Ch ch. actiludis.com. focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Ch ch. actiludis.com. focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com"

Transcripción

1

2 MÉTODO DE LECTO ESCRITURA ACTILUDIS NOTA: Este método es autoría de José Miguel de la Rosa Sánez y está bajo licencia Creative Commons BY-NC-SA 3.0. De este método se pueden hacer tantas copias impresas como se desee siempre que su distribución sea totalmente gratuita para uso exclusivo de la enseñanza. Queda totalmente prohibida la venta total o parcial del método así como su inclusión en cuadernos recopilatorios por los cuales se cobre por su utilización. Así mismo bajo las condiciones de la licencia BY-NC-SA 3.0. puede COMPARTIRLO en REDES SOCIALES, WEB Y BLOG, pero en todos los casos enlazando al material original alojado en y NUNCA descargando y compartiendo desde un blog externo al original.

3 Nombre: i e u a o Un ino el haa la lee una hua Pinoo el ampú la apa un coe el mapae uleta la ineta La moila el upete unas salias ema se manó la aqueta de lee. Me han puesto una uleta en el ión. Los muaos se duan con ampú. Este uo se comió el salión de elo. La ica de ile es Coni y en es ina. Me he empaado de tanto ocolate.

4 Nombre: i e u a o Un ino el haa la lee una hua Pinoo el ampú la apa un coe el mapae uleta la ineta La moila el upete unas salias ema se manó la aqueta de lee. Me han puesto una uleta en el ión. Los muaos se duan con ampú. Este uo se comió el salión de elo. La ica de ile es Coni y en es ina. Me he empaado de tanto ocolate.

5 Si consumo muas ues, se que son alimentos poco sanos. El aleco, la aqueta y el andal están en la moila. Mi papá me cuenta más de oo mil istes con mua ispa y cuentos con duendes y enanitos. Las uletas y las salias de Pai están humeando en la imenea. A la noe, us toma una dua caliente y usa ampú en su pelo. ema pone sus apas, sus ocolatinas y sus ues en la mesa y uta la pelota. Gráficos Clker.com

6 Nombre: Escribe la letra "" y el nombre de los dibujos.

7 Escribe la letra "" y el nombre de los dibujos.

8 Escribe las siguientes palabras. Todas ellas llevan. Colorea los dibujos.

9 Escribe las siguientes palabras. Todas ellas llevan. Colorea los dibujos.

10 Busca en la sopa de letras las palabra de los siguientes dibujos. Escribe las palabras que has encontrado

11 Busca en la sopa de letras las palabra de los siguientes dibujos. Escribe las palabras que has encontrado

12 Busca en la sopa de letras las palabra de los siguientes dibujos. Escribe las palabras que has encontrado

13 Descubre las palabras que se esconden detrás de los dibujos, sustituyendo cada uno por la primera de sus letra. En tendrás que adivinar la letra escondida, que será siempre la misma. Cuando descubras las palabras inventate una frase con cada par de ellas.

14 Descubre las palabras que se esconden detrás de los dibujos, sustituyendo cada uno por la primera de sus letra. En tendrás que adivinar la letra escondida, que será siempre la misma. Cuando descubras las palabras inventate una frase con cada par de ellas.

15 Nombre: Recorta y pega en tu cuaderno. Escribe la palabra

16 i e u a o Ordena las siguientes sílabas y escribe las palabras en tu cuaderno. te pe u upete ta le u e le mo la i pa a a hu no pi o a ha i sal a e ma pa Ordena las siguientes palabras y escribe las frases en tu cuaderno. come Nao una uleta. Nao come una uleta. se dua. Pinoo lee y ocolate. Tomo. upete Mi es ico. humo. ea imenea La Gráficos Clker.com

R r. actiludis.com. focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com

R r. actiludis.com. focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com R MÉTODO DE LECTO ESCRITURA ACTILUDIS NOTA: Este método es autoía de José Miguel de la Rosa Sánchez y está bajo licencia Ceative Commons BY-NC-SA 3.0. De este método se pueden hace tantas copias impesas

Más detalles

z Z actiludis.com focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com

z Z actiludis.com focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com Nombre: a o u i e o i a u e Un pe El arro Un lao El lápi Una lana Un orro El umo Un mao La manana El apato Un forudo Una calabaa La caperua La anahoria La balana acarías es un superhéroe rollio que tiene

Más detalles

S s. S s. focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com. actiludis.com

S s. S s. focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com. actiludis.com actiludi.com focaclipart.wordpre.com MÉTODO DE LECTO ECRITUR CTILUDI NOT: Ete método e autoría de Joé Miguel de la Roa ánchez y etá bajo licencia Creative Common BY-NC-.0. De ete método e pueden hacer

Más detalles

CUADERNO COMPLEMENTARIO DE ESCRITURA Nº 3 LA CONSONANTE. Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol. Pertenece a:

CUADERNO COMPLEMENTARIO DE ESCRITURA Nº 3 LA CONSONANTE. Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol. Pertenece a: CUADERNO COMPLEMENTARIO DE ESCRITURA Nº 3 LA CONSONANTE Pertenece a: Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol Año escolar 2010 1 Imágenes articuladores de aprendizajes de la grafía p papá paloma pala pan

Más detalles

ñ Ñ ñ Ñ actiludis.com focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com

ñ Ñ ñ Ñ actiludis.com focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com ombre: Una caa La pia El cortauas Un guio La mueca Las castaas Un albail Unas castauelas la baera Una araa Championes Un u La montaa Cumpleaos Espaa Por la maana tengo mucho sueo. Iigo hace una piata con

Más detalles

ll Ll Ll LL focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com actiludis.com

ll Ll Ll LL focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com actiludis.com LL Nombre: LL a o u i e $1 CORREO Una oa orar La sia Un seo El gao Destorniador Un cabao Unas boteas El cameo Un castio El martio La baena Un cabaero La medaa Un bocadio María se cepia el pelo, se pone

Más detalles

Cuaderno de Escritura

Cuaderno de Escritura Cuaderno de Escritura Nº1 (p, m, l, s, t, d, n, f, h) Raquel Girau. Cuaderno de escritur nº1. Raquel Girau 2 * Une las dos pipas siguiendo el camino de la letra p. p p p e i a o p i u e i p p p p p p p

Más detalles

Reconociendo las vocales

Reconociendo las vocales Reconociendo las vocales Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación. Docente : Cintia Castillo Valenzuela Guía Nº: 1 Nb1: Primer Año básico Semana 1 marzo CLASE Nº 1 CONTENIDO Las vocales APRENDIZAJE

Más detalles

Unidad 2. Conciencia Fonológica. s, t, d

Unidad 2. Conciencia Fonológica. s, t, d Unidad 2 Conciencia Fonológica s, t, d l, p, m Parte 1 Conciencia lexical: Juego con las palabras s, t, d, l, p, m, Objetivos: - Identificar palabras oralmente y por escrito con las letras: s, t, d, l,

Más detalles

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra C/Tajonar, nº 14 31006 PAMPLONA Tfno.948 19 86 38 FAX 948 19 84 93 http://www.creena.educacion.navarra.es creenaud@educacion.navarra.es MATERIALES PARA

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /tr/ Sinfones: "TR" 102

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /tr/ Sinfones: TR 102 SINFONES Sinfón /tr/ tr Sinfones: "TR" 102 TR DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

y Y actiludis.com focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com

y Y actiludis.com focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com Nombre: e a u i o Un unque Un ate Los Rees Magos Las joas El oó Un rao El ogur La ema Una escaola La baeta Un paaso El proector Una chirimoa La papaa La alcaata En el auntamiento de un pueblo de emen se

Más detalles

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra C/Tajonar, nº 14 B 31006 PAMPLONA Tfno.948 19 86 38 FAX 948 19 84 93 http://www.creena.educacion.navarra.es creenaud@educacion.navarra.es MATERIALES

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /pl/ Sinfones: "PL" 80

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /pl/ Sinfones: PL 80 SINFONES Sinfón /pl/ pl Sinfones: "PL" 80 PL DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

Caligrafía 1º Básico Primer Semestre

Caligrafía 1º Básico Primer Semestre Caligrafía 1º Básico Primer Semestre Introducción Apresto y grafomotricidad En los ejercicios de las páginas iniciales los niños pintan y completan siguiendo los modelos de las líneas discontinuas. Según

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /fl/ Sinfones: "FL" 33

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /fl/ Sinfones: FL 33 SINFONES Sinfón /fl/ fl Sinfones: "FL" 33 FL DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

M01. FECHA: NOMBRE: ma me mi mo mu. Repasa, pinta y copia. Rodea y pinta los dibujos que tengan "m" ma me mi mo mu

M01. FECHA: NOMBRE: ma me mi mo mu. Repasa, pinta y copia. Rodea y pinta los dibujos que tengan m ma me mi mo mu M01. ma me mi mo mu Repasa, pinta y copia. Rodea y pinta los dibujos que tengan "m" m m m m M M M M ma me mi mo mu Recorta los dibujos y pégalos en su sitio. M02. M03. Copia las frases y haz los dibujos.

Más detalles

MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS

MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra C/Pedro I, nº 27 31007 PAMPLONA Tfno.948 19 86 38 FAX 948 19 84 93 http://www.pnte.cfnavarra.es/creena creenaud@pnte.cfnavarra.es MATERIALES PARA TRABAJAR

Más detalles

GUIA DE ESTUDIOS PRIMEROS BÁSICOS 2011

GUIA DE ESTUDIOS PRIMEROS BÁSICOS 2011 GUIA DE ESTUDIOS PRIMEROS BÁSICOS 2011 NOMBRE DEL ALUMNO/A: CURSO: NOTA: MAMITA Y PAPITO: LA SIGUIENTE GUIA LA PREPARAMOS ESPECIALMENTE PARA SU HIJO/A, PARA QUE REFUERZE LOS CONTENIDOS YA ESTUDIADOS DURANTE

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM. unidad didáctica LA CALLE. Anexo. Grafema - h - -h- unidad 6: LA CALLE Anexo/grafema -h- 210

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM. unidad didáctica LA CALLE. Anexo. Grafema - h - -h- unidad 6: LA CALLE Anexo/grafema -h- 210 6 unidad didáctica LA CALLE Grafema - h - Anexo -h- unidad 6: LA CALLE Anexo/grafema -h- 210 Grafema - h - Objetivo: Reconocer y escribir el grafema - h -. Metodología: 1. Construcción del mural del grafema

Más detalles

N DE SÍLABAS IMÁGENES

N DE SÍLABAS IMÁGENES N DE SÍLABAS IMÁGENES 1 flor pan sol sal pan pez tres tren flan dos - mar gris - cruz 2 cama moto cesta botas - gato pito vaso vaca zumo vela mesa - lápiz 3 ballena botella gallina payaso tomate pizarra

Más detalles

Unidad 3. Conciencia Fonológica. n,ca,co,cu,qu

Unidad 3. Conciencia Fonológica. n,ca,co,cu,qu Unidad 3 Conciencia Fonológica n,ca,co,cu,qu l, p, m, s, t, d Parte 1 Conciencia lexical: Juego con las palabras n, ca,co,cu, qu, l, p, m, s, t, d Objetivos: - Identificar palabras oralmente y por escrito

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /cr/ Sinfones: "CR" 190

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /cr/ Sinfones: CR 190 SINFONES Sinfón /cr/ cr Sinfones: "CR" 190 CR DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

Actividades de comprensión:

Actividades de comprensión: Actividades de comprensión: A. Pedir a un niño o niña que resuma verbalmente el cuento. Pero no dejarle solo: cuando dude, pedir a otros que le ayuden. B. Hacer preguntas sobre los detalles expresados

Más detalles

Lee y señala las palabras que te indican. mesa pelo oso polo. mapa lola papá mamá. palo lupa sopa pupa. pala pepe pipa muela.

Lee y señala las palabras que te indican. mesa pelo oso polo. mapa lola papá mamá. palo lupa sopa pupa. pala pepe pipa muela. Lee y señala las palabras que te indican mesa pelo oso polo mapa lola papá mamá palo lupa sopa pupa pala pepe pipa muela pie lee osa lupa Lee y señala las sílabas que te indican p m l s pa me si lo pu

Más detalles

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Lucía Fernández Vivancos.

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Lucía Fernández Vivancos. 1 El ojo Los ojos La boca La mano Las manos La nariz El pelo El pie El cuello Los labios El dedo Los dedos 2 es es es es es es son son son son son son y y y y y y y y y y y y 3 grande pequeño largo grandes

Más detalles

JUEGO DE LECTURA CON DORA LA EXPLORADORA

JUEGO DE LECTURA CON DORA LA EXPLORADORA JUEGO DE LECTURA CON DORA LA EXPLORADORA Autora: Juana Mª Bayo: http://maestradeal.blogspot.com DORA BOTAS MOCHILA BENNY MAPA ISA TICO SWIPER BUSCA EN LAS TARJETAS ESTAS PALABRAS. DESPUÉS HAZ LO MISMO

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM. unidad didáctica LA CASA. Anexo. Fonema /t/ unidad 5: LA CASA Anexo/fonema t 209

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM. unidad didáctica LA CASA. Anexo. Fonema /t/ unidad 5: LA CASA Anexo/fonema t 209 5 unidad didáctica LA CASA Anexo Fonema /t/ t unidad 5: LA CASA Anexo/fonema t 209 Fonema / t / Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / t /. Contenido: fonema / t /. Instrumento: boca, espejo

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /pr/ Sinfones: "PR" 56

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /pr/ Sinfones: PR 56 SINFONES Sinfón /pr/ Sinfones: "PR" 56 PR DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

Encuentra las palabras que tengan las sílabas sa o se. Rellena el para indicar tu respuesta.

Encuentra las palabras que tengan las sílabas sa o se. Rellena el para indicar tu respuesta. Di el nombre de cada dibujo. Usa tu conocimiento sobre la separación de palabras para deletrear. Escribe sa, se, si, so o su en la línea. saco 1. 2. 3. rena po dor 4. 5. 6. pa ma ñor Encuentra las palabras

Más detalles

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AR, ER, IR, OR, UR. ar er ir or ur NOMBRE:... CURSO:...

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AR, ER, IR, OR, UR. ar er ir or ur NOMBRE:... CURSO:... ar er ir or ur NOMBRE:... CURSO:... Rodea el sonido que tenga el dibujo: ra er ar ro or ar an ir er en ir ar er re ar or ri ir il in or er ur os in er ir ru ar er os or Rodea el sonido que tenga el dibujo:

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /cl/ Sinfones: "CL" 212

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /cl/ Sinfones: CL 212 SINFONES Sinfón /cl/ cl Sinfones: "CL" 212 CL DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /dr/ Sinfones: "DR" 124

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /dr/ Sinfones: DR 124 SINFONES Sinfón /dr/ dr Sinfones: "DR" 124 DR DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

3. Pala. Propósitos:

3. Pala. Propósitos: 3. Pala La persona joven o adulta: Propósitos: Leerá, formará y copiará palabras a partir de las familias silábicas derivadas de pala. Utilizará mayúsculas en nombres de personas y lugares y al inicio

Más detalles

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra C/Tajonar, nº 14 31006 PAMPLONA Tfno.948 19 86 38 FAX 948 19 84 93 http://www.creena.educacion.navarra.es creenaud@educacion.navarra.es MATERIALES PARA

Más detalles

Cuaderno de Actividades. para el Verano. Educación Infantil 5 años

Cuaderno de Actividades. para el Verano. Educación Infantil 5 años AL-ALBA EMPRESA DE SERVICOS EDUCATIVOS Cuaderno de Actividades para el Verano Educación Infantil 5 años 1 CC/Leandro Fernández de Moratín nº 4 1º B 04007 ALMERÍA. Tl.: 950206831 FAX 950 15 24 18 e-mail

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /br/ Sinfones: "BR" 146

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /br/ Sinfones: BR 146 SINFONES Sinfón /br/ br Sinfones: "BR" 146 BR DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

bl Bl bl Bl focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com actiludis.com

bl Bl bl Bl focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com actiludis.com Bl Bl Bl Una usa Un sae El roe Una taa El cae Un taón Mi pueo El diao Un estao La Biia Su omigo Los imperdies La biioteca El impermeae Pao se dirige a la biiteca de su poación con el taero de parchís en

Más detalles

TEMA 1: LA MATERIA hoja 1

TEMA 1: LA MATERIA hoja 1 TEMA 1: LA MATERIA hoja 1 1. Dibuja un paisaje siguiendo estas indicaciones: Arriba a la derecha el Sol Arriba a la izquierda dos nubes En el centro una montaña alta Abajo a la derecha un árbol Abajo a

Más detalles

Unidad 1. Conciencia Fonológica. l, p, m

Unidad 1. Conciencia Fonológica. l, p, m Unidad 1 Conciencia Fonológica l, p, m Parte 1 Conciencia lexical: Juego con las palabras l, p, m Objetivos: - Identificar palabras oralmente y por escrito con las letras: l, p, m. - Realizar dictados

Más detalles

Cuadernillo Lenguaje Primer Año Básico

Cuadernillo Lenguaje Primer Año Básico Cuadernillo Lenguaje Primer Año Básico Lecciones ojo a burro 1 Nombre: 1º básico 0 Material realizado para el uso de los alumnos y las alumnas de Primer Año Básico de las escuelas de la Corporación Municipal

Más detalles

Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura. Programa de lectoescritura. la letra P

Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura. Programa de lectoescritura. la letra P Programa de lectoescritura la letra P Normas de uso La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente

Más detalles

La pelota roja está encima de la silla roja. La pelota azul está encima de la silla azul

La pelota roja está encima de la silla roja. La pelota azul está encima de la silla azul La pelota azul está encima de la silla roja La pelota roja está encima de la silla azul La pelota roja está encima de la silla roja La pelota azul está encima de la silla azul La pelota azul grande está

Más detalles

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:...

Marta Parra Lubary Ester Rebollo Ferrer Margalida Tortella Mateu AL, EL, IL, OL, UL AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:... AL EL IL OL UL NOMBRE:... CURSO:... RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO: AL EN LA AR LI IS AN IL OS OR AL OL EL EN US ES AN AL AR OL OS IN UL OL OL LU AN UL LI UN UL ER RODEA EL SONIDO QUE TENGA EL DIBUJO:

Más detalles

TEMA 3: EL MOVIMIENTO Y LA FUERZA hoja 1

TEMA 3: EL MOVIMIENTO Y LA FUERZA hoja 1 TEMA 3: EL MOVIMIENTO Y LA FUERZA hoja 1 1. Colorea: 2. Dibuja un gusanito, coloréalo y recórtalo, luego recorta la paloma: 3. Coloca el gusanito en el árbol y muévelo hasta llegar a la casa. Coloca la

Más detalles

La hora reloj analógico. Qué hora es?

La hora reloj analógico. Qué hora es? La hora reloj analógico La hora con un reloj digital Colorea las casillas adecuadas para representar la hora que indica el reloj analógico. 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 2 : 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8

Más detalles

na ni nu no ne na no un ni ne na no

na ni nu no ne na no un ni ne na no Lee las siguientes sílabas Lectura grafema N Ficha 53 na ni nu no ne na no un ni ne na no Lee las siguientes sílabas Lectura grafema N Ficha 54 no na ne ni nu na nu ne no ne na ni Lee las siguientes sílabas

Más detalles

Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A. Rojo

Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A. Rojo Completa las frases con estas palabras. labio, calcetines, palma, Elena, baúl, maleta, almacén. / Tengo unos... de colores muy bonitos. / Mi amiga... tiene unos ojos preciosos. / En el desván de mi abuelita

Más detalles

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: ALMUDENA G. NEGRETE

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia:  Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: ALMUDENA G. NEGRETE Frases para principiantes. Comprensión lectora básica e inicial. Material complementario al Manual de Lectoescritura. Frases cortas, personalizadas, con dibujos. Preguntas sencillas, de respuestas cortas

Más detalles

Unidad 5, lección 1 El juego de las canicas. Actividad 1. S é q u e n c e 5. cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités. Escucha, observa y repite.

Unidad 5, lección 1 El juego de las canicas. Actividad 1. S é q u e n c e 5. cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités. Escucha, observa y repite. S é q u e n c e Unidad, lección El juego de las canicas Actividad Escucha, observa y repite. 0 cycle 3 niveau 3 espagnol fichier d activités S é q u e n c e Y a ti, qué te parece anormal? Escríbelo y pronuncia

Más detalles

Cuaderno de Actividades. para el Verano. Educación Infantil 4 años

Cuaderno de Actividades. para el Verano. Educación Infantil 4 años AL-ALBA EMPRESA DE SERVICOS EDUCATIVOS Cuaderno de Actividades para el Verano Educación Infantil 4 años 1 1 CC/Leandro Fernández de Moratín nº 4 1º B 04007 ALMERÍA. Tl.: 950206831 FAX 950 15 24 18 e-mail

Más detalles

NIVEL: De 5 a 8 años DESCUBRE EL ANIMAL ESCONDIDO. Si te sabes los números hasta el 25, únelos en orden y adivina el animal que se esconde.

NIVEL: De 5 a 8 años DESCUBRE EL ANIMAL ESCONDIDO. Si te sabes los números hasta el 25, únelos en orden y adivina el animal que se esconde. NIVEL: De 5 a 8 años DESCUBRE EL ANIMAL ESCONDIDO Si te sabes los números hasta el 25, únelos en orden y adivina el animal que se esconde. E P NIVEL: De 5 a 7 años BAJO EL AGUA Busca en las vitrinas y

Más detalles

Programa de lectoescritura. la letra S

Programa de lectoescritura. la letra S Programa de lectoescritura la letra S Normas de uso La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente

Más detalles

Competencias docentes para la enseñanza del español por proyectos. Enrique Lepe García

Competencias docentes para la enseñanza del español por proyectos. Enrique Lepe García Competencias docentes para la enseñanza del español por proyectos Enrique Lepe García Qué competencias docentes? Inmersión en las prácticas sociales de uso del lenguaje: usuario competente del lenguaje.

Más detalles

MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS

MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA ÁVILA CREENA: Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS E.O.E.P. ÁVILA / Lectoescritura / HabilidadesFonológicas

Más detalles

JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS

JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS Con este material se pretende reforzar el reconocimiento de las letras trabajadas en el aula a través del método letrilandia ; este es un paso posterior al conocimiento

Más detalles

CONCIENCIA FONOLÓGICA

CONCIENCIA FONOLÓGICA CONCIENCIA FONOLÓGICA APRENDER A LEER Me costó mucho aprender a leer. No me parecía lógico que la letra m se llamara eme, y sin embargo con la vocal siguiente no se dijera emea, sino ma. Por fin un día

Más detalles

Leemos juegos para compartirlos en familia

Leemos juegos para compartirlos en familia PRIMER GRADO Leemos juegos para compartirlos en familia UNIDAD 2 SESIÓN 17 Propósito de la sesión Que el niño lea textos instructivos en los que se vincule con contenidos conocidos y anticipables, que

Más detalles

Ejercicios de Conciencia silábica

Ejercicios de Conciencia silábica Ejercicios de Conciencia silábica Pretenden mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora, así

Más detalles

Unidad 1, lección 1. Saludan. Cómo se llaman? cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités. Hola! Me llamo María Flores. Me llamo Juan.

Unidad 1, lección 1. Saludan. Cómo se llaman? cycle 3 niveau 2 espagnol fichier d activités. Hola! Me llamo María Flores. Me llamo Juan. 1 Unidad 1, lección 1 Saludan 1 2 1. Escucha. 2 2. Escucha de nuevo y repite. Cómo se llaman? 3 3. Escucha. Hola! Me llamo María Flores. Me llamo Juan. Me llamo Rosa. 4 4. Escucha los nombres y repite.

Más detalles

Progama de iniciación lectora. Relaciona las palabras iguales

Progama de iniciación lectora. Relaciona las palabras iguales Relaciona las palabras iguales abuelo labio pata tele tomate bota mapa pato bolo lobo mula oso bebé alubia papá mesa labio abuelo tele pata bota muela pato mapa lobo bolo oso lupa alubia bebé mesa papá

Más detalles

Actividades que incentivan. a la lectura y escritura. de manera lúdica

Actividades que incentivan. a la lectura y escritura. de manera lúdica Actividades que incentivan a la lectura y escritura de manera lúdica ELABORAR ALBUMES Cartón. Tijera. Pega. Cuadrícula. El docente entrega a los alumnos una cuadrícula elaborada en cartón, Cartulina o

Más detalles

TALLERES CREATIVOS. ARABELLA SILES S.L. arabella@arabellasiles.com 655.634.525

TALLERES CREATIVOS. ARABELLA SILES S.L. arabella@arabellasiles.com 655.634.525 TALLERES CREATIVOS ARABELLA SILES S.L. arabella@arabellasiles.com 655.634.525 PROPUESTAS DE TALLERES Greguerías Ilustradas En el País de los Colores Palabras Pintadas Marcapáginas Camisetas Pintadas GREGUERÍAS

Más detalles

1. Ecuaciones lineales 1.a. Definición. Solución.

1. Ecuaciones lineales 1.a. Definición. Solución. Sistemas de ecuaciones Contenidos 1. Ecuaciones lineales Definición. Solución 2. Sistemas de ecuaciones lineales Definición. Solución Número de soluciones 3. Métodos de resolución Reducción Sustitución

Más detalles

Pautas Madurativas: 2 meses

Pautas Madurativas: 2 meses 2 meses 1 mes, 0 días to 3 meses, 31 días Hace sonidos que le permite saber a usted que él/ella esta feliz o molesto Parece feliz al verlo/a Sigue con la mirada un juguete en movimiento Mueve la cabeza

Más detalles

m M Mariposa Letra M - m Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Ficha de Lecto-Escritura Autor: Jenniffer Germosen

m M Mariposa Letra M - m Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Ficha de Lecto-Escritura Autor: Jenniffer Germosen MTI D NDIZ Ficha ectoscritura utor: enniffer Germosen etra M Ficha 1/17 Mariposa m M etra M m olorea el dibujo cuyo nombre contenga la letra m Delinea la letra m m m Material prendizaje MTI D NDIZ Ficha

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM. unidad didáctica LA CALLE. Anexo. Fonema /n/ unidad 6: LA CALLE Anexo/fonema /n / 106

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM. unidad didáctica LA CALLE. Anexo. Fonema /n/ unidad 6: LA CALLE Anexo/fonema /n / 106 6 unidad didáctica LA CALLE Fonema /n/ Anexo n unidad 6: LA CALLE Anexo/fonema /n / 106 Fonema / n / Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / n /. Contenido: fonema / n /. Instrumento: boca, espejo

Más detalles

Preparamos una campaña para el buen uso de los recursos

Preparamos una campaña para el buen uso de los recursos segundo Grado - Unidad 6 - Sesión 39 Preparamos una campaña para el buen uso de los recursos En esta sesión, las niñas y los niños se sensibilizarán con el cuidado de los recursos de la naturaleza, y plantearán

Más detalles

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA

MATERIALES PARA TRABAJAR LECTOESCRITURA Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra C/Pedro I, nº 27 31007 PAMPLONA Tfno.948 19 86 38 FAX 948 19 84 93 http://www.pnte.cfnavarra.es/creena creenaud@pnte.cfnavarra.es MATERIALES PARA TRABAJAR

Más detalles

cla cle cli clo clu Rodea y pinta las cosas con "cla, cle, cli, clo, clu".

cla cle cli clo clu Rodea y pinta las cosas con cla, cle, cli, clo, clu. cl1. Repasa, pinta y copia. cla cle cli clo clu Rodea y pinta las cosas con "cla, cle, cli, clo, clu". 1 2 3 4 5 6 7 8 + 9 0 cla cle cli clo clu Claudia claro chicle cl2. Escribe los nombres. cla cle cli

Más detalles

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /bl/ Sinfones: " BL" 168

CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM SINFONES. Sinfón /bl/ Sinfones:  BL 168 SINFONES Sinfón /bl/ bl Sinfones: " BL" 168 BL DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: TACHAR, COLOREAR, LOS DIBUJOS QUE LLEVAN O QUE NO LLEVAN EL SONIDO DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SE ESCRIBEN SINFONES Y TIENEN QUE TACHAR,

Más detalles

ma me mi mo ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu

ma me mi mo ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu 1 Rellena de plastilina la letra m GRUPO DE TRABAJO: LECTOESCRITURA PARA E.E 06/07 C.E.I.P VIRGEN DEL MAR Pica la letra m 2 Pinta

Más detalles

1)Nombre: Fecha: Nº:

1)Nombre: Fecha: Nº: Página 1 de 8 1)Nombre: Fecha: Nº: El viaje de mamá. La mamá de Claudio está preparando un viaje. Claudio mira cómo ella arregla su maleta. - Mamá, Por qué no me llevas contigo? - Me encantaría llevarte

Más detalles

Leemos y aprendemos adivinanzas

Leemos y aprendemos adivinanzas Leemos y aprendemos adivinanzas Para qué usamos el lenguaje escrito cuando leemos textos lúdicos? En esta sesión, los niños y las niñas leerán textos lúdicos para expresarse en situaciones relacionadas

Más detalles

-ca- -co- -cu- LOS OFICIOS. Anexo. Fonema /k/ unidad didáctica. CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM

-ca- -co- -cu- LOS OFICIOS. Anexo. Fonema /k/ unidad didáctica. CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM 7 unidad didáctica LOS OFICIOS Fonema /k/ Anexo -ca- -co- -cu- unidad 7: LOS OFICIOS Anexo/Fonema /k/ grafema -ca-co-cu- 108 Fonema / k/ Grafema c - - Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / k

Más detalles

GUIA DE ENTRENAMIENTO PARA LOS PROCESOS COGNITIVOS

GUIA DE ENTRENAMIENTO PARA LOS PROCESOS COGNITIVOS UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE LAS COMUNICACIONES Y HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACION GUIA DE ENTRENAMIENTO PARA LOS PROCESOS COGNITIVOS INTEGRANTES: MARGARETH JULIA BECERRA QUISPE LEYDY ROSA CAMARGO

Más detalles

wk.mo J U L I E T A S C A R A F I A a r q u i t e c t o s a s o c i a d o s

wk.mo J U L I E T A S C A R A F I A a r q u i t e c t o s a s o c i a d o s wk.mo J U L I E T A S C A R A F I A a r q u i t e c t o s a s o c i a d o s J u l i e t a S c a r a f i a a r g : 0 3 5 1 1 5 5 5 8 1 2 1 3 c h i l e : + 5 6 9 9 4 3 8 6 8 5 7 j u l i e t a. s c a r a

Más detalles

Alimentos que me gustan. Menú diario: desayuno, comida, merienda y cena.

Alimentos que me gustan. Menú diario: desayuno, comida, merienda y cena. MATERIAL COMPLEMENTARIO CONOCIMIENTO DEL MEDIO Observo alimentos que hay en casa. Alimentos que me gustan. Menú diario: desayuno, comida, merienda y cena. Grupos de alimentos. Naturaleza y origen de los

Más detalles

Tutorial de HagaQué. Aplicación gratuita para crear. Ministerio de Educación

Tutorial de HagaQué. Aplicación gratuita para crear. Ministerio de Educación Tutorial de HagaQué Aplicación gratuita para crear Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos Ministerio de Educación para contextos educativos HagaQué Prólogo Este tutorial se enmarca

Más detalles

fl Fl fl Fl focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com actiludis.com

fl Fl fl Fl focaclipart.net23.net focaclipart.wordpress.com actiludis.com fl l fl l echa: l fl - - flo - fli - El xo Un n Una flor La cha Unas pantus La uta Un florero El menco Un flotador Una coliglor Una pajarita de papiroxia Esta mañana me he visto rejado en el espejo con

Más detalles

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS. Anexo

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS. Anexo 2 unidad didáctica EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Anexo Vocal o- - unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Anexo/vocal o 146 Vocal - o - Objetivo: vivenciar la articulación de la vocal - o -. Contenido: vocal - o

Más detalles

42 cycle 3 niveau 1 espagnol fichier d activités. s é q u e n c e 2. Actividad 5. Actividad 6. mi mi mi tu. mi tu su. Escucha y repite las frases.

42 cycle 3 niveau 1 espagnol fichier d activités. s é q u e n c e 2. Actividad 5. Actividad 6. mi mi mi tu. mi tu su. Escucha y repite las frases. 3 Unidad 2 37 Actividad 5 Escucha y repite las frases. Es mi padre. Sí es verdad, es su padre. Mira, es tu padre. Escucha de nuevo 33 el diálogo. Actividad 6 Repite y escribe todas las palabras con : mi

Más detalles

CUADERNO DE TRABAJO CLASE 1 MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO

CUADERNO DE TRABAJO CLASE 1 MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO 4 MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO Conociendo los números Parte I 4 CLASE CUADERNO DE TRABAJO Cuaderno de Trabajo, Matemática

Más detalles

William Fernández Quijano

William Fernández Quijano 1 Escribo el nombre correspondiente de cada dibujo en la fila de cuadros numerada. Para cada cuadrito hay una letra. No sobran ni faltan cuadritos: 5. 3. 1. 2. 7. 4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 8. 9. 2 Escribo

Más detalles

IQnode Raven. Ejercicios Resueltos. r

IQnode Raven. Ejercicios Resueltos. r Ejercicios Resueltos r615-2012-07-11 En este libro dispone de múltiples problemas resueltos de forma gráfica que esperamos sean de su interés y agrado. Si lo desea puede practicar ejercicios similares

Más detalles

LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS. Relaciona cada imagen con su palabra. dientes. labio. boca. ojos. cabeza. cara. Aula P.T.

LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS. Relaciona cada imagen con su palabra. dientes. labio. boca. ojos. cabeza. cara. Aula P.T. 1 Relaciona cada imagen con su palabra. dientes labio boca ojos cabeza cara 2 LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS Escribe el nombre de estas partes del cuerpo. 3 LAS PARTES DEL CUERPO y LOS SENTIDOS Relaciona

Más detalles

ADIVINANZAS en ETOYS!!!

ADIVINANZAS en ETOYS!!! ADIVINANZAS en ETOYS!!! Mtro. Fernando Mello Tacuarembó E-mail: radiozita55@hotmail.com Las adivinanzas surgieron en todos los pueblos de la tierra como una forma de transmitir información oral, frecuentemente

Más detalles

Áreas fundamentales que intervienen en la lecto escritura.

Áreas fundamentales que intervienen en la lecto escritura. Áreas fundamentales que intervienen en la lecto escritura. Dificultades que pueden surgir. Detección y corrección. Elaborado por: Lic. María Ofelia Barbosa Objetivos Reconocer la importancia de un adecuado

Más detalles

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (Expresión escrita: escritura) PROTOCOLO PARA EL PROFESOR: - Actividades de cada uno de los items.

Más detalles

Educación para la Vida y el Trabajo Matemáticas. Juegos

Educación para la Vida y el Trabajo Matemáticas. Juegos Educación para la Vida y el Trabajo Matemáticas Juegos Cuentas útiles Índice Juego 1 El trailero Juego 2 Adivina un número Juego 3 Perros y gatos Juego 4 Cuadrados mágicos 3 5 6 7 2 Juegos Actividad 1

Más detalles

1. Colorea las pelotas que están delante del arco y coloca una X sobre las pelotas que están detrás.

1. Colorea las pelotas que están delante del arco y coloca una X sobre las pelotas que están detrás. Geometría y Patrones Posiciones- Delante y detrás 1. Colorea las pelotas que están delante del arco y coloca una X sobre las pelotas que están detrás. 2. Marca con círculo los patitos delante de mamá pato.

Más detalles

Actividad: Recorta de revistas muchas vocales U y pégalas en la vocal.realiza el trazo de la vocal.colorea y escribe el nombre a cada dibujo.

Actividad: Recorta de revistas muchas vocales U y pégalas en la vocal.realiza el trazo de la vocal.colorea y escribe el nombre a cada dibujo. Actividad: Recorta de revistas muchas vocales U y pégalas en la vocal.realiza el trazo de la vocal.colorea y escribe el nombre a cada dibujo. 112 Actividad: Colorea y decora la vocal a con mirellas.escribe

Más detalles

Lectura a Nivel del Grado - Kindergarten

Lectura a Nivel del Grado - Kindergarten Lectura a - Kindergarten K - Conoce todas las letras y sus sonidos un A o mayor - Conocimientos de Palabras(COW, por sus en nivel elemental o firme -Lectura Guiada en un D o mejor - Conocimiento de Palabras

Más detalles

Zapata Bedoya Margarita María Total 11 días (5 horas diarias)

Zapata Bedoya Margarita María Total 11 días (5 horas diarias) INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL BOYACÁ DANE 0540000874 NIT 811017816-1 EL BRASIL, EBEJICO Zapata Bedoya Margarita María Total 11 días (5 horas diarias) áreas s Lengua Castellana Grado/ asignatura Periodos

Más detalles

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS. Anexo

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS. Anexo 2 unidad didáctica EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Anexo Vocal a- - unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Anexo/vocal a 123 Vocal - a - Objetivo: vivenciar la articulación de la vocal - a -. Contenido: vocal - a

Más detalles

16 EJERCICIOS DE FRACCIONES HOJA 2

16 EJERCICIOS DE FRACCIONES HOJA 2 Texto bajo licencia Crative Commons se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital EJERCICIOS DE FRACCIONES HOJA Resolver las siguientes operaciones con fracciones en línea,

Más detalles

Cuaderno de escritura

Cuaderno de escritura Cuaderno de escritura Nº 2 (r, rr, c, qu, g, gue/gui, ge/gi, b) Raquel Girau Cuaderno de escritura Nº 2. Raquel Girau 2 * Une los dos ratones siguiendo el camino de la letra r. r r r e i a o r m l p u

Más detalles

Instituto de la Policía Auxiliar y Protección Patrimonial para el Estado de Veracruz Oficina de Enlace y Comunicación Social

Instituto de la Policía Auxiliar y Protección Patrimonial para el Estado de Veracruz Oficina de Enlace y Comunicación Social Procedimiento Nombre: Elaboración de Síntesis Informativa Matutina. Objetivo: Realizar una síntesis de las notas del, seguridad pública y gobernabilidad publicadas en los medios impresos y digitales para

Más detalles