CURSO AVANZADO DE INGLES. ATENCION AL PÚBLICO PROGRAMA ACCIONES EXPERIMENTALES 2011 LESSON TWO. AT THE PHONE VOCABULARY
|
|
- Vicenta Miranda Ortega
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 To Help: ayudar (tu jelp) Speak: hablar (espik) Office: oficina (ofis) Calling: Llamando (kouling) Secretary: secretaria (Sekretari) To leave: dejar (tu lif) Message: Mensaje (mesash) Comes back: cuando vuelva (kom bak) Regarding: con respecto a VOCABULARY (regarding) Plot: terreno (plot) Selling: vendiendo (seling) At the phone: Al teléfono ( at di foun) Code: Código (coud) Dial: Marcar un número (daiel) Directory: Guía telefónica (dairectori) Hang up: Colgar Hold the line: Esperar (jould di lain) Long distance call: Conferencia (long distans col) Phone box: Cabina telefónica (foun box) Put through to: Poner en contacto con ( put zru tu) Rates: Tarifas (reits) Receiver: Auricular (risiver) Reversed charge call: Llamada a cobro revertido (revers charh col) Switchboard: Centralita ( suitbourd) 1
2 LISTENING ( audio At the phone 1) Secretary: Good morning. Can I help you? Mr Reynolds: Yes please, Can I speak with the director Mr. Jones. Secretary: Mr Jones is not at the office. Who is calling please? Mr Reynolds: It s Mr Reynolds. Secretary: Mr Reynolds I m Linda, Mr Jones secretary. Do you want to leave him a message? Mr Reynolds: Yes please, tell him to give me a call when he comes back, is regarding the plot we are selling in Coín. Secretary: I will give him the message. Mr Reynolds: Thank you very much. Good buy Linda. QUESTIONS Secretary: Your welcome. Good buy Mr Jones. 1. Who is the director? 2. Is the director at the office? 3. Who is calling? 4. What s the names secretary? 5. Did Mr Reynolds leave a message? 6. What s the message? 2
3 Buenos días. Puedo ayudarle? TRADUCTION Mr Reynolds: Si por favor, puedo hablar con el director, el Sr. Jones? Secretary: El Sr. Jones no está en la oficina. Quién llama, por favor? Mr Reynolds: Es el Sr. Reynolds. Secretary: Sr. Reynolds soy Linda, la secretaria del Sr. Jones. Quiere dejarle un mensaje? Mr Reynolds: Si por favor, digale que me llame cuando vuelva, es referente a la venta del terreno de Coín. Secretary: Le dare el mensaje. Mr Reynolds: Muchas gracias. Adios Linda. Secretary: De nada. Adios Sr. Reynolds 3
4 Expresiones típicas empleadas en conversaciones telefónicas 1. Llamas a un amigo y quieres identificarte. a. Hi, this is speaking. b. Hi, I'm c. Hi, it's speaking. 2. Para pedir que te pasen con otra línea, departamento, extensión u otra persona, dirás: a. Can you put me with? b. Can you put me through to? 3. Y para decirte que esperes un momento, la expresión más habitual es: a. Wait a moment, please. b. Hold the line, please. 4 Podrías relacionar el siguiente vocabulario, todo referido al tema del teléfono, con su correspondiente definición? Usa el diccionario si no conoces algunas de las respuestas. Call paid by the person who receives it. Wait Hold on. Directory Book of phone numbers. Reversed charge Ring a phone number. Operator Time when phone calls are cheaper. Dial Person who helps you make a phone call. Off- Peak 4
5 GRAMATICA Some y Any Some Este adjetivo se utiliza para indicar que hay una cantidad indeterminada de alguna cosa. Se usa delante de sustantivos contables en plural: There are some children in the park. Se usa delante de sustantivos incontables en singular: There's some hot coffee. Have a cup! *En ambos casos, siempre en las formas afirmativas. Any Este adjetivo acompaña a los sustantivos contables en plural e incontables en singular en frases negativas. En la negación indica que no hay nada de alguna cosa para los incontables:there isn't any milk for my tea, o ningún / a en el caso de los contables:there aren't any cinemas where I live. Any también se utiliza generalmente para las interrogaciones para saber si hay 'algo de': Have you got any money? o alguno/a: Are there any letters for me this morning? Nota: En las preguntas donde se ofrece o se pide algo, usaremos Some en lugar de Any. Would you like some? Exercises 1. There isn t coffee at this time. 2. I would like dinner. 3. Can you bring me red wine, please? 4. Yes, I can bring you red wine. 5. Are there serviette on the table? 6. No there aren t serviette on the table 10
6 LISTENNIG ( audio: room service) Room service. Lidia está cansada y decide cenar en la Habitación. Escucha y lee el diálogo entre Lidia y el servicio de habitaciones de su hotel. Room service: Room service, can I help you? Lidia: Hello, I d like to order some dinner. RS: Have you got our room service menu? L: No, I m afraid I haven t. What is there in today s menu? I d like a salad or some soup. RS: Good. You can have the Chef s salad or the roastbeef salad. And you can have consommé or tomato soup. L: I think I ll have the roast-beef salad and then a ham omelette, if that is possible. RS: Certainly, madam. Would you like something to drink? L: Yes, can you bring me some red wine, please? RS: Which room are you in? L: I m in room 236. RS: So, that s a roast-beef salad, a ham omelette and some red wine for room 236. I ll send your dinner up immediately, madam. L: Oh, and could I have an orange juice too, please? RS: Certainly, madam. L: Thank you very much. Goodbye. 10
7 Exercise 1. Traduce el dialogo 2. Escucha de nuevo la conversación y responde a las siguientes preguntas: Why does Lidia want to have dinner in her room? What types of salad does the room service menu have? Does Lidia order the soup? What is Lidia s room number? 10
UNIT 5. AT THE RESTAURANT
UNIT 5. AT THE RESTAURANT MISCELLANEA Establecimientos públicos y las tiendas. 1. Imagina que quieres comprar los artículos siguientes. Puedes decir donde los conseguirás? Relaciona el artículo con el
Más detallesFORMAT B2 SPEAKING EXAM
FORMAT B2 SPEAKING EXAM PRODUCCIÓN ORAL 25% 1 2 3 El examinador, de manera alternativa, hará preguntas a los dos alumnos. (4-5 min en total) Cada candidato tiene 15 segundos para preparar un tema determinado
Más detallesWill (Introduction) Área Lectura y Escritura, Inglés
Will (Introduction) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de will en contextos de escritura formal. Diferenciar el uso de will con otros indicadores de futuro. Utilizar
Más detallesUNIT 5. AT THE RESTAURANT
UNIT 5. AT THE RESTAURANT MISCELLANEA Establecimientos públicos y tiendas 1. Imagina que quieres comprar los artículos siguientes. Puedes decir donde los conseguirás? Relaciona el artículo con el establecimiento
Más detallesQuantifiers: Much, Many & A lot of (We use much money) Go Quantifiers: Much, Many & A lot of
Quantifiers: Much, Many & A lot of (We use much money) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de cuantificadores en contextos de escritura formal. Diferenciar el uso
Más detallesSPANISH WITH PAUL MINI COURSE 10
SPANISH WITH PAUL MINI COURSE 10 SPANISHWITHPAUL.COM Hi everyone, this is Paul! A massive thank you to everyone for sticking with me through this mini course series on YouTube. I ve really enjoyed reading
Más detallesLengua Extranjera. Inglés UNIT 6. Home sweet home! FICHA 6.1
UNIT 6. Home sweet home! FICHA 6.1 Hello boys! Today we will go for a walk along the supermarket to make the purchase and can fill our fridge. In passing also I will be able to become trained my beautiful
Más detallesSPANISH WITH PAUL MINI COURSE 8
SPANISH WITH PAUL MINI COURSE 8 SPANISHWITHPAUL.COM Hello and welcome to mini course 8! In this episode we add some very useful phrases such as I feel like (doing something) and I wonder along with filling
Más detalles1 Utiliza there is o there are para completar estas frases:. (soluciones en página 8)
NOTA: En la prueba de seguimiento entrarán los siguientes contenidos: tema 1 completo y tema 2: los adjetivos posesivos, los meses del año. El genitivo sajón no entraría hasta la siguiente prueba. 2º ESO
Más detallesSPANISH WITH PAUL MINI COURSE 9
SPANISH WITH PAUL MINI COURSE 9 SPANISHWITHPAUL.COM Hello everyone and welcome to Mini Course 9. In this episode I'll show you the easiest way to talk about the future in Spanish along with giving you
Más detallesCarmen: No, no soy Mexicana. Soy Colombiana. Y tú? Eres tú Colombiano?
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección diez Instructor: Listen to the following conversation: René: Hola! Carmen: Hola! René: Cómo te llamas? Carmen: Me llamo Carmen Rivera. René: Eres tú Mexicana?
Más detallesMight. Área Lectura y Escritura. In order to understand the use of the modal verb might we will check some examples:
Might Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso del verbo modal might. Aplicar el verbo modal might en ejercicios de escritura. Contenidos 1. Verbo modal might. Debo saber - Verbos
Más detallesInglés. Iniciación. Ministerio de Educación y Ciencia Centro nacional de Información y Comunicación Educativa
Inglés Iniciación Ministerio de Educación y Ciencia Centro nacional de Información y Comunicación Educativa Autores: Dolores Martín Catalán Margarita Pujals Resalí Javier Cerame Pérez Coordinación pedagógica:
Más detallesFORMAT B1 SPEAKING EXAM
FORMAT B1 SPEAKING EXAM PARTE 1 El examinador, de manera alternativa, hará preguntas a los dos alumnos (4-5 min en total) PRODUCCIÓN ORAL 25% PARTE 2 PARTE 3 Cada candidato tiene 15 segundos para preparar
Más detallesReflexive Pronouns. Área Lectura y Escritura
Reflexive Pronouns Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso de los pronombres reflexivos en inglés. Aplicar los pronombres reflexivos en textos escritos. Contenidos 1. Pronombres
Más detallesSPANISH WITH PAUL MINI COURSE 7
SPANISH WITH PAUL MINI COURSE 7 SPANISHWITHPAUL.COM Hello everyone and welcome to mini course 7, The focus of this course is on the angle of we and how to express it using many of our core modal verbs
Más detallesProtected: Curso online de Inglés -Todos los niveles-
Protected: Curso online de Inglés -Todos los niveles- Duración: 560 horas. Modalidad: online Contenidos 1. Guía del alumno Guía del Alumno 2. Beginners Los pronombres personales y el verbo to be To be
Más detallesEl Jardín de la Memoria (El adepto de la Reina nº 2) (Spanish Edition)
El Jardín de la Memoria (El adepto de la Reina nº 2) (Spanish Edition) Rodolfo Martínez Click here if your download doesn"t start automatically Download and Read Free Online El Jardín de la Memoria (El
Más detallesLesson Number 4 I have / Yo tengo
I have / Yo tengo 1 You have / Usted tiene I am going. / Yo voy You are going. / usted va I went / Yo fui You went / Usted fue I will go / Yo iré You will go / Usted irá He will go / El irá She will go
Más detallesLearning Spanish Like Crazy. Spoken Spanish Lección doce. Instructor: Escucha la siguiente conversación en español. René: Disculpe, señora.
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección doce Instructor: Escucha la siguiente conversación en español. René: Disculpe, señora. María: Sí, señor. René: Dónde está el banco? María: El banco está
Más detallesViajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés
- Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Can you help me, please? Do you speak English? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona
Más detallesViajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés
- Básicos Can you help me, please? Se usa para pedir ayuda Do you speak English? Para preguntar si una persona habla inglés Podría ayudarme? Habla inglés? Do you speak _[language]_? Para preguntar si una
Más detallesWill (2) Will (2) When we talk about the future, we often say what someone has arranged to do or intend to do. Do not use will in this situation:
Will (2) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de will en contextos de escritura formal. Diferenciar el uso de will con otros indicadores de futuro. Utilizar las diversas
Más detallesAnselmo Lorenzo-Sección Morata de Tajuña. Apoyo Libro de Texto (sí/no): No
TEORÍA REVISION TENSES: PRESENT SIMPLE, PRESENT CONTINUOUS Se usa el presente simple (simple present) para expresar rutinas, hábitos y costumbres. We have dinner at 8:30 every day. She goes dancing on
Más detallesNouns: Countable & Uncountable nouns (a bottle /some water)
Nouns: Countable & Uncountable nouns (a bottle /some water) Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer las diferencias de uso de sustantivos contables e incontables en contextos
Más detallesBasic Life Skills Lessons. Voice Mail Systems
Basic Life Skills Lessons Voice Mail Systems Voice Mail Systems Learning Objective: 1) Understand when and how to leave a, knowing what to include to ensure a call back 2) Know how to set-up an out-going
Más detallesEMPLEADOS FORMACIÓN INGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA
EMPLEADOS FORMACIÓN INGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA INGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA Modalidad: Plataforma on-line. Precio: 50 Fecha de inicio: 16 de junio de 2014. Duración: 80 horas / 4 semanas. Plataforma online
Más detallesPRESENTE CONTINUO Se utiliza para describir acciones que están sucediendo ahora, en este momento.
PRESENTE CONTNUO Se utiliza para describir acciones que están sucediendo ahora, en este momento. Presente Continuo Afirmativas He,She,t To Be am is principal con -ing Complementos (añadidos para completar
Más detalles= yo puedo; yo sé (hacer algo) = presente simple. Forma Interrogativa Forma Negativa Forma Contracta
Lesson 31 www.inglesparaespanoles.com 1 can could to be able to I can = yo puedo; yo sé (hacer algo) = presente simple I can = yo puedo yo sé (hacer algo) you can = tú puedes tú sabes he can = él puede
Más detallesGreetings. Lists and TPR Sheets The Enlightened Elephant
Greetings Lists and TPR Sheets Total Physical Response Vocabulary Practice The set of pages with images are the TPR (Total Physical Response) picture pages. They are available with or without words and
Más detallesTEORÍA. Negativas e interrogativas de verbos regulares e irregulares
TEORÍA Afirmativa Verbos regulares (-ed) I / You played He / She / It played We / You / They played Los verbos irregulares tienen cada uno su forma de pasado que hay que aprender junto con el verbo y su
Más detallesCOMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO
COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE REFORZAMIENTO INGLES 1º MEDIO NOMBRE: CURSO: Verbo To Be (Ser o Estar) Tiempo Presente Tiempo Pasado I Am You Are He Is She Is It Is We Are You Are Están)
Más detallesLearn the basics of Spanish conversation
Learn the basics of Spanish conversation Greetings & Farewells Hola Adios Hello Goodbye Buenos días Good Morning Chao Bye Buenas tardes Good afternoon/evening Hasta la próxima See you next time Buenas
Más detallesFOR REFERENCE ONLY DO NOT COPY. Social Emotional Health Module. Módulo de Salud Emocional Social SUPPLEMENT 1
78. Do you get along or work well with students who are different from you? 79. Do you enjoy working with other students? 80. Do you try to understand how other people feel? 81. Do you feel bad when someone
Más detallesVOCABULARY. Meeting new people / Where I'm from / Pleased to meet you
VOCABULARY All together Alright Beautiful But Country Editor Female Fine Friend German Germany Here Husband Ireland Irish Journalist Male Married Nationality Pleased to meet you Surname Too Wife Young
Más detallesLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones. Cómo usar otras preposiciones?
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lección 28: Otras Preposiciones Cómo usar otras preposiciones? Reading (Lectura) I go to school by bus. ( Voy a la escuela en autobús
Más detallesSPANISH WITH PAUL MINI COURSE 4
SPANISH WITH PAUL MINI COURSE 4 SPANISHWITHPAUL.COM Hello this is Paul, Firstly I d like to congratulate & thank you for the time and effort you re putting into watching and interacting with these Spanish
Más detallesUNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES
UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS GUIA DE TRABAJO EN INGLES GUIA No3 TIEMPO FUTURO NOMBRE DE LA ASIGNATURA INGLES 2 TITULO DURACION BIBLIOGRAFIA SUGERIDA AUTOR TIEMPO
Más detallesLos Complimentos Directos. Dircect Objects and Direct Object Pronouns
Los Complimentos Directos Dircect Objects and Direct Object Pronouns What is a Direct Object? A direct object is a THING or a PERSON that receives the ac5on of the verb. EX: I eat the tamales. Yo como
Más detallesLECCION N 09. CAN / COULD (Poder)
LECCION N 09 CAN / COULD (Poder) El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado
Más detallesRestaurant Scene - Lesson 1 Drinks. Waitress ~ Mesera 1. Hi I m Lori; I ll be your waitress today. Can I get you anything?
1 Restaurant Scene - Lesson 1 Drinks ~ Mesera 1. Hi I m Lori; I ll be your waitress today. Can I get you anything? 2. Just water. ~ Sólo agua. 3. Would you like bottled or regular? 4. Regular. 5. And for
Más detallesLevel 1 Spanish, 2012
90908 909080 1SUPERVISOR S Level 1 Spanish, 2012 90908 Demonstrate understanding of a variety of spoken Spanish texts on areas of most immediate relevance 9.30 am Tuesday 4 December 2012 Credits: Five
Más detallesReported speech Autor: Patricia Elizabeth Pérez Solís
Reported speech Autor: Patricia Elizabeth Pérez Solís 1 Presentación del curso El estilo indirecto en inglés tiene sus peculiaridades, las cuales es necesario conocer si quieres dominar la lengua del trabajo
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE. NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 8 (2 horas) Unidad 3 I m sick 40
NÚMERO DE SESIÓN 8/9 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN HEALTHY TIPS NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 8 (2 horas) Unidad 3 I m sick 40 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS
Más detallesIndirect Object Pronouns
Indirect Object Pronouns We ve seen three types of pronouns so far: Subject: yo, tú, él Reflexive: me, te, se Direct object: me, te, lo, la In this slide show, we are going to look at one more type: indirect
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN Mayo de 2006 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº DE DNI
Más detallesACTIVIDADES BLOQUE 2 TEMAS 3 Y 4
ACTIVIDADES BLOQUE 2 TEMAS 3 Y 4 MODULO I BLOQUE 2. TEMA 3 ARTÍCULO INDETERMINADO A / AN 1. Usa el artículo indeterminado a / an delante de los siguientes sustantivos en singular. Fíjate bien en los ejemplos.
Más detallesThe Present Progressive Tense
The Present Progressive Tense Download Let s Begin I speak I am speaking I am + ing Present Progressive I am walking, talking, shopping, driving, fighting... "ing" tense also do this in Spanish I am speaking
Más detallesDid You Get It? Presentación de vocabulario
Did You Get It? Presentación de vocabulario Level 1 pp. 140 141 Level 1A pp. 156 158 AVANZA! Goal: Talk about foods and beverages. Food and Drinks Food (comidas) and drinks (bebidas) can be grouped in
Más detallesPRIMER CUATRIMESTRE. TAREAS INGLÉS. MÓDULO DOS. 1ª EVALUACIÓN. (Temas 1, 2 y 3)
TAREAS INGLÉS. MÓDULO DOS. 1ª EVALUACIÓN. (Temas 1, 2 y 3) Apellidos:. Nombre: DNI: Localidad (rodea): Tarancón, Villamayor, Horcajo, Huete, Carrascosa. FECHA DE ENTREGA: 9 DE NOVIEMBRE, 13.30 HORAS -
Más detallesINGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA
Objetivos Generales INGLÉS BÁSICO EN HOSTELERÍA Desarrollar los procesos de comunicación oral y escrita en inglés, mediante la adquisición de los contenidos teórico-prácticos necesarios para ello, valorando
Más detallesLetras de las Canciones del Playlist de Amistad Nunet
Letras de las Canciones del Playlist de Amistad Nunet Belanova Toma mi mano Toma Mi Mano Toma mi mano Ya todo estará bien No debes llorar Sé que es difícil Pero yo estaré aquí No te sientas solo Si todo
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN LET S CHECK!
NÚMERO DE SESION 09/09 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN LET S CHECK! NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 09 (2 horas) 02 MY ROUTINE 18 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS
Más detallesVíctor Morales 2014 Interrogative pronouns
2. Relaciona los pronombres interrogativos con sus respuestas. 3. Escribe las palabras en la columna correspondiente. in England 4. Lee las preguntas y relaciónalas con el dibujo correspondiente. Luego
Más detallesNuestros padres nos cuidan (Our Parents Take Care of Us)
Lección 27 Nuestros padres nos cuidan (Our Parents Take Care of Us) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Si estás en peligro, If you are in danger, quién te salvará? who will save you?
Más detallesSPANISH WITH PAUL MINI COURSE TEST
SPANISH WITH PAUL MINI COURSE TEST SPANISHWITHPAUL.COM Hello everyone and welcome to this Mini Course Test. Firstly I d like to thank you all for following along with this series on YouTube. The comments
Más detallesEducación para personas adultas. Nivel I
1 de 8 Introduction En los bloques y temas anteriores ya habías utilizado algunos interrogativos. En este tema 1 del Bloque IV vas a utilizar otro: is/are...? do you/we/i/they...? have you/we/i/they...?
Más detallesFlashcards Series 2 Las Necesidades de la Vida
Flashcards Series 2 Las Necesidades de la Vida Flashcards are one of the quickest and easiest ways to test yourself on Spanish vocabulary, no matter where you are! Test yourself on just these flashcards
Más detallesEDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL II ÁMBITO COMUNICACIÓN - INGLÉS BLOQUE VIII. TEMA: 3 La Comunicación. Las cartas.
1. La Comunicación. Las cartas. El teléfono Ahora no vas a encontrar nada verdaderamente nuevo de teoría sino que te vas a reencontrar con todo lo anterior en situaciones reales. El este tema vamos a ver
Más detallesCOLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE
NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE FORTALEZA 1 Utiliza vocabulario relacionado con el salón de clase y sus posesiones personales; así como utiliza los articulos, a/an -this/that/these/those para referirse
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Mayo de 2007 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE
Más detalleslunes y martes (9/17-18)
lunes y martes (9/17-18) Vámonos Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class. 1. En la clase de inglés, yo uso. 2. En la clase de matemáticas, yo uso. 3.
Más detallesTeoría general del proyecto. Vol. I: Dirección de proyectos (Síntesis ingeniería. Ingeniería industrial) (Spanish Edition)
Teoría general del proyecto. Vol. I: Dirección de proyectos (Síntesis ingeniería. Ingeniería industrial) (Spanish Edition) Manuel De Cos Castillo Click here if your download doesn"t start automatically
Más detallesAppendix E: Home Connection
Appendix E: Home Connection FAMILY LETTERS Two family letters are provided as blackline masters. The letters provide parents and caregivers with information about some of the content of Language for Learning.
Más detallesRené: Generalmente, tomo el metro a mi trabajo, pero ayer me desperté muy tarde y tome un taxi. Y tú?
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dieciséis Instructor: Listen to the following conversation. René: Generalmente, tomo el metro a mi trabajo, pero ayer me desperté muy tarde y tome un
Más detallesHome-School Connection
Home-School Connection Dear Family Member: I m reading Little Red Hen in class this week. I learned that we can retell a story to make sure we understand it. Little Red Hen begins when Hen asks for help
Más detallesLesson 66: Indirect questions. Lección 66: Preguntas indirectas
Lesson 66: Indirect questions Lección 66: Preguntas indirectas Reading (Lectura) Could you tell me where she went? ( Puedes decirme a donde fue?) Do you know how I can get to the hospital? ( Sabes cómo
Más detallesAdjectives; Demonstrative
Adjectives; Demonstrative I. Introduction The demonstrative adjectives in English are this, that, these, and those. They are used to point out specific people or things. In Spanish the demonstrative adjectives
Más detallesLección siete Lesson 7
Lección siete Lesson 7 Anthony Paulino 1 Synergy Verbs 37. The Spanish for I like is me gusta (MEH GOOS TAH) You will remember me gustaría means I would like If we take of the suffix ría we are left with
Más detallesEscucha la conversación en un restaurant. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and answer the questions.
Español I Repaso para el examen: Describe places and events in town talk about types of transportation say what you are going to do order from a menu the verb ver, ir a + infinitive Stem-Changing Verbs
Más detallesWelcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course.
Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course. Bienvenidos a la lección dos. The first part of this lesson consists in this audio lesson, and then we have some grammar for you
Más detallesLearning Spanish Like Crazy. Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién?
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién? Male: Tú. Hablas tú inglés? Female: Sí, hablo un poquito de inglés.
Más detallesCOMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO
COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE REFORZAMIENTO INGLES 3º MEDIO NOMBRE: CURSO: Verbo To Be Ser o estar Tiempo Presente Tiempo Pasado I Am (Yo soy o Yo estoy) I Was (Yo era o Yo estaba)
Más detallesLos Dones Y Ministerios Del Espiritu Santo (Spanish Edition)
Los Dones Y Ministerios Del Espiritu Santo (Spanish Edition) Lester Sumrall Click here if your download doesn"t start automatically Los Dones Y Ministerios Del Espiritu Santo (Spanish Edition) Lester Sumrall
Más detallesEl Cuarto Misterioso Episodio 6 Narrativa
In the house of José José works on the computer on his project of history of the Aztecs He needs a book and goes to-the room of his uncle for to-look-for the book. He finds the book and also finds a key
Más detallesGUÍA de INGLÉS I UNIDAD 3 EXPRESANDO ACTIVIDADES COTIDIANAS, GUSTOS Y PREFERENCIAS.
GUÍA de INGLÉS I UNIDAD 3 EXPRESANDO ACTIVIDADES COTIDIANAS, GUSTOS Y PREFERENCIAS. EN ESTA GUÍA ENCONTRARÁS EJEMPLOS DE CONVERSACIONES PREGUNTANDO POR HABITOS Y GUSTOS O PREFERENCIAS. IMPORTANTE: Para
Más detallesINGLÉS 1º DE PRIMARIA
INGLÉS 1º DE PRIMARIA Uso de saludos, despedidas y presentaciones. Uso de por favor y gracias. Respuesta a preguntas sencillas sobre el vocabulario básico trabaja Participación en interacciones orales
Más detallesLesson 22: Why. Lección 22: Por Que
Lesson 22: Why Lección 22: Por Que Reading (Turno de Leer) Why are you tired? ( Por qué estás cansado?) Why is your boss angry? ( Por qué está tu jefe furioso?) Why was he late? ( Por qué llego él tarde?)
Más detallesEl Sentido de las Escripturas: Verdades Profundas de la Biblia Clarificadas Por un Curso de Milagros (Spanish Edition)
El Sentido de las Escripturas: Verdades Profundas de la Biblia Clarificadas Por un Curso de Milagros (Spanish Edition) David Hoffmeister Click here if your download doesn"t start automatically El Sentido
Más detallesFREQUENCY ADVERBS. Adverb of frequency is a word that tells us how frequently or how often something happens.
FREQUENCY ADVERBS What is an adverb of frequency? Adverb of frequency is a word that tells us how frequently or how often something happens. Un adverbio de Frecuencia es una palabra que nos dice cual frecuente
Más detallesUsing Gustar to Express Likes and Dislikes
Using Gustar to Express Likes and Dislikes We do not express likes and dislikes the same way in Spanish and English. In the English sentence, the subject is the one that likes something. In the Spanish
Más detallesLengua Extranjera. Inglés UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1
UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1 Hello friends! How you can see every people it s different. For example I m tall and thin but some of my friends are fat, small and good person of course.
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN Septiembre de 2006 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº
Más detallesPrograma Formativo. Código: Curso: Inglés para administrativos Nivel básico Modalidad: ONLINE Duración: 60h.
Código: 20814 Curso: Inglés para administrativos Nivel básico Modalidad: ONLINE Duración: 60h. Objetivos Ofrece una rápida iniciación en el idioma, a lo largo de 9 unidades que comienzan con conceptos
Más detallesLesson 42: have to, don t have to. Lección 42: tener que, no tener que
Lesson 42: have to, don t have to Lección 42: tener que, no tener que Reading (Lectura) We have to go to school tomorrow. ( Tenemos que ir a la escuela mañana ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Me
Más detalles1. Los pronombres personales y el verbo TO BE en Simple Present afirmativo. 4. Los artículos, los plurales y los sustantivos contables e incontables.
LEVEL CONTENTS: BEGINNERS 1. Los pronombres personales y el verbo TO BE en Simple Present afirmativo 2. TO BE en negativo y preguntas 3. Las contracciones en el verbo TO BE. 4. Los artículos, los plurales
Más detallesAndroid Studio Curso Basico: Aprenda paso a paso (Spanish Edition)
Android Studio Curso Basico: Aprenda paso a paso (Spanish Edition) Auth Luis Ayala Click here if your download doesn"t start automatically Android Studio Curso Basico: Aprenda paso a paso (Spanish Edition)
Más detallesCOMO HACER UNA ENTREVISTA 1. PRESENTAROS Y PREGUNTAR POR LA PERSONA DE CONTACTO.
COMO HACER UNA ENTREVISTA 1. PRESENTAROS Y PREGUNTAR POR LA PERSONA DE CONTACTO. Siempre sed puntuales y con excelente presencia, al llegar al sitio indicado, aseguraros de identificaros apropiadamente,
Más detallesFlashcards Series 4 El Hotel
Flashcards Series 4 El Hotel Flashcards are one of the quickest and easiest ways to test yourself on Spanish vocabulary, no matter where you are! Test yourself on just these flashcards at first. Then,
Más detallesVOCABULARY. Meeting new people / Where I'm from / Pleased to meet you
VOCABULARY All together Alright Beautiful But Country Editor Female Fine Friend German Germany Here Husband Ireland Irish Journalist Male Married Nationality Pleased to meet you Surname Too Wife Young
Más detallesLesson 70: Questions. Lección 70: Preguntas
Lesson 70: Questions Lección 70: Preguntas Reading (Lectura) Is your job easy? ( Es tu trabajo sencillo?) Has he finished eating? ( Ha terminado de comer?) Will it keep raining? ( Seguirá lloviendo?) Do
Más detallesLesson 30: will, will not. Lección 30: will, will not
Lesson 30: will, will not Lección 30: will, will not Reading (Lectura) I hope you will visit me one day. ( Espero que tú me visites un día ) I think your sister will like that cellphone. ( Creo que a tú
Más detallesFUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA
FUNDACIÓN H.A. BARCELÓ FACULTAD DE MEDICINA 2º Año Carrera de Licenciatura en Nutrición Gestionado Modalidad a Distancia. 111 ENGLISH SUBJECTS PRONOUN PRONOMBRE SUJETO EN INGLES El sujeto de una frase
Más detallesCómo hablar inglés con fluidez. con la técnica de preguntas y respuestas y la del punto de vista.
Cómo hablar inglés con fluidez con la técnica de preguntas y respuestas y la del punto de vista. Propósito: Proporcionar una simulación de una conversación en un ambiente relajado a través de muchas preguntas
Más detallesSEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
PLAN DE MEJORA. 1er. Periodo Noveno grado Gestión Académica Versión 1 / 06-04-2015 Asignatura: Ingles Profesor(a): Ana Melissa Torres Estudiante: Fecha de entrega: abril 29 2015 Logros a reforzar y a recuperar:
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS EXIGIBLES.
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS EXIGIBLES. E.S.O / Bachillerato / CFGM de Gestión Administrativa El instrumento de evaluación será el examen escrito (desaparece la observación en el aula).
Más detallesMaría: Cerramos la tienda a las ocho todas las noches, pero cerramos las puertas más temprano.
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección nueve Escucha la siguiente conversación: René: Buenos días. María: Buenos días? René: Ay! Disculpe. Buenas tardes. María: Buenas tardes. René: Cuándo
Más detallesDerecho administrativo: General y colombiano (Spanish Edition)
Derecho administrativo: General y colombiano (Spanish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Derecho administrativo: General y colombiano (Spanish Edition) Derecho administrativo:
Más detallesCómo Enamorar a Alguien: Basado en la Psicología del Amor (Colección de Psicología del Amor de 2KnowMySelf y AdoroLeer) (Spanish Edition)
Cómo Enamorar a Alguien: Basado en la Psicología del Amor (Colección de Psicología del Amor de 2KnowMySelf y AdoroLeer) (Spanish Edition) M. Farouk Radwan Click here if your download doesn"t start automatically
Más detalles