UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

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1 R-RS UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES. NOMBRE DE LA CARRERA LICENCIADO EN DERECHO NOMBRE DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS MILENIUM III Tampico, Tam. 14 Enero del 2008

2 DATOS REFERENCIALES DESCRI DE PERIODO CLAVE CRÉDITOS CARGA H O R A S FORMACIÓN HORARIA CONDUCIDAS POR PROFESOR BÁSICA 2ª DE TRABAJO INDEPENDIENTES DEL ALUMNO M.EH ANTECEDENTE CONSECUENTE MATERIAS NINGUNA METODOLOGÍA JURÍDICA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA EL CURSO COMPRENDE DIFERENTES ETAPAS DEL PROCESOS DE LA INVESTIGACIÓN COMO SON: LA ELECCIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR, LA POSICIÓN IDEOLÓGICA DEL INVESTIGADOR AL ELEGIR EL TEMA, LA NOMENCLATURA, EL ESQUEMA, LAS FUENTES DE INFORMACIÓN, LAS FICHAS BIBLIOGRÁFÌCAS, LAS NOTAS DE PIE DE PÁGINA, LAS GENERALIDADES COMO SON EL PRÓLOGO, LA INTRODUCCIÓN, BIBLIOGRAFÍA, ÍNDICE, COLOFÓN, PORTADA Y CONTRAPORTADA PARA LA ELABORACIÓN DE UN INVESTIGACIÓN JURÍDICA. INTENCIÓN EDUCATIVA UTILIZAR EL CONOCIMIENTO DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN COMO INSTRUMENTO NECESARIO PARA LA ELABORACIÓN DE UN INVESTIGACIÓN JURÍDICA A TRAVÉS DE UN APRENDIZAJE EMPÍRICO QUE COMPRENDA LA REVISIÓN DE TAREAS PLANEADAS Y REVISADAS EN CLASE QUE PERMITAN AL ALUMNO LA LECTURA, LA SELECCIÓN DEL TEMA LA INVESTIGACIÓN EN LA BIBLIOTECA Y LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) AL FINAL DEL CURSO EL ALUMNO: -CONOCERÁ Y APLICARÁ LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN, ELABORANDO UN INVESTIGACIÓN JURÍDICA. -SERÁ CAPAZ DE APLICAR LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN TRABAJOS SUBSECUENTES EN LAS MATERIAS DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA.

3 UNIDADES CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS PARTICULARES UNIDAD I LA ELECCIÓN DEL TEMA DE 1.1. LA SELECCIÓN DE UN TEMA LA PROPUESTA DE LA POSICIÓN IDEOLÓGICA. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO DELIMITARA CUAL ES SUS PROPUESTA PARA INVESTIGAR EL SUBTEMA. UNIDAD II EL ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN 2.1. LA NOMENCLATURA EL ESQUEMA DE CADA CAPÍTULO. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE ELABORAR UN ESQUEMA DE SU 2.3. CLASIFICACIÓN DE LAS FICHAS DE TRABAJO PARA FORMAR EL ESQUEMA DE UN CAPÍTULO EL CUADRO SINÓPTICO

4 UNIDADES CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS PARTICULARES UNIDAD III LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DE UN TRABAJO 3.1. CLASES DE FUENTES EL LIBRO. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD, EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LAS FUENTES DE INFORMACIÓN NECESARIAS PARA LA ELABORACIÓN DE SU UNIDAD IV LAS FICHAS BIBLIOGRÁFI- CAS CARACTERÍSTICAS DE UNA FICHA BIBLIOGRÁFÌCA CLASES DE FICHAS BIBLIOGRÁFÌCAS. AL TERMINO DE LA UNIDAD, EL ALUMNO ELABORARÁ UNA FICHA BIBLIOGRÁFÌCA POR CADA FUENTE DE INFORMACIÓN SELECCIONADA PARA UN 4.3. EJERCICIOS DE FICHAS BIBLIOGRÁFÌCAS. UNIDAD V LAS FICHAS DE TRABAJO 5.1. CARACTERÍSTICAS DE UNA FICHA DE TRABAJO. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO ELABORARÁ FICHAS DE CADA DATO SELECCIONADO PARA FORMAR CADA CAPÍTULO DEL TRABAJO 5.2. CLASES DE FICHAS DE TRABAJO EJERCICIOS DE FICHAS DE TRABAJO.

5 UNIDADES CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS PARTICULARES UNIDAD VI EL CAPITULO UNO DE UN 6.1. SELECCIÓN DE UNA FUENTE DE INFORMACIÓN APLICACIÓN DEL ESQUEMA. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO ELABORARÁ EL PRIMER CAPÍTULO DE SU 6.3. LA ENTRADA EL VACIADO DE LA FICHA DE TRABAJO LA SUB-ENTRADA LAS CITAS BIBLIOGRÁFÌCAS 6.7. LAS LOCUCIONES LATINAS LAS NOTAS DE PIE DE PÁGINA.

6 UNIDADES CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS PARTICULARES UNIDAD VII EL CAPÍTULO DOS DEL 7.1. SELECCIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DEL ANTECEDENTE HISTÓRICO LAS FICHAS DE HISTORIA. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO ELABORARÁ EL CAPÍTULO DOS DE SU 7.3. APLICACIÓN DEL ESQUEMA ENTRADAS, SUB-ENTRADAS, CITAS BIBLIOGRAFÌCAS, LOCUCIONES LATINAS Y NOTAS DE PIE DE PÁGINA VACIADO DE LAS FICHAS DE TRABAJO. UNIDAD VIII EL CAPÍTULO TRES DEL 8.1. SELECCIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN REFERIDAS A LA LEGISLACIÓN FICHAS DE LEGISLACIÓN. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO ELABORARÁ EL TERCER CAPÍTULO DE SU 8.3. APLICACIÓN DEL ESQUEMA ENTRADAS, SUB-ENTRADAS, CITAS BIBLIOGRÁFÌCAS, LOCUCIONES LATINAS Y NOTAS DE PIE DE PÁGINA.

7 UNIDADES CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS PARTICULARES 8.5. VACIADO DE LAS FICHAS DE TRABAJO PROPUESTA LEGAL. UNIDAD IX GENERALIDA- DES DEL 9.1. EL PROLOGO, INTRODUCCIÓN, BIBLIOGRAFÍA E ÍNDICE. AL TERMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO ELABORARA LAS GENERALIDADES DE SU UNIDAD X PRESENTACIÓN FORMAL DEL PORTADA, CONTRAPORTADA, GUARDAS Y COLOFÓN. AL TÉRMINO DE LA UNIDAD EL ALUMNO, ELABORARA LA FORMALIDAD DEL TRABAJO. UNIDADES CONDUCIDO POR EL PROFESOR INDEPENDIENTE DEL ALUMNO

8 UNIDAD I LA ELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN EL MAESTRO EN CLASE EXPLICARÁ LA IMPORTANCIA DE LO QUE ES LA ELECCIÓN DEL TEMA TOMANDO EN CUENTA LA PROBLEMÁTICA SOCIAL ACTUAL, ENFOCANDO SU INVESTIGACIÓN AL ÁMBITO JURÍDICO. EL ALUMNO INVESTIGAR. ANALIZARÁ ALTERNATIVAS DE TEMAS A EL ESTUDIANTE PLANTEARÁ UNA POSICIÓN IDEOLÓGICA RELATIVA AL TEMA SELECCIONADO. EL ALUMNO SELECCIONARA POR LO TANTO EL TEMA ESPECIFICADO O SUB-TREMA A INVESTIGAR. UNIDAD II EL ESQUEMA DEL INVESTIGACIÓN EL MAESTRO EXPLICARÁ EN CLASE LO QUE ES UN ESQUEMA EL MAESTRO EXPLICARÁ LO QUE ES UN CUADRO SINÓPTICO PARA QUE EL ALUMNO PUEDA ELABORAR UNO DE SU ESQUEMA. EL ALUMNO APLICARÁ LA NOMENCLATURA ADECUADA PARA LA ELABORACIÓN DE SU ESQUEMA. EL ALUMNO SELECCIONARÁ Y CLASIFICARÁ LAS FICHAS DE TRABAJO PREVIAMENTE ELABORADAS PARA FORMAR LOS TÍTULOS DEL ESQUEMA DE UN CAPÍTULO MODIFICANDO Y EDIFICANDO LOS TÍTULOS DEL ESQUEMA DE ACUERDO AL AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN DEL TEMA SELECCIONADO. UNIDAD III LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DE UN TRABAJO EL MAESTRO EN CLASE DARÁ A CONOCER LAS FUENTES DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL E INVESTIGACIÓN APLICADA, ASÍ COMO LAS PARTES DE UN LIBRO. EL ALUMNO REALIZARÁ LA CONSULTA DE SUS FUENTES DE

9 UNIDADES UNIDAD IV LAS FICHAS BIBLIOGRÁFÌCAS CONDUCIDO POR EL PROFESOR EL MAESTRO EN CLASE DARÁ A CONOCER MEDIANTE LA EXPOSICIÓN GRÁFICA LO QUE ES UNA FICHA BIBLIOGRÁFÌCA. INDEPENDIENTE DEL ALUMNO EL ALUMNO ELABORARÁ POR SI MISMO UNA FICHA BIBLIOGRÁFÌCA. UNIDAD V LAS FICHAS DE TRABAJO EL MAESTRO EXPLICARÁ LO QUE ES UNA FICHA DE TRABAJO PROPORCIONANDO EJEMPLOS DE LAS MISMAS EL ALUMNO ELABORARÁ SUS PROPIAS FICHAS DE TRABAJO UNIDAD VI EL CAPITULO I DE UN EL MAESTRO EXPLICARÁ LA FORMA ADECUADA PARA LA PRESENTACIÓN DEL PRIMER CAPÍTULO EL MAESTRO EXPLICARÁ LO QUE SON LAS LOCUCIONES LATINAS, ASI COMO LAS NOTAS DE PIE DE PÁGINA. PARA QUE EL ALUMNO LAS UTILICE EN SU EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LAS FUENTES DE INFORMACIÓN PARA ELABORAR EL PRIMER CAPÍTULO DE SU TRABAJO. EL ALUMNO INICIARÁ EL CAPITULO DE ACUERDO A LOS TÍTULOS Y SUBTÍTULOS DE SU ESQUEMA. EL ALUMNO VACIAR EL CONTENIDO DE LA FICHA DE TRABAJO PARA FORMAR EL TEXTO DEL CAPÍTULO UTILIZANDO ARGUMENTOS DE ENLACE EL ALUMNO FORMARA LA LISTA DE CITAS BIBLIOGRÁFÌCAS EL ALUMNO UTILIZARÁ LAS NOTAS DE PIE DE PÁGINA, EN SU INVESTIGACIÓN

10 UNIDADES UNIDAD VII CONDUCIDO POR EL PROFESOR. INDEPENDIENTE DEL ALUMNO EL CAPITULO II DEL INVESTIGACIÓN UNIDAD VIII EL CAPÍTULO III DEL EL MAESTRO GUIARA EL DESARROLLO DEL SEGUNDO CAPÍTULO CONFORME LO ESTABLECIDO PREVIAMENTE PARA EL PRIMER CAPÍTULO. EL MAESTRO GUIARA EL DESARROLLO DEL TERCER CAPITULO ENFOCANDO A LA LEGISLACIÓN QUE SE ADECUE AL INVESTIGACIÓN EN PARTICULAR. EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LAS FUENTES DE INFORMACIÓN NECESARIAS PARA LA ELABORACIÓN DEL SEGUNDO CAPÍTULO REFERIDAS A HISTORIA. EL ALUMNO ELABORARÁ LAS FICHAS DE DE FUENTES DE INFORMACIÓN HISTÓRICOS. EL ALUMNO DESARROLLARÁ EL CAPÍTULO DE HISTORIA DE ACUERDO A SU ESQUEMA. EL ALUMNO SEGUIRÁ LOS PASOS EMPLEADOS EN EL PRIMER CAPÍTULO PARA DESARROLLAR EL SEGUNDO. EL ALUMNO SEGUIRÁ LA METODOLOGÍA EMPLEADA EN LOS CAPÍTULOS UNO Y DOS DE SU INVESTIGACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE EL TERCER CAPÍTULO. EL ALUMNO FORMARÁ UNA PROPUESTA DE UN ARTÍCULO REFORMADO, ADICIONADO O DE NUEVA CREACIÓN.

11 UNIDADES CONDUCIDO POR EL PROFESOR INDEPENDIENTE DEL ALUMNO UNIDAD IX GENERALIDADES DEL EL MAESTRO PRESENTARÁ EJEMPLOS DE LO QUE UN PROLOGO, LO QUE DEBE CONTENER LA INTRODUCCIÓN ASÍ COMO LO REFERENTE A LA BIBLIOGRAFÍA E ÍNDICE. EL ALUMNO DESARROLLARÁ SU PRÓLOGO, INTRODUCCIÓN, BIBLIOGRAFÍA E ÍNDICE DE SU UNIDAD X PRESENTACIÓN FORMAL DEL EL MAESTRO EXPLICARÁ LO QUE ES UNA PORTADA, CONTRA PORTADA, COLOFÓN Y GUARDAS. EL ALUMNO DESARROLLARÁ LA PORTADA, CONTRA PORTADA, COLOFÓN Y GUARDAS DE SU

12 SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION B I B L I O G R A F I A BASICA COMPLEMENTARIA 1er. EXAMEN PARCIAL 10 PTS. 2ª EXAMEN PARCIAL 10 PTS. PARTICIPACIÓN 10 PTS. ASISTENCIA 10 PTS. ENTREGA DE PRODUCTOS 20 PTS. TRABAJO FINAL 40 PTS. Centeno Ávila, Javier.(1980) Metodología y Técnicas en el Proceso de la Investigación,(2da ed.), México, D.F., Edit. Cambio. Pick, Susan y López, Ana Luisa.(1992). Como Investigar en Ciencias Sociales,(2da ed.), México, D.F. Edit. Trillas. Garza Mercado, Ario.(1978). Manual de Técnicas de investigación. (3era ed.) México, D.F., Edit. El Colegio De México. TOTAL 100 PTS. Schmelkes, Corina.(2003). Manual para la Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación (tesis). (3era ed.) México, D.F., Edit. Oxford Universisty Press. Briones, Guillermo.(1987). Métodos y Técnicas de Investigación para las Ciencias Sociales. (2da. ed), México, D.F., Edit. Trillas. Baena, Guillermina y Montero, Sergio.(1996). Tesis en Treinta Díaz (Lineamientos Prácticos y Científicos), (3era ed.), México, D.F., Edit. Mexicanos, DF. De León Penagos, Jorge E.(1987). El Libro, (2da ed.),méxico, D.F., Edit. Trillas. Hernández Sanpieri, Roberto, Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar.(1991).Metodología de la Investigación (3era ed.), México, D.F., Edit. McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V.

13 NOMBRE COMISIÓN ELABORADORA FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION LIC. MARIA EUGENIA HERNÁNDEZ VELÁZQUEZ LIC. MARIA ELENA ELÍAS MARTÍNEZ. DR. JORGE HUMBERTO ARAGÓN TORRES LIC. JESÚS SÁNCHEZ CASTILLO- UNIDAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES