25/10/ AUTOSUSTENTABLES UN POCO DEL CENTRO CLAS. Qué es el CLAS? Objetivos y metas. Educación de posgrado en el CLAS.

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1 UN POCO DEL CENTRO CLAS Qué es el CLAS? Objetivos y metas. Educación de posgrado en el CLAS. Consultorías y servicios que ha realizado CLAS. Lic. J. Stephan Dalence Martinic, MSc. COOPERACION PAISES BAJOS CON EL CLAS OBJETIVOS DEL CLAS CLAS CENTRO DE EXCELENCIA ACADEMICA Promover, desarrollar y facilitar programas académicos (maestría, diplomados, especialidades, cursos a medida y cursos cortos de postgrado), de alto nivel académico en la UMSS en el ámbito nacional e internacional. RES.ADM. 02/02 DEL 16 DE ENERO 2002 MIN.EDUCACION,CULTURA Y DEPORTES Educación AUTOSUSTENTABLES Ejecutar proyectos de investigación, incluyendo servicios de consultoría en la aplicación de técnicas de observación de la tierra y el uso de la observación espacial para la planificación, monitoreo y gestión de los recursos naturales (recursos Tierra e Hídricos), incluyendo el establecimiento y manejo de sistemas de geoinformación. Investigación Prestación de Servicios Asesorías 1

2 EDUCACION Maestría con una duración de 11 meses (Febrero Diciembre): Maestría en ciencias de la geoinformación y observación de la Tierra. Mención en Información de tierras para la planificación territorio. Mención en evaluación de recursos hídricos. 16 versiones! Diplomados de 6 meses de duración semipresenciales: Sistemas de información geográfica y percepción remota. Ordenamiento territorial y castatro multifinalitario. Hidrología espacial. 3 versiones EDUCACION - MAESTRIAS EDUCACION - MAESTRIAS Cursos cortos en distintas temáticas. EDUCACION - MAESTRIAS EDUCACION CURSOS CORTOS - NUFFIC INVESTIGACION 1 Herramientas de análisis : Percepción Remota. Sistemas de Información Geográfica SIG. Sistemas de soporte para la toma de decisiones. JEP 2 El programa de investigación del CLAS se centra en la generación, procesamiento análisis y aplicación de datos espaciales para: Manejo sustentable de los recursos naturales. Fortalecimiento de la sociedad civil. Planificación del uso de la tierra. Uso eficiente de los recursos hídricos y seguridad alimentaria. Modelamiento de riesgos y zonas vulnerables. Uso multifuncional del espacio. Desastres naturales y medio ambiente. 2

3 PRESTACION DE SERVICIOS Y CONSULTORIA PRESTACION DE SERVICIOS Y CONSULTORIA APLICACIONES El CLAS ofrece servicios y consultoría en los siguientes rubros tanto a empresas, instituciones y personas particulares : Tipos de Proyectos: Levantamientos y Estudios de Recursos Naturales (suelo, cobertura, etc.) Inventarios de Recursos Hídricos Planes de Uso de Suelos (PLUS), Plan de Ordenamiento Predial (POP) y Ordenamiento Territorial (OT) Sistemas de Información Geográfica (SIG) para el Monitoreo de Recursos Naturales Modelamiento hidrológico Evaluación de Tierras Estudios de Manejo y Conservación de Cuencas Estudios de riesgos de sedimentación, erosión y degradación de tierras Riesgos de inundación Diseño de sistemas de riego Modelamiento de transporte de contaminantes en cuerpos de agua y acuíferos Sistemas Catastrales Estudios Geómaticos y Percepción Remota: Análisis de Datos Geográficos Interpretación de Fotografías Aéreas Elaboración de Ortofotos Interpretación y Análisis Multiespectral de Imágenes Satelitales Levantamientos Geodésicos y Catastrales ( p. ej. Saneamiento de Tierras) PERCEPCION REMOTA MOSAICO DEL DEPARTAMENTO DE COCHABAMBA PARTICIPACIÓN EN LA FORMULACIÓN PLAN DIRECTOR CUENCA RIO MIZQUE COCHABAMBA 3

4 CUENCA RIO MIZQUE COCHABAMBA 4

5 ALGUNOS ALUMNI ALGUNOS ALUMNI ALGUNOS ALUMNI ALUMNI ALGUNOS DATOS APLICANTES RRHH AL CLAS POR NFP Cerca a 200 aplicantes en total ALGUNAS ESTADISTICAS Cerca a 87 aplicantes en RRHH 122 BECARIOS NFP Cerca a 250 aplicantes bolivianos Cerca a 70 aplicantes bolivianos en RRHH 61 BECARIOS NFP RRHH 5

6 INFORMACION NUFFIC (2006) PERSPECTIVAS Doctorantes en Brasil. PREGUNTAS? Cursos/diplomados hidrologíaespacial, Beni. Cursos Instituto de Investigaciones Espaciales (IIE) Ex- CLIRSEN (Ecuador). Curso de maestría conjunta con la UNAM Morelia, recursos naturales y políticas ambientales. Conveniosmarco de cooperación académica con: IIE (Ecuador). CUNOC USAC (Guatemala). UNAM Morelia (México). MUCHAS GRACIAS 6