III JORNADAS DE EDUCACIÓN VIAL COMPETICIÓN DE GIMKANA

Transcripción

1 CUERPO DE POLICÍA LOCAL 215 III JORNADAS DE EDUCACIÓN VIAL COMPETICIÓN DE GIMKANA TEST PAUWELS Año 2015

2 COMPETICIÓN DE GIMKANA TEST DE PAUWELS OBJETIVOS. Dominar y adquirir confianza sobre la bicicleta. Es imprescindible para sus salidas a las vías públicas que los alumnos tengan sus bicicletas en buenas condiciones, así como un buen dominio de ellas. No se trata de una carrera, sino de un test de motricidad que permite determinar si el niño es capaz de integrar en un tiempo razonable todas las informaciones que se necesita para conducir correctamente por la calle. PLANTEAMIENTO Y ORGANIZACIÓN. Es imprescindible que los alumnos lleven a cabo actividades de habilidad con las bicicletas antes de desarrollar su actividad como conductores en la vía pública. Por ejemplo: no podemos salir a la calle si al pasar un coche perdemos el equilibrio, o no podemos efectuar las señalizaciones de cambios de dirección, si no sabemos conducir con una mano. Los ejercicios que se van a realizar permiten trabajar una a una las aptitudes necesarias para circular en la calle y ofrece al alumno participante un entrenamiento intensivo y con seguridad al realizarse en un circuito cerrado. DESARROLLO. Ejercicio 1. Mantener la trayectoria. Circular recto en el carril de circulación entre los conos en un solo sentido. anchura del carril se va estrechando progresivamente de 80 a 40 cms. Ejercicio 2. Tras finalizar el tramo en línea recta, entramos en un tramo donde el alumno tiene que circular en zig-zag sorteando los conos. Ejercicio 3. Mirar atrás sin perder la trayectoria. Esta aptitud es necesaria para avisar al automovilista que nos sigue de la maniobra que vamos a efectuar. Tras el toque de silbato, el alumno debe girarse y repetir en voz alta el número que se le muestre. Ejercicio 4. Posteriormente deberá circular entre los conos separados a una distancia de 40 cms. y colocados formando un círculo o rotonda.

3 Ejercicio 5. Tras salir de la rotonda se dirigirá a un tramo recto en el que deberá circular con una mano y el brazo levantado horizontalmente hasta llegar a la línea blanca donde conducirá con dos manos hasta llegar al final del trayecto donde dos barras, teniendo que frenar tirando la primera pero sin tirar la segunda barra. Penalizaciones. Cada penalización detectada se cuenta con 5 segundos más sobre el tiempo final, entendiendo como penalización, poner el pie en el suelo, tumbar o tocar un cono, desviar la trayectoria, no alargar el brazo completamente, no ver el número al mirar atrás. Temporización. Cada recorrido será cronometrado y al resultado final se le aumentarán los segundos correspondientes a las penalizaciones que haya sufrido el alumno participante. PARTICIPANTES. Participarán dos alumnos (niño y niña) por cada clase de los colegios participantes en las III Jornadas de Educación Vial. Se realizarán dos rondas, una que competirán los alumnos de 4º y en la otra los alumnos de 5º curso. Para obtener los ganadores de cada ronda, se calculará el tiempo medio empleado en realizar el recorrido los dos participantes de cada clase, estableciendo tres premios para cada ronda.

4 4º CURSO ALUMNO COLEGIO Crono Penal Total San José Divina Pastora Don Cristóbal A B C Candelaria Milagrosa Tierno Galván GANADORES 1º 2º 3º

5 5º CURSO ALUMNO COLEGIO Cur. Crono Penal Total San José Divina Pastora Don Cristóbal A B Candelaria Milagrosa Tierno Galván GANADORES 1º 2º 3º