Preguntas propuestas. Aptitud Académica Matemática Cultura General Ciencias Naturales
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- Daniel Ávila Iglesias
- hace 7 años
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1 Preguntas propuestas Aptitud Académica Matemática Cultura General Ciencias Naturales
2 NIVEL BÁSICO 1. Ser es ser percibido. El filosofema anterior pertenece a A) J. Locke. B) G. Berkeley. C) I. Kant. D) R. Descartes. E) Lenin. 2. Según I. Kant, el conocimiento se restringe A) al noumeno. B) a la cosa en sí. C) a la esencia. D) al fenómeno. E) a lo a priori. 3. Según el..., conocemos las cosas tal como son. A) idealismo B) fenomenalismo C) realismo D) subjetivismo E) pragmatismo Esencia y verdad del conocimiento 4. Qué corrientes se contraponen con relación al problema de la esencia del conocimiento? A) racionalismo y empirismo B) dogmatismo y escepticismo C) criticismo y materialismo D) pragmatismo y fenomenalismo E) idealismo y realismo 5. Para Lenin, el conocimiento es un reflejo de la materia. Dicha tesis es compatible con el A) realismo. B) idealismo subjetivo. C) fenomenalismo. D) pragmatismo. E) racionalismo. 6. Qué filósofo planteó la concepción semántica de la verdad? A) Wittgenstein B) James C) Neurath D) Tarski E) Aristóteles NIVEL INTERMEDIO 7. Un testigo incurre en contradicciones, por lo que invalida su declaración. En lo anterior, se utiliza el concepto de verdad como A) concordancia. B) correspondencia. C) evidencia. D) convención. E) coherencia. 8. De acuerdo con la teoría de la correspondencia, la verdad se define como A) la adecuación de la representación con la realidad. B) la coherencia de las proposiciones entre sí. C) lo que se presenta como evidente a la razón. D) lo que se manifiesta en la utilidad social. E) la propiedad que tiene la realidad de las cosas. 9. Señale la tesis incompatible con el idealismo subjetivo. A) Las cosas son un compuesto de ideas del sujeto. B) El objeto existe en la medida que es percibido. C) Las cosas existen independientemente del sujeto. D) El objeto posee una naturaleza inmaterial. E) Las ideas existen dependientemente del sujeto. 2
3 NIVEL AVANZADO 10. Respecto a las siguientes afirmaciones sobre la verdad, señale cuáles son correctas. I. Según el pragmatismo, una proposición es verdadera por sus efectos prácticos. II. Según el coherentismo, una proposición es verdadera si corresponde a los hechos. III. Según la teoría de la correspondencia, la verdad tiene solo un carácter sintáctico. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III 11. Frente al fenomenalismo, que sostiene que solo captamos fenómenos o apariencias y no cosas reales, el realismo sostiene que las cosas reales existen A) mientras se las percibe y no existen cuando se las deja de percibir. B) solo cuando se las percibe. C) aun cuando no se las perciba. D) solo cuando no se las percibe. E) cuando se conocen. 12. Respecto a la teoría kantiana del conocimiento, señale los enunciados correctos. I. Solo se conocen apariencias y no las cosas mismas. II. No hay una realidad independientemente del sujeto. III. Las cosas solo son contenidos de la conciencia. IV. El sujeto tiene un papel activo en el conocimiento. A) I y III B) II y IV C) II y III D) I y IV E) I, II y IV 3
4 NIVEL BÁSICO Epistemología: la ciencia D) Economía. E) Biología. 1. A diferencia del carácter totalizador que tiene la filosofía, la ciencia es A) objetiva. B) falible. C) selectiva. D) verificable. E) metódica. 2. La estructura básica de la ciencia está conformada por la... y la... A) descripción - aplicación. B) explicación - predicción. C) experiencia - razón. D) descripción - explicación. E) explicación - aplicación. 3. El conocimiento científico está sujeto al error, por ello se dice que es A) verificable. B) metódico. C) sistemático. D) racional. E) falible. 4. Una ciencia fáctica estudia A) abstracciones. B) hechos. C) conceptos. D) ideas. E) razonamientos. 5. Un ejemplo de ciencia formal es la A) Lógica. B) Física. C) Psicología. 6. En qué función de la ciencia se responde al por qué de un fenómeno? A) aplicación B) abstracción C) explicación D) descripción E) predicción NIVEL INTERMEDIO 7. Un problema epistemológico contemporáneo es A) la biografía de los científicos. B) la estructura lógica de la ciencia. C) la base metafísica de la ciencia. D) el costo de un proyecto científico. E) el fundamento de todo saber. 8. En qué alternativa encontramos un ejemplo de descripción científica? A) Las mareas se producen debido a la gravedad lunar. B) El próximo verano será más caluroso que el presente. C) Los rayos ultravioleta son la causa del cáncer a la piel. D) El sismo tuvo una intensidad de 7.4 y una duración de 23 s. E) Los objetos físicos son un compuesto de materia y forma. 9. Cuáles de los siguientes conceptos son tratados por la epistemología? A) metafísica, ciencia, verdad B) lógica, constatación, diseño C) ley, hipótesis, sustancia D) paradigma, teoría, falsación E) axioma, dogma, veracidad 4
5 NIVEL AVANZADO 10. Determine la alternativa incorrecta. Todo conocimiento científico, para ser considerado como tal, tiene necesariamente que A) ser verificable o demostrable. B) expresar algo con independencia de la opinión de quien lo formula. C) ser expresado en un lenguaje. D) ser adquirido por contacto directo de los sentidos con el mundo real. E) ser expresado como una proposición. 11. Relacione correctamente. I. paradigma II. método III. teoría a. Conjunto de procedimientos que sigue la investigación. b. Conjunto articulado de leyes. c. Modelo explicativo y de cientificidad en la comunidad científica. A) Ib, IIc, IIIa B) Ic, IIb, IIIa C) Ic, IIa, IIIb D) Ia, IIc, IIIb E) Ib, IIa, IIIc 12. La hipótesis se define como I. un procedimiento diseñado para verificar. II. una fase del método científico consistente en la suposición de una solución tentativa. III. una representación verdadera de una regularidad de la realidad. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III UNI I 5
6 Teorías epistemológicas NIVEL BÁSICO 1. Para el Círculo de Viena, un enunciado es científico siempre que sea A) racionalidad B) falibilidad C) infalibilidad D) verosimilitud E) objetividad A) lógico. B) verificable. C) refutable. D) falible. E) verdadero. 2. En el campo epistemológico, el falsacionismo fue sustentado por 6. Para Th. Kuhn, los cambios de paradigmas representan A) métodos científicos. B) revoluciones científicas. C) criterios demarcatorios. D) procedimientos lógicos. E) soluciones definitivas. A) R. Carnap. B) L. Wittgenstein. C) Th. Kuhn. D) K. Popper. E) B. Russell. 3. Cuál de los siguientes conceptos corresponde al planteamiento de Th. Kuhn? NIVEL INTERMEDIO 7. Dada la siguiente tesis de Karl Popper: La ciencia es un sistema de conjeturas que usamos mientras no sean refutadas. Señale el enunciado coherente con ese punto de vista. A) falsación B) deducción C) verificación D) inducción E) paradigma 4. Para el neopositivismo, el procedimiento lógico en la investigación científica es A) inductivo. B) deductivo. C) analógico. D) irracional. E) metafórico. 5. Según K. Popper, la... no es una característica del conocimiento científico. A) Una ley científica es pasible de refutación. B) La ley científica es totalmente falsa. C) La deducción científica es lógicamente válida. D) Es mejor no dedicarse a la ciencia. E) Las leyes científicas reflejan el mundo. UNI I 8. Para Th. Kuhn, los factores... son más decisivos que los... en el desarrollo de la ciencia. A) racionales - históricos. B) lógicos - psicológicos. C) metodológicos - culturales. D) psicológicos - lógicos. E) lingüísticos - sociales. 6
7 9. Señale la tesis incompatible con el empirismo lógico. A) Las leyes de la física son proposiciones sintéticas. B) Los enunciados de la filosofía carecen de sentido. C) Las proposiciones matemáticas son analíticas. D) Los enunciados metafísicos son inverificables. E) Las proposiciones matemáticas son verificables. NIVEL AVANZADO 10. Si asumimos las tesis popperianas, entonces es correcto afirmar que I. la observación de los hechos es neutral o imparcial. II. la ciencia progresa basada en conjeturas y refutaciones. III. los enunciados de la metafísica carecen de sentido. IV. el método inductivo es lógicamente inconsistente. A) I y II B) II y III C) II y IV D) I y III E) II, III y IV 11. De acuerdo con el empirismo lógico, se ubica dentro del ámbito metafísico, A) interpretar los objetos físicos como datos sensoriales. B) hacer referencia a la conciencia o a los estados mentales. C) realizar operaciones con objetos lógicos o matemáticos. D) generalizar a partir de la observación de los hechos. E) reducir todo discurso científico al lenguaje de la física. 12. Respecto al planteamiento de Th. Kuhn, señale los enunciados correctos. I. Los paradigmas científicos son inconmensurables. II. Las revoluciones suponen un desarrollo acumulativo. III. La etapa de ciencia normal carece de un paradigma. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I y III 7
8 Axiología: el valor NIVEL BÁSICO 1. El valor es aquello que hace... a los objetos, hechos o personas. A) observables B) cognoscibles C) expresables D) estimables E) reales 2. A qué clase de valor atribuiremos la actividad sexual reproductiva? A) ético B) cultural C) vital D) religioso E) lógico UNI I 3. Los juicios de existencia suponen... por parte del sujeto. A) preferencia B) valoración C) reflexión D) agrado E) neutralidad 4. El sujeto que comete un delito está faltando necesariamente a un valor A) económico. B) moral. C) vital. D) estético. E) religioso. 5. John es bueno y Paul es malo. El enunciado anterior manifiesta la característica valorativa denominada A) jerarquía. B) estimación. C) polaridad. D) subjetividad. E) intensidad. 6. Lo sublime, lo elegante y lo armonioso son ejemplos de valores A) económicos. B) teóricos. C) éticos. D) estéticos. E) hedonísticos. NIVEL INTERMEDIO 7. Señale el enunciado que expresa un juicio de valor. A) El discurso del presidente fue muy breve. B) Instrumentalizar a un ser humano es indigno. C) Un hombre sufre siempre que es marginado. D) A Luisa le robaron su celular en la av. Abancay. E) Robar es apoderarse de algo que es ajeno. 8. En qué enunciado se expresa la gradualidad del valor? A) Lo ideal es preferible a lo material. B) La justicia es un valor fundamental. C) Tilsa es mucho más bella que Vanessa. D) Lo agradable se opone a lo desagradable. E) La verdad es superior a la utilidad. 9. Una tabla de valores supone como condición necesaria la... de los valores. A) negación B) objetividad C) polaridad D) igualdad E) jerarquización 8
9 NIVEL AVANZADO III. Los drogadictos son personas enfermas. IV. Las empanadas de carne son agradables. 10. Cuando la periodista califica a un político de impresentable, el I. acto que realiza es contemplativo. II. político es sujeto de la valoración. III. juicio que emite es valorativo. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I, II y III 11. Qué juicios se ubican en el ámbito de lo vital y presentan antivalores? I. Las instalaciones del mercado son insalubres. II. Los jugadores de rugby son muy fuertes. A) I y II B) I y III C) II y IV D) II y III E) solo I 12. Respecto a las características del valor, señale los enunciados correctos. I. La polaridad supone preferencia o postergación. II. La gradualidad considera valores y antivalores. III. La jerarquía equivale al rango de los valores. A) I, II y III B) I y III C) II y III D) solo III E) solo I 9
10 Teorías axiológicas NIVEL BÁSICO 1. Qué filósofo afirma que el placer determina lo moralmente valioso? A) Platón B) Aristóteles C) Epicuro D) Ayer E) Scheler 2. El máximo representante del idealismo objetivo es A) Aristóteles. B) Platón. C) Herbert Marcuse. D) Tomás de Aquino. E) Ludwig Wittgenstein. 3. Para J. Bentham o J. S. Mill, el valor está determinado por C) Ia, IIb, IIIc D) Ib, IIc, IIIa E) Ib, IIa, IIIc 5. Para autores como H. Marcuse, los modelos valorativos obedecen a variables A) subjetivas. B) objetivas. C) afectivas. D) psicológicas. E) socioculturales. 6. Este cuadro es bello. Para el objetivismo, el juicio anterior es considerado fundamentalmente A) hedonístico. B) emotivo. C) descriptivo. D) cultural. E) absurdo. NIVEL INTERMEDIO A) el agrado. B) el objeto. C) la sociedad. D) la utilidad. E) lo económico. 4. Relacione correctamente. I. A. Meinong II. M. Scheler III. A. Ayer a. objetivismo b. emotivismo c. subjetivismo A) Ic, IIb, IIIa B) Ic, IIa, IIIb 7. La variedad de opiniones respecto al valor de un programa televisivo constituye un argumento a favor del A) realismo. B) subjetivismo. C) objetivismo. D) idealismo. E) naturalismo. 8. De acuerdo con el emotivismo, los juicios de valor A) reflejan lo real. B) son verificables. C) carecen de sentido. D) tienen objetividad. E) expresan cogniciones. 10
11 9. Si afirmamos que una cosa pierde valor cuando se deteriora, entonces coincidimos con el A) socioculturalismo. B) objetivismo idealista. C) subjetivismo hedonista. D) objetivismo naturalista. E) emotivismo. NIVEL AVANZADO 10. Si asumimos una postura subjetivista, entonces debemos admitir que I. los valores no son anteriores a la valoración. II. las cosas valen aunque no haya sujetos. III. los conflictos de valores no pueden resolverse. IV. las cosas tienen sus propios valores inherentes. A) I y II B) II y IV C) II y III D) III y IV E) I y III 11. Identifique los enunciados que sean incompatibles con el objetivismo. I. Valoramos también lo que nos desagrada. II. Valoramos solo lo que nos agrada. III. Lo psicológico determina la valoración. IV. Lo valioso es descubierto por el sujeto. A) II y III B) I y IV C) I y III D) III y IV E) II y IV 12. Respecto al emotivismo, señale los enunciados correctos. I. La psicología puede explicar el acto valorativo. II. El juicio de valor puede ser verdadero o falso. III. La valoración expresa una psicología colectiva. IV. Los modelos valorativos carecen de objetividad. A) I y III B) II y III C) I y IV D) II y IV E) I, II y IV 11
12 Anual UNI Esencia y verdad del conocimiento 01 - B 03 - C 05 - A 07 - E 09 - C 11 - C 02 - D 04 - E 06 - D 08 - A 10 - A 12 - D Epistemología: La ciencia 01 - C 03 - E 05 - A 07 - B 09 - D 11 - C 02 - d 04 - b 06 - C 08 - D 10 - D 12 - B Teorías epistemológicas 01 - B 03 - E 05 - C 07 - A 09 - E 11 - B 02 - d 04 - A 06 - B 08 - D 10 - C 12 - A Axiología: El valor 01 - D 03 - e 05 - C 07 - B 09 - E 11 - B 02 - c 04 - b 06 - D 08 - C 10 - C 12 - D Teorías axiológicas 01 - C 03 - D 05 - E 07 - B 09 - D 11 - A 02 - B 04 - B 06 - C 08 - C 10 - E 12 - C
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