PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN Ingeniería Industrial UPB extensión UCM

Transcripción

1 PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN Ingeniería Industrial UPB extensión UCM 1

2 PLAN DE MEJORAMIENTO Se requiere mejorar la cualificación y actualización docente, inversión en biblioteca, software y laboratorio del programa en Manizales, incrementar la presencia docente de UPB en Manizales Incrementar la asignación de tiempo en docentes para la actividad investigativa con miras a participar en convocatorias internas y externas; publicar y participar en eventos. Acciones que reflejen el compromiso que tiene la institución para la transformación socioeconómica y cultural del medio a través del programa Mayor espacios de discusión del PEP Se requiere mejorar la cualificación y actualización docente, inversión en biblioteca, software y laboratorio del programa en Manizales, incrementar la presencia docente de UPB en Manizales. Unificación de las plataformas SIGAA y SIGA UCM para que el estudiante utilice principalmente SIGAA 2

3 Incrementar la participación en semilleros articulados con UPB y en los encuentros de investigación formativa Incrementar las actividades de proyección del programa en el medio, seminario, foro, congreso, proyecto que impacte una comuna. Dinamizar la internacionalización del programa en cuanto a movilidades docente y estudiantes Generar mayor flexibilidad en oferta de asignaturas optativas de Líneas de formación, Electivas y Líneas de Profundización. Mejorar la comunicación con coordinadores de área del saber en Medellín Incentivar en incrementar la participación en actividades de bienestar 3

4 SEGUIMIENTO AL PLAN : FACTOR MISIÓN, PROYECTO INSTITUCIONAL Y DEL PROGRAMA Difusión periódica de la misión Institucional UPB y UCM recalcando su armonía, en Jornadas Institucionales a inicio y cierre de semestre, con Docentes y Administrativos. Reunión con los docentes y estudiantes en la visita de la directora a Manizales Se continúa reforzando la difusión de las misiones institucionales en las tutorías de primer semestre Difusión de la Renovación del Registro Calificado del programa en Difusión de volante Vos y Voz. Publicar en web documentos del programa incluyendo la divulgación del PEP como medio de acceso permanente. Reunión con Docentes y estudiantes en la visita de la directora a Manizales Continuar con difusión de nuevo ejemplar de Vos y Voz. 4

5 FACTOR DOCENTES Se está consolidando el proyecto de unificación de plataformas SIGAA y SIGA. Apertura de convocatoria UCM para formación pos gradual 2014 julio. Un docente con formación pos gradual. Participar en convocatorias de Fondo de Regalías que generen formación pos gradual en el programa. Participar en convocatorias internas de formación Reunión con el docente Javier Darío Fernández Ledesma, investigador UPB con el objetivo de vincular los docentes en el grupo de investigación de Medellín. 2 Ponencias presentadas en San Andrés (International Conference of Applied Mathematics and Informatic ICAMI 2013). Vinculación de docentes Medio Tiempo en áreas de conocimiento similar permite ofertar el área con diferentes docentes. 5

6 Recibir inclusión en redes trabajadas en UPB Buscar pertenecer a mesas de trabajo intersectorial en Manizales Buscar movilidad internacional de docente Ponencia aprobada para presentar en Octubre en Monterrey (México) Elaborar propuesta de proyecto de investigación en red con UPB y a futuro con U. de Salerno FACTOR BIENESTAR Divulgación de los diversos planes y programas que los diferentes estamentos universitarios realizan bajo la invitación de Bienestar Universitario 6

7 FACTOR ESTUDIANTES Vinculación de docentes Medio Tiempo en áreas de conocimiento similar permite ofertar el área con diferentes docentes. En Ciencia Básica se ofertan hasta tres grupos para la mayoría de asignaturas compartidas con otras ingenierías. Sensibilización periódica del Régimen Dicente UPB tanto por parte de los tutores de semestre a los estudiantes en general. Participación en 5 Encuentro de Investigación Formativa en Medellín, con varias ponencias de las cuales se escogieron 2. Creación del Semillero de Investigación en creatividad e innovación Invitación a participar en semilleros de investigación en Medellín Participación con ponencia en encuentro de investigación interno de la FIA UCM. Se está consolidando el proyecto de unificación de plataformas SIGAA y SIGA. Reforzar la sensibilización del Régimen Dicente por parte de los tutores con mecanismos evaluativos o de retroalimentación. 7

8 FACTOR BIENESTAR Divulgación de los diversos planes y programas que los diferentes estamentos universitarios realizan bajo la invitación de Bienestar Universitario FACTOR ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTION Se ha generado mayor visibilidad del programa en cuanto a investigación y eventos aprovechando el Encuentro de Investigación Formativa UPB (mayo 2014) y en la FIA UCM (mayo 2014). En cuanto a extensión generando propuestas de nuevos programas con U. de Caldas y el Comité de Cafeteros Participando activamente en el proyecto Manizales Más con Babson College y Feria de Emprendimiento. Se tiene establecido la implementación de esta estrategia una vez se concrete la unificación de plataformas. 8

9 FACTOR EGRESADOS Se han graduado 13 estudiantes de la extensión en las 4 últimas ceremonias de graduación, y Acompañamiento en dos ceremonias por parte de UCM Definir el papel de la Unidad de Egresados UCM en cuanto al monitoreo de los egresados 9