Investigación Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Gestión de Conocimiento y Redes Sociales

Transcripción

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2 La Licenciatura en Informática y Tecnología tiene como misión formar integralmente educadores en el área de Tecnología e Informática para todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, con criterios de excelencia académica, ética y pedagógica, pertinencia social e identidad profesional. El programa de Licenciatura en Informática y Tecnología, dada la formación humanística, científica y tecnológica de sus docentes, estudiantes y egresados, ejercerá influencia en el ambiente universitario, a nivel local, regional, nacional e internacional, impulsando y estimulando interdisciplinariamente actividades de docencia, investigación, administración, extensión y de formación continuada en el ámbito de la informática y la tecnología, a través de proyectos curriculares flexibles y abiertos que fortalezcan el programa. Promover en los estudiantes de la Licenciatura en Informática y Tecnología una formación sólida en las áreas humanística, pedagógica, tecnológica e Informática, articulada con las políticas educativas y necesidades socioculturales de las comunidades educativas para que desde su disciplina aporte al desarrollo social. 2

3 La Licenciatura en Informática y Tecnología cuenta con tres grupos de investigación reconocidos institucionalmente. Los cuales, trabajan las siguientes líneas de investigación: Grupo Líneas de Investigación Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Gestión de Conocimiento y Redes Sociales Ciencia cognitiva Filosofía de la Tecnología Pedagogía Computacional y Robótica Educativa Practicas pedagógicas y educativas con TIC Gestión Educativa Innovaciones pedagógicas en tecnología e informática Software educativo Contacto Mg. Olga Najar Sánchez olga.najar@uptc.edu.co Ph.D. Edgar Orlando Caro edgar.caro@uptc.edu.co Mg. Edgar Nelson López López edgar.lopez@uptc.edu.c o Entre los reconocimientos vinculados al programa de Licenciatura en Informática y Tecnología por su calidad académica y profesional, están: XI Premio Iberoamericano de Informática Educativa, en la categoría de Experiencias Educación Superior, en el marco del XI Congreso de Informática Educativa Iberoamericano. Organizado por RibieCol (Red Iberoamericana de 3

4 Informática Educativa - Nodo Colombia), en Compensar, Bogotá, durante los días 25, 26, 27 de Julio de Premio en el marco del 4º Campeonato Nacional de Vex Robotics Competition en la categoría College, y representante de Colombia en el VEX Robotics World Championship que se llevó a cabo en la ciudad de Anaheim, California entre el 18 y 22 de abril del año VIII Premio Colombiano de Informática Educativa en la categoría de investigación, en el marco del VII Congreso Colombiano de Informática Educativa. Organizado por RibieCol y la Universidad ICESI, en Cali, durante los días 21,13 y 14 de Julio de El programa Licenciatura en Informática y Tecnología (LIT), en los últimos 4 años ha participado activamente en redes a nivel nacional e internacional, tales como: Red Iberoamericana de Informática Educativa Nodo Colombia (RIBIECOL). Red que ha sido coordinada por la LIT por 4 años. Convenio No. 030 de REPETIC (Red de Programas de Educación en Tecnología e Informática de Colombia), en el que se establecen acuerdos de cooperación académica con universidades del ámbito nacional que ofertan programas de Licenciatura en Informática y Tecnología. 4

5 El programa Licenciatura en Informática y Tecnología (LIT), en los últimos 5 años ha participado en proyectos de proyección social que impactan en la comunidad por su pertinencia, organización, seguimiento y cobertura: Convenio regional con el Ministerio de TIC, COLCIENCIAS, Gobernación de Boyacá, COMFABOY y SENA para la ejecución del proyecto Vivelabs Boyacá. Programa Ondas de Colciencias para Boyacá, en convenio con las FES y UPTC, coordinado por un docente del programa, con el fin de fomentar la investigación en la educación básica y media. Convenios de cualificación a nivel municipal y departamental con la Secretaria de Educación para cualificación en TIC a los maestros del Departamento de Boyacá. Proyecto tabletas para educar. Asesorías a Escuelas Normales Superiores. Prácticas Académicas. Estos proyectos se han desarrollado acorde con políticas nacionales en Ciencia, Tecnología e Innovación. Las instituciones con las cuales se realizan actividades de extensión en sus informes o actas de cierre manifiestan una total satisfacción y pleno cumplimento de la labor realizada. También, los convenios interinstitucionales que posee la UPTC propician un escenario de cooperación académica y científica, los cuales pueden ser aprovechados para el desarrollo de actividades de intercambio docente y estudiantil, así como el desarrollo de proyectos de investigación conjunto. En este sentido, la LIT se ha consolidado en el ámbito local a través del establecimiento de convenios con entes como la Gobernación de Boyacá y la Fundación para el Desarrollo Social (FES). Asimismo, la LIT ha establecido acuerdos con municipios como Acacias (Meta), Charalá (Santander), Oiba 5

6 (Santander), Somondoco (Boyacá), Tota (Boyacá), Tunja (Boyacá) y Villa de Leyva (Boyacá). De otro modo, resulta importante destacar que el programa a través de la cooperación de docentes, estudiantes, la Facultad de Ciencias de la Educación, la imprenta, la DIN, comunicaciones, Educación Virtual y la participación en redes; organiza eventos académicos con el objeto de promover el intercambio de saberes. Algunos eventos que se han organizado del año 2011 a 2016: Red de Prácticas Pedagógicas. IV encuentro de experiencias significativas. (Bogotá, 2015) Encuentro de Práctica Pedagógica Investigativa de Profundización (Tunja, 2015). XII Congreso de Informática Educativa RIBIECOL (Tunja, 2015). XI Encuentro Nacional de Educación en Tecnología e Informática y III Congreso Internacional de Educación en Tecnología e Informática (Buga, 2015). Encuentro de Experiencias de Práctica Educativa. Departamento de Tecnología (Bogotá, 2014). II Congreso Nacional de Educación en Tecnología e Informática VIII Encuentro Nacional de Experiencias Curriculares y de Aula en Educación en Tecnología e Informática. 20 años del área de tecnología e informática en Colombia (Sincelejo, 2014). I Congreso nacional de Educación en Tecnología e Informática (Manizales, 2013). XII Foro de Investigadores de Informática Educativa Versión Internacional (Medellín, 2014). VI Encuentro Nacional y II Regional de Experiencias Curriculares y de Aula en Educación en Tecnología e Informática (Pasto, 2012). V Encuentro Nacional y IV Regional de Educación en Tecnología en Informática (Tunja, 2011). IV Congreso Internacional y XII Nacional de Educación en Tecnología e Informática. Experiencias en la Práctica Pedagógica

7 La Licenciatura en Informática y Tecnología (LIT), a partir de su experiencia y labor investigativa, está en la capacidad ética y profesional de ofrecer diversos Servicios de Cualificación a la comunidad educativa en temáticas tales como: Acreditación de alta calidad La LIT cuenta con tres procesos acumulados de acreditación de alta calidad, lo que le permite brindar asesorías de tipo profesional en cuanto a procedimientos de acreditación en programas de pregrado de las diversas universidades de la región y del país. Sumado a ello, un grupo de docentes del programa que han recibido capacitación por parte del Ministerio de Educación Nacional y a la vez han sido designados para ejercer como pares académicos en Instituciones de Educación Superior. Asesoría en gestión de proyectos educativos con integración de TIC La LIT posee un cuerpo docente altamente cualificado y de amplía trayectoria profesional en el área de las TIC y la educación, para brindar asesorías a proyectos de investigación o intervención en procesos de innovación educativa con TIC, implementación de tecnologías y contenidos digitales para prácticas de aprendizaje y enseñanza, entre otras líneas de acción acordes a esta disciplina. Cualificación y actualización docente en apropiación de TIC aplicadas a educación Actualmente los cursos cortos son una forma ágil y eficiente de estar al tanto de adelantos en materia de tecnologías aplicadas a educación. En 7

8 razón a ello, la LIT ofrece cursos, talleres y niveles de actualización en diversidad de temas relacionados a la tecnología y las TIC, tales como: - máquinas y herramientas - seguridad en talleres de tecnología - manejo de dispositivos móviles en el aula - desarrollo de contenidos educativos digitales con web software libre y propietario - diseño de Objetos Virtuales de Aprendizaje - herramientas en la nube aplicadas al trabajo cooperativo - aprendizaje colaborativo y el autoaprendizaje - gamificación y transmedia en actividades educativas - otros temas tecnológicos relacionados a las Ciencias de la Educación. Muestra de software educativo La LIT ofrece a la comunidad educativa muestra de software educativo desarrollado por docentes, estudiantes y egresados del programa. Procesos diseñados acorde a las necesidades de apoyo al aprendizaje en cada contexto educativo. Además, son un elemento de apoyo necesario para la comunidad académica en general, interesada en conocerlos e implementarlos con sus docentes y estudiantes. Plataformas virtuales de aprendizaje Las plataformas virtuales de aprendizaje o sistemas manejadores de contenidos son tecnologías aplicadas a la educación que actualmente complementan, facilitan y dinamizan el aprendizaje en instituciones educativas que implementan modalidades de formación presencial, mixta o virtual. En este sentido, la LIT ofrece cualificación en temas de administración, gestión e implementación de plataformas virtuales de aprendizaje ampliamente difundidas, como es el caso Moodle, entre otras. A ello se suman con aplicaciones de la Web 2.0 que complementan este tipo de soportes tecnológicos educativos. 8

9 Robótica educativa La LIT cuenta con recurso humano calificado y con los recursos físicos suficientes para desarrollar talleres teórico-prácticos de robótica junto con muestras de robótica educativa que motiven a los estudiantes al trabajo en equipo, la creatividad y el autoaprendizaje basado en objetivos para la solución de problemas. Visita académica a laboratorios de educación en tecnología Con el pasar de los años, la Licenciatura en Informática y Tecnología ha logrado mantener y consolidar espacios adecuados para la formación de educación en tecnología. Estos espacios pueden ser visitados por las instituciones educativas de la región y del país interesadas en conocer los recursos físicos y la forma de trabajo que allí es desarrollada para la formación de formadores en educación en tecnología. Semilleros de investigación La trayectoria investigativa de la LIT le permite ofrecer a las instituciones educativas, jornadas de capacitación orientadas a conformar semilleros de investigación como escenarios para alimentar en los estudiantes el interés por el conocimiento. En este sentido, la LIT ofrece acompañamiento en los diferentes estadios que tiene la conformación y consolidación de semilleros de investigación, a saber: apropiación del concepto semillero de investigación; creación de semilleros de investigación; formulación de proyectos de investigación; ejecución de los proyectos de investigación; y, divulgación de resultados productos de investigación. Además de lo enunciado, la LIT coloca a disposición de la comunidad educativa regional las siguientes herramientas para la apropiación social del conocimiento: 9

10 Programa Radial Conectividad Educativa Licenciatura en Informática y Tecnología cuenta con el programa radial Conectividad Educativa que emitió su primer programa a partir del primer semestre de 2004 y desde entonces se ha mantenido al aire libre hasta la fecha. El horario de emisión actualmente es los días jueves de 2:00 PM a 2:15 PM en la emisora UPTC Radio Sus secciones son: El licenciado responde, buzón de los oyentes, portal recomendado y truquitos informáticos. Este espacio se encuentra disponible para que las instituciones educativas comenten a los oyentes sus experiencias asociadas con la implementación de las TIC en los escenarios educativos. Programa de Televisión La escuela de Licenciatura en Informática y Tecnología cuenta con el programa de televisión Alt-Comando. Dicho programa es también en el canal universitario nacional ZOOM, a partir de primer semestre de Las emisiones del programa pueden consultarse en el canal de YouTube EdumediosUptc. ROBOTIC Viajero El proyecto ROBOTIC Viajero articula el trabajo de docentes, egresados y estudiantes de la Licenciatura en Informática y Tecnología, a través de actividades de proyección social como: talleres prácticos, socialización de trabajos investigativos, muestras de robótica y software educativo, en las instituciones educativas del Departamento de Boyacá. En el año 2014 ROBOTIC Viajero visitó las instituciones educativas: Panamericana Puente Boyacá (Ventaquemada) y Técnica San Pedro de Iguaque (Chíquiza). 10

11 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Licenciatura en Informática y Tecnología PBX: (57) Ext.: informatica.educativa@uptc.edu.co Ph.D. Edgar Orlando Caro Director de Programa Licenciatura en Informática y Tecnología (LIT) edgar.caro@uptc.edu.co 11