Aplicación de las estrategias de análisis y síntesis

Transcripción

1 Aplicación de las estrategias de análisis y síntesis Ejercicio 1. Lee el siguiente fragmento del texto La pintura de castas en la Nueva España: aproximaciones desde el arte de Margarita Fernández de Urquiza La pintura de castas es un género que surgió principalmente en La Nueva España durante el siglo XVIII que desaparece, con la Independencia de México, a principios del siglo XIX. En la actualidad, existen varias series; un gran número de ellas incompletas, ya que estuvieron perdidas, dispersas y olvidadas por largo tiempo. Durante la Colonia, la producción pictórica, fue en su gran mayoría sobre temas religiosos, destinada a iglesias y conventos. En menor grado se produjeron retratos de las autoridades religiosas o civiles, así como de españoles o criollos; solamente una minoría de obras pertenece a este género singular que presenta a grupos familiares, en su hogar o negocio, mostrando el mestizaje. 2 El género florece durante todo el siglo XVIII, a través de modelos que se repiten, con algunas variantes, en series elaboradas por diversos pintores. Ante todo, la pintura de castas es una expresión artística que desborda con su polifonía la intención de clasificar los grupos sociales en la Nueva España, ofreciendo una visión más amplia de un pueblo en formación, con costumbres y tradiciones multiculturales que aún hoy persisten... 3 Para analizar el origen y desarrollo de las pinturas de castas en la Nueva España, habría que preguntarse: Qué es una casta? Podríamos decir que es un grupo social delimitado por rasgos étnicos, religiosos, económicos?...el desarrollo histórico de las castas en la Nueva España, tal vez nos de algunas pautas. 4 A su llegada a lo que sería la Nueva España, los conquistadores tomaron como sus mujeres a las indígenas y así empezó el mestizaje entre dos grupos distintos, al que más tarde se añadiría la población africana que llegó esclavizada, como refuerzo para las labores. El fenómeno del mestizaje fue inmediato y la Corona Española determinó, a posteriori, que el mestizaje era inevitable y por tanto, había que legislarlo para que se diera en forma ordenada. Desde un principio, la postura de poder de los conquistadores sobre los conquistados será una jerarquía determinante para el establecimiento de las castas... 5 Efectivamente, la pintura de castas con su polivalencia, muestra una armonía idealizada en una sociedad jerárquica, donde el origen, la raza y el color de la piel tienen un lugar y clasificación específicos en la trama social... La pintura de castas nos muestra una sociedad compleja, aparentemente ordenada y fija, cuando sabemos que era una sociedad dinámica, en constante movimiento y transformación. Las contradicciones que hoy percibimos en las obras son también reflejo de la transición que vivía la sociedad, debatiéndose entre las monarquías absolutistas y la 1 D. R. Instituto Tecnológico y de Estudios Supe r i o r e s d e M o n t e r r e y, M é x i c o

2 nueva ideología ilustrada. La Ilustración, pretendía establecer el estatuto de igualdad en medio de una sociedad que era aún estamental, donde el poder del rey era considerado de origen divino y los privilegios estaban destinados solamente a la realeza, la nobleza y al clero... 6 Entre las influencias o motivos que originan la pintura de castas a principios del siglo XVIII, está el afán científico, antes mencionado, al cual se añade el interés de españoles y criollos que habitaban el Nuevo Mundo, de mostrar a Europa una imagen de vida exótica y armoniosa, diversa y ordenada, de riqueza abundante, que se vivía en tierras americanas. Se ha mencionado también como un posible motivo, el deseo de algunos Peninsulares de llevar consigo una memoria de esos lugares, de su gente y sus costumbres cuando, después de vivir en La Nueva España, regresaban a su patria. 7 Las pinturas de casta fueron hechas por encargo de españoles y criollos, clérigos y civiles que, al parecer, formaban parte del círculo de conocedores de la ciencia y que tenían interés en el fenómeno del mestizaje, sus nomenclaturas y su clasificación dentro de la sociedad. Las obras fueron realizadas tanto por pintores reconocidos en su época como por pintores populares; y por lo mismo, hoy contamos con obras firmadas y obras anónimas. 8 La serie completa de pintura de castas consistía, por lo general, en quince o dieciséis pinturas que muestran, consecutivamente, la unión de españoles, indígenas y africanos con el mestizaje resultante. Las series muestran grupos familiares formados por el padre, la madre y uno o dos hijos, producto de esa mezcla. También aparecen los nombres de las diferentes castas, así como nombres de frutas y verduras americanas, como la chirimoya, el aguacate, la piña, que se representan en canastas junto a los nombres de algunos otros objetos. Las nomenclaturas pretenden representar las variaciones posibles en aquella realidad, aunque se duda que todos los nombres hayan sido utilizados por la población en general, salvo los más comunes como mestizo, mulato, criollo, etc. En cuanto a las familias que se representan en las diferentes series, la gran mayoría de pinturas muestra a los grupos en forma idealizada y armónica, pero existen algunas obras que muestran aspectos negativos de violencia, con referencia a ciertas castas... 9 Uno de los realizadores de las series de pintura de castas fue José de Páez, de quien se sabe que fue un pintor prolífico del siglo XVIII, especializado en pintura religiosa. Sin embargo, pintó varias series de pintura de castas en las cuales sus personajes tienen poses artificiales que reflejan que el autor no trabajaba con modelos naturales (García Sáiz 197), sino con bocetos y modelos que utilizaba tanto en sus obras religiosas como en las pinturas de castas. Los ademanes son teatrales y los rostros tienen semblantes muy similares a los de sus santos, vírgenes y ángeles. El pintor pone gran esmero en el vestuario de sus personajes y en los detalles de objetos de los interiores, muestra gran conocimiento y observación de la vida cotidiana de su época. Sus pinturas de castas, además de cumplir con el objetivo de dar la nomenclatura de cada grupo, son obras descriptivas de costumbres y detalles de la vida familiar. 10 Un gran número de los españoles, en la Nueva España, se dedicó al comercio, pero en las pinturas aparecen generalmente descansando, en banián, bata de descanso de influencia oriental, 2 D. R. Instituto Tecnológico y de Estudios Supe r i o r e s d e M o n t e r r e y, M é x i c o

3 o bien, vestidos con casaca francesa y sombrero tricornio. Los hogares son, en su mayoría, negocio, zapatería, abarrotes, expendios de pulque, restaurantes; todas las castas se muestran trabajando, excepto las que incluyen españoles, en razón de que el trabajo manual se consideraba indigno de las clases altas, desde la antigüedad; aun cuando este concepto empezó a modificarse durante el Renacimiento, vemos que persiste en siglos posteriores. 11 Se puede apreciar un verdadero mestizaje en la forma de vestir, con influencia española, francesa, morisca, oriental y prehispánica. Las indias llevan tocados prehispánicos en su cabeza, huipiles bordados en finas telas semitransparentes y, sin embargo, visten debajo del huipil con falda y blusa europea, adornadas de joyas de perla y coral. Las españolas y castizas visten con atuendos de la época, de influencia española, morisca y francesa... Los fondos de las obras tienen vistas de arquitectura neoclásica, lo cual revela el final del período barroco y el renovado gusto por el estilo clásico que pronto volvería a dominar en la arquitectura Entre las convenciones y la idealización en estas pinturas de castas surgen elementos que podríamos considerar "reales", que nos hablan de la vida cotidiana y de una identidad mexicana en formación, con tradiciones que aún hoy persisten. Como ejemplos, podemos ver las cocinas con sus alacenas, platillos como el mole, los tamales y los buñuelos de rodilla que aún hoy se ven en lugares como Querétaro, durante la Navidad Podemos concluir diciendo que la pintura de castas es un reflejo idealizado de la sociedad novohispana del siglo dieciocho. La ideología de la Ilustración, junto con el orgullo criollo y su noción de identidad en la Nueva España, fueron factores decisivos para el derrocamiento de las clases privilegiadas. En 1810 inicia la Independencia de México, con decretos que incluyen la abolición de la esclavitud y la desaparición de las castas. La Ilustración, que formó academias, regularizó y clasificó las ciencias y las artes, ordenando su mundo con un criterio racional, creó al mismo tiempo (paradójicamente), las condiciones para el fin de los privilegios de la nobleza, la monarquía y el clero, instaurando con los principios de libertad, igualdad y fraternidad la plataforma para las sociedades modernas. Ejercicio 2. Toma en cuenta la información presentada en el texto y elabora un diagrama que represente un tipo de análisis o acercamiento al texto. Recuerda que los tipos de patrones de organización evidentes en el texto señalan los tipos de análisis posibles. Reflexiona sobre el resultado de tu trabajo. 3 D. R. Instituto Tecnológico y de Estudios Supe r i o r e s d e M o n t e r r e y, M é x i c o

4 Ejercicio 3. Antes de iniciar este ejercicio, te invitamos a entrar en los siguientes sitios en web para revisar información acerca de Frida Kahlo y Diego Rivera. Ahora, considera la información sobre Frida Kahlo y Diego Rivera que se presenta a continuación: Definiciones y relaciones: Palabra/frase Significado o definición Relación con algunos de los elementos dados Frida Kahlo Nombre de mujer Esposa de Diego Rivera Diego Rivera Nombre de hombre Esposo de Frida Kahlo Pintor Autorretrato Muralismo mexicano Persona que crea obras de arte Retrato de la persona misma Movimiento artístico del Siglo XX Oficio de Frida Kahlo y Diego Rivera Expresión de los eventos de la vida de Frida Kahlo José Clemente Orozco, Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, tres artistas de un movimiento estético Redacta un párrafo que integre los conceptos, las definiciones y las relaciones que se especifican en la tabla anterior para lograr una síntesis. A través del ejercicio anterior se logró la integración de partes, propiedades, relaciones, etc., de un conjunto delimitado. Al proceso de formar un todo significativo con las partes dadas se denomina síntesis. Ejercicio 4. Para consolidar el conocimiento acerca de las estrategias de análisis y síntesis, entra en la siguiente liga de Letras libres: 4 D. R. Instituto Tecnológico y de Estudios Supe r i o r e s d e M o n t e r r e y, M é x i c o

5 Después de leer el texto sobre museos escrito por Daniel Saldaña Paría, determina el tipo de análisis que deseas plantear y selecciona dos variables para delimitar el enfoque de tu análisis. Luego, prepara un diagrama para presentar el tipo de análisis que has seleccionado. Finalmente, escribe un párrafo en el cual presentes una síntesis del texto. 5 D. R. Instituto Tecnológico y de Estudios Supe r i o r e s d e M o n t e r r e y, M é x i c o