UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MODALIDAD A DISTANCIA SEMESTRE SÍLABO SEMINARIO DE TESIS I

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1 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MODALIDAD A DISTANCIA SEMESTRE SÍLABO SEMINARIO DE TESIS I Nivel: NOVENO Número de créditos: 3 TUTOR: Dr. GUIDO GUSTAVO VILLACIS Mgt. Quito - Ecuador

2 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FILOSOFÍA CORPORATIVA Misión.- La Universidad Central del Ecuador es la más antigua institución de educación superior del Ecuador y de América Latina, de naturaleza pública, nacional, autónoma y democrática, heredera de una larga trayectoria de contribución al desarrollo social, cultural, político y económico del país. Visión.- Al 219, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades públicas del país y de la región, altamente internacionalizada, con carreras y programas pertinentes en todas las áreas del conocimiento, con una significativa incidencia en el desarrollo humano a través de sus programas de investigación y vinculación social. FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Misión.- Formar profesionales competentes en Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para organizaciones nacionales e internacionales, con base al manejo de normativa, investigación, tecnología e innovación, con valores éticos, visión holística, pensamiento crítico y responsabilidad social, generando Información transparente y razonable, para la toma de decisiones. Visión.- La Carrera de Contabilidad y Auditoría al 219 se posicionará a nivel nacional con profesionales de calidad CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA académica, en las áreas de Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, que contribuyan al mejoramiento, innovación y solución de problemas empresariales, para el desarrollo del país Página2

3 CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Misión.- Formar profesionales competentes en Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para organizaciones nacionales e internacionales, con base al manejo de normativa, investigación, tecnología e innovación, con valores éticos, visión holística, pensamiento crítico y responsabilidad social, generando información transparente y razonable, para la toma de decisiones. Visión.- La Carrera de Contabilidad y Auditoría al 219 se posicionará a nivel nacional con profesionales de calidad académica, en las áreas de Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, que contribuyan al mejoramiento, innovación y solución de problemas empresariales, para el desarrollo del país. Perfil de Egreso de la Carrera Profesional ético, con pensamiento crítico y responsabilidad social, con capacidades en las áreas de Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para ejercer su actividad profesional en organizaciones nacionales e internacionales, considerando para el efecto la normativa aplicable en el proceso de análisis de información financiera y tecnológica, que contribuyan a la solución de problemas y asesorar a los administradores para construir el futuro empresarial del país, en las materias de su competencia. Página3

4 1. DATOS INFORMATIVOS UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 1.1. FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS 1.2. CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA 1.3. ASIGNATURA: SEMINARIO DE TESIS I 1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 5.CA CRÉDITOS: SEMESTRE: NOVENO 1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: TITULACIÓN 1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA 1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: 1.1. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: ING. RICARDO MORÁN. Dr. GUIDO GUSTAVO VILLACIS MGT PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL 217-SEPTIEMBRE N. HORAS DE CLASE: Presenciales: Horas Prácticas: N. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales 9 Horas 87 Horas Virtuales: PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos: Contabilidad Especializada I Administración Financiera y Presupuestaria I 5.CA CA CORREQUISITOS Asignaturas: Auditoría de Sistemas Informáticos I Códigos: 5.CA Laboratorio 5.CA Desarrollo Gerencial I 5.CA Página4

5 2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR La asignatura de Seminario de Tesis I, pretende abarcar el diseño, desarrollo y evaluación del proceso de investigación científica con responsabilidad, mediante estrategias, técnicas e instrumentos de aprendizaje. Diseña estratégica y sistemáticamente el Plan de Trabajo de Titulación conforme al tema propuesto; así como, la tabla de contenido. 3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Diseñar en forma sistemática el desarrollo de un trabajo o proyecto de investigación, a través del reconocimiento de las bases teóricas, necesarias para el diseño y estructuración del Plan de Trabajo de Titulación y su correspondiente tabla de contenido. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA Aplicar las bases teóricas de la investigación científica necesarias para el diseño y estructuración del Plan de Tesis con un tema específico de investigación Desarrollar con diligencia y coherencia el tema y el contenido del plan de trabajo de titulación, conforme al tema propuesto, de acuerdo a las líneas de investigación de la carrera Desarrollar con coherencia los temas y subtemas del contenido, conforme al tema propuesto y culminar el plan de trabajo de titulación para su aprobación 5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL Seminario de Tesis I, es la asignatura que permite que los estudiantes de noveno semestre puedan desarrollar su Plan de Trabajo de Titulación, aplicando sus conocimientos teórico-prácticos, destrezas y habilidades con responsabilidad social. Es aporte fundamental en la solución de los problemas empresariales y por ende de la sociedad. Se encarga de asegurar trabajos con altos estándares de calidad, que luego se conviertan en referentes para las nuevas investigaciones y en las tareas de razonar toda información de negocios; análisis e interpretación de los estados financieros; y, el manejo de la información para todo tipo de transacciones comerciales, públicas y privadas. Página5

6 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Participa, en su nivel de formación, en procesos de formación enfocados al análisis y generación de soluciones a los problemas contables, financieros, tributarios, societarios, laborales y de auditoría en general, concordancia con los lineamientos de desarrollo local y nacional, y las políticas de ciencia y tecnología. 7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO DE LA UNIDAD: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD REVISIÓN DE LAS FASES DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DE TITULACIÓN Aplicar las bases teóricas de la investigación científica necesarias para el diseño y estructuración del plan de trabajo de titulación, con un tema específico de investigación Aplica el proceso de investigación científica, mediante estrategias, técnicas e instrumentos de aprendizaje en la elaboración del plan de trabajo de titulación ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo 3 29 Página6

7 PROGRAMACIÓN CURRICULAR ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD 1.1 Bases teóricas, fases y elementos del proceso de Lecturas comprensivas. Realización de mapas conceptuales y formularios. Concertación de criterios. Establece relación académica con sus compañeros. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Respuestas a las preguntas realizadas en el aula virtual. 1.2 Base teórica, conceptual y formulación del problema de Discusión y planteamiento del Revisión, observaciones y problema en forma individual. recomendaciones en relación a los trabajos consignados 1.3Determinación de los objetivos y objeto de la Utilización de herramientas Resumen, observaciones y matemáticas para resolver los estímulos a los aportes modelos matemáticos. realizados en los foros, chats y preguntas y respuestas del aula virtual 1.4 Justificación del estudio de 1.5 Estructura del marco referencial e hipótesis de trabajo. METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: Resolución de casos de aplicación Examen Presencial práctica. Análisis de las necesidades. Trabajo Práctico, con tema que se les asigne. Virtual Asíncronas: Intercambio de opiniones mediante el uso de preguntas y respuestas en el aula virtual Recepción y/o entrega de trabajos Intercambio de información Discusión y aportes mediante el foro Síncronas: Uso del teléfono como medio de comunicación para aclarar dudas. BIBLIOGRAFÍA: Texto Básico, pizarra, tiza líquida, equipos de proyección y multimedia. Página7

8 BÁSICA OBRAS FÍSICAS Bernal, C. A., (2) Metodología de la Investigación para la Administración y Economía Editorial McGraw Hill. Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P., (21) Metodología de la Investigación Editorial McGraw Hill, LERMA, H. D., Metodología de la Investigación. Propuesta ante Proyecto y Proyecto. Cuarta Edición. DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO X VIRTUAL Garza A. (213) Manual de técnicas de investigación México: Colegio de México, 3 ed. X Eco, U., (212), Como se hace una tesis, Técnicas y procedimientos de NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL c:254/lib/bgeneraluces p/reader.action?docid= c:254/lib/bgeneraluces p/reader.action?docid= &ppg=3 Gedisa, España, 4t.ed. X Sapag, N., (212) Preparación y evaluación de proyectos. c:254/lib/bgeneraluces Mc Graw Hill, 4ta ed. p/reader.action?docid= &ppg=6 COMPLEM ENTARIA Aguilera, F., (24), Técnica de Estudio a Distancia y Presencial. Holos Editorial, Sexta Edición. Calvache, J.E., (212), La investigación científica como alternativa en la formación profesional, Universidad de Nariño X Página8

9 DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DE LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DE TITULACION UNIDAD: (PRIMERA PARTE). OBJETIVO DE LA Desarrollar con diligencia y coherencia el tema y el contenido del UNIDAD: plan de trabajo de titulación, conforme al tema propuesto, de acuerdo RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD a las líneas de investigación de la carrera. Desarrolla alternativas para la definición del tema y elabora los contenidos del plan de trabajo de titulación individual. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo 3 29 PROGRAMACIÓN CURRICULAR CONTENIDOS 2.1 Aspectos metodológicos de la 2.2 Tabla de contenidos (programa analítico) ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Lecturas comprensivas. Realización de mapas conceptuales y formularios. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Respuestas a las preguntas realizadas en el aula virtual. 2.3 Cronograma de trabajo, Bibliografía preliminar y presupuesto de la Discusión y planteamiento de cronograma en forma individual. Revisión, observaciones y recomendaciones en relación a los trabajos consignados 2.4 Presentación de alternativas de temas. Utilización de herramientas para presentación de temas de Resumen, observaciones y estímulos a los aportes realizados en los foros, chats y preguntas y respuestas del aula virtual 2.5 Selección del tema. Análisis de necesidades. Desarrollo individual. Examen Presencial Página9

10 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: Virtual Asíncronas: Intercambio de opiniones mediante el uso de preguntas y respuestas en el aula virtual Recepción y/o entrega de trabajos Intercambio de información Discusión y aportes mediante el foro Síncronas: Uso del teléfono como medio de comunicación para aclarar dudas. BIBLIOGRAFÍA: OBRAS FÍSICAS DISPONIBILIDA D EN BIBLIOTECA SI NO VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL BÁSICA COMPLE MENTARIA Bernal, C. A., (2) Metodología de la Investigación para la Administración y Economía Editorial McGraw Hill. Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P., (21) Metodología de la Investigación Editorial McGraw Hill, LERMA, H. D., Metodología de la Investigación. Propuesta ante Proyecto y Proyecto. Cuarta Edición. Aguilera, F., (24), Técnica de Estudio a Distancia y Presencial. Holos Editorial, Sexta Edición. Calvache, J.E., (212), La investigación científica como alternativa en la formación profesional, Universidad de Nariño X X X Garza A. (213) Manual de técnicas de investigación México: Colegio de México, 3 ed. Eco, U., (212), Como se hace una tesis, Técnicas y procedimientos de Gedisa, España, 4t.ed. Sapag, N., (212) Preparación y evaluación de proyectos. Mc Graw Hill, 4ta ed. du.ec:254/lib/bgen eralucesp/reader.act ion?docid= du.e c:254/lib/bgeneral uces p/reader.action?doc ID= &ppg=3 edu.e c:254/lib/bgeneral uces p/reader.action?do cid= &ppg=6 Página1

11 DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE LA ELABORACIÓN Y CULMINACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DE UNIDAD: TITULACIÓN OBJETIVO DE LA Desarrollar con coherencia los temas y subtemas del contenido, UNIDAD: conforme al tema propuesto y culminar el plan de trabajo de titulación para su aprobación RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD Desarrolla temas y subtemas del plan de trabajo de titulación y verifica la normativa legal para la aprobación de su trabajo de titulación CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD ESCENARIOS APRENDIZAJE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO PROGRAMACIÓN CURRICULAR CONTENIDOS 3.1 Aplicación práctica del plan de tesis (primera parte). 3.2 Aplicación práctica de la elaboración del plan de tesis (segunda parte). 3.3 Revisión, análisis y comentarios sobre planes de tesis reales como denuncias de trabajos de tesis de DE N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Desarrollo individual. Foro de discusiones. Desarrollo individual. Foro de discusiones. Desarrollo individual. Foro de discusiones Horas de Trabajo Autónomo 3 MECANISMOS DE EVALUACIÓN 29 Respuestas a las preguntas realizadas en el aula virtual. Revisión, observaciones y recomendaciones en relación a los trabajos consignados Resumen, observaciones y estímulos a los aportes realizados en los foros, chats y preguntas y respuestas del aula virtual Examen Presencial METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: Virtual Asíncronas: Intercambio de opiniones mediante el uso de preguntas y respuestas en el aula virtual Recepción y/o entrega de trabajos Intercambio de información Discusión y aportes mediante el foro Página1

12 BIBLIOGRAFÍA: BÁSICA COMPLE MENTARIA OBRAS FÍSICAS Bernal, C. A., (2) Metodología de la Investigación para la Administración y Economía Editorial McGraw Hill. Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P., (21) Metodología de la Investigación Editorial McGraw Hill, LERMA, H. D., Metodología de la Investigación. Propuesta ante Proyecto y Proyecto. Cuarta Edición. Aguilera, F., (24), Técnica de Estudio a Distancia y Presencial. Holos Editorial, Sexta Edición. Calvache, J.E., (212), La investigación científica como alternativa en la formación profesional, Universidad de Nariño DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO VIRTUAL X Garza A. (213) Manual de técnicas de investigación México: Colegio de México, 3 ed. Eco, U., (212), Como se hace una tesis, Técnicas y procedimientos de Gedisa, España, 4t.ed. X Sapag, N., (212) Preparación y evaluación de proyectos. Mc Graw Hill, 4ta ed. X MBRE BIBLIOTECA VIRTUAL c:254/lib/bgeneraluces p/reader.action?docid= c:254/lib/bgeneraluces p/reader.action?docid= &ppg=3 c:254/lib/bgeneraluces p/reader.action?docid= &ppg=6 Página1

13 8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA EL ESTUDIANTE DEBE Aplica el proceso de investigación científica, mediante estrategias, técnicas e instrumentos de aprendizaje en la elaboración del plan de trabajo de titulación. Aplicar el proceso de investigación científica para elaborar el plan de trabajo de titulación. Desarrolla alternativas para la definición del tema y elabora los contenidos del plan de trabajo de titulación individual. Desarrollar alternativas para definir el tema y elaborar el contenido del plan de trabajo de titulación individual. Desarrolla temas y subtemas del plan de trabajo de titulación y verifica la normativa legal para la aprobación de su trabajo de titulación Desarrollar temas y subtemas del contenido del plan y verificar la normativa legal para la aprobación de su trabajo de titulación. Página1

14 9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS PRIMER HEMISEMESTRE (PUNTOS) SEGUNDO HEMISEMESTRE (PUNTOS) Puntaje Foro (2 Puntos) (2 Puntos) Puntaje Trabajo (6 Puntos) (6 Puntos) Puntaje Examen (12 Puntos) (12 Puntos) TOTAL (2 Puntos) (2 Puntos) 1. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA PERFIL ACADÉMICO Tercer Nivel: Administrador, Contador, Ingeniero en Marketing, Ingeniero Financiero. Cuarto Nivel: PhD o Maestría en Gerencia Contable y Financiera, Finanzas, Administración de Empresas, Gestión Empresarial. PERFIL PROFESIONAL Tener Experiencia docente y laboral en los sectores público y/o privado. Página1

15 11. REVISIÓN Y APROBACIÓN UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ELABORADO POR: REVISADO APROBADO FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN LA ASIGNATURA NOMBRE: Dra. María Angélica García, MDE NOMBRE: FECHA: FEBRERO, 217 FECHA: FEBRERO, FECHA: Docente: Dr. Guido Villacis, Mgt. FIRMA: FEBRERO, 217 FIRMA: FIRMA: 1. Coordinadora de Carrera (Director) FIRMA: 2. FIRMA: 3. Consejo de Carrera Página1