FMEA ANÁLISIS DEL MODO Y EFECTO DE FALLAS. (Ford FMEA Handbook v 4.2 y AIAG FMEA Fourth Edition)

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Germán Benítez Serrano
hace 7 años
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1 FMEA ANÁLISIS DEL MODO Y EFECTO DE FALLAS (Ford FMEA Handbook v 4.2 y AIAG FMEA Fourth Edition)

2 Análisis del Modo y Efecto de Fallas (FMEA) Descripción El FMEA es una metodología que utiliza diferentes herramientas para el análisis de modos potenciales de falla y de sus posibles efectos. Aplica estas herramientas para encontrar la causa raíz y establecer las acciones necesarias para controlar y/o reducir los efectos del modo de falla. Objetivos del Curso Al término de este curso el participante será capaz de: Participar como miembro activo en la elaboración de FMEA s. Conocer y aplicar la metodología de Rutas para la elaboración de FMEA s. Identificar los modos potenciales de las fallas y evaluar sus efectos en los diferentes niveles de cliente. Cuantificar la ocurrencia de los modos de falla e identificar controles actuales. Establecer el criterio para la toma de acciones. Diferenciar entre un FMEA de concepto, diseño y proceso. Desarrollar ejemplos prácticos de un FMEA de diseño y otro de proceso. Relacionar los resultados del FMEA con el Plan de Control. Utilizar herramientas de robustez para la elaboración de los FMEA s. Identificar las diferencias entre el manual de AIAG y el FMEA Handbook de Ford. Audiencia A quién va dirigido? Principalmente a todo el personal que esté involucrado en el diseño, manufactura y calidad. Áreas involucradas Ingeniería de Producto, Ingeniería de Manufactura, Producción, Calidad, Mantenimiento y aquellas áreas que intervengan en la calidad del producto o servicio.

Objetivos del Curso Al término de este curso el participante será capaz de: Participar como miembro activo en la elaboración de FMEA s.

3 Contenido y Agenda Introducción Por qué FMEA? Definiciones Objetivos del FMEA Tipos de FMEA (Concepto, Diseño, Proceso) Beneficios Enfoque de Equipo FMEA de Diseño (FMEAD) Formación del Equipo Determinar el Alcance Diagrama de Bloque Determinar la Función Árbol de Función Modo de Falla Potencial Efectos del modo de falla Determinar la Severidad Criterios de evaluación para Severidad Características especiales Causas Herramientas para definir causa raíz Ocurrencia Criterios de evaluación para la Ocurrencia Acciones Recomendadas Características Especiales Controles de Diseño (Detección y Prevención) Criterios de evaluación para la Detección Evaluación del riesgo Resumen FMEA de Proceso (FMEAP) Formación del Equipo Determinar el Alcance Diagrama de Flujo (Macro y Micro) Propósito del Proceso Determinar que puede ir mal (Modo de Falla Potencial)

la Función Árbol de Función Modo de Falla Potencial Efectos del modo de falla Determinar la Severidad Criterios de evaluación para Severidad Características especiales Causas Herramientas para

4 Efectos del modo de falla Determinar la Severidad Criterios de evaluación para Severidad Causas- suposiciones Determinar causa raíz Criterios para determinar Ocurrencia Controles de Proceso (Detección y Prevención) Criterios para determinar la Detección Acciones Futuras Características Especiales Resumen FMEA de Concepto (FMEAC) FMEA de Concepto Formación del equipo Diagrama de función Métodos de Detección Controles típicos Herramientas de Robustez Ligas del FMEA (Entradas y Salidas) Evaluando FMEA Revisión del Formato sobre casos reales Resumen Global Revisión de objetivos y expectativas. Taller Durante el desarrollo del curso se desarrollan ejercicios prácticos de la metodología. Duración 24 horas

Concepto Formación del equipo Diagrama de función Métodos de Detección Controles típicos Herramientas de Robustez Ligas del FMEA (Entradas y Salidas) Evaluando FMEA Revisión

5 Material El material del curso incluye: Manual para cada uno de los participantes Evaluación de conocimientos final del participante Constancia de Participación Texto Recomendado Especificación técnica ISO/TS16949:2009 Manual FMEA Cuarta edición de la AIAG FMEA Handbook v4.1 Requerimientos para cursos en sitio (en planta) Máximo de participantes: 15 personas por grupo. Cañón de proyección. Hojas de rotafolio y plumones. Lista de participantes (con nombres completos y acentuados) Material didáctico para cada participante Nota: Favor de omitir estos requerimientos para los cursos abiertos.

1 Requerimientos para cursos en sitio (en planta) Máximo de participantes: 15 personas por grupo. Cañón de proyección. Hojas de rotafolio y plumones.

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