PDA Anàlisi dels Discursos Persuasius a la Publicitat i a la Propaganda Política

Transcripción

1 PDA Anàlisi dels Discursos Persuasius a la Publicitat i a la Propaganda Política Nom assignatura: (31045) Anàlisi dels Discursos Persuasius a la Publicitat i a la Propaganda Política Titulació/estudi: Màster en Estudis Avançats en Comunicació Social Curs: 1r. Trimestre: 2n Nombre de crèdits ECTS: 5 crèdits Hores dedicació estudiant:125 hores Llengua o llengües de la docència: català / castellà Professorat: Oliver Pérez 1. Presentació de l assignatura Els objectius de l assignatura Anàlisi dels Discursos Persuasius a la Publicitat i a la Propaganda Política són: 1) Dotar als estudiants d un coneixement rigorós i sistemàtic de mètodes d anàlisi de discursos persuasius basats en la Semiòtica i la Narratologia; 2) Capacitar els estudiants per analitzar, de manera operativa, discursos lingüístics, visuals, audiovisuals i digitals/interactius de la publicitat comercial i de la propaganda política; 3) Capacitar els estudiants per identificar les estratègies persuasives que s inscriuen en la publicitat política i comercial, per descobrir els valors subjacents a aquest tipus de discursos i per valorar l adequació de la configuració dels discursos als fins persuasius proposats. 2. Competències a assolir Competències Generals 1. Comprensió teòrica i aprofundiment crític sobre mètodes d anàlisi de discursos persuasius lingüístics, visuals, audiovisuals i digitals/interactius. 2. Capacitat per identificar les estratègies persuasives que s inscriuen en els discursos de publicitat política i comercial. 3. Capacitat de planificació de recerques d interès propi on l estudiant pugui aprofitar, de forma autònoma, els instruments teòrics/metodològics i les habilitats d anàlisi adquirides. Competències Específiques 1. Coneixement de teories i mètodes de l Anàlisi Semiòtica del Discurs. 2. Coneixement de teories i mètodes específics de Semiòtica de la Publicitat i la Propaganda Política.

2 3. Aprofundiment en l anàlisi de la dimensió persuasiva de la imatge i el llenguatge audiovisual. 4. Adquisició de fonaments de Semiòtica dels Textos Digitals Interactius. 3. Continguts 1. Fonaments generals d anàlisi del discurs. Text i recorregut generatiu. Introducció als models narratiu i enunciatiu. Fonaments generals de metodologia d anàlisi discursiva. Exemples de text lingüístic: eslògans publicitaris i seccions de discurs verbal de propaganda política. 2. Anàlisi plàstica del text publicitari. Fonaments de llenguatge visual plàstic. Dimensions semàntiques de la plasticitat. Model de projectivitat icònica. Aplicació a l anàlisi de casos: logotips; cartells. 3. Anàlisi de la imatge figurativa en el text publicitari i de propaganda política. Text publicitari i iconicitat: composició figurativa de producte, destinatari i experiència de consum. Aplicació a l anàlisi de casos: anuncis de publicitat gràfica. Posada en escena i discurs polític. Aplicació a l anàlisi de casos: espais d informació política durant campanya electoral. 4. Anàlisi del text audiovisual de publicitat i propaganda política. I: Anàlisi narrativa. Fonaments de llenguatge audiovisual. Text audiovisual i estructura narrativa. Aplicació a l anàlisi de casos: espots de publicitat institucional; espots de propaganda política. Annex del tema 4: El model UNICA: estudi qualitatiu + quantitatiu del discurs narratiu i construcció de narracions prototípiques. 5. Anàlisi del text audiovisual de publicitat i propaganda política. II: Anàlisi enunciativa. Text audiovisual i estructura enunciativa. Marques enunciatives. Focalització. Aplicació a l anàlisi de casos: espots de propaganda política. Aspectes específics sobre enunciació televisiva i imatge política. 6. Anàlisi discursiva de web-sites polítics i de persuasive games. Discurs de la pàgina web i usuari-model. Aplicació a l anàlisi de casos: webs de partits polítics. Introducció als persuasive games. Fonaments d anàlisi discursiva del videojoc. Aplicació a l anàlisi de casos: persuasive games. 7. Models de recerca i altres consideracions teòriques/metodològiques.

3 Recerca diacrònica vs. sincrònica. Recerca de text individual vs. pluri-textual / multimediàtica. Identitat emesa vs. Identitat atribuïda. Quadrat semiòtic vs. rutines discursives. Sinèrgies entre metodologia d anàlisi discursiva i processos de creativitat. 4. Avaluació Es proposaran lectures d aprofundiment/ampliació del temari als estudiants, que hauran de presentar a classe petites ressenyes al respecte. Les lectures es debatran a classe. Els estudiants hauran de lliurar dos treballs d anàlisi, un aproximadament a la meitat de curs i un altre al final. Tots dos seran de lliurament obligatori. Els estudiants hauran de realitzar breus presentacions a classe sobre els dos treballs d anàlisi desenvolupats (parcial i final). 5. Bibliografia i recursos didàctics 5.1. Bibliografia bàsica Casetti, F. i Di Chio, F. (1996): Cómo analizar un film. Barcelona, Paidós. Courtés, Joseph (1980): Introducción a la semiótica narrativa y discursiva. Buenos Aires, Hachette. Courtés, Joseph (1997): Análisis semiótico del discurso: del enunciado a la enunciación. Madrid, Gredos. Floch, Jean-Marie (1993): Semiótica, marketing y comunicación. Barcelona, Paidós. Greimas, Algirdas J. (1971): Semántica estructural. Madrid, Gredos. Greimas, A. J. i Courtés, J. (2006): Semiótica: Diccionario razonado de la Teoría del Lenguaje. Madrid, Gredos. Groupe M (1993): Tratado del signo visual. Madrid, Cátedra. Ruiz Collantes, Xavier (1999): El significado de la marca. A: Formats, nº 2. Barcelona, Universitat Pompeu Fabra. On-line: Ruiz Collantes, Xavier (2000): Retórica creativa: programas de ideación publicitaria. Barcelona, Aldea Global. Ruiz Collantes, X., Pujadas, E., Ferrés, J., Obradors, M., Pérez, O., Gómez, L. i Casals, A. (2009a): La construcción de la imagen pública de los organismos del Estado y la ciudadanía a través de las narraciones de la publicidad institucional televisiva. A: Questiones Publicitarias, Universidad de Sevilla, monogràfic núm. 3. Grups UNICA (UPF) i MAECEI (US), pp

4 Ruiz Collantes, X., Pujadas, E., Pérez, O. i Casals, A. (2009b): Presència, discurs i imatge dels candidats a les cadenes de televisió. A: Capdevila, A. i Pericot, J. (eds.): L espectre del Tripartit. Barcelona, Documenta Universitària, pp Ruiz Collantes, Xavier (2009c): El Estado es el producto. Publicidad institucional, rutinas discursivas e ideología de Estado. A: Questiones Publicitarias, Universidad de Sevilla, monogràfic núm. 3. Grups UNICA (UPF) i MAECEI (US), pp Scolari, Carlos A. (2004): Hacer clic: hacia una semiótica de las interacciones digitales. Barcelona, Gedisa. Semprini, Andrea (1995): El marketing de la marca. Barcelona, Paidós. Zunzunegui, Santos (2007): Pensar la imagen. Madrid, Cátedra Bibliografia complementària Bogost, Ian (2006): Persuasive Games. Cambridge, Londres, MIT Press. Bordwell, D. i Thompson, K. (1993): El arte cinematográfico. Barcelona, Paidós. Bruner, Jerome S. (1998): Actos de significado. Madrid, Alianza. Chatman, Seymour (1990): Historia y discurso: la estructura narrativa en la novela y en el cine. Madrid, Taurus. Eco, Umberto (1981): Lector in fabula. Barcelona, Lumen. Jost, F. i Gaudreault, A. (1995): El relato cinematográfico. Barcelona, Paidós. Lakoff, G. i Johnson, M. (2009): Metáforas de la vida cotidiana. Madrid, Cátedra. Luna, D. i Tudela, P. (2006): Percepción visual. Madrid, Trotta. Ruiz Collantes, Xavier (2001): La imatge televisiva de Jordi Pujol i Pasqual Maragall a la recta final de la campanya. A: Gifreu, J. i Pallarés, F. (eds.): La campanya més disputada. Barcelona, Pòrtic, pp Ruiz Collantes, Xavier (2009d): Aportaciones metodológicas. Parrillas de análisis: Estructuras narrativas. Estructuras enunciativas. A: Questiones Publicitarias, Universidad de Sevilla, monogràfic núm. 3. Grups UNICA (UPF) i MAECEI (US), pp Selva, David (2009): El videojuego como herramienta de comunicación publicitaria. Una aproximación al concepto de advergaming. A: Ramos, M. y Pérez (eds.): Videojuegos y Comunicación: hacia el lenguaje del videojuego. Comunicación, núm. 7, pp Universidad de Sevilla. On-line: Recursos didàctics

5 Exemples d imatges i peces audiovisuals projectats a classe Materials Powerpoint disponibles on-line pels estudiants 6. Metodologia - Sessions de contingut teòric amb exemples. - Sessions d aplicació de la teoria a estudis de cas (professor i estudiants). - Lectures obligatòries i ressenyes a classe a càrrec dels estudiants. Discussió a classe sobre les lectures. - Treball d anàlisi parcial dels estudiants. Presentació dels resultats a classe. - Sessions de tutoria personalitzada sobre el treball parcial i sobre el plantejament del treball final. - Treball final de l estudiant. Presentació dels treballs finals dels estudiants a classe. 7. Programació d activitats Setmana 1 Setmana 2 Setmana 3 Setmana 4 Continguts treballats a classe Tema 1. Fonaments generals d anàlisi del discurs Tema 2. Anàlisi plàstica del text publicitari lectures de setmana 1 (S1) Tema 3. Anàlisi de la imatge figurativa en el text publicitari i de propaganda política lectures de S2 Tema 4. Anàlisi del text audiovisual de publicitat i propaganda política. I: Anàlisi narrativa Treball de l estudiant fora de classe Treball d anàlisi parcial Treball d anàlisi parcial

6 lectures de S3 Setmana 5 Setmana 6 Setmana 7 Setmana 8 Setmana 9 Setmana 10 Seminari de presentacions de treballs parcials Annex del tema 4: El model UNICA d anàlisi narrativa lectures de S4 Tema 5. Anàlisi del text audiovisual de publicitat i propaganda política. II: Anàlisi enunciativa Tutoria sobre resultat del treball parcial i plantejament de treball final dels estudiants Tema 6. Anàlisi discursiva de web-sites polítics i de persuasive games lectures de S6 Tema 7. Models de recerca i altres consideracions teòriques/metodològiques lectures de S8 Seminari Plantejament del treball final Desenvolupament del treball final Desenvolupament del treball final Desenvolupament del treball final