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2 El proyecto Oaxaca Intercultural tiene como propósito fortalecer la vida cultural y las capacidades ciudadanas para la convivencia y diálogo a partir del vínculo educación-cultura, el fomento a las prácticas artísticas tradicionales y comunitarias además de las tendencias actuales del arte contemporáneo. Teniendo como ejes transversales la cultura de paz y el diálogo intercultural, se logró aglutinar a 10 organizaciones de la sociedad civil que darán vida a una serie de proyectos cuya diversidad en arte, cultura y educación bilingüe, beneficiarán la formación de niños, niñas, jóvenes, mujeres, maestros, artistas, gestores y padres de familia en escuelas, barrios, colonias y espacios públicos de cinco municipios de la Valles Centrales y las trece agenciasmunicipalesde Oaxaca de Juárez. Con este proyecto se propiciará la reflexión y el diálogo en torno a la producción artística contemporánea con intercambios académicos con sectores artísticos y culturales urbanos pero además con jóvenes hablantes de lenguas indígenas. el proyecto engloba la diversidad de actuaciones de diferentes actores de la sociedad civil organizada a quienes se ha formado este fin de semana con un taller intensivo enfocado en la cultura de paz, convivencia y diálogo intercultural para hacer posible que desde la cultura y el arte, se construyan vías que reviertan las situaciones de conflicto en los ámbitos más cotidianos de la sociedad como la escuela y la comunidad, los mercados, los parques y otros espacios públicos.

3 Oaxaca intercultural tomó como base de trabajo el Vínculo escuela y cultura; Prácticas lectoras y comunidad; Formación de capacidades expresivas comunitarias; Fomento de la vida cultural comunitaria; reflexión en torno al arte contemporáneo, así como Expresiones culturales; salud y rituales de los pueblos originarios de Oaxaca. Cada una de las secciones del proyecto, desarrollará y actividades propuestas por colectivos civiles a partir sus experiencias propias de interacción con quienes serán beneficiarios del proyecto, es decir, cada acción surge de un conocimiento previo, una práctica que será fortalecida por ConArte, asociación que trabaja en más de 10 estados de la República y de una planeación, metas y transparencia de riguroso cumplimiento, como lo marca la normatividad de la Secretaria de Cultura federal. Este proyecto, generado desde la ciudadanía se ha convertido en un referente de gestión cultural muy importante que hará posible de apropiación de nuevos conocimiento e intercambios para enriquecer la diversidad cultural de Oaxaca. Oaxaca Intercultural promoverá la formación de capacidades ciudadanas para la expresión artística, la lectura y el cine, la formación de ciudadanía mediante la práctica artística y también fortalecerá procesos educativos en la Normal Bilingüe, la reivindicación de los mercados como espacios donde se promueve parte del patrimonio cultural, la gastronomía, el arte y la diversidad. Se tiene previsto beneficiar a más de 37 mil personas que habitan en estos municipios.

4 En este proyecto participan: Consorcio Internacional Arte y escuela A.C. Arte Colaborativo A.C. Colectivo PalabrArte A.C. Consejo Ciudadano de Formación y Cultura Autogestiva A.C. Colectivo Camilo Flores, Imagen Urbana Tehuantepec Arte Colaborativo de Tehuantepec Coordinadora de Comerciantes, Artesanos y Locatarios de los Mercados de Oaxaca. A.C. (Calmeo) Centro de las Artes de San Agustín. (Casa) Instituto de Artes Gráficas de Oaxaca, (IAGO) Tecuani, Expertos en Turismo y Cultura s.c. Protovecka A.C.

5 PRÁCTICAS LECTORAS Y DE ESCRITURA Talleres de escritura en 13 agencias, que darán lugar a un libro escrito con las historias de 195 mujeres de Oaxaca. Un circuito de 10 bicilibros, a las 13 agencias Libro viajero, circuito en camiones y parques CAPACIDADES EXPRESIVAS Y VIDA CULTURAL COMUNITARIAS EN Y SABIDURÍA TRADICIONAL 29 talleres artísticos (teatro guiñol, teatro de calle, música y artes plásticas) para las comunidades de las 13 agencias Creación de una Orquesta de Cámara integrada por niños, niñas y jóvenes Un encuentro de danzas tradicionales Circuito de cine itinerante a las 13 agencias Circuito de promoción del reconocimiento de los mercados, Gastronomía, arte y diversidad a Juchitán y Pochutla Programa de divulgación del conocimiento y la salud tradicional

6 EDUCACIÓN-CULTURA ESCUELAS PÚBLICAS Y NORMAL BILINGÜE INTERCULTURAL Acervo de materiales didácticos bilingües. Taller de capacitación para el uso de una máquina de reproducción de material didáctico. proyecto a cargo del IAGO y el CASA 5 talleres de convivencia en la diversidad para escuelas de Etla Guía de comunicación escuela-comunidad. Talleres de comunicación en 10 escuelas 7 talleres de lectura y valores, 7 talleres de expresión corporal y verbal. 14 charlas sobre lectura. Normal bilingüe: acervo de materiales didácticos en lenguas indígenas. taller de estrategias de convivencia en la diversidad, ConArte; taller de apreciación estética del arte contemporáneo, Protovecka A.C. REFLEXIÓN Y DIÁLOGO SOBRE LA PRODUCCIÓN ARTÍSTICA CONTEMPORÁNEA Coloquio PAC (Producción Artística Contemporánea). 12 ponentes nacionales o internacionales que hablarán sobre artes visuales, música, cine y pensamiento estético en una reflexión de carácter interdisciplinario, dirigido no sólo especialistas, sino a interesados, maestros y estudiantes.

7 IMPACTO Generará 156 empleos directos Beneficiará a 37, 982 personas en los municipios de Oaxaca de Juárez y sus 13 agencias, Santa Cruz Xoxocotlán, San Jacinto Amilpas, San Raymundo Jalpan y Etla Entidades que apoyan el proyecto: Secretaría de Cultura Federal Centro de las Artes de San Agustín Municipio de Oaxaca Facultad de Bellas Artes de la UABJO IAGO Fundación Ventura Escuela Normal Bilingüe Intercultural Escuelas de Oaxaca y Etla

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