UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA EN BIOLOGÍA

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1 UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA TABASCO DIVISIÓN ACADÉMICA CIENCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA EN BIOLOGÍA ASIGNATURA: DISEÑO PROYECTOS PRODUCTIVOS ÁREA FORMACIÓN: TRANVERSAL HORAS TEORIA: 2 HORAS PRACTICA: 4 CRÉDITOS: 8 PRESENTACIÓN La ecología como disciplina ambiental ha evolucionado vertiginosamente en los últimos tiempos gracias a la incesante actividad de investigación que se realiza tanto en el laboratorio como en campo. El deterioro a que están expuestos los recursos naturales para satisfacer las necesidades de la población, requiere que los profesionistas en ecología no solo entiendan la dinámica de los ecosistemas y manejen diversos métodos para su estudio, sino que también propongan alternativas que favorezcan la conservación de la biodiversidad y el medio ambiente. La implementación y manejo de sistemas de producción que favorezcan la implementación de prácticas como el cultivo de especies silvestres o el uso de técnicas alternativas al uso de insumos químicos o residuales en el medio ambiente. La formulación de proyectos productivos que favorezcan la protección del medio ambiente es una herramienta que el ecólogo puede usar tanto en el medio rural como urbano, razón por la cual esta asignatura pretende aportar los elementos básicos para que el alumno maneje la formulación de proyectos productivos. OBJETIVO: El alumno conocer, analizar y manejara el procedimiento para la elaboración de proyectos productivos así como las características distintivas de cada uno de ellos en las regiones tropicales.

2 UNIDAD I Introducción y conceptos básicos OBJETIVO: el alumno discutirá el concepto de proyecto productivo y comprenderá la necesidad de elaborar la formulación del proyecto. PRODUCTOS CRITERIOS ACREDITACIÓN Comprensión del proceso Explicación del proceso para la elaboración y de producción dentro del diseño de proyectos ámbito regional productivos con énfasis en la importancia socioeconómica de la producción sin degradar el entorno natural METODOS EVALUACIÓN Examen oral Entrega de un análisis documentado de un proyecto productivo en la región tropical UNIDAD II Administración de la producción, diseño y elección de tecnología OBJETIVO: el alumno reconocerá los factores de administración, producción, diseño y elección de tecnología que determinan el funcionamiento de los proyectos productivos regionales PRODUCTOS CRITERIO METODOS ACREDITACIÓN EVALUACIÓN Comprensión de la Explicación del proceso a -Exposición oral de los interacción en el seguir en un proyecto criterios revisados en funcionamiento de los productivo con manejo de clase aplicándolos a un proyectos productivos con los recursos naturales ejemplo obtenido de énfasis en la importancia de la factibilidad ecológica y socioeconómica de los bibliografía. -Análisis individual de un estudio de caso recursos naturales.

3 UNIDAD III Naturaleza del programa de administración de los recursos naturales y medio ambiente OBJETIVO: reconocer las interacciones positivas y negativas y el efecto a los componentes ambientales por los proyectos productivos en regiones tropicales PRODUCTOS CRITERIO ACREDITACIÓN -Explicación del efecto Capacidad de analizar y administrativo de los discutir sobre la proyectos productivos y su factibilidad biológica y interacción con los económica de establecer componentes proyectos productivos en ambientales. el trópico METODOS EVALUACIÓN - Examen escrito - Exposición oral de artículos científicos selectos. UNIDAD IV Estudios de caso de formulación de proyectos productivos en el trópico húmedo OBJETIVO: conocer los diferentes protocolos seguidos en la elaboración de proyectos productivos, su administración y operación, evaluación y financiamiento PRODUCTOS CRITERIO METODOS ACREDITACIÓN EVALUACIÓN Comprensión y manejo de Diseño de un proyecto -Entrega de un protocolo los elementos básicos productivo bajo alguno de de proyecto productivo para el diseño de un los protocolos propuestos aplicado a regiones proyecto productivo por instancias tropicales, con enfoque aplicado a regiones financiadoras (PNUD, sustentable tropicales, con un enfoque CONAFOR, FUNDACIÓN socioeconómico PRODUCE, entre otras) sustentable.

4 BIBLIOGRAFÍA BASICA ANÓNIMO Administración General del Medio Ambiente. Editorial Alfa Omega. 228 pp ANÓNIMO Administración de Proyectos y el Medio Ambiente. Editorial Alfa Omega. 156 pp ANÓNIMO Administración de la Producción y el Medio Ambiente. Editorial Alfa Omega. 204 pp ANÓNIMO Simulación y la Administración del Medio Ambiente. Editorial Alfa Omega. 88 pp ANÓNIMO Materiales de Apoyo para la Capacitación en Administración del Medio Ambiente. Editorial Alfa Omega. 102 pp FERWERDA, D.F. Y WIT, 1987, Genotecnología de cultivos tropicales perennes, Edit., AGT, S. A., Trad., Dr. Raúl Mosqueda Vásquez, Méx. D. F pp. RECOMENDADA INIFAP, 1997, Manual de producción de papaya en el Estado de Veracruz, Instituto Nacional de investigaciones forestales, Agrícolas y Pecuaria Centro de Investigaciones Regional Golfo Centro Campo Experimental Cotaxtla Veracruz, Méx. 85 pp JEN HU WANG, 1987, Fenología y cambios estaciónales. Universidad Autónoma de Chapingo Méx. 73 pp. JIMENEZ DIAZ, J.A.;1996, El cultivo de la papaya Hawallana, serie de fruticultura, Instituto del Trópico Húmedo de Tabasco, Gobierno del Estado de Tabasco Méx. 77pp.

5 LOPEZ MENDOZA R., 1980; Tipos de vegetación y su distribución En el Estado de Tabasco y Norte de Chiapas, Colección Cuadernos Universitarios, Universidad Autónoma Chapingo, 121 pp. OCHSE, J Cultivos y mejoramiento de plantas tropicales y subtropicales, Ed. Limusa. México. 660 pp. PALMA LÓPEZ D. J. Y CISNEROS DOMINGUEZ J., Plan de uso sustentable de los suelos de Tabasco, Fundación Produce Tabasco A: C.; INIFAP, 115 pp.

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