INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS FISICO MATEMATICAS

Transcripción

1 ESCUELA: U P I I C S A CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL LINEA CURRICULAR: HIGIENE Y GESTION AMBIENTAL COORDINACIÓN: ACADEMIAS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA ASIGNATURA: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL CLAVE: IGHG SEMESTRE: SEPTIMO CRÉDITOS: 6 VIGENTE: AGOSTO 2001 TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA MODALIDAD: Escolarizada Abierta. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURAS ANTECEDENTES: Ingeniería de Métodos del Trabajo, Ingeniería de Medición del Trabajo, Psicosociología Industrial, Legislación para la Promción Industrial ASIGNATURAS COLATERALES: Ninguna ASIGNATURAS CONSECUENTES: Contaminación y Gestión Ambiental, Evaluación de Proyectos, Mantenimiento Industrial, Ergonomía (Optativa) Introducir al estudiante de Ingeniería Industrial al Campo de la Seguridad e Higiene en el trabajo, con el fin de ampliar los conocimientos para asegurar un desempeño integral en la industria. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Al terminar el curso el alumno interpretará la Legislación en materia de Seguridad e Higiene Industrial, así como la aplicación de esta. Evaluará y controlará los Agentes causales de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: H/SEMESTRE: 54 H/SEMANA: 3 H/TEORÍA/SEMESTRE: 54 H/PRÁCTICA/SEMESTRE: PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ACADEMIA DE: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL REVISADO: JEFATURA DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. APROBADO POR: C.T.C.E. PRESIDENTE ING. FRANCISCO BOJÓRQUEZ HERNÁNDEZ. AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL C.G.C DEL IPN

2 HOJA: 2 DE 12. FUNDAMENTACIÓN La correcta aplicación de la Higiene y Seguridad es fundamental para la productividad en una empresa por lo tanto en esta asignatura se contemplan como temas de estudio elementos básicos para reducir las causas potenciales de riesgos de trabajo y así aumentar la productividad y eficiencia de los centros de trabajo. La UPIICSA es una institución educativa que tiene como objeto formar profesionistas encaminados a cubrir las demandas del sector industrial del país, y una de las demandas actuales es en materia de seguridad e higiene industrial. Por lo tanto con la importancia de esta asignatura en el plan de estudios para el Ingeniero Industrial, el alumno determinará las causas materiales y operacionales que desequilibran el medio laboral; asimismo podrá observar el cumplimiento de leyes, reglamentos y normas en materia de seguridad e higiene para que mediante su correcta aplicación se establezca un equilibrio en cada área laboral que permitirá a la empresa mayor competitividad y alcanzar altos niveles de productividad. Cabe mencionar que una correcta aplicación de la seguridad e higiene en las empresas disminuye la ocurrencia de riesgos de trabajo lo cual nos permite, elevar el nivel de vida de los trabajadores, reconocimiento de la empresa, disminución en costos por accidentes de trabajo y lo más importante elevar la productividad en la empresa.

3 HOJA: 3 DE 12. METODOLOGÍA I.-El profesor expondrá los objetivos de la asignatura, así como los campos de acción profesional de la seguridad e higiene, apoyándose de material didáctico, "video promoción de la seguridad e higiene", los alumnos realizarán una investigación bibliográfica sobre los antecedentes históricos de la higiene y seguridad industrial. II.-Los alumnos junto con el profesor revisarán los instrumentos legales en materia de seguridad e higiene industrial. Posteriormente realizarán un análisis de dichos instrumentos, también se realizarán mesas redondas para discutir acerca de lo que se entienda de la ley. III.-En esta unidad el profesor explicará la cadena de accidente los agentes causales y los efectos de los mismos. Los alumnos investigarán los resultados y costos de los accidentes laborales. Se realizarán ejercicios para calcular los índices de frecuencia y gravedad, así como de siniestralidad y la forma en que se utilizan estos resultados para la determinación del grado de riesgo de las empresas. IV.-El profesor expondrá las características del ambiente laboral. Los alumnos realizarán una investigación bibliográfica acerca de los riesgos en el manejo de maquinaria, equipo, herramientas, materiales y posteriormente junto con el profesor asistirán a los laboratorios de ciencias aplicadas a demostraciones físicas de la maquinaria existentes, así el alumno podrá proponer medidas de seguridad. También se realizarán mesas de discusión. En otro tema de esta unidad el alumno realizará una investigación bibliográfica y etnográfica sobre el tema "fuego, combate de incendios", etc. Los trabajos de investigación "tareas extraclase" deberán ser entregados al profesor para revisión y evaluación. V.-El profesor expondrá generalidades de la higiene industrial, conceptos y toxicología apoyándose de material didáctico, acetatos, videos, etc. En esta unidad se requiere de una investigación bibliográfica por parte de los alumnos. Se revisarán cada una de las n.o.m. correspondientes al manejo de agentes físicos, químicos y biológicos que puedan causar daño a la salud de los trabajadores.

4 HOJA: 4 DE 12. No. UNIDAD I NOMBRE INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la unidad el alumno Evaluará el Campo de Acción del Ingeniero en Higiene y Seguridad Industrial No. TEMA T E M A S Explicación del objetivo de la asignatura. Campos de Acción de los Ingenieros en Seguridad e Higiene Industrial Antecedentes Históricos de la Seguridad e Higiene en México. A nivel Internacional HORAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC 1.5 Exposición por el profesor Exposición por los alumnos Investigación por el alumno APOYO DIDÁCTICO Pizarrón y gis Libros y apuntes 1.5 CLAVE BIBLIOGRAFÍA 2 1C 2C 5C

5 HOJA: 5 DE 12. No. UNIDAD II NOMBRE Al término de la unidad el alumno MARCO LEGAL DE LA SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Explicará los conceptos que constituyen el Marco Legal de la Seguridad e Higiene en nuestro país. Aplicará las Normas y Procedimientos establecidos por las dependencias Gubernamentales para los Centros de Trabajo. No. TEMA Marco Legal T E M A S Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos HORAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC Exposición por el Profesor Exposición por los Alumnos Investigación por el alumno CLAVE BIBLIOGRAFÍA 2 8B 9B 11B Título Noveno de la Ley Federal del Trabajo. Reglamento Federal de la Seguridad e Higiene y Medio Ambiente de Trabajo. APOYO DIDÁCTICO Pizarrón y gis Libros y apuntes 2.4 Ley General de I.M.S.S.

6 HOJA: 6 DE 12. No. TEMA T E M A S Reglamento de Clasificación de Empresas y Grado de Riesgo del I.M.S.S. Normas Oficiales Mexicanas S.T.P.S. Organismos Internacionales y Nacionales, dedicados al Estudio, Aplicación y Promoción de la Seguridad e Higiene Industrial. OSHA NOIS OIT STPS IMSS PEME ISSSTE HORAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC APOYO DIDÁCTICO 3.5 Pizarrón y gis Libros y apuntes 3.5 CLAVE BIBLIOGRAFÍA 2 1C 2C 3C 10B 12B

7 HOJA: 7 DE 12. No. UNIDAD III NOMBRE Al término de la unidad el alumno RIESGOS DE TRABAJO OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Clasificará los riesgos de trabajo, así como causas, efectos y resultados de los accidentes y enfermedades. No. TEMA Accidentes de Trabajo. Cadena del Accidente. Tipos de Accidentes. T E M A S Causas de los Accidentes. Actos Inseguros. Condiciones Inseguras. HORAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC Exposición por el Profesor. 1.5 Exposición por los Alumnos, Mesas redondas. 1.5 Investigación por el alumno 1.0 APOYO DIDÁCTICO 1.0 Pizarrón y gis Libros y apuntes CLAVE BIBLIOGRAFÍA 2 1C 2C 3C 4C 14C Efectos de los Accidentes. Humanos. Sociales. Económicos. 1.0

8 HOJA: 8 DE 12. No. TEMA Costo de los Accidentes. Costos Directos. Costos Indirectos. Índice de Seguridad. Índice de Frecuencia. Índice de Gravedad. Índice de Siniestralidad. T E M A S Enfermedades Profesionales. Clasificación. Causas. Efectos. Resultados. Incapacidades. Indemnizaciones. Invalidez. Análisis, Investigación e Informe de los Accidentes de Trabajo. HORAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC Exposición por los Alumnos. Exposición por el Profesor. Investigación por el alumno APOYO DIDÁCTICO Pizarrón y gis Libros y apuntes CLAVE BIBLIOGRAFÍA 5.0 1C 2C 3C 4C 8B 12B 14C

9 HOJA: 9 DE 12. No. UNIDAD IV NOMBRE Al final de esta unidad el alumno SEGURIDAD INDUSTRIAL OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Analizará los elementos del Medio Laboral para determinar donde deben aplicarse las medidas de Seguridad. No. TEMA Ambiente Laboral. T E M A S Seguridad en el Manejo de Maquinaria. Seguridad en el Manejo de Herramientas. Seguridad en el Manejo de Materiales. Equipo de Protección Personal. HORAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC Exposición por el Profesor. Exposición por los Alumnos Investigación por el alumno APOYO DIDÁCTICO Pizarrón y gis Libros y apuntes CLAVE BIBLIOGRAFÍA 2 1C 2C 3C 4C 7C 13C 15C 4.5 Recipientes Sujetos a Presión y Calderas Análisis de Riesgo Fuego. Del Fuego al Incendio. Clasificación del Fuego. Combate de Incendios. Equipo para Combatir Incendios. 1.0

10

11 HOJA: 10 DE 12. No. UNIDAD V NOMBRE Al final de esta unidad el alumno HIGIENE INDUSTRIAL OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Describirá el concepto de Higiene Industrial; su importancia y su relación con la Seguridad Industrial, Determinará los métodos para conocer, evaluar y controlar los agentes capaces de producir enfermedades profesionales. No. TEMA Generalidades. T E M A S Concepto de Higiene Industrial. Toxicología. Relación Seguridad Higiene Reconocimiento, Evaluación y Control de Agentes. Agentes Químicos polvos, nieblas, partículas humos, gases Agentes Físicos. Ruido, iluminación, Vibraciones, Ambiente Térmico. Radicaciones Electromagnéticas - Ionizantes. - No Ionizantes Agentes Biológicos. Animales, Virus, Plantas Gérmenes, Hongos. HORAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC Exposición por el Profesor. Exposición por los Alumnos Investigación por el alumno 3.0 APOYO DIDÁCTICO Pizarrón y gis Libros y apuntes 9.0 CLAVE BIBLIOGRAFÍA 2 1C 2C 3C 6C 10B 13C

12 HOJA: 11 DE 12. PERÍODO UNIDADES TEMÁTICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN 1 I y II Departamental 2 Departamental 3 Departamental III y IV V Participación 30% Examen Teórico 70% Participación 30% Examen Teórico 70% Participación 30% Examen Teórico 70% La calificación final será el promedio de las 3 evaluaciones parciales CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA

13 Grimaldi y Simond. La Seguridad Industrial y su Administración. Ed. Alfaomega, Méx p.p. Lazo Cerna, Humberto, Higiene y Seguridad Industrial. Ed. Porrúa Hermanos Méx p.p. De la Poza, José Ma.. Seguridad E Higiene Profesional. Ed. Paraninfo, Madrid p.p. Denton D. Keith. Seguridad Industrial Administración y Métodos. Ed. Mc. Graw Hill Méx. 1995, 260 p.p. Kaye Dionisio. Los Riesgos de Trabajo. Ed. Trillas, 465 p.p. Manual de Higiene Industrial. ITSEMAP. México 1995, 852 p.p. Wentz Charles A. Safety, Healt and Enviromental Protection Mc Graw Hill USA 1998, 300 p.p.

14 HOJA: 12 DE 12. CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA Nueva Ley Federal del Trabajo. STPS Reglamento Federal de Seguridad, Higiene y Ambiente Laboral. STPS Normas Oficiales Mexicanas STPS (de 1999) actualizadas. Ley General del Seguro Social. IMSS Reglamento de Clasificación de Empresas y Grado de Riesgo. IMSS 2000, 123 p.p Ariens y Sehman, Introducción a la Toxicología. Ed. Diana México, 1992, 45 p.p. Aguirre Martínez Eduardo. Seguridad Integral en las Organizaciones. Ed. Trillas México, 1997, 238 p.p. OIT. Mayor Productividad y un Mejor Lugar de Trabajo Guía Práctica. Ed. Alfa Omega México, 1997, 214 p.p.