Day of the Dead Quest Sheets
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- María Victoria Murillo Miranda
- hace 7 años
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1 Day of the Dead Quest Sheets Nombres Clase Periodo Day of the Dead Quest Sheet Octavio Paz writes the Mexican has no problems with death that he "... chases after it, mocks it, courts it, hugs it, sleeps with it, it is his favorite plaything and his most lasting love." In your opinion, how is this idea similar to or different from our "United States" view on death? Este es diferente que la idea de muerte en los Estados Unidos. En los Estados Unidos, muerte es una cosa triste, pero en México, muerte es algo celebrar y recordar. Las ideas de los Estados Unidos en comparación a México son muy diferentes. When is All Saints Day and All Souls Day celebrated? Día de todos los Santos es celebró en el primero de Noviembre. Día de todos las almas es celebró en el segundo de Noviembre. Even though each region in Mexico celebrates Day of the Dead differently, what are things that they do have in common. Todos de las personas que celebran el día de los muertos tienen reuniones al cementerio. Preparan comidas y ofrecen cosas a ofrendas. November 1 is reserved to remember día de todos los Santos. November 2 is reserved to remember día de todos las almas. From mid-october to the first week in November, what are some of the items markets and shops stock up on? Los mercados proveen los artículos de pan, y hacen publicidad diferente formas de pan. Proveen velas, floras, y cráneos de azúcar. List 5 edible goodies enjoyed on Day of the Dead.
2 Cinco comidas que son gozado en Día de los Muertos son: cráneos de azúcar, pan de muerto, chocolate, caramelo de la calabaza, y tamales. What are some things that are used to create an altar? Algunos cosas que son usen son velas, floras, fotografías, pan, comidas, música, juguetes, y otras cosas. What occurs on November 2? En el segundo de Noviembre, los adultos que han muerto son recordados en este día. How do Aztecs view death? Vieron como otra fase de vida y una cosa a celebrar. Tenían cráneos que simbolizada muerte. Abrazaron vida. In Mixquic, what takes place to celebrate Day of the Dead? En Mixquic, la cuidad recolecta y ofrecen comida, agua, y floras en al cementerio local. Food Quest Sheet Nombre Paula Wendt y Dulce Waldron Clase Periodo Who is la Katrina? Katarina es una figura esqueleto que lleva un vestido y un sombrero. Katarina es una señal por El Día de Los Muertos. What are some foods that are made during Day of the Dead? Las personas que celebran El Día de Los Muertos hacen moles, tamales, y pan de muerto. Tambien, las personas hacen las comidas favoritas de los espíritus. Las personas quieren dar los espíritus las cosas que amaron en sus vidas. What are the different types of Pan de Muertos or Bread of the Dead?
3 Hay muchos tipos de Pan de Muertos. Algunos son redondos. Algunos están en las formas de animales y de la gente. What do children love to eat? Niños les gusta comer cráneos de azúcar. A veces los niños tienen sus nombres en sus cráneos de azúcar. What is the purpose of having a glass of water at the altar? El vaso de agua es por los espíritus porque tienen sueños y tienen sed después de sus viajes. In your own words, describe the cemeteries in Mexico? What do you like or dislike about the cemetery decorations? En México, los cementerios son muy bonitos. Los cementerios tienen arcos muy grandes. Tienen flores muy hermosas también. Hay fotos del difunto. Me gustan las flores y los arcos muy grandes. Look at the two recipes along the right side of the page. Would you eat either one of these recipes? What do you like and do not like about each? Yo comeré pan de muerto porque me gustan los ingredientes de la receta. La receta parece ser muy deliciosa. La receta contiene azúcar también. No comeré tamales porque no creo que me gustaré la receta. Nombre Clase Periodo Wordplay Quest Sheet Unscramble the vocabulary word, then using the glossary, write the definition. 1. avlasecr- Calaveras 2. oelm mole
4 3. lpoalic- copalli 4. otlae- atole 5. gatnielso- angelitos 6. tacera- careta 7. acavler - calavera 8. fodraen-ofrenda 9. qfelnaieu alfenique 10. apn ed osl ermtuso- pan de los muertos 11. zpamchtcleui- cempazuchitl Definitions 1. calaveras- canciones y poemas sobre El Día de los Muertos. 2. mole- una salsa gruesa que contiene especias, chocolate, y frutas 3. Copalli- resina usada para hacer incienso 4. Atole- una bebida antigua que la gente hace con agua de maíz y las varias frutas 5. Angelitos- las almas de los niños que han muerto 6. Careta- una máscara que la gente usa para asustar los espíritus al fin de El Día de los Muertos 7. calavera- un cráneo 8. ofrenda- un ofrecimiento y refiere a las mercancías en los altares 9. alfenique- dulces especiales que la gente usa para decorar los cráneos, las frutas y otras figuras 10. pan de los muertos- una comida que la gente come para celebrar Día de los Muertos. Hay muchos tipos de pan de los muertos. 11. cempazuchitl- es un flor de la maravilla amarillo y el símbolo de muerte Day of the Dead vs. Halloween
5 Día de los Muertos Halloween Celebrar y remembrar los muertos El primero y segundo de Noviembre Tienen comidas y caramelo En el primero de Noviembre Vestido in los trajes a guardar espíritus. Actividades por los niños (un ejemplo: truco o convite) Reuniones en los lugares del entierro Ofrendas Honrar todos los santos Actividades y comidas por los niños Originalmente en el primero de Noviembre a honrar todos los santos.
En todos, hay decoraciones de color, reuniones familiares, comidas especiales, y ofertas.
El Día de los Muertos Webquest Catalina Vivlamore y Carla Morgan Periodo 6 Actividad Uno 1. Octavio Paz writes the Mexican has no problems with death that he "... chases after it, mocks it, courts it,
Feliz Año Nuevo. January 16, th grade enero notebook. A comer!-capítulo 8 Primer Paso. Dec 31 3:19 PM. Dec 31 3:21 PM
Feliz Año Nuevo Dec 31 3:19 PM Hoy es lunes 14, de enero del 2013. A comer!-capítulo 8 Primer Paso In this chapter students will talk about meals and food. Vocabulary- Breakfast foods, Lunch foods, Dinner
Nombre Apellido Hora. Qué significa esta observación de escritor mexicano Octavio Paz?
Hoja Estudiantil para Español 2 y H2: El Día de los Muertos Nombre Apellido Hora Anticipación: Qué quiere decir la frase en inglés? Dónde se celebra El Día de los Muertos? Qué significa
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Ofrendas como bienvenida La creencia popular es que las almas de los seres queridos que se nos fueron regresan de ultratumba durante el Día de Muertos. Por ello, se les recibe con una ofrenda donde se
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A. Matching. Choose the correct Spanish word/phrase for each picture. A B C D E. 1. la cucaracha 4. el pollo. 2. el licuado 5.
Qué Asco ANTES A. Matching. Choose the correct Spanish word/phrase for each picture. A B C D E 1. la cucaracha 4. el pollo 2. el licuado 5. la limonada 3. las uvas B. Matching. Choose the correct Spanish
6. X el jugo de naranja. 7. la pizza. 8. el sándwich de jamón y queso. 9. los refrescos. 10. la sopa
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 140-144 Goal: Talk about foods and beverages. 1 Natalia likes to eat a healthy breakfast. Write an X next to each breakfast food from those listed below. 1. X el
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Spanish opinions: grammar quest
Starter A: Write the English for each school subject. 1. La historia 2. El inglés 3. El francés 4. La geografía 5. El dibujo 6. Las matemáticas 7. Las ciencias 8. La educación física 9. La informática
A cenar! 58 A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0311
Fecha Core Practice 3B 1 cenar!. You are having a party, and you need to make a shopping list. Write at least three items that you might want to buy under each category. You may use vocabulary from other
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vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Nombre Clase Fecha (pronombres personales) Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being described or who is doing the action. English has seven subject pronouns
Lecciones 1 4. 2 Qué hacemos hoy? Hernán, Laura, and Silvia are deciding what they are going to do on their. Exams
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Clase Hora Comentarios. Claudia had a bad day. Circle the correct answer to explain what happened to her.
VIDEO Antes de ver el video Actividad 1 Think of two of your favorite and two of your least favorite classes. Write the name of each class, when you have it, and why it is your favorite or least favorite.
Nombre: Pick an item that is special to you (food, place, object) and describe it by filling in each square with at least 5 details.
1. Read the following two articles and poem. 2. As you read, mark each time one of the 5 senses is used. For instance, if they use taste el café esta caliente then underline it and write Gusto on the side.
EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A
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Using Gustar to Express Likes and Dislikes
Using Gustar to Express Likes and Dislikes We do not express likes and dislikes the same way in Spanish and English. In the English sentence, the subject is the one that likes something. In the Spanish
In English, present progressive can be used to describe what is happening now, or what will happen in the future.
Present Progressive The present progressive is formed by combining the verb "to be" with the present participle. (The present participle is merely the "-ing" form of a verb.) I am studying. I am studying
Más comida. 1. el bistec, el pollo, el pescado. 2. las zanahorias, la cebolla, los guisantes. 3. las uvas, las manzanas. 4. el postre, la mantequilla
Fecha Practice Workbook 3B 2 Más comida A. Name the most logical food category to which each group of items belongs. 1. el bistec, el pollo, el pescado 2. las zanahorias, la cebolla, los guisantes 3. las
Vocabulario A. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom.
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 32-36 Goal: Talk about activities. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom. 1. andar en patineta 2. X leer un libro 3. X estudiar
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La Tercera Historia Demonstrative Adjectives: Este / Esta Estos /Estas Ese /Esa Esos /Esas Aquel / Aquella Aquellos / Aquellas Do-Now: en los cuadernos, con la meta Meta: How do I refer to specific objects
(backward verbs) When you conjugate a backward verb, you need to look at what comes it in order to know which verb ending to use.
(backward verbs) In both Spanish and English, we usually say we are talking about before we say that person is doing. For example: Sally sees a snake! Mi mamá lee un libro. Yo miro la televisión. Jemma
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Fecha Core Practice 1A 1 La pregunta perfecta Complete each sentence using the word or phrase that best describes the picture. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues,
Presentación de vocabulario
Did You Get It? AVANZA! Goal: Presentación de vocabulario Level 1 pp 140 141 Level 1A pp 156 158 Talk about foods and beverages Food and Drinks Fruits las manzanas (apples) las bananas (bananas) las uvas
lunes y martes (9/17-18)
lunes y martes (9/17-18) Vámonos Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class. 1. En la clase de inglés, yo uso. 2. En la clase de matemáticas, yo uso. 3.
Tuesday 27th october 2015 DIA DEMUERTOS
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Fecha Core Practice 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1.. Jesús
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53 31 16 0 cero 1 uno / un 2 dos 3 tres 4 cuatro 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 5 cinco 11 - once 12 - doce 13 - trece 14 - catorce 17 - diecisiete 18 - dieciocho 19 - diecinueve 20 - veinte 15
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