Diplomado en. Evaluación de Impacto Ambiental

Transcripción

1 Diplomado en Evaluación de Impacto Ambiental

2 Introducción Tener una buena noción de lo que le puede ocurrir a un escenario con la ejecución de un proyecto de desarrollo, parecía hasta hace poco tiempo una cosa casi imposible de lograr. Muchos proyectos concebidos originalmente con la intención de proporcionar bienestar, ocasionaron y aún hoy causan, impactos ambientales perjudiciales por lo cual se hizo necesario desarrollar un sistema de evaluación de estos proyectos, que permitieran hacer buenos pronósticos. Predecir el impacto que puede producir un proyecto de desarrollo es tarea de disciplinas como la ecología aplicada, el manejo de recursos, la planificación, el diseño y la gestión ambiental. La estimación del impacto ecológico no solo se limita al análisis, sino que también se ocupa de la valoración de las alteraciones ambientales y lo que es más importante, de su significado para la sociedad humana. Tal vez las mayores motivaciones para que se desarrollara esta disciplina surgieron por la magnitud de los impactos generados por planes de desarrollo, tales como vías, represas y plantas de energía nuclear que involucran recursos, construidos todos ellos en auge durante la postguerra y la dificultad de estimar oportunamente los efectos negativos, con lo cual no era posible implementar entonces las medidas de mitigación. Como consecuencia de lo anterior, del crecimiento de los movimientos ambientalistas y con ellos de un mayor conocimiento y participación de la población en la problemática ambiental, sobre todo en aquellos casos en donde podría ser afectada, hizo que se comenzara a reclamar por la incompatibilidad ambiental de muchos de estos proyectos de desarrollo. Aunque antes de la década de los 70 se había dado algunos pasos, se considera el año 1989 como la fecha en la cual se da lugar al nacimiento o mejor al reconocimiento generalizado de la Evaluación de Impacto Ambiental como disciplina, lo cual ocurre con la promulgación del Acta de Política Ambiental de los Estados Unidos de Norteamérica. Algunas de las dificultades para predecir la respuesta de un ecosistema a las actividades humanas resultan entre otras, por la complejidad e ínterconectividad de los ecosistemas mismos lo cual obliga a estudiarlos de una manera integral y no fragmentaria y porque aunque existe abundante literatura ecológica, que crece además extraordinariamente día a día, la mayoría de veces, la información producida no se puede usar para hacer predicciones. Predecir el impacto que puede producir un proyecto de desarrollo es tarea de disciplinas como la ecología aplicada, el manejo de recursos, la planificación, el diseño y la gestión ambiental. Los costos que ha pagado la humanidad por la construcción de proyectos incompatibles con el entorno que los recibe, obliga hoy a saber como el ambiente responderá a la intervención causada por un proyecto, para ello es necesario entonces usar como herramienta ecológica, el diseño ambiental y sobre todo tener capacidad predictiva. La Evaluación de Impacto Ambiental se refiere al estudio del efecto de la actividad humana sobre la estructura y el funcionamiento no sólo de ecosistemas naturales, sino también de ambientes tan modificados como un sistema agrícola, un enclave industrial o una ciudad y sus alcances no se limitan solo al estudio de los componentes estructurales de los ecosistemas (plantas, el suelo, etc.) sino también, a su funcionamiento, es decir, al flujo de energía entre sus componentes. El presente curso, aspira a convertirse en una guía de elaboración del EIA en proyectos de desarrollo que, el Instituto, pone a disposición de los arquitectos, Ingenieros, diseñadores y ejecutores de proyectos de las distintas disciplinas (químicos, agrónomos, forestales, biólogos, ambientales, entre otros), cuya finalidad es de incluir los criterios ambientales en sus actividades y ampliar sus dominios profesionales para hacer frente a los desafíos actuales de protección y mejora ambiental. César Cervantes Galvez

3 Destinatarios: Técnicos y profesionales de organizaciones o asociaciones vinculadas a las tareas de EIA. Profesionales de las carreras de Ciencias e Ingenierías (Ambiental, Agronómica, Biología, Química, Ingeniería) y otros profesionales del campo ambiental, ecológico y de la conservación. Técnicos Ambientales, Ingenieros Técnicos y Superiores, Arquitectos así como Licenciados en Ciencias Sociales. Objetivos: Difundir los conceptos generales sobre la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA). Actualizar conocimientos sobre el marco normativo internacional, fomentando la aplicación de la misma y difundiendo las posibilidades que ofrece de audiencias públicas así como herramienta de gestión ambiental. Dar a conocer la importancia de la Evaluación de Impactos Ambientales - EIAs, como instrumento para el desarrollo y herramienta de identificación, prevención, supervisión, control y corrección anticipada de los impactos ambientales negativos derivados de las acciones humanas expresadas por medio de proyecto de inversión. Dar a conocer las definiciones y conceptos más importantes relacionados a la Evaluación de Impacto Ambiental Revisar las experiencias más importantes a nivel de Latinoamérica y otros países en el mundo para comprender los antecedentes y la tendencia de la Evaluación de Impacto Ambiental en nuestro país Reconocer y analizar distintos estudios de casos sobre la Evaluación del Impacto Ambiental. Programa Académico Módulos de estudio Módulo 01: Introducción a la Evaluación de Impacto Ambiental Caso 1: Camisea Cusco: Contrato de Operaciones Petrolíferas Módulo 02: Marco Normativo Internacional y Nacional de la Evaluación del Impacto Ambiental Caso 2: Tía María: Proyecto minero de explotación y procesamiento de mineral oxidado de cobre Módulo 03: Conceptos generales sobre Evaluación del Impacto Ambiental Caso 3: Lavaderos de oro en Madre de Dios Módulo 04: El Proceso de la Evaluación de Impacto Ambiental Caso 4: Manejo de residuos sólidos urbanos en Puno Módulo 05: Metodologías para la Evaluación de Impacto Ambiental Caso 5: Carretera Transoceánica (Rio Branco, Brasil Puerto Maldonado, Ilo, Perú) Modulo 06. Identificación de impactos potenciales Caso 6: Impactos ambientales de la agricultura moderna Módulo 07. Linea De Base Ambiental Caso 7: Proyecto Tinajones; impactos de las obras de regadío en el distrito de riego Chancay-Lambayeque. Modulo 08. Cuantificación del impacto ambiental Caso 8: Los pasivos ambientales en la cuenca del río Llaucano Hualgayoc Módulo 09. El proceso de participacion de la sociedad civil en la eia. Caso 9: El Sistema de Transporte Metropolitano de Lima Modulo 10: Plan de Manejo Ambiental (PMA) Caso 10: Complejo Metalúrgico de La Oroya Módulo 11: Monitoreo y Auditoría Ambiental Caso 11: Chororopampa: derrame de mercurio ocurrido en el norte del Perú Módulo 12: Sistema de información para la gestión ambiental Caso 12: Fase de exploración de proyecto hidrocarburifero (petróleo y gas) PFC: Proyecto de Fin de Curso

4 Metodología de aprendizaje El curso cuenta con una parte teórica, por lo que los alumnos recibirán un amplio material escrito para el estudio y posterior aplicación del mismo. Se proporcionan pruebas y supuestos prácticos, en los que se habrá de reflejar los conocimientos adquiridos, atendiendo a casos hipotéticos. Estas prácticas, debido al formato teórico-aplicado del curso, serán obligatorias para todos los alumnos/as y requisito indispensable para la obtención del diploma correspondiente. Cada alumno/a contará con la orientación y supervisión de un tutor, igualmente recibirá por orden cada parte del material académico del curso, es decir, la documentación teórica, una autoevaluación comprensiva, y los ejercicios de prácticas, que seguirán un orden de envío, recepción y evaluación por parte del tutor. Material de estudio Segmento Teórico: El Instituto Latinoamericano de Ciencias, proporciona el material objeto de estudio mediante plataforma virtual. La plataforma contiene las ponencias de los profesores, una relación de preguntas de evaluación y estudios de caso, así como materiales de estudio adicionales. La evaluación correspondiente a este segmento se desarrolla también íntegramente a distancia. Se define como principio básico el desarrollo de la autonomía de los participantes, pero estableciendo un fuerte seguimiento como apoyo al proceso formativo. Proyecto de Fin de curso: Como requisito para la finalización del curso deberá elaborarse un proyecto final. Para la realización del proyecto, deberán utilizarse las técnicas y procedimientos aprendidos durante el curso. La evaluación del trabajo final y el examen correspondiente se realizarán en nuestra sede de Perú, no siendo necesario el desplazamiento del alumno para su presentación. Profesorado y Tutoría El programa, cuenta con un staff de alto nivel académico, especializado en cada una de las materias de conocimiento y configurado por personal universitario docente e investigador y por profesionales en activo en la administración pública y en la empresa privada. Además, participan profesionales de primer nivel de otras empresas, organismos oficiales e instituciones, todos ellos directamente implicados en las diferentes áreas de conocimiento abarcadas en este diplomado. Directora del curso César Cervantes Galvez (Perú) Experto en gestión ambiental y en evaluación de recursos naturales, con más de 30 años de experiencia profesional. Con Certificado de Especialización en Consultoría Ambiental- UPC y Diplomado en Producción más Limpia- SEMARNAT-México. Maestría en Génesis, Morfología y Clasificación de Suelos- UNA La Molina; Maestría en Gestión Ambiental Universidad Nacional Federico Villarreal y, Maestría en Gestión y Consultoría Ambiental Universidad Peruana de Ciencias-UPC. Tiene capacitación especializada tanto a nivel nacional como internacional en Evaluación de Impacto Ambiental, Gestión de Recursos Hídricos, Zonificación Agroecológica, manejo de cuencas y Gestión de Sustancias químicas. Tiene experiencia comprobada en gestión de la calidad ambiental, habiendo desarrollado actividades en la elaboración de normas legales, reglamentos, acciones de promoción y supervisión en aplicación de instrumentos de gestión ambiental como Evaluación de Impacto Ambiental, Zonificación Ecológica y Económica como base para el Ordenamiento Territorial, Zonificación Agroecológica, monitoreo ambiental de agua, aire y suelo, implantación de Sistemas de Gestión Ambiental a nivel de Gobiernos Regionales y de la empresa, Manejo de Recursos Hídricos, Sistemas de Gestión Integrada ISO 9000 y Como funcionario público laboró en el consejo Nacional del Ambiente- CONAM, como Director de Calidad Ambiental y Recursos Naturales,

5 Perfil Profesional El egresado del Diplomado en Evaluación de Impacto Ambiental, tendrá las siguientes competencias: Los alumnos serán capaces de brindar entrenamiento en técnicas y herramientas de trabajo habituales en EIA. Capacidades técnicas para identificar y evaluar las principales fuentes de contaminación ambiental y manejar las técnicas que le permitan proponer soluciones innovadoras para la problemática ambiental del país y la región. El participante cuenta con lineamientos generales para la elaboración del EIA para cualquier proyecto. Asimismo estará preparado para trabajar en equipos interdisciplinarios en la elaboración del EIA Realizar una Evaluación de Impacto Ambiental, proponiendo los diferentes métodos existentes de cuantificación y los trámites para llevarla a cabo Podrán identificar, evaluar y cuantificar los efectos de las actividades humanas y los fenómenos naturales sobre los ecosistemas por medio de un EIA que definan estrategias de manejo tendientes a ofrecer alternativas para el desarrollo sostenible. Serán capaces de evaluar la dinámica, destino, impacto y tratamiento de los contaminantes, y definir soluciones a largo plazo a los problemas actuales de origen múltiple que afectan a los medios naturales: suelo, agua y aire Por lo tanto, quienes deseen estudiar esta diplomatura, tendrán posibilidad de insertarse en un mercado laboral creciente y atractivo. Campos de acción La diplomatura prepara al alumno/a para la elaboración de Estudios de Impacto Ambiental, a través de los diferentes modos operativos en una serie de casos prácticos reales, de diversa tipología y entidad. Bajo esta óptica, el egresado del curso está capacitado para trabajar: En las oficinas ambientales de los municipios y las autoridades ambientales desconcentradas. Como responsables del manejo de los sistemas de gestión ambiental, asesores y consultores del área ambiental del sector público y privado. Podrá desempeñarse en las áreas de planificación, implementación, evaluación y administración de sistemas de gestión ambiental, y participar en la dirección ambiental de proyectos de desarrollo y coordinar diferentes departamentos encargados de la gestión ambiental de las empresas, del sector público y privado. Podrán prestar sus servicios en empresas de consultoría dedicadas a proyectos de desarrollo industrial y urbano, en las dependencias gubernamentales encargadas de la problemática ambiental y en organizaciones no gubernamentales dedicadas a la protección de los recursos naturales y los ecosistemas. Podrán desempeñarse como responsables de las áreas de seguridad y medio ambiente en los diferentes ramos industriales y de consultoría, así como en las áreas de monitoreo, modelación y legislación de la contaminación para el sector público. Duración del Programa El Diplomado en Evaluación de Impacto Ambiental, tiene una duración de 6 meses, estructurados en doce módulos y proyecto con un total de 300 horas lectivas.

6 Acreditación y Certificación Diploma acreditable como: Experto en Evaluación de Impacto Ambiental por el Instituto Latinoamericano de Ciencias. Certificado con convalidación para desarrollar el M.B.A. en Administración Ambiental del Instituto Internacional de Formación Ambiental IIFA España ( que suponen 150 euros y que podrá convalidar durante el plazo de 1 año, con lo cual Usted tendrá la posibilidad de retornar la inversión en este curso. Importante: Con la convalidación de créditos y el descuento por pago al contado del 5% el alumno puede encontrarse con la posibilidad de hacer un M.B.A. Internacional por un importe muy económico. El Instituto es el vínculo entre la sociedad civil, mercado, gobierno y ecologistas, con el mejor contenido de training en medio ambiente y con una de las certificaciones de más prestigio en el sector ambiental. Tiene carácter internacional, desarrollando su actuación directa en la Unión Europea e Iberoamérica, mantiene alianzas y contactos con entidades similares de todo el mundo. 12 Máster 3 M.B.A. 200 alumnos / año El Máster, se establece mediante una colaboración entre Fondo Verde y el IIFA. (Ver programa) Fondo Verde, es una de las primeras ONGs de capacitación online global en medio ambiente, actualmente con una experiencia de más de 9 años, 15 másters, 30 diplomados y un doctorado e importantes convenios con Universidades de reconocida trayectoria, como la Universidad de Alcalá (España), la U. del Valle de México, la UIA (México), la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), la U. del Cauca (Colombia), entre otras. Han confiado en nuestros servicios de formación organismos multilaterales como la Organización de Estados Americanos OEA, empresas transnacionales como PEPSICO, YPF Transporte, importantes ONGs, como WWF, Fundación Natura, Fe y Alegría, Vida Silvestre, Aldeas SOS, Nature and Culture, CARE, y Ministerios del Ambiente de países fronterizos.

7 Inscripción y procedimiento de matrícula Remitir (por , fax o correo ordinario) a la sede del Instituto Latinoamericano de Ciencias. 1. Copia escaneada del Título Profesional o Título Técnico y/o Diploma. 2. Completar formulario de inscripción 3. Copia escaneada del depósito bancario Becas Mediante convenio firmado entre el Instituto Latinoamericano de Ciencias y Fondo Verde, se concede una beca del 50% del coste del curso a todos aquellos alumnos que soliciten se les conceda y adquieran el compromiso de elaborar el Proyecto de Fin de Curso, con las siguientes características: Costo por persona El coste del curso es de 1180 dólares El procedimiento para efectuar el pago por el importe de matrícula puede hacerse eligiendo una de las siguientes formas: Que contribuyan a la conservación y manejo sostenible de los recursos naturales y el ambiente. Entregar copia del proyecto a Fondo Verde, autorizándole a promoverlo y difundirlo si lo cree conveniente. 1. Vía Giro Postal a través de Western Union Obtener el recibo que incluye el número de control de transferencia de dinero (MTCN). Indicar además el nombre y apellido (de quien tramitó el envío), su ciudad, estado y país. 2. Vía Transferencia a nuestra cuenta bancaria Datos de la cuenta en euros. Titular de la cuenta: Fondo Verde Nombre del Banco: Tríodos Bank Localidad: Las Rozas de Madrid Provincia: Madrid, España Nº de cuenta: Cuenta corriente en euros Nº Código IBAN: ES Código BIC: TRIOESMMXXX Las becas, pueden ser solicitadas al momento de la inscripción, se otorgan sobre la base de criterios de selección establecidos por Fondo Verde (condiciones económicas y los méritos académicos y profesionales del o la postulante). Los aspirantes a las becas individuales deberán presentar asimismo los siguientes documentos: Solicitud de beca. Síntesis de curriculum vitae (máx 1 carilla). El precio del Curso queda fijado en: Curso sin beca: 1180 dólares Curso con beca individual: 590 dólares

8 Solicitudes e Inscripciones Instituto Latinoamericano de Ciencias Telefax: ++51(64) Móvil: informes@ilc.edu.pe Fondo Verde Telefax: ++51(64) Móvil: informes@fondoverde.org Sede Central: Calle Santa Lucía 305, Urb. San Antonio Huancayo Perú