PROGRAMA INTEGRAL DE POSGRADO EN EVALUACIÓN -PLANEACIÓN EDUCATIVA CONVOCATORIA

Transcripción

1 SIMMACE RIEV por el mejoramiento permanente de la educación IMMACE PROGRAMA INTEGRAL DE POSGRADO EN EVALUACIÓN -PLANEACIÓN EDUCATIVA CONVOCATORIA MÓDULO MULTIVALENTE EN EVALUACIÓN-PLANEACIÓN EDUCATIVA CON ORIENTACIÓN EN AUTOEVALUACIÓN: TOMANDO COMO EJEMPLO LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE PREGRADO EN: CONTABILIDAD, ECONOMÍA, ENFERMERÍA, ESTOMATOLOGÍA, OBSTETRICIA Y TURISMO Universidad Andina del Cusco 1 al 5 de febrero de 2016 Cusco Machu Picchu, Perú

2 DIRIGIDOS A: Personas que deseen cursar el Programa Integral de Posgrado en Evaluación-Planeación Educativa y ya hayan cursado el curso Introductorio. Participantes del Programa Integral de Posgrado en Evaluación- Planeación Educativa que deseen concluir el Núcleo Básico y/o el Núcleo de Especialización. Funcionarios y personal de programas educativos e instituciones en proceso de acreditación o seguimiento. Evaluadores de organismos acreditadores. OBJETIVO: Formar al participante en el análisis de la autoevaluación del programa en acreditación y en la obtención de capacidades y formación para realizar una autoevaluación futura con el Modelo V, del programa al que pertenece. PERFIL DEL EGRESADO: Los egresados del Módulo podrán: a) Formación Practicar los valores fundamentales del contexto de la evaluación-planeación educativa para su posterior aplicación en procesos de autoevaluación. b) Información - Identificar los principales conceptos epistemológicos de la TPA que se usan en un proceso real de acreditación de un programa, para su posterior aplicación o adecuación en procesos de autoevaluación de programas. - Identificar los principales conceptos del Modelo V de Evaluación- Planeación que se usan en un proceso real de acreditación de un programa, para su posterior aplicación o adecuación en procesos de autoevaluación de programas. c) Capacitación Aplicar los fundamentos teóricos y la estrategia del Modelo V en: - El análisis de la autoevaluación de un programa educativo - La obtención de habilidades en las actividades siguientes : entrevistar a los diferentes estamentos de una entidad: estudiantes, profesores, egresados, empleadores presenciar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes actividades y asignaturas para confrontar con la Concepción del Proceso de Enseñanza- Aprendizaje (COPEA) el recorrido de las instalaciones de una entidad obtener una imagen de la infraestructura y las condiciones en las que se realiza el trabajo académico, tanto al interior de la institución como en ambientes externos. - Analizar si con la infraestructura y condiciones de trabajo de la entidad e institución, es posible que los profesores y alumnos logren las intenciones declaradas en la superestructura de la entidad.

3 REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN: Poseer, como mínimo, título de licenciatura o su equivalente en pregrado, en cualquier disciplina o área de conocimiento. Haber cursado y aprobado el Curso Introductorio virtual; o bien, haber participado en cualquiera de los módulos presenciales del Programa Integral de Posgrado en Evaluación-Planeación Educativa. Llenar la solicitud de inscripción. Pagar la cuota de recuperación del módulo. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE: Los principios del modelo educativo del Programa de Posgrado son los siguientes: Aprender-enseñar evaluación es aprender-enseñar a investigar (investigación educativa) Aprender-enseñar evaluación se hace en escenarios reales Aprender-enseñar evaluación se hace mediante la hiperponderación diferencial multifactorial Con base en dichos principios, el módulo se llevará a cabo en forma de taller; se realizarán actividades teóricas en aula y acompañamiento a las actividades de investigación evaluativa de acreditación a un programa real. Se hará trabajo en equipo e individual, que contará con la orientación de asesores.. Como productos finales, cada equipo presentará un informe del análisis que hizo de la autoevaluación del programa de la UAC en el que trabajó; y un reporte individual de la información, las habilidades y los valores que obtuvo en el trabajo de la visita que podrá utilizar en la autoevaluación de su propio programa. CERTIFICACIÓN DEL MÓDULO: Se entregará constancia de participación al cumplir con lo siguiente: Asistir al 100% de las sesiones teóricas y prácticas del módulo. Las actividades pueden requerir trabajo después del horario de terminación de las sesiones de taller y también son obligatorias. Asistir a las sesiones en el horario completo. Cumplir con el 100% de las actividades académicas y trabajos establecidos para el módulo. Las actividades académicas se llevarán a cabo del 1 al 4 de febrero en la Ciudad de Cusco y la clausura del módulo y entrega de constancias será el 5 de febrero en Machu Picchu.

4 CUOTA DE RECUPERACIÓN: La cuota de recuperación incluye: Los materiales del módulo Las asesorías personalizadas, virtuales y presenciales La participación en todas las actividades teórico prácticas del módulo El costo del Curso Introductorio virtual para los participantes de primer ingreso que se inscriban a este módulo presencial, así como para los participantes que, habiendo cursado uno o más módulos presenciales, estén interesados en cursarlo. En estos casos, el participante deberá cubrir la cuota de recuperación antes de la fecha establecida para el pago, y el Curso Introductorio virtual deberá cursarse de manera previa al presencial, es decir, del 11 al 22 de enero. Cuota de recuperación: U.S. 1,200. (mil doscientos dólares) por persona. La cuota de recuperación deberá cubrirse a más tardar el 8 de enero de 2016, por la vía siguiente: Efectuar un depósito a: Red Internacional de Evaluadores S.C. BBVA BANCOMER S.A., Sucursal 0076, Cuenta Nº , con CLABE Interbancaria: , Núm. SWIFT y/ o ABBA: BCMRMXMM, y enviar por correo electrónico, copia del comprobante del depósito efectuado detallando el nombre de la institución y el país, así como los datos necesarios para elaborar la factura correspondiente. Los participantes de primer ingreso y quienes estén interesados en cursar el Curso Introductorio virtual, deberán cubrir la cuota a más tardar el 8 de enero y haber enviado el comprobante de pago. Los participantes que sólo se inscriban a este módulo presencial podrán cubrir la cuota en efectivo el primer día del módulo, siempre y cuando el participante lo solicite y haya llenado su solicitud de inscripción antes del 8 de enero; sin embargo, el monto aumentará a U.S. 1,700. ( mil setecientos dólares) por persona. INFORMACIÓN SOBRE HOSPEDAJE La universidad ofrece transporte de los hoteles siguientes a la universidad, durante los días del módulo HOTEL JOSE ANTONIO Dirección: Av. El Sol, Cusco Página Web: Información para reservar: Cecilia Barrera Fuerman, Gerente de Ventas Hoteles José Antonio Av. 28 de Julio Miraflores Lima T: Anexo 106 y 113 C: /

5 Tarifas: Habitación Simple U.S.$ Habitación Doble U.S.$ Incluye los impuestos y el desayuno HOTEL ECO INN Dirección: Av. El Sol Cusco Página Web: Información para reservar: Zoila Nancy Espinoza Yáñez, Jefe de Ventas Telf. (51) Anexo 673 / Cel: /RPM: # Tarifas: La tarifa corporativa otorgada tanto para Peruanos como extranjeros es de $98.00 dólares por habitación simple o doble estándar. La tarifa incluye impuestos y el desayuno buffet. HOTEL VILLA HERMOZA Dirección: Av. Pardo Cusco Perú Página Web: Información para reservar: Fernando Pimentel, Departamento de Reservas Hotel de la Villa Hermoza Cusco Teléfonos. ( ) / / # Teléfono Fax. ( ) reservas@hotelesdelevillahermoza.com HABITACIONES ESTÁNDAR SUPERIORES TARIFAS PUBLICADAS Simples S/ S/ US$ Dobles S/ S/ US$ Matrimoniales S/ S/ US$ Triples S/ S/ US$ Cama Adicional S/ S/ US$ Almuerzo o Cenas S/ S/ US$ Las Tarifas incluyen: Desayuno buffet e Impuestos 18% - IGV. El tipo de cambio está sujeto a modificación de acuerdo al tipo del cambio del día. El Check Out es a las 10:00 a.m. y el Check In durante todo el día. El Early Check - In tendrá un costo de US$ 10.00, y se confirmará de acuerdo a la disponibilidad. Con respecto al Day - Use tendrá un costo del 100% de la tarifa.

6 Sobre la visita a Machu Picchu: La salida a Machu Picchu es el día viernes 5 de febrero a las 3 de la madrugada, los buses de la Universidad nos recojerán para llevarnos a Ollanta, para tomar a la 6 ó 7 el tren que va a Machu Picchu, esto de acuerdo a la disponibilidad de pasajes. La llegada a Machu Picchu es a las 8:30. Los participantes deben asumir el costo del viaje, que incluye lo siguiente: - Tickets de tren Peru Rail extranjeros: $ C/u - Tickets de entrada a Machu Picchu extranjeros: $ Tickets de bus subida/bajada a Parque Arqueológico de Machu Picchu extranjeros: $ Almuerzo en Machu Picchu La compra de pasajes y tickets de entrada tiene que hacerse con anticipación, estimamos que como fecha máxima para la compra el día 15 de enero, previa presentación de pasaportes respectivos. El día viernes estaremos en Cusco a las 9:30 horas o 10:00 p.m. depende de la salida exacta de los trenes. La solicitud de inscripción se encontrará en la página de la RIEV: Sistema Internacional para la Medición, Mejoramiento y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Instituto para la Medición, Mejoramiento y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Programa Integral de Posgrado en Evaluación-Planeación Educativa Red Internacional de Evaluadores, S.C. Primera Cerrada de Buenavista N 1, San Bernabé Ocotepec, C.P.10300, Delegación Magdalena Contreras, México, D.F. Tel: (5255) Tel/Fax: (5255) rievsc@gmail.com