuelo (EC) Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Vía de la Plata (JC) CP MIGUEL DE CERVANTES Miguel de Cervantes, s/n Guijuelo Tel @educa.jcyl.es o o IES Vía de la Plata (JC) CRA ABADENGO Eras, 35 Hinojosa de Duero Tel @educa.jcyl.es o o IES Tierras de Abadengo CRA LOS ENEBROS Avda. de la Argentina, 1 Lagunilla IES Río Cuerpo de Hombre Tel @educa.jcyl.es T o o o IES Ramón Olleros Gregorio (EC) CP NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN Ctra. de Calzadilla, s/n Ledesma Tel @educa.jcyl.es * T o o IESO Miguel de Unamuno (JC) CRA LOS ROBLES Ctra. de Sanchotello, s/n Ledrada Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES Vía de la Plata CEO ALTO ALAGÓN Los Mártires, 9 Linares de Riofrío Tel @educa.jcyl.es * T o o o CEO Alto Alagón CP LIMINARES Buen Maestro, 9 Lumbrales Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Tierras de Abadengo CEO MIGUEL DELIBES S. José de Calasanz, s/n Macotera Tel @educa.jcyl.es * T o o o CEO Miguel Delibes CRA AGADONES Ctra. de Agallas, s/n Martiago IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CRA LOS CARRASCALES Ctra. Villalba, 10 Matilla de los Caños IES Rodríguez Fabrés Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES Torres Villarroel CRA ALHÁNDIGA Ctra. del Pantano, 2 La Maya Tel @educa.jcyl.es o o IES Vía de la Plata CP VIRGEN DE LA CUESTA Carretera, s/n Miranda del Castañar Tel @educa.jcyl.es * T o o o IESO Las Batuecas CP MONTE SAGRADO Portillo, 1 Monsagro IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CRA PEÑA DE FRANCIA Ctra. Ciudad Rodrigo-Béjar Morasverdes IES Fray Diego Tel @educa.jcyl.es o o IES La Fuente de San Esteban IES Tierra de Ciudad Rodrigo IESO La Alberca 15

17 guía del estudiante curso CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA COM. TRAN. INF. PRIM. ESO ZONA DE INFLUENCIA OF. COMP. 1 er c. residual CRA ALTO ÁGUEDA Avda. de Portugal Navasfrías IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es o o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CP SAN ANDRÉS Santa María, s/n Pedrosillo Ralo Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES Federico García Bernalt COLEGIO LA ENCARNACIÓN Pº Estación, 12 Peñaranda de Bracamonte IES Germán Sánchez Ruipérez Tel laencarnacionpb@planalfa.es * o o IES Tomás y Valiente CP MIGUEL DE UNAMUNO Carmen, 72 Peñaranda de Bracamonte IES Germán Sánchez Ruipérez Tel @educa.jcyl.es o o IES Tomás y Valiente CP SEVERIANO MONTERO SÁNCHEZ San Lázaro, s/n Peñaranda de Bracamonte IES Germán Sánchez Ruipérez Tel @educa.jcyl.es o o IES Tomás y Valiente CRA RUTA DE LA PLATA Ctra. Nueva, 27 Puerto de Béjar IES Río Cuerpo de Hombre Tel @educa.jcyl.es o o IES Ramón Olleros Gregorio (JC) CRA EL ROBLEDAL Extramuros, s/n Robleda IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CENTRO EI EL GLOBO ROJO Los Hidalgos, Tel ceielgloborojo@elgloborojo.org * o (EC) CENTRO EI HOGAR ESCUELA SAGRADA FAMILIA Ctra. de Ledesma, Tel * - CENTRO E.I. LA ENCINA Avda. de la Merced, s/n Tel colegio.laencina@offcampus.net * T - CENTRO E.I. LAS DELICIAS Pza. Delicias, Tel * o COLEGIO AMOR DE DIOS Vázquez Coronado, Tel amordiossa@planalfa.es * o o Zona Este (JC) COLEGIO ANTONIO MACHADO Pintor Díaz Caneja, Tel amachado@cece.es * o o Zona Este (JC) COLEGIO CALASANZ Pº Canalejas, Tel dir.salamanca@planalfa.es * T o o Zona Este (EC) COLEGIO DIVINO MAESTRO Avda. San Agustín, Tel dmaestrosa@planalfa.es * o o Zona Norte (JC) COLEGIO ESCLAVAS SAGRADO CORAZÓN Pº del Rollo, Tel scorazonjsa@planalfa.es * o o Zona Este COLEGIO LA INMACULADA Avda. de Lasalle, Tel lainmaculadasa@planalfa.es * o o Zona Oeste COLEGIO LA MILAGROSA Vergara, (EC) Tel c.milagrosa@terra.es * o o Zona Este (JC) COLEGIO MAESTRO ÁVILA Fonseca, (EC) Tel mavilas@planalfa.es * o o Zona Oeste (JC) COLEGIO MARÍA AUXILIADORA Padre Cámara, Tel mauxiliadorasa@planalfa.es * o o Zona Este COLEGIO MARISTA CHAMPAGNAT Avda. Champagnat, Tel dirchampfiagnat.sa@maristascompostela.org * T o o Zona Oeste (EC) COLEGIO MISIONERAS DE PROVIDENCIA Avda. Champagnat, (JC) Tel mprovidenciasa@planalfa.es * o o Zona Oeste (EC) COLEGIO MONTESSORI Rafael Lapesa, Tel montessorigestion@cece.es * T - o Zona Norte COLEGIO PADRES TRINITARIOS Filiberto Villalobos, (JC) Tel ptrinitarios@planalfa.es * o o Zona Oeste (EC) COLEGIO PIZARRALES Vallejera, Tel ccpizarrales@verial.es * o o Zona Oeste (JC) COLEGIO SAGRADA FAMILIA Marquesa de Almarza, Tel sfamiliasa@planalfa.es * o o Zona Este (EC) COLEGIO SAGRADO CORAZÓN Avda. Reyes de España, Tel scorazonsa@planalfa.es * o o Zona Sur COLEGIO SALESIANO SAN JOSÉ Ctra. de Ledesma, (EC) Tel sjosesalamanca@planalfa.es * o Zona Oeste (JC) COLEGIO SAN AGUSTÍN Avda. San Agustín, Tel sagustinsa@planalfa.es * o o Zona Norte 16

18 OFERTA EDUCATIVA Educación infantil y primaria CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA COM. TRAN. INF. PRIM. ESO ZONA DE INFLUENCIA OF. COMP. 1 er c. residual COLEGIO SAN ESTANISLAO DE KOSTKA Pº San Antonio, Tel sekostkasa@planalfa.es * o o Zona Este COLEGIO SAN JOSÉ Avda. de la Merced, Tel sjosesalamanca@planalfa.es * o o Zona Norte (JC) COLEGIO SAN JUAN BOSCO Pº Canalejas, (JC) Tel sjboscos@planalfa.es * o o Zona Este (EC) (CB) COLEGIO SANTA TERESA DE JESÚS Raimundo Borgoña, Tel dirsa@planalfa.es * o o Zona Norte (JC) COLEGIO SANTÍSIMA TRINIDAD Pº Carmelitas, Tel col-trinidad@planalfa.es * o o Zona Oeste (EC) CP ALFONSO X EL SABIO Avda. Juan de Austria, Tel @educa.jcyl.es o o Zona Sur (JC) CP BEATRIZ GALINDO Transportistas, (JC) Tel @educa.jcyl.es o o Zona Oeste CP BUENOS AIRES-GABRIEL MARTÍN Navalmoral de la Mata, s/n Zona Oeste (EC) Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Rodríguez Fabrés (JC) CP CAJA DE AHORROS Benavente, s/n Tel @educa.jcyl.es o o Zona Este (JC) CP CAMPO CHARRO Del Donante de Sangre, s/n (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Oeste (MADR) CP FÉLIX RODRÍGUEZ DE LA FUENTE Torrente Ballester, s/n (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Norte (MADR) CP FILIBERTO VILLALOBOS Begonias, (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Norte (MADR) CP FRANCISCO DE VITORIA Padilleros, (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Este (MADR) CP GRAN CAPITÁN Río Tajo, s/n Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Norte (JC) CP JOSÉ HERRERO Torrente Ballester, Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Norte (JC) CP JUAN DEL ENZINA Hilario Goyenechea, Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Sur (JC) CP JUAN JAEN Avda. de Alemania, Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Oeste (JC) CP LAZARILLO DE TORMES El Lagar, Tel @educa.jcyl.es * T o o Zona Oeste (JC) CP LEÓN FELIPE Maestro Barbieri, (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Sur (MADR) CP LUIS VIVES Almansa, Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Este (MADR) CP NICOLÁS RODRÍGUEZ ANICETO La Moral, Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Oeste (JC) CP NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN Nueva Guinea, s/n Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Este (JC) CP PADRE MANJÓN Pº Canalejas, (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Este (MADR) CP RUFINO BLANCO Alamedilla, s/n (EC) (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Este (MADR) CP SAN MATEO Avda. Los Cipreses, s/n (MADR) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Norte (JC) (CB) CP SANTA CATALINA Cañizal, (MADR) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Oeste (JC) CP SANTA TERESA Pablo Picasso, s/n (EC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Norte (JC) CP VILLAR Y MACÍAS / GABRIEL Y GALÁN Filiberto Villalobos, (JC) Tel @educa.jcyl.es * o o Zona Norte (MADR) CP VIRGEN DE LA VEGA Teso de la Feria, (JC) Tel @educa.jcyl.es * T o o Zona Sur (MADR) Aula Anexa de Educación Infantil (3-5 años) Dos Encinas, s/n Tel

19 guía del estudiante curso CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA COM. TRAN. INF. PRIM. ESO ZONA DE INFLUENCIA OF. COMP. 1 er c. residual CRA LOS JARALES Costanilla, s/n San Miguel de Valero Tel @educa.jcyl.es o o C.E.O. Alto Alagón CP SALAS POMBO Dr. Ángel Bernardos, Sancti Spíritus IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES Tierra de Ciudad Rodrigo CP CARMEN MARTÍN GAITE Prof. Tierno Galván Sta. Marta Tormes IES Calisto y Melibea (CB) Tel @educa.jcyl.es * o o IES Gonzalo Torrente Ballester (JC) CP MIGUEL HERNÁNDEZ Unicef, s/n Santa Marta Tormes IES Calisto y Melibea (MADR) Tel @educa.jcyl.es en Esc. Hogar o o IES Gonzalo Torrente Ballester (JC) CP SAN BLAS General Gutiérrez Mellado, s/n Sta. Marta Tormes IES Calisto y Melibea (MADR) Tel @educa.jcyl.es * o o IES Gonzalo Torrente Ballester (JC) CRA VALVANERA Jorge Moro, s/n Santibáñez de Béjar (JC) Tel @educa.jcyl.es o o o IES Vía de la Plata (EC) CP ÁLVAREZ MORATO Sierra de Francia, s/n Los Santos Tel @educa.jcyl.es o o o IES Vía de la Plata CRA EL ALTOZANO Carretera, 12 Sequeros Tel @educa.jcyl.es o o IESO Las Batuecas CP TIERRA ALBA Pza. del Congreso, s/n Serradilla del Arroyo IES Fray Diego Tadeo Tel * o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CRA LOS CEREZOS Perenal, s/n Sotoserrano Tel @educa.jcyl.es o o o IESO Las Batuecas CRA LAS DEHESAS Avda., 49 Tamames Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES La Fuente de San Esteban CP RAFAEL ALBERTI Trasera del Tormes, s/n Terradillos Urbanización El Encinar Tel @educa.jcyl.es o o IESO Quercus (JC) CRA LLANOGRANDE Unamuno, 1 Valdecarros Tel @educa.jcyl.es o o IES Leonardo da Vinci CRA CAMPOPETRE Eras Empedradas, s/n Villaflores Tel @educa.jcyl.es o o IES Senara CP PIEDRA DE ARTE Filiberto Villalobos, 1 Villamayor de Armuña (EC) (JC) Tel @educa.jcyl.es * T o o IESO de Villamayor (MADR) C. VILLAMAYOR o o CRA RÍO ÁGUEDA Rodríguez Almeida, 45 Villar de Ciervo IES Fray Diego Tadeo Tel @educa.jcyl.es o o IES Terra de Ciudad Rodrigo CRA EL TOMILLAR Las Eras, s/n Villar de Peralonso IES Ramos del Manzano Tel @educa.jcyl.es o o IESO Miguel de Unamuno CRA VILLARES DE LA REINA Escuelas, s/n Villares de la Reina IES Fernando de Rojas (MADR) Tel o o o IES Venancio Blanco (JC) CRA LOS ARRIBES Eras, s/n Villarino de los Aires Tel @educa.jcyl.es o o o IES Ramos del Manzano CRA BAJO TORMES Olmo, 1 Villaseco de los Reyes Tel @educa.jcyl.es o o IESO Miguel de Unamuno CRA RÍO YELTES Caballeros, 80 Villavieja de Yeltes IES La Fuente de San Esteban Tel @educa.jcyl.es * T o o o IES Ramos del Manzano (EC) CP GABRIEL Y GALÁN, 30 Villoria Tel @educa.jcyl.es o o IES Senara (JC) CP VILLA DE FELIPE II Las Eras, s/n Villoruela Tel @educa.jcyl.es o o IES Senara CRA MANUEL MORENO BLANCO Chica, 8 Vitigudino Tel @educa.jcyl.es * T o o IES Ramos del Manzano o Enseñanza Pública o Concertada * Enseñanzas no Concertadas (Privadas) T Transporte (EC) Experiencia Calidad (JC) Jornada Continua (MADR) Programa de Madrugada (CB) Centro Bilingüe (Red.es) Centro de Experimentación Red.ed (ASE-EE) Aula Sustitutoria Específica de Educación Especial 18

20 OFERTA EDUCATIVA CENTROS RURALES AGRUPADOS Educación Secundaria Obligatoria Son colegios rurales en los que uno de ellos actúa como cabecera del conjunto. La plantilla de profesorado atiende a todas las localidades del CRA. En aquellas localidades del CRA donde no exista unidad escolar los alumnos tienen garantizado el transporte y el comedor a la cabecera del CRA. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CARACTERÍSTICAS La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa, obligatoria y gratuita para todos los chicos y chicas entre 12 y 16 años. Abarca cuatro cursos académicos. Como continuación de la Educación Primaria, esta etapa tiene como finalidad la formación integral de los alumnos, que incluye tanto la transmisión de los elementos básicos de la cultura, como la educación en valores, bases ambas para su incorporación a la vida activa o para el acceso a otros estudios. ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Nota: Antes del inicio del curso se publicará la normativa para el desarrollo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, correspondiente a esta etapa educativa. Esta nueva normativa será de aplicación en el curso para los cursos 1º y 3º de ESO y en el para los cursos 2º y 4º de ESO. Todos los Centros de Educación Secundaria disponen de Departamentos de Orientación, constituidos por un especialista en Psicología o Pedagogía y Profesores de Apoyo, que ofrecen orientación de carácter pedagógico, vocacional y profesional al alumnado. Más información en: PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR Los programas de diversificación curricular tienen por finalidad que los alumnos y alumnas, mediante una metodología y unos contenidos adaptados a sus características y necesidades, alcancen los objetivos generales de la ESO y por tanto, obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria. Podrán acceder a estos programas los alumnos y alumnas mayores de 15 años, con dificultades generalizadas de aprendizaje que, a juicio de la junta de profesores del grupo y del departamento de Orientación, se encuentren en una situación de riesgo evidente de no alcanzar los objetivos de la etapa. Se requiere, además, una evaluación psicológica previa, oír al alumno y sus padres e informe del Área de Inspección de Educación. La duración de los programas de diversificación curricular será, con carácter general, de dos años. No obstante, en determinadas circunstancias se podrán establecer de un año de duración. 19

21 guía del estudiante curso EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN La evaluación de los aprendizajes de los alumnos de ESO será continua y diferenciada según las distintas áreas y materias del currículo. Los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria en el mes de septiembre de aquellas áreas o materias que no hayan superado en el curso. Los alumnos con calificación negativa en más de dos áreas o materias deberán permanecer un año más en el curso. Sólo se podrá repetir cada curso una vez. Los alumnos que al término de la Educación Secundaria Obligatoria hayan alcanzado los objetivos de la misma recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria, que facultará para acceder al Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, a la Formación Profesional específica de Grado Medio y al mundo laboral. Se entenderá que han alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria cuando tengan superadas todas las áreas o materias. Excepcionalmente el equipo de profesores podrá proponer para la obtención del título a aquellos alumnos que tengan una o dos áreas o materias no aprobadas, siempre que éstas no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Los alumnos que no obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria pueden acceder a los Programas de Garantía Social, si cumplen el requisito de la edad. Igualmente podrán acceder a los ciclos formativos de Grado Medio los alumnos que tengan 16 años o los cumplan en 2006 y superen la prueba de acceso. Solicitud de plaza y matrícula Plazo de presentación de solicitudes: del 23 de marzo al 13 de abril. Plazo de matrícula: del 2 al 13 de julio. Plazo extraordinario de matrícula: del 3 al 11 de septiembre. 20

22 OFERTA EDUCATIVA Bachillerato BACHILLERATO CARACTERÍSTICAS El Bachillerato comprende dos cursos (de 16 a 18 años). No tiene carácter obligatorio. Tiene como finalidad proporcionar a los alumnos una madurez intelectual y humana, así como los conocimientos y habilidades que les permiten desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia. Asimismo, les capacitará para acceder a la Formación Profesional de Grado Superior y a los estudios universitarios. Se accede con el título de graduado en Educación Secundaria. Puede optarse entre cuatro modalidades con nueve opciones distintas: OPCIONES MODALIDAD PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO Tecnología 1. Ciencias e Ingeniería 2. Tecnología Ciencias de la Naturaleza 1. Ciencias e Ingeniería y la Salud 2. Ciencias de la Salud Humanidades y 1. Humanidades 1. Humanidades Ciencias Sociales 2. Ciencias Sociales 2. Ciencias Sociales Artes 1. Artes Plásticas 2. Artes Aplicadas y Diseño En cada modalidad se imparten tres tipos de materias: Comunes Propias de Modalidad Optativas MODALIDADES Y ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO MATERIAS COMUNES Primer Curso H Educación Física 2 Lengua Castellana y Literatura I 3 Filosofía I 3 Lengua Extranjera I 3 Religión/Sociedad, Cultura y Religión 2 Materias de modalidad (3) 12 Optativas (1) 4 Tutoría 1 30 Segundo Curso H Historia 4 Filosofía II 3 Lengua Castellana y Literatura II 3 Lengua Extranjera II 3 Materias de modalidad (3) 12 Optativas (1) 4 Tutoría 1 30 Optativas comunes a todas las modalidades: Segunda Lengua Extranjera; Ciencia, Tecnología y Sociedad; Comunicación Audiovisual. 21

23 guía del estudiante curso MATERIAS PROPIAS DE MODALIDAD TECNOLOGÍA Primer Curso H Matemáticas I 4 Física y Química 4 Tecnología Ind. I o Dibujo Téc. I 4 Segundo Curso H Opc. 1: Ciencias e Ingeniería Matemáticas II 4 Física 4 Tecnología Ind. II o Dibujo Téc. II 4 Opc. 2: Tecnología Tecnología Industrial II 4 Electrotecnia 4 Mecánica 4 Optativas vinculadas a la modalidad: Química, Principios fundamentales de Electrónica, Tecnología de la Información: Diseño y control por ordenador. CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD Primer Curso H Matemáticas I 4 Física y Química 4 Biología y Geología o Dibujo Téc. I 4 Segundo Curso H Opc. 1: Ciencias e Ingeniería Matemáticas II 4 Física 4 Dibujo Técnico II o Biología 4 Opc. 2: Ciencias de la Salud Química 4 Biología 4 Ciencias de la Tierra y Medioambientales o Matemáticas II 4 Optativas vinculadas a la modalidad: Geología, Economía, Tecnología de la Información: Ciencias de la Naturaleza y de la Salud. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Primer Curso H Opc. 1: Humanidades Hª del Mundo Contemporáneo 4 Latín I 4 Griego I 4 Opc. 2: Ciencias Sociales Hª del Mundo Contemporáneo 4 Matemáticas aplic. a las Ciencias Sociales I 4 Economía o Latín I 4 Segundo Curso H Opc. 1: Humanidades Latín II 4 Hª del Arte 4 Griego II o Hª de la Música 4 Opc. 2: Ciencias Sociales Geografía 4 Matemáticas aplic. a las Ciencias Sociales II 4 Economía y Org. de Empresas o Latín II 4 Optativas vinculadas a la modalidad: Literatura, Psicología, Fundamentos de Administración y Gestión, Tecnología de la Información: Humanidades y Ciencias Sociales. 22

24 OFERTA EDUCATIVA Bachillerato ARTES Primer Curso H Dibujo Artístico 4 Dibujo Técnico I 4 Volumen 4 Segundo Curso Opc. 1: Artes Aplicadas Dibujo Artístico II 4 Hª del Arte 4 Téc. de Expresión Gráfico-Plástica 4 o Dibujo Técnico II Opc. 2: Artes Aplicadas y Diseño Dibujo Artístico II 4 Hª del Arte 4 Fundamentos de Diseño o Imagen 4 H Optativas vinculadas a la modalidad: Talleres artísticos, Matemáticas de la Forma, Volumen II, Ampliación de Sistemas de Representación Técnicos y Gráficos, Tecnología de la Información: Diseño asistido por ordenador. PROMOCIÓN Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en Régimen Ordinario cuatro años. Para poder cursar segundo curso no pueden quedar pendientes de superar más de dos asignaturas de 1º, en caso contrario se repetirá todo el curso. Concluido el 2º curso si quedan pendientes de evaluación positiva más de tres asignaturas deberá repetirse el curso en su totalidad. TITULACIÓN Al finalizar el segundo curso de Bachillerato, los alumnos que tengan evaluación positiva en todas las materias obtendrán el Título de Bachiller. Solicitud de plaza y matrícula Plazo de presentación de solicitudes: del 23 de marzo al 13 de abril. Plazo de matrícula: del 2 al 13 de julio. Plazo extraordinario de matrícula: del 3 al 11 de septiembre. La vinculación entre distintas modalidades de Bachillerato y el acceso a los estudios universitarios se especifican en esta guía dentro del apartado Acceso a la Universidad. 23

25 guía del estudiante curso FORMACIÓN PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA La Formación Profesional específica comprende el conjunto de acciones formativas que capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica. Estas acciones formativas se enmarcan en el Sistema Educativo, estando reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de Educación y por la Ley Orgánica 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. A su vez, estas acciones formativas se ordenan en ciclos formativos de formación profesional específica de grado medio y de grado superior, agrupados en familias profesionales. Los ciclos formativos de grado medio se cursan al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria y los de grado superior a continuación del Bachillerato. La duración de los ciclos es variable, oscilando entre horas (un curso académico y un trimestre) y horas (dos cursos académicos). Los objetivos y contenidos de los ciclos formativos se organizan en módulos formativos que constituyen la unidad mínima acreditable de formación profesional. Todos los ciclos formativos de formación profesional específica incluyen prácticas formativas en empresas u otras instituciones. Esta formación, en situación real de trabajo, no tiene carácter laboral y se organiza en el módulo de Formación en Centros de Trabajo que formará parte del currículo del ciclo formativo correspondiente. Su finalidad es completar la formación adquirida en el centro educativo. Este primer contacto con el mundo productivo proporciona la primera experiencia en un ámbito real de trabajo y favorece la inserción laboral de los jóvenes titulados. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO REQUISITOS DE ACCESO El ingreso en los ciclos formativos puede realizarse mediante acceso directo o después de superar una prueba. ACCESO DIRECTO Cumplir alguna de las acreditaciones académicas siguientes: Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Título de Graduado en Educación Secundaria. Título de Técnico Auxiliar. Título de Técnico. Haber superado el segundo curso de BUP. Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias. Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del Plan de 1963 o segundo de comunes experimental. Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. ACCESO MEDIANTE PRUEBA Quienes no tengan acceso directo pueden ingresar en un ciclo formativo después de superar una prueba que anualmente convoca la Administración Educativa. La prueba de acceso tiene por objeto demostrar que el aspirante tiene la preparación suficiente para cursar con aprovechamiento el correspondiente ciclo formativo. Al cierre de esta Guía, no se ha fijado la fecha de la prueba. 24

ANEXO I LISTADO DE CENTROS RECONOCIDOS ACREDITACIÓN PRÁCTICAS DE GRADO

ANEXO I LISTADO DE CENTROS RECONOCIDOS ACREDITACIÓN PRÁCTICAS DE GRADO Delegación Territorial de Salamanca Dirección Provincial de Educación ANEXO I LISTADO DE CENTROS RECONOCIDOS ACREDITACIÓN PRÁCTICAS DE GRADO Resolución de la Dirección Provincial de Educación sobre las

Más detalles

3 er ciclo. 2º ciclo. 1 er ciclo. Proceso de admisión. 25 años. Título de Bachiller. Humanidades y Ciencias Sociales. Ciencias. 2º curso 1 er curso

3 er ciclo. 2º ciclo. 1 er ciclo. Proceso de admisión. 25 años. Título de Bachiller. Humanidades y Ciencias Sociales. Ciencias. 2º curso 1 er curso 1.1 Curso 2016/17 EDAD 18 años 16 años 12 años 6 años 3 años 0 años de Personas Adultas Enseñanzas de Régimen Especial de Música Enseñanzas de Régimen Especial de Idiomas ENSEÑANZA BÁSICA Enseñanza Universitaria

Más detalles

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (BOE, nº 295, de 10 de diciembre de 2013).

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (BOE, nº 295, de 10 de diciembre de 2013). LOMCE EN REsUMEN Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (BOE, nº 295, de 10 de diciembre de 2013). NDICE LOMCE y currículo... 2 Nuevo concepto Elementos que lo integran

Más detalles

LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, DE EDUCACIÓN LEY ORGÁNICA 8/2013, DE 9 DE DICIEMBRE, PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA.

LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, DE EDUCACIÓN LEY ORGÁNICA 8/2013, DE 9 DE DICIEMBRE, PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA. MARCO NOATIVO PARA LA PARTICIPACIÓN LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, DE EDUCACIÓN con las modificaciones 1 introducidas por la LEY ORGÁNICA 8/2013, DE 9 DE DICIEMBRE, PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA.

Más detalles

COLEGIO SAN PEDRO PASCUAL

COLEGIO SAN PEDRO PASCUAL COLEGIO SAN PEDRO PASCUAL REUNIÓN PADRES 4º ESO 2013-2014 http://www.sanpedropascual.com 13 mayo de 2014 MUNDO LABORAL TÍTULO DE DOCTOR UNIVERSIDAD TÍTULO DE MASTER TÍTULO DE GRADO Acceso directo Opcional

Más detalles

Orientación sobre BACHILLERATO

Orientación sobre BACHILLERATO Orientación sobre BACHILLERATO Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche Curso 2011-2012 INFORMACIÓN SOBRE BACHILLERATO: Qué es? Son unos estudios no obligatorios a los que pueden acceder los alumnos

Más detalles

2.3. EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA

2.3. EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA EDUCACIÓN SECUNDARIA POSTOBLIGATORIA CURSO PREPARATORIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS La Comunidad de Madrid publicó la Orden 4879/2008, de 21 de octubre, por la que se regulan las pruebas

Más detalles

6. LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DEL ALUMNADO Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO.

6. LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DEL ALUMNADO Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO. 6. LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DEL ALUMNADO Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO. Los criterios de evaluación en las distintas enseñanzas que se imparten en el centro están recogidos en

Más detalles

VACANTES PRIMARIA CURSO 2015/2016

VACANTES PRIMARIA CURSO 2015/2016 1 de 5 7 ALBA DE TORMES CEIP SANTA TERESA (SECCIÓN AL/PT 1 ITIN. (CRAs VALDECARROS, GARCIHERNÁNDEZ Y GALINDUSTE) + IES LEONARDO DA VINCI 5 ALBA DE TORMES CEIP SANTA TERESA (SECCIÓN PRI 1 CON ACREDITACIÓN

Más detalles

ITINERARIOS EDUCATIVOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL

ITINERARIOS EDUCATIVOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL III JORNADA SOBRE ORIENTACIÓN: NUEVOS RETOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ITINERARIOS EDUCATIVOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL VALLADOLID 18 DE NOVIMBRE de 2010 ENSEÑANZA SUPERIOR ENSEÑANZA SECUNDARIA SISTEMA

Más detalles

[2012] Proyecto Curricular de Bachillerato. Proyecto Curricular de Bachillerato 2012. [24 de Octubre]

[2012] Proyecto Curricular de Bachillerato. Proyecto Curricular de Bachillerato 2012. [24 de Octubre] Proyecto Curricular de Bachillerato [24 de Octubre] [2012] Modificación del Proyecto Curricular de Etapa-Bachillerato-del IES María de Molina, presentada por la CCP al Claustro del 24 de octubre de 2012,

Más detalles

CONCEPTOS Y FUENTES. Educación, formación e investigación. Enseñanza no universitaria

CONCEPTOS Y FUENTES. Educación, formación e investigación. Enseñanza no universitaria CONCEPTOS Y FUENTES Educación, formación e investigación. Enseñanza no universitaria El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte elabora anualmente la publicación Estadísticas de la Educación en España

Más detalles

CARACETERÍSTICAS DE LA ETAPA DEL BACHILLERATO

CARACETERÍSTICAS DE LA ETAPA DEL BACHILLERATO CARACETERÍSTICAS DE LA ETAPA DEL BACHILLERATO El Bachillerato forma parte de la ESPO (Educación Secundaria PostObligatoria), pues tiene carácter voluntario, y su duración es de dos cursos académicos, normalmente

Más detalles

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 15/16 ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL CUARTO DE ESO CURSO 2015/16 Página 1 de 19 Página 2 de 19 BACHILLERATO En la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, y en el Real Decreto

Más detalles

Colegio Maestro Ávila. Jefatura de estudios de Secundaria

Colegio Maestro Ávila. Jefatura de estudios de Secundaria Colegio Maestro Ávila Jefatura de estudios de Secundaria 27 de Febrero de 2014 Finalidad La finalidad de la Educación Infantil es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Proyecto de Real Decreto por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas

Más detalles

Dentro de la formación polivalente, se consideran incluidas tanto la Formación Profesional de Base como la Formación Profesional Específica.

Dentro de la formación polivalente, se consideran incluidas tanto la Formación Profesional de Base como la Formación Profesional Específica. FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO INTRODUCCIÓN Con la promulgación y puesta en marcha de la Ley Orgánica de Ordenación del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) se inicia una profunda reforma de la

Más detalles

Decreto 42/2008, de 5 junio 2008. Establece el currículo de bachillerato en la Comunidad de Castilla y León

Decreto 42/2008, de 5 junio 2008. Establece el currículo de bachillerato en la Comunidad de Castilla y León Decreto 42/2008, de 5 junio 2008. Establece el currículo de bachillerato en la Comunidad de Castilla y León BO. Castilla y León 11 junio 2008, núm. 111/2008 [pág. 11306] La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de

Más detalles

CAPÍTULO I Disposiciones generales

CAPÍTULO I Disposiciones generales Decreto /2014, de de, por el que se regulan determinados aspectos para la implantación de la Formación Profesional Básica en la Comunidad de Castilla y León. La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre,

Más detalles

Tema 1. Análisis del Sistema Educativo

Tema 1. Análisis del Sistema Educativo 1DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Profesor: Javier Brihuega Tema 1. Análisis del Sistema Educativo El Sistema Educativo es el marco general en el que nos desenvolvemos a la hora de desarrollar nuestra práctica

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA REGIÓN DE MURCIA

PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA REGIÓN DE MURCIA PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA REGIÓN DE MURCIA Jornada Informativa a Centros de Educación Secundaria 2009 Juan Martínez Hernández ndez Coordinador PAU Universidad de Murcia NORMAS

Más detalles

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444

CEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444 1 EDUCACIÓN INTERCULTURAL INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Sistema Educativo. Funcionamiento de los centros: matrícula, servicios, consejos... Relaciones Familia-Escuela. CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA

Más detalles

Plan de Orientación Académica y Profesional

Plan de Orientación Académica y Profesional Plan de Orientación Académica y Profesional O. Concepto a través del Currículo y de la Tutoría Proceso sistemático y planificado de orientación académica y profesional individualizada que favorece la madurez

Más detalles

NUEVO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO

NUEVO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO CLAVES DE LECTURA NUEVO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN. CONTENIDO 01 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Más detalles

Monográfico. Modificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas tras la implantación de la Lomce. www.feteugt.es.

Monográfico. Modificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas tras la implantación de la Lomce. www.feteugt.es. Monográfico Enero 2014 Modificaciones en la estructura básica de las diferentes etapas educativas tras la implantación de la Lomce www.feteugt.es INDICE 1. ASPECTOS GENERALES A TENER EN CUENTA... 3 1.1.

Más detalles

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN Boletín Oficial de Castilla y León Núm. 202 Viernes, 20 de octubre de 2017 Pág. 43824 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN D. ANUNCIOS D.1. Contratación Pública CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección Provincial

Más detalles

Asimismo, dicha oferta incluirá, en el caso de los centros docentes públicos, los servicios complementarios autorizados.

Asimismo, dicha oferta incluirá, en el caso de los centros docentes públicos, los servicios complementarios autorizados. INSTRUCCIONES DE 24 DE FEBRERO DE 2015, DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN, SOBRE LOS PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN DEL ALUMNADO, PARA EL CURSO ESCOLAR 2015/16. Con objeto de coordinar

Más detalles

ANEXO I INSTRUCCIONES RELATIVAS A LA IMPARTICIÓN DE DETERMINADAS MATERIAS DE BACHILLERATO

ANEXO I INSTRUCCIONES RELATIVAS A LA IMPARTICIÓN DE DETERMINADAS MATERIAS DE BACHILLERATO ANEXO I INSTRUCCIONES RELATIVAS A LA IMPARTICIÓN DE DETERMINADAS MATERIAS DE BACHILLERATO Primera. Los centros educativos públicos impartirán las materias opcionales (de modalidad y optativas) de Bachillerato,

Más detalles

ACCESO A LA UNIVERSIDAD

ACCESO A LA UNIVERSIDAD ACCESO A LA UNIVERSIDAD PRUEBA DE ACCESO A partir del curso 2009/2010, se desarrolla la prueba de acceso a la Universidad establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y regulada por

Más detalles

Folio 1/6 GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES

Folio 1/6 GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES Folio 1/6 GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES Inscrita en el libro Nº...de Resoluciones de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa al folio..con

Más detalles

CAPÍTULO III PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD SECCIÓN TERCERA. PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

CAPÍTULO III PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD SECCIÓN TERCERA. PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR [MARCO NOATIVO PARA LA PARTICIPACIÓN] ORDEN DE 25 DE JULIO DE 2008, POR LA QUE SE REGULA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO QUE CURSA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE ANDALUCÍA.

Más detalles

1. Disposiciones generales

1. Disposiciones generales Página núm. 6 BOJA núm. 135 Sevilla, 12 de julio 2011 1. Disposiciones generales CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN de 28 de junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingüe en los centros docentes

Más detalles

OPCIONES AL TERMINAR 4º ESO LOMCE MERCEDES MARTÍNEZ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

OPCIONES AL TERMINAR 4º ESO LOMCE MERCEDES MARTÍNEZ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN OPCIONES AL TERMINAR 4º ESO LOMCE MERCEDES MARTÍNEZ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN TÉRMINO DE ESO CON TÍTULO SIN TÍTULO Prueba final por aplicadas Prueba final por académicas REPETIR 4º ESO EDUCACIÓN ADULTOS

Más detalles

CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO.

CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO. CONCRECIÓN DEL CURRICULO DE BACHILLERATO. 7.- CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PREVISTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS ITINERARIOS Y MATERIAS OPTATIVAS... 8.- ORGANIZACIÓN DE LOS ITINERARIOS PROPUESTOS PARA CADA

Más detalles

CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN EN E.S.O.

CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN EN E.S.O. Nº de materias no superadas CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN EN E.S.O. CRITERIOS DE PROMOCIÓN EN E.S.O. De acuerdo con lo establecido en los apartados 3 y 4 del artículo 15 del Decreto 231/2007, de

Más detalles

III. Otras Resoluciones

III. Otras Resoluciones 28384 III. Otras Resoluciones Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad 5520 Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos.- Resolución de 31 de octubre de 2013, por la

Más detalles

Ciclos Formativos Colegio Sagrado Corazón jesuitinas. Departamento de Orientación.

Ciclos Formativos Colegio Sagrado Corazón jesuitinas. Departamento de Orientación. Ciclos Formativos Colegio Sagrado Corazón jesuitinas Departamento de Orientación. FORMACIÓN PROFESIONAL OBJETIVO Proporciona la formación de contenidos profesionales y específicos necesarios para ejercer

Más detalles

Curso 2014-2015. I.E.S. Severo Ochoa. Comunidad de Madrid Consejería de Educación

Curso 2014-2015. I.E.S. Severo Ochoa. Comunidad de Madrid Consejería de Educación OFERTA EDUCATIVA DEL IES SEVERO OCHOA Pendiente de modificación si procede- en función de las instrucciones que en su momento dicte la Viceconsejería de Educación, sobre comienzo del curso escolar 2014/2015

Más detalles

SISTEMA EDUCATIVO Educación Infantil y Primaria

SISTEMA EDUCATIVO Educación Infantil y Primaria SISTEMA EDUCATIVO Educación Infantil y Primaria JOSÉ LUIS BERNAL AGUDO jbernal@unizar.es Una prueba única de acceso a la Universidad Programas de cualificación profesional inicial LOMCE ( ) http://ampaiesgarciamorato.blogspot.com.es/2012/11/futura-estructura-del-sistema-educativo.html

Más detalles

PRIMERO.- Tuvo entrada en esta Institución queja que quedó registrada con el número de referencia arriba expresado.

PRIMERO.- Tuvo entrada en esta Institución queja que quedó registrada con el número de referencia arriba expresado. Expte. DI-1556/2009-8 EXCMA. SRA. CONSEJERA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Avda. Gómez Laguna, 25 50009 ZARAGOZA Asunto: Recomendación sobre oferta educativa para TGD I. ANTECEDENTES PRIMERO.- Tuvo entrada

Más detalles

EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL en el curso de referencia de esta publicación, 2003-2004, se encuentra regulado por la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) en los niveles anteriores

Más detalles

Proyecto de Decreto x/2014 de xx de xxxxx, por el que se regula la Formación Profesional Básica del sistema educativo en Castilla La Mancha.

Proyecto de Decreto x/2014 de xx de xxxxx, por el que se regula la Formación Profesional Básica del sistema educativo en Castilla La Mancha. Proyecto de Decreto x/2014 de xx de xxxxx, por el que se regula la Formación Profesional Básica del sistema educativo en Castilla La Mancha. La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones

Más detalles

2. Será de aplicación a los centros públicos y a los centros privados concertados, en las condiciones que se establezcan.

2. Será de aplicación a los centros públicos y a los centros privados concertados, en las condiciones que se establezcan. ORDEN de 7 de junio de 2007, por la que se regulan las medidas de atención a la diversidad en la enseñanza básica en la Comunidad Autónoma de Canarias. El Decreto 126/2007, de 24 de mayo, por el que se

Más detalles

EL FUTURO DE LAS TITULACIONES ACADÉMICAS

EL FUTURO DE LAS TITULACIONES ACADÉMICAS EL FUTURO DE LAS TITULACIONES ACADÉMICAS La educación y la formación están adquiriendo una dimensión más completa de la que han tenido tradicionalmente. En la actualidad, una vez terminados nuestros estudios

Más detalles

IES I.E.S. LA AZUCARERA - ZARAGOZA

IES I.E.S. LA AZUCARERA - ZARAGOZA IES LA AZUCARERA ORIENTACIÓN PARA 1º DE BACHILLERATO Advertencia: La información aquí recogida se ha tomado de fuentes oficiales, pero no se puede descartar algún fallo al copiar. Por tanto, en caso de

Más detalles

Educación Secundaria Obligatoria Curso 2015-2016

Educación Secundaria Obligatoria Curso 2015-2016 Educación Secundaria Obligatoria Curso 2015-2016 colegio San Pedro y San Felices LOE Y LOMCE En el curso 20152015-2016, convivirán en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria dos leyes de educación:

Más detalles

Criterios de desempate Los empates que, en su caso, se produzcan se dirimirán aplicando los criterios en el orden que a continuación se exponen.

Criterios de desempate Los empates que, en su caso, se produzcan se dirimirán aplicando los criterios en el orden que a continuación se exponen. ANEXO I Baremo de admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial

Más detalles

III. Otras Resoluciones

III. Otras Resoluciones 9564 III. Otras Resoluciones Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad 1571 Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos.- Resolución de 17 de marzo de 2014, por la que

Más detalles

En virtud de todo lo anterior DISPONGO. Artículo 1. Objeto de la norma y ámbito de aplicación

En virtud de todo lo anterior DISPONGO. Artículo 1. Objeto de la norma y ámbito de aplicación Orden 3320-01/2007, de 20 de junio, del Consejero de Educación, por la que se regulan para la Comunidad de Madrid la implantación y la organización de la Educación Secundaria Obligatoria derivada de la

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE EL BACHILLERATO

INFORMACIÓN SOBRE EL BACHILLERATO INFORMACIÓN SOBRE EL BACHILLERATO Para qué sirve el Bachillerato y qué características tiene. El Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, cuya duración es de dos años, está estrechamente

Más detalles

AMPA C.E.I.P. EL CANTIZAL 7 de febrero de 2011 SELECCIÓN DE INSTITUTOS BILINGÜES PARA EL CURSO 2011-2012 Y SITUACIÓN EN LAS ROZAS

AMPA C.E.I.P. EL CANTIZAL 7 de febrero de 2011 SELECCIÓN DE INSTITUTOS BILINGÜES PARA EL CURSO 2011-2012 Y SITUACIÓN EN LAS ROZAS AMPA C.E.I.P. EL CANTIZAL 7 de febrero de 2011 SELECCIÓN DE INSTITUTOS BILINGÜES PARA EL CURSO 2011-2012 Y SITUACIÓN EN LAS ROZAS 1. RESERVA Y ADJUDICACIÓN DE PLAZA EN SECUNDARIA PARA EL CURSO 2011-2012

Más detalles

LOMCE. PRUEBA ESPECÍFICA (algunas Universidades) Y/O. 3º - Mates E. ACAD. ó Mates E. APLIC. PM. 2º Programa de Mejora del A y del R (PM) 19 años y

LOMCE. PRUEBA ESPECÍFICA (algunas Universidades) Y/O. 3º - Mates E. ACAD. ó Mates E. APLIC. PM. 2º Programa de Mejora del A y del R (PM) 19 años y LOMCE PRUEBA ESPECÍFICA (algunas Universidades) 19 años y Prueba de Acceso Y Máximo 4 años 17 años y Curso o Prueba de Acceso Y/O 3º - Mates E. ACAD. ó Mates E. APLIC. PM Máximo 4 años 2º Programa de Mejora

Más detalles

COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS PLAZA SAN FRANCISCO DE ASÍS, 1

COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS PLAZA SAN FRANCISCO DE ASÍS, 1 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS PLAZA SAN FRANCISCO DE ASÍS, 1 VALLADOLID LOMCE E.S.O. https://www.boe.es/boe/dias/2015/01/03/pdfs/boe-a-2015-37.pdf CALENDARIO LOMCE Curso 15-16: 1º ESO, 3º ESO y 1º BACH

Más detalles

GUÍA DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA EN ANDALUCÍA

GUÍA DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA EN ANDALUCÍA GUÍA DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA EN ANDALUCÍA 1. Introducción. A partir de 1990, con la aprobación de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo, se ha emprendido

Más detalles

COLEGIOS DE ED. PRIMARIA ZONA SUROESTE I.E.S. Torres Villarroel Fray Luis de León Lucía de Medrano Vaguada de la Palma COLEGIOS ZONA ESTE I.E.S.

COLEGIOS DE ED. PRIMARIA ZONA SUROESTE I.E.S. Torres Villarroel Fray Luis de León Lucía de Medrano Vaguada de la Palma COLEGIOS ZONA ESTE I.E.S. COLEGIOS ZONA ESTE I.E.S. Francisco Vitoria Rufino Blanco Caja de Ahorros Nuestra Sra. de la Asunción Padre Manjón Martínez Uribarri Venancio Blanco Fernando de Rojas COLEGIOS DE ED. PRIMARIA ZONA SUROESTE

Más detalles

BACHILLERATO LOE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS COMUNES MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS OPTATIVAS. 30 h 30 h

BACHILLERATO LOE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS COMUNES MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS OPTATIVAS. 30 h 30 h BACHILLERATO LOE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA PRIMERO SEGUNDO MATERIAS COMUNES - Ciencias para el mundo contemporáneo... 3 h. - Educación física... 2 h. - Filosofía y ciudadanía... 3 h. - Lengua castellana y

Más detalles

BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS

BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS Solicitudes de admisión: Del 1 al 15 de junio de 2013 ESCOLARIZACIÓN 2013-14 Matriculación para los alumnos admitidos: Del 1 al 10 de julio de 2013 Del 1 de septiembre

Más detalles

ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO

ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO AUTORÍA Mª ISABEL DELGADO LOMAS TEMÁTICA ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES Resumen Con este artículo se intenta dar

Más detalles

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE VI. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE 1. Los centros, en función de los niveles, etapas y modalidades de enseñanza que se impartan en ellos, así como del número de unidades o grupos de alumnos, podrán tener

Más detalles

Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos Página 1 de 11

Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos Página 1 de 11 Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos Página 1 de 11 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Orden ESD/ /2011, de XX de XXXXX, por la que se establece el currículo del ciclo formativo

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Sevilla, 5 de enero 2010 BOJA núm. 2 Página núm. 45 ORDEN de 1 de diciembre de 2009, por la que se establecen convalidaciones entre las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y determinadas materias

Más detalles

Contenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen:

Contenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen: Contenidos multimedia para la formación profesional Autora: Isabel Mª Medina López Resumen: La formación profesional está adquiriendo en los últimos años un gran auge debido al proceso de modificación

Más detalles

PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO

PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO PROYECTO DE REAL DECRETO... POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL. PREÁMBULO La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación

Más detalles

ESCOLARIZACIÓN FP CURSO 2016/2017. Orden de 1 de junio de 2016. Servicio de Planificación y Escolarización. Córdoba 8 de junio de 2016

ESCOLARIZACIÓN FP CURSO 2016/2017. Orden de 1 de junio de 2016. Servicio de Planificación y Escolarización. Córdoba 8 de junio de 2016 ESCOLARIZACIÓN FP CURSO 2016/2017 Orden de 1 de junio de 2016 Servicio de Planificación y Escolarización Córdoba 8 de junio de 2016 ÍNDICE 1) Introducción 2) Requisitos de acceso 3) Criterios de acceso

Más detalles

QUÉHACER AL TÉRMINO DE 4ºDE ESO?

QUÉHACER AL TÉRMINO DE 4ºDE ESO? QUÉHACER AL TÉRMINO DE 4ºDE ESO? Departamento de Orientación Curso: 2015-16 IES JOAQUÍN TURINA http://www.iesjoaquinturina.es Avda. Kansas City, S/N, Sevilla Tel: 955623775 QUÉ PUEDO HACER AL TÉRMINAR

Más detalles

Sesión Formativa-informativa: Del PCPI a los CFGM y CP

Sesión Formativa-informativa: Del PCPI a los CFGM y CP Sesión Formativa-informativa: Del PCPI a los CFGM y CP Coordinación de FP Inspectoría Mª Auxiliadora ANTE LA NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL Normativa FPI LA NUEVA REALIDAD DE LA FP, RETOS Y OPORTUNIDADES

Más detalles

I. Disposiciones Generales

I. Disposiciones Generales I. Disposiciones Generales DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, CULTURA Y DEPORTE ORDEN de 9 de octubre de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan los

Más detalles

EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL El sistema educativo español en el curso de referencia de esta publicación, 2013-2014, se encuentra regulado en los niveles anteriores a la universidad básicamente por la Ley

Más detalles

I. Comunidad Autónoma

I. Comunidad Autónoma Página 914 I. Comunidad Autónoma 3. Otras disposiciones Consejería de Educación, Formación y Empleo 330 Orden de 14 de diciembre de 2012, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se

Más detalles

La Comunidad de Madrid no pone a disposición de los candidatos la relación de notas de corte de los diferentes ciclos.

La Comunidad de Madrid no pone a disposición de los candidatos la relación de notas de corte de los diferentes ciclos. Cº de Seseña Nuevo s/n. 45224 Seseña Nuevo. Seseña. (Toledo) Teléfono: 911123498 y 635188525. Email:45010399.cea@edu.jccm.es. INFORMACIÓN SOBRE LA INSCRIPCIÓN EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS

Más detalles

Artículo 2. Formas de obtención Los alumnos podrán obtener los créditos de libre configuración por: 1. Asignaturas 2. Reconocimiento de créditos

Artículo 2. Formas de obtención Los alumnos podrán obtener los créditos de libre configuración por: 1. Asignaturas 2. Reconocimiento de créditos REGLAMENTO POR EL QUE SE REGULA LA LIBRE CONFIGURACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ (Aprobado por Acuerdo del Consejo de Gobierno adoptado en su sesión de 10 de junio de 2005; BOUCA núm. 28. Modificado por

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 30 Jueves 4 de febrero de 201 Sec. III. Pág. 9388 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 1120 Resolución de 14 de enero de 201, de la Universidad a Distancia de Madrid, por la que se publica el plan

Más detalles

Núm. 128. Boletín Oficial de Aragón

Núm. 128. Boletín Oficial de Aragón ORDEN de 27 de junio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se establecen las condiciones de implantación de los ciclos formativos de Formación Profesional Básica

Más detalles

Dirección General de Formación Profesional

Dirección General de Formación Profesional Santander Julio de 2015 LOGSE 1990 Programas de Garantía Social LOE 2006 Programas de Cualificación Profesional Inicial LOMCE 2015 Ciclos de Formación Profesional Básica Soledad Iglesias Jiménez Subdirectora

Más detalles

DISPOSICIONES GENERALES

DISPOSICIONES GENERALES 6255 I DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ORDEN de 12 de febrero de 2015 por la que se regula la organización y funcionamiento de las aulas especializadas para el alumnado con trastornos

Más detalles

Las Titulaciones de Técnico Deportivo de Golf y Pitch&Putt

Las Titulaciones de Técnico Deportivo de Golf y Pitch&Putt Las Titulaciones de Técnico Deportivo de Golf y Pitch&Putt Las nuevas Titulaciones para Técnico de Golf y Pitch&Putt tienen como finalidad la formación de entrenadores y profesores en la iniciación, tecnificación

Más detalles

Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación Página 1 de 9

Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación Página 1 de 9 Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación Página 1 de 9 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/.../2012, de XX de xxxxx, por la que se establece el currículo del ciclo formativo

Más detalles

ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID VICERRECTORADO DE ALUMNOS ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA Página 1 Acceso: Participación en la prueba QUIÉNES SE PUEDEN PRESENTAR: Podrán presentarse a la prueba de acceso a

Más detalles

IES I.E.S. LA AZUCARERA - ZARAGOZA

IES I.E.S. LA AZUCARERA - ZARAGOZA IES LA AZUCARERA ORIENTACIÓN PARA 1º DE BACHILLERATO Advertencia: La información aquí recogida se ha tomado de fuentes oficiales, pero no se puede descartar algún fallo al copiar. Por tanto, en caso de

Más detalles

RÉGIMEN DE ENSEÑANZA PRESENCIAL

RÉGIMEN DE ENSEÑANZA PRESENCIAL INSTRUCCIONES SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CENTRO INTEGRADO PÚBLICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL "REINA VICTORIA

Más detalles

INSPECTOR: D. JOSÉ FERNANDO CARABIAS ACOSTA INSPECTOR: D. ÁNGEL BARRIOS RUIZ

INSPECTOR: D. JOSÉ FERNANDO CARABIAS ACOSTA INSPECTOR: D. ÁNGEL BARRIOS RUIZ DISTRITO 1 COORDINACIÓN DE DISTRITO 1: D. JOSÉ FERNANDO CARABIAS ACOSTA CC Calasanz CC FP Instituto Enseñanzas Aplicadas CC San Agustín CC San Estanislao de Kostka CEI La Encina CEIP Santa Catalina CIFP

Más detalles

TÍTULO V LIBRE ELECCIÓN CURRICULAR

TÍTULO V LIBRE ELECCIÓN CURRICULAR TÍTULO V LIBRE ELECCIÓN CURRICULAR Artículo 65 Las titulaciones de la Universidad de Córdoba cuyos planes de estudios se hayan estructurado bajo las directrices generales dimanadas del RD 1497/87 de 28

Más detalles

FORMACIÓN PROFESIONAL CONVALIDACIONES Y EQUIVALENCIAS

FORMACIÓN PROFESIONAL CONVALIDACIONES Y EQUIVALENCIAS FORMACIÓN PROFESIONAL CONVALIDACIONES Y EQUIVALENCIAS 1 - INFORMACIÓN GENERAL 1.1 - Convalidaciones y Equivalencias Las CONVALIDACIONES tienen validez a efectos académicos y a efectos laborales, de manera

Más detalles

INSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR 2013

INSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR 2013 INSTRUCCIONES DE LA CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR 2013 1. Requisitos. - Tener como mínimo 19 años cumplidos en el año de realización de

Más detalles

BORRADOR DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

BORRADOR DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS DE RÉGIMEN ESPECIAL BORRADOR DE REAL DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Preámbulo Las enseñanzas especializadas de idiomas, como enseñanzas de régimen especial,

Más detalles

MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREGUNTAS FRECUENTES PREINSCRIPCIÓN Y ADMISIÓN... 1 QUÉ ES EL MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA?... 1 QUÉ TITULACIÓN ES NECESARIA PARA TENER ACCESO?...

Más detalles

PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.

PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ESTRUCTURA Y GUÍA DE DESARROLLO 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DENTRO DEL MASTER

Más detalles

INSPECTOR: D. JOSÉ FERNANDO CARABIAS ACOSTA

INSPECTOR: D. JOSÉ FERNANDO CARABIAS ACOSTA DISTRITO 1 COORDINACIÓN DE DISTRITO 1: D. JOSÉ FERNANDO CARABIAS ACOSTA CC Calasanz CC San Agustín CC San Estanislao de Kostka CEIP Santa Catalina CPr CENAFE CPR ED F Docenter Formación Deportiva CPr Tándem

Más detalles

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN 1. COMPRENSIÓN EXPRESIÓN DE MENSAJES DIVERSOS.

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN 1. COMPRENSIÓN EXPRESIÓN DE MENSAJES DIVERSOS. CAPÍTULO I: CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA TOMA DE DECISIONES SOBRE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO. Artículo 51. Criterios generales de evaluación en la ESO. En el cuadro siguiente

Más detalles

Primera: Podrán participar los funcionarios docentes siempre que reúnan las siguientes condiciones al inicio del curso escolar 2009/2010:

Primera: Podrán participar los funcionarios docentes siempre que reúnan las siguientes condiciones al inicio del curso escolar 2009/2010: RESOLUCIÓN DE 19 DE JUNIO DE 2009 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DE PERSONAL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE, POR LA QUE SE CONVOCA CONCURSO DE MÉRITOS PARA LA PROVISIÓN, EN RÉGIMEN

Más detalles

IES CARREÑO MIRANDA. 25 de mayo de 2015. 2º de BACHILLERATO TRABAJO 3º DE E.S.O.

IES CARREÑO MIRANDA. 25 de mayo de 2015. 2º de BACHILLERATO TRABAJO 3º DE E.S.O. IES CARREÑO MIRANDA 25 de mayo de 2015 2º de BACHILLERATO TRABAJO 3º DE E.S.O. OBJETIVOS DE LA REUNIÓN 1. Informar sobre los itinerarios educativos del alumnado 2. Ayudar y colaborar en la toma de decisiones

Más detalles

a) La calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias.

a) La calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias. TÍTULO PRELIMINAR CAPÍTULO I Principios y fines de la educación Artículo 1. Principios. El sistema educativo español, configurado de acuerdo con los valores de la Constitución y asentado en el respeto

Más detalles

INSTRUCCIONES. Cuarta. Protección de datos

INSTRUCCIONES. Cuarta. Protección de datos INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL POR LAS QUE SE ESTABLECEN DIVERSOS MODELOS DE DOCUMENTOS ACADÉMICOS DE LAS PRUEBAS

Más detalles

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Componentes del grupo: Andrés Pastor Juan García David Sánchez Ismael Albalá ÍNDICE PÁGINAS Introducción.3 y 4 Necesidades educativas en la sociedad

Más detalles

I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE. I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE. I.2. Consejo de Gobierno I.2.1. Vicerrectorado de Estudios REGLAMENTO PARA LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN

Más detalles

2.1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)

2.1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) EDUCACIÓN SECUNDARIA 2.1. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) 2.1.1. DESCRIPCIÓN GENERAL CARACTERÍSTICAS La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es obligatoria y, por tanto, gratuita. Comprende de

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA 52846 Viernes 21 diciembre 2007 BOE núm. 305 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA 22011 RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se publica

Más detalles

Calendario escolar curso 2010-11 D. G. de Educación Infantil y Primaria C/ Alcalá, 32 Código Postal: 28014 Distrito: Centro

Calendario escolar curso 2010-11 D. G. de Educación Infantil y Primaria C/ Alcalá, 32 Código Postal: 28014 Distrito: Centro Calendario escolar curso 2010-11 D. G. de Educación Infantil y Primaria C/ Alcalá, 32 Código Postal: 28014 Distrito: Centro Atención al Ciudadano Orden 3371/2010 de 16 de junio de la Consejería de Educación

Más detalles

DESPUÉS DE 2º DE ESO,

DESPUÉS DE 2º DE ESO, CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA JUAN XXIII CHANA Camino Viejo de Santa Fe, s/n Tlf. 958200162 Granada 18015 _ DESPUÉS DE 2º DE ESO, QUÉ? Departamento de Orientación JUAN XXIII (Chana) Blas Ibáñez Carrillo

Más detalles

2. La Junta de Centro establecerá y aprobará este reglamento.

2. La Junta de Centro establecerá y aprobará este reglamento. REGLAMENTO POR EL QUE SE REGULA EL TRABAJO DE FIN DE GRADO (TFG) DE LOS TÍTULOS DE GRADO DE LA FACULTAD DE BIOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA (Aprobado por la Junta de Facultad el 10 de mayo de 2012)

Más detalles