FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL ELABORACIÓN DE PROYECTOS

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1 FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL ELABORACIÓN DE PROYECTOS I IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1. Número de Créditos Académicos: 3 2. Facultad que ofrece: Ciencias de la Salud 3. Código: Naturaleza del Curso: Teórico práctica 5. Semestre: IX 6. Intensidad: 16 Horas 7. TIEMPO Extratutorial: 80 Horas 8. DURACIÓN: 4 Tutorias 9. Prerrequisito: Epistemología (C330405) 10. Habilitable: No II DEFINICIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA La Elaboración de Proyectos dentro del programa de Salud Ocupacional pretende dar al estudiante los elementos básicos para que sirva como guía en la presentación de su propuesta final, permitiendo que haga uso de los conocimientos adquiridos en el transcurso de la carrera, y realice su trabajo final. III. JUSTIFICACIÓN La calidad de vida de la población es fundamental en el proceso de desarrollo Socio Económico. El recurso humano y especialmente el laboral, constituye el vehículo de progreso del País. Por lo tanto, todas las actividades que se lleven a cabo deben estar enmarcadas en ambientes laborales óptimos y 1

2 adecuados, dando como resultado una mayor y mejor productividad. Por este motivo es necesario formar al profesional en Salud Ocupacional en el área de Elaboración de Proyectos, permitiendo integrar los contenidos recibidos con anterioridad y que los prepare para enfrentar un mercado laboral. IV. COMPETENCIAS Las competencias a desarrollar en el área son la procedimental, argumentativa y ropositiva, en tanto el estudiante se apropia de elementos teórico práctico para realizar el proyecto, teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la carrera. V. OBJETIVO GENERAL Orientar a los futuros profesionales en Salud Ocupacional en la elaboración en proyectos sociales o económicos que contribuyan a mejorar el bienestar laboral de los trabajadores y del entorno. ESPECÍFICOS Identificar y diferenciar entre los diferentes tipos de proyectos existentes Identificar los conceptos básicos teóricos y prácticos necesarios para la elaboración de un proyecto. Realizar la investigación y recolección de información pertinentes al proyecto que se va elaborar. Elaborar el proyecto que le permita presentar la propuesta exigida por la Universidad VI. METODOLOGÍA ACADÉMICA Teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el transcurso de su carrera y sus distintos escenarios laborales y sociales, se trabajara en los siguientes ítems: Presentación de contenidos Desarrollo de talleres Mesas redondas y debates. Lecturas complementarias. 2

3 Talleres basados en el proyecto elaborado semestre anterior Evaluaciones VII. ESQUEMA DE EVALUACIÓN La evaluación se realizará mediante un proceso cuantitativo y cualitativo de conformidad con el estatuto estudiantil, donde el desarrollo pedagógico. Las mesas redondas, los debates y el trabajo serán los que determinaran las calificaciones permanentes y progresivas. El informe escrito deberá ser sustentado. Se realizarán evaluaciones escritas en la segunda, tercera y cuarta sesión. Las evaluaciones escritas se realizarán de acuerdo con lo establecido por la universidad. En todo caso, el estudiante debe asumir su responsabilidad académica, de tal modo que lo primordial no es la nota, sino el proceso que se desarrollará; ésta se toma como un indicador de alcance de los objetivos, según lo establecido por la ley, pero lo central está en la adquisición, desarrollo y confrontación de sus conocimientos con la realidad, que debe llevar al estudiante a un permanente cambio de actitud, coherente con la filosofía de la Universidad y los requerimientos de su perfil profesional. VIII. ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES PRIMERA TUTORIA Leer el documento que se anexa a la guía de trabajo, para socializarlo en la primera sesión. SEGUNDA TUTORIA Elaborar la propuesta teórica, teniendo en cuenta el documento guía que tienen desde la primera tutoría. Antecedente Justificación Planteamiento del Problema o Necesidad Marcos Teóricos y Conceptuales Objetivos Preparar evaluación escrita 3

4 TERCERA TUTORIA Leer acerca de los diferentes estudios que le dan forma a la propuesta o proyecto que servirá como trabajo final. Preparar evaluación CUARTA TUTORÍA Elaborar la propuesta y preparar la sustentación ante sus compañeros y tutor IX. CONTENIDOS PRIMER ENCUENTRO TUTORIAL GENERALIDADES DE UN PROYECTO Concepto de proyectos Tipos de proyectos Ciclo del proyecto Estructura de un proyecto GUIA DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO (Adaptable) 1. PRELIMINARES Guardas Portada Antecedente Justificación Planteamiento del Problema o Necesidad Marcos Teóricos y Conceptuales Objetivos Propuesta General de Actividades 2. Estudios Mercados Técnico Administrativo Legal Ambiental Económico y Financiero Cronograma 4

5 SEGUNDO ENCUENTRO TUTORIAL Antecedente Justificación Planteamiento del Problema o Necesidad Marcos Teóricos y Conceptuales Objetivos TERCER ENCUENTRO TUTORIAL Propuesta General de Actividades Estudios: Mercados Técnico Administrativo Legal Ambiental Económico y Financiero Cronograma CUARTO ENCUENTRO TUTORIAL Presentación y sustentación de la propuesta X. BIBLIOGRAFÍA. CORDOBA Padilla, Marcial. Formulación y Evaluación de Proyecto. Bogotá: Ecoe ediciones, p.501 PRIETO Herrera, Jorge Eliécer. Los Proyectos: la razón de ser del Presente. 2ed. Bogotá: Ecoe ediciones, p 180 SAPAG C., Nassir. Preparación y Evaluación de Proyectos. Bogotá: Mc Graw Hill, p 404 5

6 XI. TUTORES ARLEY DUQUE BENAVIDES, Cel JORGE NELSON CADENA HOYOS, Cel HENRRY BARCO LOPEZ, Cel FRANCISCO J RESTREPO C, Cel

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