Unidad II. Instituciones sociales: familia, estado y nación. Tema II. La familia, escuela y estado

Transcripción

1 Unidad II. Instituciones sociales: familia, estado y nación Tema II. La familia, escuela y estado

2 La Familia, Escuela y Estado La familia Sabias que Sabias que Las posturas del cuerpo forma parte de una conducta humana, según las diversas sociedades. El termino familia provienen del latín que significa grupo de personas La familia desde tiempos inmemorables es la primera institución social más antigua y permanente. La evolución de esta institución ha sido diferente, a través de los siglos. La familia es considerada como la estructura social y en la cual aunque varíen sus aspectos, sus relaciones y su naturaleza de algunas de ellas (Enciclopedia cultural, 1957), influirán para el buen comportamiento o desequilibrio de las sociedades. Es a través de esta institución familiar por la cual satisfacemos necesidades primordiales como; alimento, educación, vivienda, protección y salud. De ahí la importancia de la familia como base fundamental de la sociedad. Recuerda que como integrante de esta institución también tienes que cumplir con derechos y obligaciones. Su función como institución familiar es trasmitir a los integrantes valores y costumbres, así como su propia integración social e identidad. Es en la familia en donde el individuo aprende a interactuar, a expresar sus emociones e inquietudes, aprender a comunicarse con el resto de la sociedad y de cierta manera a participar dentro de la misma. Es decir, sin la familia ninguna de estas finalidades se cumplirían, concluyendo por desintegrarse. De ahí que la familia deba cumplir ciertas funciones como el elemento reproductor de la misma especie, tiene también la función de que sus integrantes aprendan a sociabilizar, así mismo servir de protectora, y proporcionar alimentos básicos, como también vivienda, salud y educación entre otros. Gracias a la familia aprendemos a pensar, a respetar valores y nuestra cultura. Al grado de favorecer cada día la cohesión familiar. C onstituir una buena y ejemplar base familiar constituye todo un reto desde el origen y desarrollo de los seres humanos, ya que es a partir de la familia donde se transmiten diversas funciones como las educativas, culturales, morales,

3 religiosas, económicas y jurídicas (Quiroga, 1977). Sin descuidar los objetivos familiares como cuidar y educar a los hijos. Por ello tanto la familia como la escuela deben de formar seres útiles a la sociedad. Aunque sea muy complejo. Una familia debe manifestar y trasmitir amor, generosidad y justicia, ya que de no realizarse los ciudadanos no pueden aspirar a valorar la justicia, si la estructura familiar es injusta. El siguiente cuadro observaras algunas funciones que debe contribuir la familia, así como sus contradicciones: FUNCIONES FAMILIARES CONTRADICCIONES FAMILIARES La familia debe contribuir a la sociabilización de sus integrantes ante los demás. La familia debe proporciona una cedula de identidad. Es el seno familiar donde el individuo desarrollara una vida privada e intima. Hay que aclarar que también en el seno familiar se relacionan espacios de micro poder. Se diferencian las desigualdades de sus integrantes. Según sea la familia, así es la sociedad. Sabias que En la comunidad primitiva la educación era espontanea, no se familiarizaba con un educador y que dicha educación dependía del entorno social. De este aprendían las creencias y prácticas que se tenía por mejores. Familia uniparental Este tipo de familia se integra de una madre o un padre haciéndose cargo de su mantenimiento y educación de sus hijos.. Familia reconstituida Este tipo de familia se realiza cuando en la familia uniparental se agrega el cónyuge faltante, y de esa unión surge una nueva descendencia. Existen familias más complejas por que provienen de una o más separaciones, a este tipo de familias se le conocen como padres divorciados, pero que

4 posteriormente formaran nuevos matrimonios. Nunca consideres el estudio como un deber, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del, saber Einsten La escuela Uno de elementos indispensables para trasmitir el conocimiento adquirido a través del tiempo es la escuela. Esta institución se origina a partir de la necesidad conjunta de la vida en sociedad, ya que nos llevaría toda una vida si cada hombre o mujer aprendiera por sí mismo. La escuela nos orienta a tomar decisiones y responsabilidades. En la escuela se infiltran otros elementos sociales, como las formas de poder, pautas culturales y diferenciación social, además de las diversas concepciones y prácticas locales. La escuela como institución educativa nos forma una identidad e individualidad, también nos prepara para ser buenos ciudadanos e inclusive nos permite interactuar con otras autoridades como maestros, maestras y hasta directores. Nos motiva a planear nuestros proyectos personales a corto plazo, a forjar un cumulo de conocimientos, así como también a desarrollar nuestras capacidades y habilidades. La escuela ayuda a fomentar valores como la igualdad, la justicia y la fraternidad entre otros. Nos enseña normas sociales como la convivencia. La escuela facilita el conocimiento, a través de ejercicios y prácticas, que posteriormente aplicaremos en la vida real. Todo aquello que la misma sociedad ha logrado en su beneficio, ha sido por mediación de la escuela. Los nuevos sistemas educativos y métodos de enseñanza son productos de la situación social cambiante, acordes a las necesidades de dicha sociedad. Los gobernantes tienen como misión elevar el nivel de de vida, tanto en el orden moral como nacional. Y recuerda que no existe prosperidad nacional sin cultura nacional (Rosado, 1865 ). mx La clase que domina materialmente es la que domina también con su moral, su educación y sus ideas (Ponce, 2007).

5 El Estado Desde la antigüedad se argumentaba el interés y la preferencia por establecer un gobierno de normas que permitiera la convivencia de las personas. La polis de la antigua Grecia, donde un número determinado de hombres libres se reunían para decidir los asuntos normativos, presupuestales, bélicos, religiosos, familiares, deportivos (Yáñez, 2001). Pero que tipo de instituciones tuvieron esas sociedades que comportaban la ciudadanía. Ellos no tenían un margen económico tan estrecho y preciso, como el de nosotros. ACTIVIDAD INTRODUCTORIA Investiga y reflexiona Qué es el Estado?, y si es necesario la existencia de este en la sociedad. Alguna vez has reflexionado sobre cuáles son las doctrinas que justifican y legitiman al Estado? Por eso hay que entender el tipo de instituciones que tuvieron las antiguas ciudades griegas. Las instituciones mediante las cuales intentaban resolver sus asuntos políticos este cuerpo de ciudadanos, pueden verse tomando el ejemplo de Atenas(Sabine, 1945). En el feudalismo el rey para sufragar gastos y ejercer su hegemonía entre los feudales, tuvo que pactar con las ciudades, generando privilegios. Para esta época el rey ya encaminaba sus acciones de soberano absoluto aunque habría de justificar su origen de poder. Dando paso a los gobiernos absolutistas. Policentrismo: Que el poder tiene varios centros o sedes. Siglos posteriores nacería el Estado moderno, por el cual no puede vérsele como un instrumento dominador de una sola clase social. El estado debe ver y buscar el interés común de la sociedad. El estado es una institución política que representa los intereses de la sociedad; cuya función es la de fortalecer la convivencia entre seres humanos. Así mismo como la de ejercer autoridad y dar garantías de los derechos de las personas de acuerdo con la ley. El estado cuenta con tres elementos esenciales: territorio, población, y gobierno. Se llama territorio al espacio jurisdiccional en el cual el estado puede ejercer su poder público. Hay que recordar que nuestro territorio cuenta con una extensión de kilómetros cuadrados. Población es el conjunto de seres humanos que habitan en el territorio de un estado. Se llama gobierno al

6 conjunto de personas e instituciones que tienen la responsabilidad de conducir las acciones del Estado; de acuerdo con la ley, el gobierno y las instituciones ejercen la autoridad sobre la sociedad (León, 1994). Hoy en la actualidad se ha dividido las funciones del estado con la finalidad de impedir que el poder se concentre en una sola institución, de ahí el ejecutivo, legislativo y judicial. En el siguiente cuadro te presentamos los fines del estado: Fines permanentes o jurídicos del Estado Función accidental o temporal del Estado con carácter social. Entidad jurídica soberana y fundamental a la declaración, formulación y publicación de las normas, a su ejecución, por vía de aplicación general, mediante reglamentos, ordenanzas, decretos, ordenes y actos administrativos(enciclopedia cultural,1957) La beneficencia. La enseñanza. la asistencia. Nota: Entre las funciones accidentales o temporales, hay que considerar que aunque existe una substancia jurídica no legal, si hace impartición a lo equitativo y justo, como por ejemplo a la educación, salud y seguridad.