CORRE CONMIGO Español II BY ERIC SOLÍS
|
|
- Alba Vidal Valdéz
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 CORRE CONMIGO Español II BY ERIC SOLÍS
2 Capítulo 7 ES UN LUJO O UNA NECESIDAD? OBJECTIVES: 1) NAME AND DESCRIBE PERSONAL POSSESSIONS 2) TELL TO WHOM SOMETHING BELONGS 3) STATE AND DEFEND OPINIONS REGARDING NECESSITIES AND LUXURIES 4) DISCUSS LONG FORM POSSESSIVE POSSESSIVE ADJECTIVES
3 SECCIÓN 1: EL VOCABULARIO to name personal possessions la posesión, pl. las posesiones la necesidad el lujo el oro la plata el anillo el arete la cadena el collar la pulsera el reloj (pulsera) los anteojos (m. pl.) los lentes de contacto (m. pl.) la llave el llavero la moneda el peine el secador de pelo la identificación el carnet de identidad to discuss personal possessions 2
4 propio, -a mío, -a tuyo, -a suyo, -a nuestro, -a el mío, la mía; los míos, las mías el tuyo, la tuya; los tuyos, las tuyas el suyo, la suya; los suyos, las suyas el nuestro, la nuestra; los nuestros, las nuestras to talk about emergencies el detector de humo la emergencia el incendio el extinguidor de incendios la linterna la pila en caso de to name home appliances and furnishings el aparato la electricidad eléctrico, -a el bombillo apagar encender (e ie) funcionar el horno el lavaplatos la lavadora la secadora el microondas el tostador el ventilador el aire acondicionado la calefacción central el calentador el fregadero el estante la mesa de noche el radio el televisor el control remoto el tocacintas, pl. los tocacintas to talk about conservation la energía ahorrar conservar reparar to express an opinion (A ti) Te parece que? (A mí) Me parece que other useful words and expressions mostrar (o ue) suficiente de vez en cuando (yo) mismo, -a Activity A: Sabes qué cosa es? Escoge la expresión apropiada del recuadro para cada frase. el anillo las llaves el secador de pelo el oro el televisor el collar el peine el tocacintas el carnet de identidad los lentes de contacto 1) Lo pones en el cuello. 2) Lo pones en el dedo. 3) Puedes ver tus programas favoritos en esto. 4) Lo usas para secarte el pelo. 3
5 5) Con ellas, abres las puertas de tu casa. 6) Puedes usar esto para escuchar música. 7) Los usas para ver mejor. 8) Te peinas con esto todos los días. 9) Es una tarjeta que dice quién eres. 10) Un metal muy caro y de color amarillo. Activity B: Qué cosa es? Completa cada frase con la palabra que mejor corresponda. 1) De qué es tu anillo? Mi anillo es de. (plata/cuero) 2) Tienes en tu cuarto? (televisor/arroz) Sí. Hace muchos años que lo tengo. 3) Puedes escuchar música en tu cuarto? Claro! Tengo un que me regaló mi hermano. (llavero/radio) 4) Qué llevas en el cuello? Es mi de plata. (pulsera/collar) 5) No puedes ver bien? No, necesito. (anillos/anteojos) 6) No puedo abrir la puerta. Dónde dejaste tu? (llave/moneda) Activity C: Para qué los usamos? Pedro le explica a su hermana pequeña para qué usamos las cosas de la casa. Escoge la letra de la respuesta apropiada. 1. Necesitamos en caso de incendio. a. despertador b. reloj c. extinguidor de incendios 2. Lavamos los platos en el. a. control remoto b. cuarto c. fregadero 3. En invierno usamos la. a. calefacción central b. moneda c. cadena 4. Puedes poner tus cosas en el. a. estante b. calentador c. tocacintas 5. Cuando hace calor, puedes usar el. a. detector de incendios b. ventilador c. fregadero 6. Por la noche enciendes el para ver mejor. a. microondas b. incendio c. bombillo 7. Si la ropa está sucia, la lavas en la. a. lavadora b. mesa de noche c. pila 8. Usamos el en el verano. a. calentador b. aire acondicionado c. llavero 4
6 SECCIÓN 2: LOS ADJECTIVOS POSESSIVOS: Possessive Adjectives I) Short form (non-stressed) possessive adjectives agree in number and gender with the noun it modifies (the noun possessed) and not with the possessor. Used only before each noun. English Singular Plural 1) My mi mis 2) Your (informal) tu tus 3) His, her, your (formal), su sus its 1) Our nuestro nuestra nuestros (as) 2) ) Their, your (formal) su sus Our friends(fem) are going to the country. Nuestras amigas van al campo. Her mother and my father are cousins. Su madre y mi padre son primos. Watch the following video on stressed possessive adjectives: II) Long form (stressed) possessive adjectives is equivalent to the English of mine, of yours, of ours, of theirs and they must agree in number and gender with the thing possessed. Stressed possessive adjectives are placed after the noun they modify. Also note that the noun must be preceded by an article. English Singular Plural 1) My, (of) mine mío mía míos mías 2) Your (infomal), tuyo tuya tuyos tuyas (of) yours 3) His, (of) his, suyo suya suyos suyas her, (of) hers, your, (of) yours, its 1) Our, (of) ours nuestro nuestra nuestros (as) 2) ) Their, (of) theirs, suyo suya suyos--suyas your, (of) yours I forgot my book. Yo olvidé el libro mío el libro «mio Some of our friends are coming. Unas amigas nuestras vienen. unas amigas «nuestras What do you have in your suitcase, sir? Qué hay en las maletas suyas, señor? las maletas «suyas Our car never works. El coche nuestro nunca funciona. el coche «nuestro Jose, what is in your bag? Jose, qué hay en la bolsa tuya? la bolsa «tuya Review Video on stressed possessive adjectives: &feature=iv&src_vid=yX8uxtd11qk&v=IVrFJYPRt LQ 5
7 Activity D: Anuncios por la radio Pedro escucha algunos anuncios por la radio. Completa cada frase con el adjetivo posesivo apropiado. Sigue el ejemplo. "Nosotros pensamos que nuestro programa de radio es el mejor! Usted no puede escuchar tan buenas noticias como las nuestras por (1) tele." "De noche, tú puedes usar (2) linterna. Compra las linternas Luz." " Qué voy a hacer! (3) lavadora ya no funciona." "Luis compró zapatos muy buenos. (4) zapatos son de nuestra tienda El Calzado Elegante." Activity E: Ahora usa el adjetivo posesivo apropiado después del objeto. "Nosotros pensamos que el programa de radio (1) es el mejor! Usted no puede escuchar tan buenas noticias como las nuestras en la tele (2)." "De noche, tú puedes usar la linterna (3). Compra las linternas Luz." " Qué voy a hacer! La lavadora (4) ya no funciona." "Luis compró zapatos muy buenos. Los zapatos (5) son de nuestra tienda El Calzado Elegante." SECCIÓN 3: LOS PRONOMBRES POSSESIVOS Watch the following video to review reflexive verbs: not with the possessor. A possessive pronoun is composed of two parts: 1) the definite article that corresponds in number and gender with the noun being possessed and 2) the long form of the possessive adjective. English Singular Plural 1) Mine el mío la mía los míos las mías 2) Yours (informal) el tuyo la tuya los tuyos las tuyas 3) His, hers, yours (for) el suyo los suyos la suya las suyas 1) Ours el nuestro los nuestros la nuestra las nuestras 2) ) Theirs, yours el suyo los suyos la suya las suyas 1A) Example using possessive adjectives: Your mother is a teacher, and my mother is a doctor. Tu madre es profesora y mi madre es medica. 1B) Example using possessive pronoun. Your mother is a teacher, and mine is a doctor. Tu madre es profesora y la mía es medica. (la mía takes the place of mi madre) 2A) Example using possessive adjectives: Your dog is small. Our dogs are big. Tu perro es pequeño. Nuestros perros son grandes. 2B) Example using possessive pronoun Your dog is small. Ours are big. Tu perro es pequeño. Los nuestros son grandes. (los nuestros takes the place of perros) A possessive pronoun replaces a possessive adjective and its accompanying noun. Like possessive adjectives, a possessive pronoun agrees in number and gender with the noun being possessed and 6
8 Activity F: Es mío! Completa cada frase con el pronombre posesivo apropiado. Sigue el ejemplo. ex. De quién es este tocacintas? Es mío. (de mí) 1) De quién son estas monedas? Son. (de ellos) 2) De quién es este tostador? Es. (de ti) 3) De quién es este reloj pulsera? Es. (de ella) 4) De quién es esta lavadora? Es. (de nosotros) 5) De quién son estas llaves? Son. (de usted) Activity G: Tienes las tuyas. Completa cada frase con el pronombre posesivo apropiado. Sigue el ejemplo. ex. Dónde está el secador de pelo de Luis? El suyo está en su cuarto. 1) No encuentro nuestras monedas. Aquí están las. 2) Éste es mi llavero, verdad? Sí, el es negro. El mío es marrón. 3) Ésta es la pulsera de mamá, verdad? No, la es de oro. 4) Estas cadenas de oro son mías, verdad? No, las son pequeñas! 7
Adjetivos Posesivos Possessive Adjectives
Nombre: Fecha: Teacher: Adjetivos Posesivos Possessive Adjectives Hay que usar los adjetivos posesivos para hablar de la cosa poseída. Los adjetivos posesivos concuerdan en número con la cosa poseída,
Más detallesNombre Fecha Clase. Packet 4 Los adjetivos posesivos Capítulo 2A
Nombre Fecha Clase Packet 4 Los adjetivos posesivos Capítulo 2A I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1??? These are the short forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these
Más detallesPossessive Adjectives. (Los adjetivos posesivos)
Possessive Adjectives (Los adjetivos posesivos) (the ones that always occur before a noun) The possessive adjectives that are used with a masculine singular noun are as follows: mi (my) nuestro (our) tu
Más detallesRealidades 2. Los Adjetivos Posesivos Capítulo 2A
Realidades 2 Los Adjetivos Posesivos Capítulo 2A I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1?? These are the short forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these possessive adjectives
Más detallesAdjetivos Posesivos. I. You have already learned to express possession. Do you remember? vuestro(a,os,as) your. your (Uds.) II.
Adjetivos Posesivos I. You have already learned to express possession. Do you remember? mi(s) my tu(s) your su(s) his her your (Ud.) nuestro(a,os,as) our vuestro(a,os,as) your su(s) their your (Uds.) II.
Más detallesUnidad 2 Etapa 1 Nivel 2 Guía de Estudiar. 1. Con qué frecuencia te reunías con tus parientes cuando eras niño?
A. Answer the questions ur teacher asks u. Unidad 2 Etapa 1 Nivel 2 Guía de Estudiar 1. Con qué frecuencia te reunías con tus parientes cuando eras niño? 2. Hay gemelos en tu familia? Cómo se llaman? 3.
Más detallesUnidad 2 Etapa 1 - Guía de Estudiar
A. Answer the questions with a complete response. 1. Con qué frecuencia te reunías con tus parientes cuando eras niño? 2. Hay gemelos en tu familia? Cómo se llaman? 3. Hay un bebé en tu familia? Cómo se
Más detallesSPANISH IIsi. Tutor: 12 al 16 de marzo de 2018
SPANISH IIsi Tutor: www.studyspanish.com http://laits.utexas.edu/spe/index.html 12 al 16 de marzo de 2018 Hoy es lunes. Es el 19 de marzo de 2018. Agenda del día/8º periodo Examen: 23 de marzo de 2018
Más detallesPronombres Posesivos Possessive Pronouns
Nombre: Fecha: Teacher: Pronombres Posesivos Possessive Pronouns En Español los posesivos se usan para denotar propiedad, cercanía o relación estrecha con una identidad y una persona gramatical. Tienen
Más detallesFUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA
FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA 2º Año Carrera de Licenciatura en Nutrición Gestionado Modalidad a Distancia. 111 ENGLISH SUBJECTS PRONOUN PRONOMBRE SUJETO EN INGLES El sujeto de una frase
Más detallesRemember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish.
Guided Practice Activities PE-1 Adjectives (p. 3) Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish. Masculine Feminine Singular
Más detallesEspañol 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#1
Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#1 Use definite articles (el, la, los, las) and the word. 1. the shoe the shoes 2. the blouse the blouses 3. the dress the dresses 4. the sock the socks 5. the sweater the
Más detallesNo, ellos me regalaron (una cadena / un collar). No, él me regaló (un secador de pelo / un carnet de identidad).
Practice Workbook 7-1 A group of your friends recently graduated from high school. You listen in as they discuss the gifts they received. Complete each conversation by underlining the word or words that
Más detallesNombre: 12. Ocupado Avergonzado. 20. Preocupado -
Nombre: Guía de Estudio Unidad IV, Español I A) Vocabulario: Los adjetivos Write the English meaning of each Spanish adjective below. 1. Bonito - 2. Alto 3. Bajo 4. Rubio - 5. Enojado - 6. Trabajador -
Más detallesTarea: Meta :Students will be able to identify clothing en Español. Actividad : El Tiempo Cómo se dice? Tarea 1.1.1
Meta :Students will be able to identify clothing en Español. Actividad : El Tiempo Cómo se dice? 1. 2. 3. 4. Hace frío. Tarea: Hace mal tiempo. Hay tormenta. Tarea 1.1.1 Llueve. Está lloviendo. Hace viento.
Más detalles1.1- Definite and Indefinite Articles El verbo ser
1.1- Definite and Indefinite Articles In Spanish, the definite and indefinite articles that accompany a noun AGREE with the noun s and. Singular Plural Masculine Feminine 1.3- El verbo ser Ser (de): I
Más detalles7) cousin (girl) 7) cousin (boy) 7) cousins 8) aunt 8) uncle 8) aunt and uncle 9) niece 9) nephew 9) niece and nephew
Nombre: Fecha: Período: Día Así se dice : Página 58 Capítulo 2: La familia y la casa. Learning Goal: Students will be able to: 1) Describe their families in Spanish. 2) To use the verb SER and TENER according
Más detallesCampanero (3) y Reflexivos) lista para entregar.
Agarren un libro. Ten la tarea P-2/P-3 (Verbos con Cambio de Raíz y Reflexivos) lista para entregar. Campanero (3) Traduce (translate) las frases en español usando la forma corecta de los verbos (stem-changing
Más detallesPresent Simple, Present Continuous and Possessive Adjectives
Present Simple, Present Continuous and Possessive Adjectives Elaborado por: MTE Isabel Alfaro Flores, LLE Noviembre, 2014 http://www.uaeh.edu.mx/virtual SIMPLE PRESENT La forma afirmativa El presente simple
Más detallesUna fiesta de cumpleaños Realidades 1 Capítulo 5A. Nombre:
Una fiesta de cumpleaños Realidades 1 Capítulo 5A Nombre: P223 Act1 La familia de Cristina jcd-0587 1.! " 2.! " 3.! " 5.! " 6.! " P223 Act2 Preparamos la fiesta jcd-0587 7.! " 4.! " 8.! " P225 Act3 Comprendes?
Más detallesCapítulo 2 La familia y la casa. Los miembros de la familia Family Members
1 Capítulo 2 La familia y la casa Los miembros de la familia Family Members el padre la madre los padres el esposo la esposa los esposos el hermano la hermana los hermanos el hijo único el medio hermano
Más detallesu3e1 workbook activities.notebook February 12, 2016 b e a Aug 27 11:35 AM
b e a c f d Aug 27 11:35 AM 1 Feb 20 2:16 PM 2 Feb 20 2:17 PM 3 Feb 20 2:17 PM 4 Feb 20 2:17 PM 5 Aug 27 11:35 AM 6 Use Page 189 1. 4. 2. 5. 3. Aug 27 11:36 AM 7 Aug 27 11:36 AM 8 Don't write sentences
Más detalles2. P R O N O U N S ( P R O N O M B R E S )
2. P R O N O U N S ( P R O N O M B R E S ) GRAMÁTICA INGLESA PARTE 2 2.1. Personal pronouns (Pronombres personales) Los pronombres personales se refieren a personas, animales, cosas o estados ya mencionados
Más detallesRelative Pronouns (que, quien, el que)
Relative Pronouns (que, quien, el que) Pronouns are words that refer to a noun. Therefore, relative pronouns refer to a noun that has previously been stated. Another way to look at relative pronouns is
Más detallesARTICLES, PLURALS OF NOUNS. all mean the
ARTICLES, PLURALS OF NOUNS A. Agreement 1. gender: masculine (m) or feminine (f) 2. number: singular (s) or plural (p) B. definite articles: the 1. el = masculine, singular 2. los = masculine, plural 3.
Más detallesENGLISH I MICHELLE SALDAÑA TAPIA
ENGLISH I MICHELLE SALDAÑA TAPIA Sustantivos/ Nouns El nombre o sustantivo es la clase de palabra que se emplea para designar toda clase de seres y entidades, personas, animales y cosas, ya sean concretas,
Más detallesLearning goals: Use noums and definite article Use gustar, por qué? and porque Use of preposition de
Learning goals: Use noums and definite article Use gustar, por qué? and porque Use of preposition de A noun is a word used to denote a person, place, thing, or idea. Person: Place: Thing: Idea: John, girl,
Más detallesThe object that directly receives the action of the verb is called the direct object.
DIRECT OBJECT PRONOUNS The object that directly receives the action of the verb is called the direct object. "Ball" receives the action of the verb "hit." Sherry reads the book. "Book" receives the action
Más detallesRepaso: Español II Examen del Medio. 83 items 165 puntos
Repaso: Español II Examen del Medio 83 items 165 puntos Vocabulario (la familia, la casa, los deportes y la salud) A. Escribe la letra de la respuesta corecta. Write the letter of the answer that best
Más detallesStudy Guide Chapter Test
In this chapter you will learn to do the following: 1. to talk about your family 2. describe your home 3. tell your age and find out someone else s age 4. tell what you have to do 5. tell what you are
Más detallesSubject Pronouns. Compare these two sentences: o Carlos es mexicano. o Él es mexicano. Empecemos! Let s get started!
Subject Pronouns Empecemos! Let s get started! Compare these two sentences: o Carlos es mexicano. o Él es mexicano. o In the first sentence, we name the person who is Mexican. o In the second sentence,
Más detallesIndefinite and Negative Expressions (Expresiones indefinidas y negativas)
Indefinite and Negative Expressions (Expresiones indefinidas y negativas) No hay nadie en la playa hoy. Sí, y nunca vamos a ver el mar más tranquilo. algo nada Hay algo en la hielera? Is there something
Más detallesPerson: Place: Thing: Idea:
GENDER OF NOUNS What is a Noun? A noun is a word used to denote a person, place, thing, or idea. Person: John, girl, dentist Place: garden, university, Venezuela Thing: book, car, tomato Idea: liberty,
Más detallesSome examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face.
Reflexive verbs In this presentation, we are going to look at a special group of verbs called reflexives. Let s start out by thinking of the English verb wash. List several things that you can wash. Some
Más detallesIndirect Object Pronouns
Remember that direct objects answer the questions who Or what about the verb. Remember that direct object pronouns are used to avoid repetition. Notice the direct object in the following sentence. Él tiene
Más detallesMeta: I can talk about a person s: Name, age, origin, physical characteristics and personality ESPAÑOL 1. L1 U2 día 3.
Meta: I can talk about a person s: Name, age, origin, physical characteristics and personality ESPAÑOL 1 L1 U2 día 3 Tarea: No hay Cómo eres? Answer according to the picture. 1. 2. 3. Yo soy inteligente.
Más detallesLECCIÓN 6 LOS ADJETIVOS POSESIVOS THEIR (FEM) THEIR (MAS) YOUR POSSESSIVE ADJECTIVES ARE USED TO SHOW POSSESSION OR OWNERSHIP
LECCIÓN 6 LOS ADJETIVOS POSESIVOS MY MI / MIS (INFORMAL) HIS HER (FORMAL) TU / TUS SU / SUS OUR (INFORMAL) THEIR (FEM) THEIR (MAS) (FORMAL) NUESTRO NUESTROS NUESTRA NUESTRAS VUESTRO VUESTROS VUESTRA VUESTRAS
Más detallesPROGRAMA INGLÉS STARTERS BÁSICO FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA:
PROGRAMA INGLÉS STARTERS BÁSICO FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA: En la actualidad, la habilidad de conocer y dominar el idioma Inglés resulta clave y básica, ya que cada vez más, el idioma se está empleando en
Más detallesCapítulo 4. 1 Complete each statement with the appropriate family member.
Capítulo 4 Lección A 1 Complete each statement with the appropriate family member. 1. El hermano de mi madre es mi. 2. La madre de mi madre es mi. 3. La hija de mis tíos es mi. 4. La esposa de mi tío es
Más detallesEn Casa con la Familia. Capitulo 5
En Casa con la Familia Capitulo 5 En Casa con la Familia Vocabulario 1 La Familia Pérez Ésta es mi familia. La Familia Pérez Mi perro La Familia Pérez Mi gato Tiene los ojos azules Tiene los ojos verdes
Más detallesDemonstrative Adjectives and Pronouns
Demonstrative Adjectives and Pronouns (Los adjetivos y pronombres demostrativos) This, that, these, those, etc. (the pointing-out adjectives and pronouns.) Demonstrative adjectives point out people and
Más detallesRepaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4
Nombre Clase Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 A. Complete the following dialog between two young people by using the words below. Me encantado estás les llamo estoy mucho llamas Hola. Cómo te?
Más detalles7) cousin (girl) 7) cousin (boy) 7) cousins 8) aunt 8) uncle 8) aunt and uncle 9) niece 9) nephew 9) niece and nephew
Nombre: Fecha: Período: Día Avancemos: Unidad 3 Learning Goal: Students will be able to: 1) Describe their families in Spanish. 2) Make comparisons 3) To use the verb SER and TENER according to the SUBJECT
Más detallesEspañol 1. Repaso para el examen semestral
Español 1 Repaso para el examen semestral Para empezar (las páginas 1-23) Saludos y despedidas, presentaciones: complete the following conversation with the missing word or phrase. Then, go back and write
Más detallesLos números. 0 cero 1 uno / un 2 dos 3 tres 4 cuatro. 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 5 cinco
53 31 16 0 cero 1 uno / un 2 dos 3 tres 4 cuatro 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 5 cinco 11 - once 12 - doce 13 - trece 14 - catorce 17 - diecisiete 18 - dieciocho 19 - diecinueve 20 - veinte 15
Más detallesLa Tercera Historia. Nadie Alguien Todo el mundo Nunca A veces Siempre Nada Algo Todo Ningun(o/a/s) Algun(o/a/s)
Nadie Alguien Todo el mundo Nunca A veces Siempre Nada Algo Todo Ningun(o/a/s) Algun(o/a/s) La Tercera Historia Este Esta Estos Estas Ese Esa Esos Esas Aquel Aquella Aquellos Aquellas Demonstrative Adjectives
Más detallesREPASO EXAMEN FINAL Español I: Lecciones Preliminares-C4 Sra. Hewitt
REPASO EXAMEN FINAL Español I: Lecciones Preliminares-C4 Sra. Hewitt Nombre Periodo Fecha *** Try to do as much as you can without using your notes/books I. Pronombres Fill in the English equivalent. 1.
Más detallesUsing Gustar to Express Likes and Dislikes
Using Gustar to Express Likes and Dislikes We do not express likes and dislikes the same way in Spanish and English. In the English sentence, the subject is the one that likes something. In the Spanish
Más detallesCapítulo 1 Lección 4. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Despite all her troubles and problems, Dorothy was happy.
A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Eres feliz, Dorothy? Sí, soy feliz. Yo soy feliz. Estás triste como tus tíos? No, no estoy triste. Yo soy feliz. No te ríes nunca? Sí, sí
Más detalleslunes y martes (9/17-18)
lunes y martes (9/17-18) Vámonos Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class. 1. En la clase de inglés, yo uso. 2. En la clase de matemáticas, yo uso. 3.
Más detallesPOSSESSIVES. With a Name
POSSESSIVES With a Name With someone s name in English, we simply add an apostrophe S to the name to indicate that they own something, eg. María s daughter, Peter s house, John s car, Carla s cat. In Spanish
Más detallesUNIDAD 3 ETPAPA 1 WS#1 ESTAR AND FEELINGS
UNIDAD 3 ETPAPA 1 WS#1 ESTAR AND FEELINGS When describing how someone is feeling, the verb estar is used with an adjective of feeling. The feeling, since it is an adjective, will agree in number and gender
Más detallesTEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS INGLÉS NIVEL SÉPTIMO BÁSICO
NIVEL SÉPTIMO BÁSICO UNIT 0: REVIEW UNIT Textos relativos a información personal tipo biografías. Uso de conectores (and, but, because, so, or) Verbo be en todas sus formas y personas (en presente). Tiempo
Más detallesDescripción del curso
Nombre del Curso Pre-Beginner Course Descripción del curso El curso Pre-Beginner es un programa 100% online que está diseñado para adultos cuyos conocimientos del inglés son muy básicos y que desean utilizar
Más detallesLa Tercera Historia. Demonstrative Adjectives: Este / Esta Estos /Estas Ese /Esa Esos /Esas Aquel / Aquella Aquellos / Aquellas
La Tercera Historia Demonstrative Adjectives: Este / Esta Estos /Estas Ese /Esa Esos /Esas Aquel / Aquella Aquellos / Aquellas Do-Now: en los cuadernos, con la meta Meta: How do I refer to specific objects
Más detallesDouble Pronouns. DOPs con IOPs
Double Pronouns DOPs con IOPs REVIEW: What is a Direct Object? A direct object is a THING or a PERSON that receives the ac6on of the verb. EX: I eat the tamales. Yo como los tamales. EX: Óscar calls his
Más detallesAPUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR
Así se dice: Level 1 Capítulo 3: Gramática Nombre Fecha APUNTES: PALABRAS INTERROGATIVAS ESPAÑOL INGLÉS EJEMPLOS What? compra Luis? Luis compra una carpeta. Who? necesita una camisa nueva? José necesita
Más detallesMaking comparisons. In this slide show, we ll look at ways of expressing differences and similarities.
Making comparisons In this slide show, we ll look at ways of expressing differences and similarities. Three cases Look at these three sentences: Fred is as tall as John. Fred is taller than Bob. Fred is
Más detallesLas partes de escribir y escuchar
Las partes de escribir y escuchar Hoy es el veintisiete de septiembre de dos mil diecisiete Hoy es el veintiocho de septiembre de dos mil diecisiete Bell work Escriban la tarea nueva en los agenda books
Más detallesUniversidad Nacional de Tres de Febrero. Inglés Nivel I
Inglés Nivel I Unidad 3 - CATEGORÍAS GRAMATICALES. Pronombres INTRODUCCIÓN En esta unidad nos concentraremos en el estudio de esta categoría gramatical que puede resultar compleja debido a las distintas
Más detallesU. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 2 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas
U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 2 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- VERBO TO BE. Este es uno de los verbos más usados en Inglés, significa Ser o Estar. Se puede decir que el verbo To Be es un verbo
Más detallesGustar : Indirect object pronouns.
Gustar : Indirect object pronouns. Singular Plural 1 person A mí me (To me) A nosotros nos (To us) 2 person A tí te ( To you) A vosotros os (To you all in Spain) 3 person A ella/él/ud. Le (To her, to him,
Más detalleslunes, 4 de enero 2016
El Campanero lunes, 4 de enero 2016 Translate the following sentences into English Hay veinte estudiantes en la clase. Hay una profesora en la clase de español Nosotros tenemos una regla en la mochila.
Más detallesSpanish 1. Unidad 2 Etapas 2 Notes
Spanish 1 Unidad 2 Etapas 2 Notes El Verbo Ir The Verb IR Ir DEF: to go yo VOY VAMOS nosotros tu VAS X el/ella/usted VA VAN ellos(as) /ustedes Saying Where Someone Is Going n IR + A + PLACE l I m going
Más detallesvosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Nombre Clase Fecha (pronombres personales) Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being described or who is doing the action. English has seven subject pronouns
Más detallesLos Verbos Reflexivos
Nombre Hora Los Verbos Reflexivos Apuntes y Práctica Parte 1: Infinitives in Spanish end in / - / -. When infinitives have on the end of them, they are called verbs. The se usually means. To conjugate
Más detallesAdjectives; Demonstrative
Adjectives; Demonstrative I. Introduction The demonstrative adjectives in English are this, that, these, and those. They are used to point out specific people or things. In Spanish the demonstrative adjectives
Más detallesExamen: Unidad 1, Etapa 3
Examen: Unidad 1, Etapa 3 ESCUCHAR A. Roberto is new at school. Listen to Roberto tell his classmates about himself and his family. Then, write the letter of the correct answer on the line provided. 1.
Más detallesGustar. Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations:
Gustar Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations: It also HAS to be used with an indirect object pronoun. Gustar To say what
Más detalles5. Mi futuro en mi mundo
5. Mi futuro en mi mundo Unidad 5 El Pasado Perfecto H.O. #10 The Past Perfect Tense (also referred to as the pluperfect) is also a compound tense and is formed by using two parts: an imperfect form of
Más detallesFUNDACIÓN EDUCATIVA COLEGIO DIOCESANO RICAURTE
ENGLISH JAVIER ANDREZ PRIMERO 1. El/la estudiante no expresa pertenencias, no identivica acciones continuas, no reconoce emociones a partir de acciones cotidianas y no expresa lo que le gusta ni lo que
Más detalles1. divertido 5. fuerte. 2. bonito 6. bajo. 3. impaciente 7. largo. 4. perezoso 8. simpático
TAREA: REPASO PARA EL EXAMEN 1.2 Nombre: A. Adjectivos contrarios: Write the opposite adjective below. 1. divertido 5. fuerte 2. bonito 6. bajo 3. impaciente 7. largo 4. perezoso 8. simpático B. Concordancia
Más detallesIntroducción al Ingles
Introducción al Ingles Lección #1 Ps. Juan Carlos Es interesante conocer algunas de las expresiones comunes del inglés Saludo y despedida: Hello = hola, hi Goodbye, adiós. bye Signos de interrogación y
Más detallesIndirect Object Pronouns
Indirect Object Pronouns We ve seen three types of pronouns so far: Subject: yo, tú, él Reflexive: me, te, se Direct object: me, te, lo, la In this slide show, we are going to look at one more type: indirect
Más detallesIntroduction. SER is one of three verbs in Spanish that mean to be. SER has a variety of uses and meanings. SER has an irregular conjugation.
SER To be Introduction SER is one of three verbs in Spanish that mean to be SER has a variety of uses and meanings. SER has an irregular conjugation. Conjugation and Translation SER= to be 1st (yo) Soy
Más detallesellos= ellas= ustedes=
Name: Hora: yo= nosotros= nosotras= tú= vosotros= vosotras= él= ella= usted= ellos= ellas= ustedes= 1 EXPLANATION: Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Más detallesNivel 1 U5.1 día 6 B
Adivinanzas Nivel 1 U5.1 día 6 B 1. El hijo de mi hermano es mi. sobrino 2. La esposa de mi padre, no es mi madre es mi madrastra. 3. La hija de mi hijo es mi nieta 4. El esposo de mi hija es mi. yerno
Más detallesStudents will continue to practice describing themselves and describing others. Q 2.1
Students will continue to practice describing themselves and describing others. Q 2.1 CORREGIR TAREA 2.1.2 A. La Descripción Write the following characteristics. Write both the feminine and masculine forms
Más detallesEspañol I Unidad II. By the end of the unit, you will be able to:
By the end of the unit, you will be able to: Español I Unidad II 1. Discuss and identify different locations in the school. 2. Describe your classes, teachers and schedule. 3. Exchange information about
Más detallesFuturo Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to)
Nombre: Fecha: Teacher: Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) La forma más común de expresar planes futuros es usar el verbo Ir en presente más la preposición a
Más detallesIndirect Object Object. = myself, yourself, himself, herself, ourselves, yourselves, themselves. Position of the with-verb object pronouns:
Subject Indirect Object Direct Object Reflexive Object Object of Preposition yo me me me mí mí tú te te te ti ti usted [Ud.] lo, la usted él le lo se él ella la ella sí Reflex. Obj. of Preposition nosotros,
Más detallesObjetivo: You will be able to You will be able to
Nombre: Fecha: Clase: Hora: Título (slide 1) Las cosas _ Capítulo 2 1 (Chapter Two, First Step) Objetivo: You will be able to You will be able to First look at the other sheet of vocabulary and listen,
Más detallesQué ropa llevamos? 1. Cuando Elena va a la playa, lleva. 2. Cuando corro, llevo. 3. Cuando Carlos va a un baile formal, lleva
A ver si recuerdas... Fecha Qué ropa llevamos? Core Practice 2A A A. Use the pictures as cues and decide what article of clothing is appropriate for each event or description. 1. Cuando Elena va a la playa,
Más detallesPARA SCHOOL TEMARIO DE SEGUNDAS PRUEBA PARCIALES
Materia: Ciencias Día: 2 de mayo Identificar el proceso digestivo del ser humano El proceso digestivo. 26,27,28,29, 30,31,32,33,34,35,36,38 Identificar el abuso y sus tipos. Abuso infantil 64,65,66,67,68,
Más detallesSpanish I verbs & grammar- Para Empezar - Chapter 5A
Spanish I verbs & grammar- Para Empezar - Chapter 5A Know how to conjugate: Regular AR verbs O AMOS AS ÁIS A AN 1. bailar (1A) 2. cantar (1A) 3. celebrar (5A) 4. decorar (5A) 5. dibujar (1A) 6. enseñar
Más detallesUnit 5: Las vacaciones
Unit 5: Las vacaciones Students will learn how discuss and plan a vacation, describe a hotel, talk about how you feel, talk about seasons and weather. FINAL DE LA UNIDAD: 8 de febrero Escuchar Ser and
Más detallesRealidades 2. El vocabulario de Capítulo 2A Cómo te preparas?
Realidades 2 El vocabulario de Capítulo 2A Cómo te preparas? lavarse *SE at the end of the infinitive means that this is a reflexive verb, un verbo reflexivo, and this means you must use a reflexive pronoun,
Más detallesThe Spanish preposition de (of) is used to express possession, in place of the 's or s' found in English.
The Spanish preposition de (of) is used to express possession, in place of the 's or s' found in English. To say that something belongs to someone, invert the possessor and the thing possessed and put
Más detallesSubject pronouns (p. 82)
Guided Practice Activities 2A-1 Subject pronouns (p. 82) The subject of the sentence tells who is doing the action. It is often a name: Ana canta. Subject pronouns replace people s names to say who is
Más detallesRepaso de Gramática. Sra. DeJesús Español Pre BI II
Repaso de Gramática Sra. DeJesús Español Pre BI II Gustar y otros verbos Verbo GUSTAR to indicate to like the subject is indicated by the indirect object. If the person likes more than one thing (nouns),
Más detallesGUSTAR + NOUN. Tell what food each person likes. 1. A Ignacio. 2. A Uds. 3. A mí. 4. A Eugenio. 5. A nosotros. 6. A ti. 7.
UNIT 7-2 WS#1 GUSTAR + NOUN The verb gustar means to like or be pleasing. To say someone likes an object, the sentence structure is: (A + person) IOP + gusta + the singular object. (A + person) IOP + gustan
Más detallesEn cambio, WHO sólo puede utilizarse para preguntar acerca de personas:
Los Pronombres Interrogativos son: PRONOMBRE - SIGNIFICADO WHAT? WHO? WHICH? WHOSE? WHOM? Qué? Quién? / Quiénes? Cuál? / Cuáles? De quién? / De quiénes? A quién? / A quiénes? Veamos algunos ejemplos: WHAT
Más detallesNo me queda bien. Me queda grande.
Practice Workbook 6-1 A You and your best friend are shopping for school clothes. In the store, the two of you discuss the prices of clothes and how they fit with the salesperson. Identify each picture
Más detallesEres deportista? 76 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto. Write the name of the sport or activity indicated by the art.
Fecha Practice Workbook 4B 1 Eres deportista? Write the name of the sport or activity indicated by the art. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 76 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto WEB CODE jcd-0411
Más detallesmy, your, his, her, our, their mi, tu, su, su, nuestro, su Possessive adjectives
Español para Conversacion Diaria > Nivel Blanco Capítulo 1: Greeting and Introducing Yourself my, your, his, her, our, their mi, tu, su, su, nuestro, su Possessive adjectives i.e. Hola, mi nombre es Carlos
Más detallesTELLING TIME IN SPANISH
Nombre: Hora: TELLING TIME IN SPANISH Qué hora es? = ( ) ( ) 12:00 noon= 12:00 midnight= de la mañana =(a.m.) de la tarde =(p.m.) de la noche = (p.m.) Choose one to start! Es la. OR Son las. Add + y +
Más detalles